PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__我的高中作文_簡(jiǎn)單示例我的高中作文我的中學(xué)作文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、爭(zhēng)論文。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我為大家整理的我的中學(xué)作文，，希望大家能夠喜愛。我的中學(xué)作文1我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊。幾乎全部人都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，它的名字叫做柴莊。但那里依舊有我美妙的印象。一條明如玻璃的帶子就是我家鄉(xiāng)的小河。我的家鄉(xiāng)雖然并不出名但對(duì)于我一個(gè)生在村莊的孩子是一個(gè)美妙的回憶。我的家在村子的東頭一個(gè)不起眼的地方。在我家的后面是一片樹林。到了夏天，后面綠樹成蔭，花朵競(jìng)相開放還有毛茸茸的草地。所以，那是我自己認(rèn)為的天堂，夏天剛剛放學(xué)我就會(huì)像瘋丫頭一樣飛奔著跑向那個(gè)我自己認(rèn)為是世外桃源的地方，將書包往旁邊一甩，盡情的在草地上奔跑，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)看看那五彩繽紛的花朵，有事追逐那翩翩飄舞的蝴蝶，有時(shí)呆呆的站著傾聽鳥兒的歌聲，仿佛世界上已經(jīng)沒(méi)有任何生物只有一個(gè)在草地上瘋狂奔跑的追風(fēng)少年。玩累了就靜靜地躺在那松軟地如地毯的草地上，向北望去只見那綠油油的一片片稻田，在風(fēng)的吹捧下?lián)u擺著婀娜的身姿，那姿色并不遜于柳樹的風(fēng)姿。天空一碧如洗，只有幾片變化莫測(cè)的云彩在天涯隨意變換，云彩的旁邊掛著一輪橘紅色的太陽(yáng)，聽媽媽說(shuō)那上面住著一位神仙，叫太陽(yáng)神。有時(shí)，我會(huì)和父母到家里的果園幫忙，也不算幫忙只算玩耍，看著一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，我又想起了，太陽(yáng)神的故事。到了晚上，天空蒙上了黑幕，只有一輪皎潔的明月懸于空中，四周群星閃耀，把黑幕下的天空裝飾的該外漂亮，令人如癡如醉，我有時(shí)會(huì)躺在草地上觀賞那一輪皎潔的明月，看著那朝我擠眼睛的星星，想著嫦娥奔月的故事。慢慢地我沉醉于其中?；蛟S，家鄉(xiāng)的傍晚更簡(jiǎn)單讓我癡迷。一輪似鮮血般太陽(yáng)，矗立在西邊的天空。渲染著四周的云彩，或許云彩也不愿讓這一輪夕陽(yáng)落下，在他的四周圍繞，太陽(yáng)染紅了四周的彩霞，一道叫不上名字的白痕劃過(guò)天空，不一會(huì)也被夕陽(yáng)染紅了。太陽(yáng)慢慢西落，我眼睛也隨著那一輪西落的夕陽(yáng)，久久不能自拔。這就是我那個(gè)名不見經(jīng)傳的家鄉(xiāng)。我是一個(gè)農(nóng)村女孩兒，但我有著遠(yuǎn)大的志向，我愿想我的家鄉(xiāng)一樣，在一個(gè)名不見經(jīng)傳的軀殼下，成為一個(gè)宏大的人。我的中學(xué)作文2每一次聽單西女孩唱的外婆這首歌，就喜愛上了這它，這是因?yàn)檫@首歌旋律很美麗，她唱得又很深情悠長(zhǎng)。這是一首寄予著思念的歌曲，對(duì)外婆思念的歌。聽著聽著，特殊是聽到“請(qǐng)帶我到外婆她的家她是否能夠感覺(jué)到聽的到我正在祝愿阿，我不由得淚流滿面，越聽越起先懷念自己的外婆。外婆您飽經(jīng)風(fēng)霜的歷盡了人間的艱辛，從小就過(guò)糧食關(guān)，一生中死沒(méi)有享受過(guò)，命運(yùn)的坎坷并沒(méi)有把她壓倒，憑您的才智和勤勞的雙手含辛茹苦把三個(gè)子女撫養(yǎng)成人。