第頁高三學(xué)生給大學(xué)校長的自薦信高三學(xué)生給高校校長的自薦信

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中讀我的自薦信。

我叫賀XX，今年17歲，來自西工大附中高三理科一班，成果還湊合，但是潛力無窮。四周的親戚、摯友和老師都認(rèn)為我是一個特別聰慧的人，我在班里，很可能算得上是最不用功的學(xué)生之一，但成果卻比好些用功的同學(xué)都要優(yōu)秀。

小學(xué)的時候，我的班主任就說我是她教過的學(xué)生里最精彩的；初中時，同學(xué)們都在一本一本的做課外題，而我，三年里，包括別人問我的，做的課外題絕不超過101道，中考之前學(xué)校停課復(fù)習(xí)，我玩了10天電腦，沒有看一眼課本，結(jié)果中考卻考了班里其次，533分，在全市全省也肯定名列前茅。高一開學(xué)時我報了學(xué)校的NOIP競賽班，我之前對那些完全沒有任何接觸，學(xué)了兩個月之后，11月份，我在全省競賽上拿到了二等獎。

中學(xué)課程越來越困難了，我卻仍舊像初中一樣不刻苦，結(jié)果從班里女生第一名掉到現(xiàn)在這個地步…不過這也有好處，我的確相識到了自己的錯誤——即使有天資，后天努力也同樣重要。悟以往之不鑒，知來者之可追，亡羊補牢，我想，還不算太晚。

我對同學(xué)們喜愛的流行歌、明星、電影之類的完全沒有愛好，但其他的的愛好許多。

我喜愛看書，但不同于別人喜愛文學(xué)和小說，我更喜愛看理論書籍。我樂意去探討宇宙與量子、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、生物、哲學(xué)、中醫(yī)、基督教等很多東西，對西方神奇學(xué)和東方玄學(xué)、周易也略有涉獵，可以說是抓到什么就探討什么。

我求知欲很高，去醫(yī)院看病會纏著大夫問化驗單上的檢查項目究竟是怎么回事兒；去咖啡廳消遣，必定會拿手機上網(wǎng)把菜單上每種咖啡的特點全查出來；看到一個仿歐式風(fēng)格的樓，就起先上網(wǎng)找歐洲古典建筑的資料（讀完資料之后我發(fā)覺那個樓非驢非馬，是好幾種風(fēng)格混合的產(chǎn)物）；和別人探討問題，假如他說出我不知道的東西，我肯定要讓他給我講一講；哪怕遇到一個沒考上中學(xué)、上了技校學(xué)電焊的人，我還要向他請教電焊的種類……這種求知欲讓我不管走到哪里，都有新的收獲。

在我眼里，這個世界真的是個很奇異的世界，有多數(shù)的學(xué)問等著我去學(xué)習(xí)，有多數(shù)的謎團等著我去探究……探究這全部一切，是人類的傲慢，是萬物之靈身份的象征！我甚至覺得人，作為一個人，活著的最大意義就是思索、就是學(xué)習(xí)、就是感悟這個宏大而奇妙的世界，否則，他與其他動物也沒什么分別，真的對不起自己人生百年。我理解蘇格拉底為什么甘心赴死，我理解希帕蒂婭為什么終身孤獨，我理解愛因斯坦為什么獨自由他的兩層小樓里演算，那就是對真理的追求?。∥叶嘞Ｍ茏呱舷荣t們的道路……

我也愛文化，全部有文化底蘊的東西我都樂于去觀賞。比如棋、書法、茶道等等。我也喜愛酒，不管是李白邀明月的浪漫，還是西方法國波爾多莊園空氣中飄散的酒紅色醇香和橡木桶的`味道，亦或是雞尾酒的繽紛與調(diào)制方法的改變?nèi)f千，在我眼里都頗具魅力。

我嘗試過編程序、作曲、寫小說、做動畫、給人算命（又分為卜卦、算塔羅、算八字、看星盤）、畫漫畫、建論壇、攝影、寫歌詞、彈鋼琴等等。雖然做的不肯定很精彩，但我還是樂于去嘗試，并且享受那個或許顯得三腳貓的結(jié)果。終歸這不是為了討別人歡心，而是做給自己的。前陣子寫了篇歌詞，是改編自柏拉圖的洞窟喻，或許高考完了后，我會給那歌詞再寫個曲子，然后自己彈琴伴奏，自己唱……

我還對中國古典的詩詞和對聯(lián)很感愛好，探討過格律，也嘗試著寫詩詞，比如：

江城子·悼孔明辭(下平聲·一先)

千秋往事現(xiàn)思前。意難全，命絕先。五丈原中，魂夢斷當(dāng)年。悵嘆凄風(fēng)仍澀澀，心有憾，怨無邊。沉吟壟畝遇招賢，志得圓，比飛鳶。嘯徹青穹，上下倒坤乾。七子明燈終晦滅，遺大業(yè)，恨蒼天!

是的，我喜愛《三國演義》里的諸葛亮，也觀賞全部聰慧、有學(xué)問、有本領(lǐng)的人。

或許我還應(yīng)當(dāng)說一下我的性格。

我是一個理性的人，很少感情用事，也很少急躁，基本上從來不和別人吵架，因為不管對方多么怒發(fā)沖冠，我這邊恒久心平氣和的和他講理、和他辯論，這根本吵不起來。我比較隨和，在他人面前也很低調(diào)，也總是很擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點，敬重每一個人。有的時候別人向我隱瞞什么東西，盡管我發(fā)覺了，我也不揭穿他，不給他尷尬，而是幫著他把戲演下去。我是一個很有創(chuàng)建性的人，常常向老師提一些與學(xué)科相關(guān)、但課本上沒有的問題，很多時候甚至老師也沒法解答，我只能自己上網(wǎng)去搜尋答案。我酷愛想象、酷愛分析，簡直有點到了“潛在抑制癥”的程度。我以瘋子自居，因為我真的覺得自己的腦子和別人長得不一樣，里面總是轉(zhuǎn)悠著一些新穎 而怪異的辦法。同時我還是個完備主義者，比如說，《哈利波特》是我很喜愛的故事，但是它的結(jié)局有嚴(yán)峻的邏輯漏洞，于是，本著寧缺毋濫的原則，我無視那個結(jié)局，只把前五部書當(dāng)原著。

我就是我，我不是書本的奴隸，不是題海戰(zhàn)術(shù)的先鋒，不是一塌糊涂的外界評論下藏著的那個家伙。我就是我，獨一無二的我！

我希望報考貴校，是因為覺得，在一個好的高校里能學(xué)到更多、更精華的東西，當(dāng)然，這對以后的工作也有好處。楊意不逢，撫凌云