有機(jī)推斷專題復(fù)習(xí)學(xué)案一、考什么：《2013天津卷考試說明》摘錄——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)部分（一）有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征。能根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量、相對分子質(zhì)量確定有機(jī)化合物的分子式。了解常見有機(jī)化合物及其分子中的官能團(tuán)，能正確地表示它們的結(jié)構(gòu)。了解確定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法。5.了解有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷并書寫簡單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體 (不包括手性異構(gòu)體 )。能根據(jù)有機(jī)化合物命名規(guī)則命名簡單的有機(jī)化合物。（二）烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用1．以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異。2．了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應(yīng)用。3．舉例說明烴類物質(zhì)在有機(jī)合成和有機(jī)化工中的重要作用。4．了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物（溴乙烷、乙醇、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯）的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)性質(zhì)以及它們的相互關(guān)系，以及它們的重要應(yīng)用。5．了解加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、 加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)。6．結(jié)合實(shí)際了解某些有機(jī)化合物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機(jī)化合物的安全使用問題。（三）糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)1．了解糖類的組成和性質(zhì)特點(diǎn)，能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應(yīng)用。2．了解油脂的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。了解氨基酸和蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)，氨基酸與人體健康的關(guān)系。4．了解食品中對人類健康有重要意義的常見有機(jī)物。 了解合理攝入營養(yǎng)物質(zhì)的重要性， 營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系。5．了解維生素和微量元素對人對人體健康的重要作用， 藥物對維護(hù)健康的作用。 了解常見食品添加劑的作用。了解毒品的危害。了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中所起的重要作用。（四）合成高分子化合物1．了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。2．了解生活中常用的合成高分子材料的化學(xué)成分、性能及重要應(yīng)用，評價(jià)高分子材料的使用對人類生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的影響。了解“白色污染”的危害和防治方法。3．了解新型高分子材料的性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。4．以上知識的綜合應(yīng)用。1二、怎么考：（有機(jī)推斷題的特點(diǎn)）1、提供的條件一般有兩類，一類是有機(jī)物的性質(zhì)及相互關(guān)系 也可能有數(shù)據(jù) ；另一類則通過化學(xué)計(jì)算 如分子式的確定）進(jìn)行推斷。2、信息給予試題：很多試題提供一些新知識、新的反應(yīng)，讓學(xué)生現(xiàn)場學(xué)習(xí)再遷移應(yīng)用。3、問題的一般形式是：推導(dǎo)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，寫同分異構(gòu)體、化學(xué)方程式、反應(yīng)類型及判斷物質(zhì)的性質(zhì)。4、經(jīng)常圍繞烴及烴的衍生物為中心的轉(zhuǎn)化和性質(zhì)來考察。附表：2009—2012天津高考有機(jī)推斷考查內(nèi)容2009201020112012分子式的確定第（1）、（4）題第（1）題第（1）題第（3）題第（3）題取代反應(yīng)、第（6）題加成反應(yīng)（包第（4）題取代反應(yīng)；第（4）題取代反應(yīng)、反應(yīng)類型消去反應(yīng)括醛和烯）、消去反應(yīng)（包第（7）題鹵代烴的酯化反應(yīng)括醇和鹵代烴）消去反應(yīng)同分異構(gòu)體書寫第（4）題第（4）題第（2）題第（3）題有機(jī)物的命名第（5）題第（2）題方程式的書寫第（6）題鹵代烴的第（3）題銀鏡反應(yīng)第（3）題酯化反應(yīng)第（2）題縮聚反應(yīng)水解第（8）題加聚反應(yīng)第（5）題消去反應(yīng)是否有已知反應(yīng)無有有有核磁共振氫譜有有（選擇第3題）有有官能團(tuán)名稱性質(zhì)第（2）題性質(zhì)第（6）題名稱第（1）題名稱同系物烯烴的同系物選擇第3題三、怎么做（有機(jī)推斷題的解題思路）解有機(jī)推斷題，主要是確定官能團(tuán)的種類和數(shù)目， 從而得出是什么物質(zhì)。 