外婆您生性聰穎、為人和善，是我漫漫人生中上引路人。外婆，我牢牢記住了您說(shuō)的話：“人要臉樹要皮、“別人敬你一尺，你要敬人家一丈”。您的這些至理名言就像一把熊熊燃燒的火把，照亮了我的心靈，也照亮了我人生。外婆,您雖然離我而去四年了，可我好想好想您啊！你知道嗎？有多少回我在夢(mèng)中喊著您，又有多少回我從夢(mèng)中哭醒??！外婆，在我最無(wú)助最黑暗的日子里，你知道我想的最多的人是誰(shuí)嗎？就是你啊外婆！我多想從您那兒給我一句勸慰和激勵(lì)的話，多想從您那兒吸取點(diǎn)力氣和信念?。⊥馄虐?，您為什么只把您的和善和重情遺傳給了我，為什么不把您的才智和堅(jiān)毅遺傳給我呢？外婆，我好想好想您?。∥液孟牒孟朐僖淮我蕾嗽谀銘阎校﹃业念^輕拍著我，給我講以前的故事，給我講人生哲理??！我好想好想端張小凳坐在您身前，再一次感受您為我梳小辮的溫馨華蜜啊！我好想好想再和您坐在門前的門板上您給我扇涼，我好想好想再和您睡上一晚，晚上您給我蓋被子。外婆，我好想好想您啊！”我多么想還能和您一起晚上出去漫步啊！我還是和以前一樣沖到前面去給您占座位怕您沒(méi)有座位坐。外婆，您的一生太坎坷了，您還沒(méi)來(lái)得及享我的福，我還沒(méi)有好好的孝順您呢？怎么可以走得這么快呢？外婆，您還沒(méi)有看到我的華蜜生活，怎么可以走得這么快呢？外婆，您知道嗎？我好想好想等我長(zhǎng)大以后孝順您。我的中學(xué)作文3最令我印象深刻的老師，是我初中時(shí)候班主任李老師。她身材苗條，戴著一副眼鏡，說(shuō)話總是愛笑，而且笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，牙齒也全都露出來(lái)了。每次周記本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，;我都會(huì)看到一些幽默的話語(yǔ)。比如，哈哈，首尾呼應(yīng)。今日，罵我的心情有點(diǎn)不好，當(dāng)我打開周記本的時(shí)候，瞬間心情大好，正因?yàn)榭吹搅死罾系哪切┰u(píng)語(yǔ)。今日，我很難過(guò)。因?yàn)闆](méi)有和好摯友分到一個(gè)學(xué)習(xí)小組。李老師發(fā)覺(jué)了我的心情很低落，便知道了是什么緣由。后來(lái)，回寢的時(shí)候，李老師把我叫住，然后，邊走邊跟我說(shuō)她的想法，讓我的心情變得好了起來(lái)。今年，是我在學(xué)校過(guò)的第一個(gè)生日，這個(gè)生日既特殊又太突然，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)晚自習(xí)下課的時(shí)候，李老師對(duì)我們說(shuō)：“今日我們班有一個(gè)壽星，正好我們都是寄宿生，那讓我們一起來(lái)慶祝她的生日吧，。有請(qǐng)我們今日的壽星，李晶同學(xué)上臺(tái)。我懷著激烈的心情上了講臺(tái)。李老師拿出比臉還大的月餅說(shuō)：“都說(shuō)十五的月亮圓，今日我們的壽星來(lái)幫我們切月餅吧”。我那時(shí)不知道有多感動(dòng)，我可以說(shuō)那是我過(guò)得最歡樂(lè)的生日了。校運(yùn)會(huì)男子200米競(jìng)賽時(shí)，有一個(gè)個(gè)子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)景正被我旁邊的李老師看到了，她原來(lái)想進(jìn)去，但又怕影響競(jìng)賽秩序。然后就激勵(lì)那名同學(xué)說(shuō)，加油孩子，站起來(lái)!你是最棒的!人生的道路上還有許多挫折，你不能就這么備一點(diǎn)小挫折給戰(zhàn)勝。不管名次怎么樣，只要努力了就行了，你能勝利的。接著那名運(yùn)動(dòng)員站了起來(lái)，忍著難受跑完了接下來(lái)的競(jìng)賽。