第3頁共3頁大學(xué)生?全年工?作總結(jié)?范文?大學(xué)生?全年工?作總結(jié)?一?年的風(fēng)?風(fēng)雨雨?，我們?09級?的小朋?友們漸?漸成熟?起來了??！爸?管”，?一個(gè)熟?悉，卻?又有幾?分陌生?的名詞??，F(xiàn)在?，這個(gè)?名詞的?主人，?就是我?們。聽?著會上?小d部?長的那?句話，?我真的?感觸頗?深?！?把社聯(lián)?的工作?當(dāng)一份?事業(yè)來?做，將?會收獲?很多。?”是的?，我們?已經(jīng)深?深體會?到了這?一點(diǎn).?...?..?一年下?來，值?得總結(jié)?、反思?或者回?味、懷?念的東?西有很?多。既?然標(biāo)題?是工作?總結(jié)，?我就不?再后者?上花費(fèi)?過多筆?墨，我?還是詳?細(xì)地說?說前者?吧。?第一部?分，招?新。?一，擺?攤、面?試通知?部分等?面試準(zhǔn)?備工作?1，?擺攤的?準(zhǔn)備工?作做得?不是很?好，比?如物資?弄得有?點(diǎn)亂。?辦公室?的桌子?板和架?有個(gè)別?型號不?相稱的?，下次?負(fù)責(zé)人?也要注?意。?2，做?策劃要?提高效?率，不?能依賴?部長們?的幫助?。3?，擺攤?的負(fù)責(zé)?人可以?安排一?部分人?現(xiàn)行吃?飯，畢?竟剛開?始擺攤?的時(shí)候?沒有什?么人去?飯?zhí)茫?這樣最?有效率?，也不?至于讓?大家餓?肚子。?4，?掃樓的?時(shí)候要?控制好?時(shí)間，?不要在?個(gè)別宿?舍停留?過久，?影響整?體工作?的進(jìn)度?。5?，寫策?劃要注?意格式?。6?，遇到?突發(fā)事?件，要?冷靜處?理。不?要像這?次一樣?，由于?經(jīng)貿(mào)學(xué)?院的時(shí)?間調(diào)整?搞得自?己人很?狼狽，?還算錯(cuò)?時(shí)間。?7，?面試題?的負(fù)責(zé)?人要下?大力度?，開會?討論之?前要求?每個(gè)人?必須準(zhǔn)?備幾道?題目，?以提高?效率。?二，?面試當(dāng)?天部分?1，?注意場?外觀察?，電話?聯(lián)系未?到者。?2，?時(shí)間和?節(jié)奏的?把握，?要有適?當(dāng)?shù)拇?斷，語?言的潤?色。?3，那?活動(dòng)批?條的人?要早到?場，如?果可以?的話，?要提前?拿到活?動(dòng)地點(diǎn)?瘺管的?私人電?話，方?便聯(lián)系?。4?，如果?決定兩?組面試?者同時(shí)?面試，?就應(yīng)該?準(zhǔn)備兩?間課室?，因?yàn)?前后兩?組面試?者的聲?音確實(shí)?互相影?響各自?的發(fā)揮?，面試?關(guān)門的?坐姿也?不好看?，影響?部門形?象，影?響莊嚴(yán)?感。?5，照?相請稍?微專業(yè)?一點(diǎn)的?人士，?或者照?過相聲?之后要?對照片?進(jìn)行檢?查，確?定質(zhì)量?。這些?資料都?是十分?重要的?。6?，我們?可以對?面試者?進(jìn)行當(dāng)?場點(diǎn)評?，讓他?們增進(jìn)?認(rèn)識。?但也要?控制好?時(shí)間，?不宜過?長。?7，面?試結(jié)果?___?_時(shí)間?盡量早?吧，影?響他們?的睡眠?確實(shí)不?大好。?8，?提問不?可以對?準(zhǔn)某個(gè)?人沒完?沒了。?第二?部分，?評優(yōu)加?分這?一部分?我希望?負(fù)責(zé)人?可以把?工作交?代下來?，讓大?家一起?弄，這?樣效果?可能會?更好，?也能分?擔(dān)負(fù)責(zé)?人的壓?力。?第三部?分，換?屆。?換屆暴?露出的?問題是?最嚴(yán)峻?的，我?們?nèi)ケO(jiān)?督換屆?的人都?深有體?會，每?一個(gè)協(xié)?會的換?屆都只?是流于?形式，?單純做?給我們?看，而?換屆結(jié)?果早就?已經(jīng)內(nèi)?定。這?樣一種?已經(jīng)名?存實(shí)亡?的體制?必須要?更改！?我們需?要向社?團(tuán)重申?換屆的?意義，?讓他們?充分知?道這樣?一個(gè)活?動(dòng)的重?要性，?這不是?做給我?們看的?事，而?是關(guān)系?到社團(tuán)?發(fā)展前?景的問?題，做?做樣子?、敷衍?了事，?欺騙的?不是我?們，而?是各個(gè)?社團(tuán)自?己。?第五部?分，十?校論談?第一?次舉辦?高峰我?們出現(xiàn)?了很多?失誤，?比如帶?錯(cuò)路，?沒有事?先準(zhǔn)備?好雨傘?等情況?。所以?，我們?需要做?到事先?有一個(gè)?流程過?場，并?且擁有?一套預(yù)?備方案?，考慮?到部門?成員可?能出現(xiàn)?突發(fā)事?件，不?要讓自?己臨時(shí)?抱佛腳?抱的很?難看。?除此之?外，我?們應(yīng)該?爭取每?天都可?以互通?消息，?做出一?天的活?動(dòng)記錄?，讓每?個(gè)人知?道這一?天都發(fā)?生了什?么事情?，如果?能落實(shí)?到每個(gè)?細(xì)節(jié)就?會更好?。這樣?，所有?人都能?對活動(dòng)?進(jìn)展了?如指掌?，就算?出現(xiàn)什?么問題?，我們?也能根?據(jù)活動(dòng)?記錄找?出問題?之所在?，方便?解決。?總之是?要做到?分工明?確，溝?通及時(shí)?，隨機(jī)?應(yīng)變。?第六?部分，?培訓(xùn)?對干事?的內(nèi)部?培訓(xùn)意?義重大?，不過?這里上?一任管?理層的?工作做?得非常?到位，?我們的?任務(wù)就?是把它?傳承下?去，不?需要變?動(dòng)什么?了。?總結(jié)中?的總結(jié)?：反思?自己的?一年工?作，有?苦有甜?。不成?熟的我?們在這?一年里?的確沒?少