首先必須全面地掌握有機(jī)物的性質(zhì)以及有機(jī)物間相互轉(zhuǎn)化的網(wǎng)絡(luò)，在熟練掌握基礎(chǔ)知識的前提下，要把握以下三個(gè)推斷的關(guān)鍵：1、審清題意 （分析題意、弄清題目的來龍去脈，掌握意圖）2、用足信息 （準(zhǔn)確獲取信息，并遷移應(yīng)用）3、積極思考 （判斷合理，綜合推斷）4、找準(zhǔn)有機(jī)推斷題的突破口（解題的突破口也叫做題眼，題眼可以是一種特殊的現(xiàn)象、反應(yīng)、性質(zhì)、用途或反應(yīng)條件，或在框圖推斷試題中，有幾條線同時(shí)經(jīng)過一種物質(zhì)，往往這就是題眼。 ）5、規(guī)范解題 （落筆答題才關(guān)系到此題能否得分，能否得高分的關(guān)鍵，所以規(guī)范答題尤為重要）根據(jù)以上的思維判斷，從中抓住問題的突破口，即抓住 特征條件（特殊性質(zhì)或特征反應(yīng) 。但有機(jī)物的特征條件并非都有，因此還應(yīng)抓住題給的 關(guān)系條件和類別條件。關(guān)系條件能告訴有機(jī)物間的聯(lián)系， 類別條件可給出物質(zhì)的范圍和類別。 關(guān)系條件和類別條件不但為解題縮小了推斷的物質(zhì)范圍， 形成了解題的知識結(jié)構(gòu)， 而且?guī)讉€(gè)關(guān)系條件和類別條件的組合就相當(dāng)于特征條件。然后再從突破口向外發(fā)散，通過正推法、逆推法、正逆綜合法、假設(shè)法、知識遷移法等得出結(jié)論。最后作全面的檢查，驗(yàn)證結(jié)論是否符合題意。例1、［2012·天津理綜化學(xué)卷］萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑。合成 a－萜品醇 G的路線之一2如下：已知：RCOOC2H5請回答下列問題：A所含官能團(tuán)的名稱是________________。⑵A催化氫化得 Z（C7H12O3），寫出Z在一定條件下聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________________________________ 。⑶B的分子式為_________；寫出同時(shí)滿足下列條件的 B的鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。①核磁共振氫譜有 2個(gè)吸收峰 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)(4)B →C、E→F的反應(yīng)類型分別為 、 。C→D的化學(xué)方程式________________________________________________________。⑹試劑Y的結(jié)構(gòu)簡式為______________________。⑺通過常溫下的反應(yīng)，區(qū)別 E、F和G的試劑是______________和 。例2、［2010全國理綜化學(xué)卷 ］有機(jī)化合物 A～H的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下所示：3請回答下列問題：（1）鏈烴A有支鏈且只有一個(gè)官能團(tuán)，其相對分子質(zhì)量在 65～75之間，1molA完全燃燒消耗 7mol氧氣，則A 的結(jié)構(gòu)簡式是 ；（2）在特定催化劑作用下， A與等物質(zhì)的量的 H2反應(yīng)生成 E。由E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式是；3）G與金屬鈉反應(yīng)能放出氣體，由G轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式是；（4）①的反應(yīng)類型是 ；③的反應(yīng)類型是 ；（5）鏈烴B是A的同分異構(gòu)體，其催化氫化產(chǎn)物為正戊為烷，寫出 B所有可能的結(jié)構(gòu)簡式。重點(diǎn)突破——有限定條件同分異構(gòu)體的書寫4【知識回顧】官能團(tuán)種類的確定搶答：1、官能團(tuán)種類的確定搶答：2、官能團(tuán)之間的組合關(guān)系常見限制性條件 官能團(tuán)種類能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生 H2能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)或與新制的 Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生 CO2能水解①碳碳三鍵可改寫為②羧基可改寫為③醇可改寫為④醛基（羰基）和羥基可組合為【實(shí)戰(zhàn)演練】1、（2010福建卷）D（ ）有多種同分異構(gòu)體，任寫其中一種能同時(shí)滿足下列條件的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式 。a．苯環(huán)上連接著三種不同官能團(tuán) b ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)c ．能與Br2/CCl4發(fā)生加成反應(yīng) d ．遇FeCl3溶液顯示特征顏色2、（2011新課標(biāo)全國） D（ ）的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有 ______種