那名同學(xué)并不是我們班的，我問(wèn)李老師為什么要激勵(lì)那名同學(xué)。李老示意慈愛地說(shuō)，因?yàn)樗菍W(xué)生，我是老師。當(dāng)時(shí)我站在李老師旁邊，看到李老師著急的神情，聽到了她著急的聲音，感受到了一名老師對(duì)學(xué)生的愛。看，這就是讓我印象深刻的老師，一個(gè)關(guān)切學(xué)生，理解學(xué)生，熱心的老師。我的中學(xué)作文4我們班的“愣神王——____”，可是全校的風(fēng)云人物。說(shuō)起他，當(dāng)真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。屈指算來(lái)，他已有兩年的“愣史”了。那____的功夫，更是無(wú)人能比。說(shuō)話間，您看!好戲起先了。“叮鈴鈴……!”上課了，新來(lái)的數(shù)學(xué)老師細(xì)心地給我們講解著試題。再看我們的主角，蹺著二郎腿、兩手拿筆、嘴巴大張?jiān)缫雅匀魺o(wú)人般暗自“發(fā)功”了?！澳俏煌瑢W(xué)留意了!”老師委婉的提示著他?？伤闹?，我們的“愣神王”一旦發(fā)功便如同老僧坐定一般，根本無(wú)人能破其功?！巴瑢W(xué)……”老師的口氣已經(jīng)加重了好多。可是仍沒(méi)什么效果，我們的愣神王仍在神游太虛。再細(xì)致點(diǎn)，你不難看到他的嘴角已不知何時(shí)多出一條細(xì)流……“天哪!不是吧哈拉子……”有的同學(xué)已起先哽咽?！癬___……”老師已氣到極點(diǎn)。怒喝聲在教室里響起嗡嗡的回音。許是這么多年來(lái)，他還從未看到過(guò)有學(xué)生聽課聽到流出口水?！翱磥?lái)今日的事情不能善了了?！蔽覀儾唤鎋___捏了把冷汗。再看“肇事者”，仍自我沉醉在自己的世界里。更絕的是，不知有意還是無(wú)意，他竟然伸出舌頭舔了舔留在嘴角的口水接著保持____。“我暈!”“他沒(méi)什么事吧”老師的怒氣已轉(zhuǎn)為關(guān)切和懷疑。我們爆笑。齊聲喊道“____，回來(lái)了!”更有甚者，用力捏了他的鼻子一下，在他眼前晃晃手掌。“要吃飯了嗎”他問(wèn)道。一副無(wú)辜的模樣。“哈哈……”我們?cè)俅伪?。老師無(wú)語(yǔ)。嗚呼!真不知我們的“愣神王”何日能復(fù)原常態(tài)，我為之期盼!我的中學(xué)作文5人生路上甜苦和喜憂，都是恒久無(wú)法預(yù)料到的，有時(shí)它會(huì)波濤洶涌，叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界；，有時(shí)它會(huì)平淡無(wú)奇，好像星球毀滅也打不破它的安靜?；蛟S有時(shí)，安靜的海面下卻暗藏了猛烈；或許有時(shí)，風(fēng)雨來(lái)臨卻預(yù)示著彩虹到來(lái)的訊息……我從來(lái)不渴求擁有預(yù)知將來(lái)的超實(shí)力，也從不渴求人生的極頂輝煌，我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美妙的，不留缺憾的青春。我始終明白一個(gè)道理：真正的苦痛是沒(méi)人替你分擔(dān)的，只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩；最深的孤獨(dú)，是明知道自己的渴望，卻對(duì)它裝聾作?。幻髦罆?huì)迷失自我，卻對(duì)它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮，必定見到彩虹嘛！我的世界里，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)驚濤駭浪，唉，或許青春就會(huì)是如此，沒(méi)有了失敗的渲染，沒(méi)有了勝利的喜悅，沒(méi)有了跌倒了再爬起來(lái)的信念，哪里來(lái)的絢爛??？多彩的生活世界中，誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)痛心過(guò)。誰(shuí)沒(méi)有難受過(guò)，誰(shuí)沒(méi)一次又一次的崛起過(guò)，，失敗時(shí)，我始終堅(jiān)信，失敗是勝利之母；痛心時(shí)，我始終堅(jiān)信，痛過(guò)后就痊愈了，難受時(shí)，我始終堅(jiān)信，難受是女漢子不須要的。其實(shí)我也是在故作堅(jiān)毅罷了，我哪里有這樣堅(jiān)毅，我不是百毒不侵的金剛之軀，我只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)萬(wàn)千世界中小小的人，可我信任自己，有一顆不會(huì)凋零的心就好了。Youthisfilledwithdream，我有一個(gè)美妙的青春，我的青春也始終與使命同行，其實(shí)青春吧，看淡了也就是要活潑，歡樂(lè)就好，別給自己留下缺憾。青春的光線始終在我頭頂閃爍，青春的舞臺(tái)也在不斷向我招手，我情愿承載著希望之船到處遨游，到處拼搏，到處歡樂(lè)。到處放縱。我的青春世界里，我是女王，我最大。現(xiàn)在我為自己的青春代言；青春是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和訕笑，但那又怎樣，哪怕體無(wú)完膚，也要闖的美麗，我為青春代言。我的中學(xué)作文6座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提示自己的警句格言，有時(shí)也能成為一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我的座右銘只是一句很一般的話，卻在我的成長(zhǎng)道路上起著特別重要的作用：成長(zhǎng)路上須要志氣，須要堅(jiān)持，更須要奮斗！我從小就酷愛英語(yǔ)，可學(xué)校里的英語(yǔ)課根本滿意不了我學(xué)英語(yǔ)的欲望，于是媽媽便給我找了一所特地培訓(xùn)英語(yǔ)的學(xué)校，讓我去試讀一下。讀了不久，老師就發(fā)覺(jué)我英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，便讓我去參與英語(yǔ)演講競(jìng)賽，我滿懷信念的答應(yīng)了?？煽催^(guò)競(jìng)賽要求后，我發(fā)覺(jué)其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)潔，競(jìng)賽分為初賽和總決賽，不僅要演講，還要表演節(jié)目，接受外教的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，以及抽簽朗誦英文詩(shī)歌。我不禁打起了退堂鼓，但耳邊卻有一個(gè)小小的聲音在不斷地提示我：成長(zhǎng)路上須要志氣，須要堅(jiān)持，更須要奮斗！既然答應(yīng)了，就肯定要做，決不食言；既然要做，就要做到更好！于是，我先用中文寫好演講稿，再翻譯成英文，不會(huì)的地方就去請(qǐng)教老師，接著一個(gè)單詞一個(gè)單詞地咬準(zhǔn)發(fā)音，直到把它們讀得精確而流利，然后再不厭煩地一遍遍背，背給爸爸媽媽聽，背給老師聽……很快，初賽的日子到了。我懷著激烈而驚慌的心情來(lái)到了競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，競(jìng)賽選手們都還在各自排練著，驚慌的氣氛已充溢了全場(chǎng)……競(jìng)賽起先了，前面幾位選手的精彩表現(xiàn)給了我很大的壓力，致使我手心里全是汗，膽怯 自己第一輪就被淘汰。最終輪到我上場(chǎng)了，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：信任自己！這句話使我削減了些驚慌，鼓足志氣登上了舞臺(tái)。演講時(shí)，我表現(xiàn)得鎮(zhèn)靜冷靜，發(fā)揮的不錯(cuò)，最終只聽見一陣熱情的掌聲響起，我懷著自信而輕松地心情走下了舞臺(tái)，爸爸媽媽和老師一個(gè)勁兒地夸我。最終我靠著自己的努力和信念取得了總決賽的一等獎(jiǎng)。雖然不是特等獎(jiǎng)，但我覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)比名次更重要！在成長(zhǎng)路上，有歡聲笑語(yǔ)，也有痛哭流涕；有一帆風(fēng)順，也有磕磕絆絆；有收獲，也有失敗。但這些都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹灰阌⒂虑靶校瑘?jiān)持不懈地去為自己的目標(biāo)而奮斗，那么，最終都將達(dá)到勝利的彼岸。我的中學(xué)作文7我有三個(gè)表姐姐，大姐姐現(xiàn)在加拿大攻讀碩士，二姐姐是交通高校三年級(jí)的學(xué)生，三姐姐在____中學(xué)的預(yù)備班讀書。然而在我的眼中，三姐姐是最棒的。我印象中的三姐姐，她個(gè)子特殊高，現(xiàn)在已近1.70米了，走起路來(lái)特殊快，看上去很運(yùn)動(dòng)型，但她喜愛戴眼鏡，這又使她添加了不少的書生氣。她在小學(xué)時(shí)是特別拔尖的學(xué)生，不僅是學(xué)校的大隊(duì)委員，還是____市的陽(yáng)光少年，學(xué)習(xí)成果總在年級(jí)中排名第一或其次名，而且還獲得多數(shù)的獎(jiǎng)狀，奧數(shù)的，英語(yǔ)的，寫作的，她還第一個(gè)獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金……在這些光環(huán)的后面，其實(shí)有著很多鮮為人知的故事，這是媽媽告知我的：在三姐姐四歲那年，她爸爸也就是我的小姑父查出來(lái)患了癌癥，這個(gè)突如其來(lái)的承重的打擊幾乎要擊垮這個(gè)家庭，但是她有樂(lè)觀堅(jiān)毅的爸爸和堅(jiān)韌和善的媽媽，于是在今后的日子里他們家很快團(tuán)結(jié)一樣，與病魔進(jìn)行堅(jiān)韌的抗?fàn)?，三姐姐小小的年紀(jì)，就承受著超出實(shí)際年齡的重壓，除了學(xué)習(xí)，她有時(shí)還要陪爸爸看病，在家照看爸爸，甚至還要學(xué)著做飯。周末，媽媽要陪爸爸去醫(yī)院，她一個(gè)人坐公共汽車去參與少科站的活動(dòng)，她沒(méi)有美麗的`學(xué)習(xí)用品，一個(gè)書包背好幾年，衣服破了，她讓媽媽貼個(gè)小花，接著穿，這件衣服融入了媽媽的愛心，三姐姐覺(jué)得更美麗了。她主動(dòng)參與公益活動(dòng)，關(guān)愛著比她更須要幫助的人我認(rèn)為她是心靈最美的。20xx年底，她爸爸終因癌癥擴(kuò)散，醫(yī)治無(wú)效，特別不舍的離開了人世。三姐姐在告辭儀式上淚流滿面，哀思欲絕，她向她摯愛的爸爸保證，肯定好好學(xué)習(xí)，正直做人，她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，于是她更努力了，學(xué)習(xí)更刻苦了，每次我們一起去看奶奶時(shí)，我小娘娘就會(huì)為我們列數(shù)她獲得的榮譽(yù)，我特別艷羨，但我深深知道，這與平常的努力和不嬌氣是分不開的。我肯定要向三姐姐學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個(gè)主動(dòng)進(jìn)取，樂(lè)觀向上的姐姐而感到驕傲。我的中學(xué)作文8我的舅舅是一名人民警察，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，兩只眼睛炯炯有神，兩條眉毛經(jīng)常皺在一起，一臉的肅穆。他說(shuō)話做事總是大張旗鼓，警局的同事都說(shuō)他這人很實(shí)在，就是脾氣不太好，經(jīng)常會(huì)“雷霆大怒”。而在我的眼里，舅舅是既肅穆而又不失親善的。舅舅有兩個(gè)孩子，是一對(duì)龍鳳胎。他對(duì)兩個(gè)孩子的教化方式完全不同，對(duì)哥哥特別嚴(yán)厲，總要求他做事要干凈利落、學(xué)習(xí)要刻苦仔細(xì)，完成作業(yè)更是不能拖拖拉拉；而對(duì)妹妹卻非常溫柔，說(shuō)話時(shí)竟輕聲細(xì)語(yǔ)，這讓哥哥很是嫉妒。同樣的題目，兩個(gè)人都錯(cuò)了，舅舅肯定是先“訓(xùn)斥”哥哥一頓，說(shuō)他上課不仔細(xì)聽講，然后扭頭對(duì)妹妹說(shuō)“這道題我給你們講一下，仔細(xì)聽好，不許再錯(cuò)了”假如兄妹倆都惹舅舅不興奮了，舅舅會(huì)對(duì)兩人指出錯(cuò)在哪里，然后厲聲勒令哥哥改正。因此，家里總能聽到哥哥的埋怨：“憑什么爸爸只罵我，對(duì)妹妹這么好”這時(shí)，舅舅便肅穆地說(shuō)：“因?yàn)槟闶悄泻ⅲ瑢?lái)要成為頂天立地的男人，所以我不會(huì)嬌慣你。”舅舅的這種教化方法還真是不錯(cuò)，如今兄妹倆的學(xué)習(xí)成果在班里都是名列前茅。舅舅的身體看起來(lái)并不強(qiáng)壯，但他力氣并不小，家里的體力活基本都是舅舅一個(gè)人來(lái)完成的。他總是閑不住，經(jīng)常會(huì)幫助鄰居們，而且從不計(jì)酬勞。有一句話經(jīng)常掛在他嘴邊“我是人民警察，我要為人民服務(wù)”。舅舅在空閑時(shí)，常會(huì)有鄰居來(lái)找他幫忙，比如要挪動(dòng)家里笨重的家具或者水電方面出現(xiàn)故障，自己又不會(huì)處理的。舅舅總是二話不說(shuō)地跟著就去了，干完活之后，一口水不喝人下一句話“以后有事來(lái)找我，肯定幫你”。時(shí)間久了，四周鄰居就都知道他是個(gè)“大好人”、“熱心腸”。當(dāng)我問(wèn)起舅舅：“為什么你總閑不住，又那么喜愛幫助別人”，他還是用那句話回答我“我是人民警察，我要為人民服務(wù)”。這句話始終縈繞在我耳邊，我的舅舅他不光是一名盡責(zé)的父親，還是一名平凡而又宏大的人民警察。我的中學(xué)作文9那雙手粗糙而有力；那雙手，為我工作過(guò)多少次；那雙手，用我自己的努力，讓我過(guò)上華蜜的生活；那雙手，給我?guī)?lái)了多少華蜜……那只手，不像我的那么細(xì)膩光滑，而是粗大粗獷，“刻”著辛苦的痕跡。憑借這雙手，他成為了一名修理工程師。他常常出差周游全國(guó)，甚至遠(yuǎn)渡重洋到意大利和美國(guó)安裝和修理各種儀器。那雙手，無(wú)論樂(lè)器多么困難，多么難，都會(huì)化繁為簡(jiǎn)，化難為易。最終，全部的障礙都會(huì)被那雙手戰(zhàn)勝。那些手，不像其他人的手，可以在辦公室電腦上隨意游蕩，卻每天都要和許多無(wú)聊的機(jī)器打交道。然而，那些手從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，他們還在努力，沒(méi)有退縮。什么！那雙又大又粗的手……那雙手，雖然粗糙，但比我的手要大得多。那雙手，下班后關(guān)切我，照看我，陪我玩快板，陪我打算材料，做各種好玩的科學(xué)試驗(yàn)，讓我感受到家的濃濃愛意和暖和。然而，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那雙手并沒(méi)有對(duì)我表現(xiàn)出任何的寬容。相反，他們堅(jiān)決果斷地給我上了一課，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，理解了做人的很多原則。那雙大手是我生命中的燈塔。當(dāng)我走到道德的十字路口時(shí)，他們總會(huì)為我指明正確的方向，漸漸引導(dǎo)我走向勝利。什么！那一雙大手那雙手比我的小手暖和多了。生病的時(shí)候，那雙手會(huì)照看我，給我送來(lái)溫水，給我喂藥，輕輕摩挲我，讓我漸漸遺忘生病的苦痛。那雙手，帶我出去旅游時(shí)，會(huì)始終緊緊的抱著我，會(huì)在每一個(gè)漂亮的景點(diǎn)給我拍照，讓美妙的瞬間被恒久定格。雖然那雙手不能每天陪著我，但每一個(gè)夜晚，它都不會(huì)遺忘給我打電話，給我送去關(guān)切和問(wèn)候。它帶給我的歡樂(lè)始終在我身邊縈繞，讓我時(shí)刻感受到愛與暖和。什么！那雙暖和的手……雖然那雙手很粗糙，但我深深地愛著它們，始終在想它帶給我的東西華蜜和暖和，因?yàn)檫@是我敬愛的父親的手。今日是父親節(jié)，這雙手還沒(méi)有回來(lái)陪我，所以我要送上我最真摯的祝愿給爸爸：父親節(jié)歡樂(lè)！恒久年輕！我的中學(xué)作文10說(shuō)起林黛玉，沒(méi)人不相識(shí)吧？可是，我的同桌——袁野，卻讓這位柔弱派代表“望其背項(xiàng)而足矣”了。別聽袁野這名字霸氣十足，其實(shí)非也。你來(lái)我們班一瞧，就得留意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一張白凈的瓜子臉像能擰出水來(lái)似的；兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃，像蝴蝶的翅膀；小巧的鼻子，櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖，真是讓“六宮粉黛無(wú)顏色”呀！袁野不僅外表柔弱，性格也很內(nèi)向，不怎么說(shuō)廢話，而且一旦對(duì)他人造成影響，會(huì)連聲致歉。有一次，我?guī)退嵋巫訒r(shí)，一不當(dāng)心把大拇指擦破了皮。客觀地說(shuō)，這點(diǎn)傷微乎其微，三天之內(nèi)蹤影全無(wú)，可是我卻打起了“黑心眼”：嘿嘿，這回我要好好耍一耍袁____了！等到袁野一聲不響地坐到椅子上時(shí)，我突然像個(gè)重傷病人一樣哼唧起來(lái)，著實(shí)把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上，不放心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”你才有事！我在心里罵到。隨后，我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前，又起先呻吟。袁野假裝生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？我?guī)湍阕崴?！”切，就憑你這副嬌____的樣兒誰(shuí)揍誰(shuí)啊！我心里暗暗樂(lè)首?！澳?！”我?guī)е桓薄霸钡谋砬閷?duì)袁野說(shuō)：“啊？我？”“對(duì)的，我?guī)湍惆嵋巫訒r(shí)碰的！嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了，把我的手放到她的手心里揉搓著，還哈著氣，可憐兮兮地說(shuō)：“對(duì)不起。我不是有意的！我以后每天幫你放，好不好？不疼了啊……”哈哈，陰謀得逞！袁野雖說(shuō)外表不強(qiáng)悍，可還是個(gè)才女呢！聽說(shuō)她學(xué)過(guò)拉丁舞時(shí)，我最終明白她為什么那么身材窈窕了。她還學(xué)過(guò)電子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯！袁野的字雖說(shuō)比不上書法名家，但也看上去字跡娟秀，橫豎成行。瞧，她說(shuō)是我的同桌。希望我們以后能互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！我的中學(xué)作文11在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有很多苦惱。但只要我們仔細(xì)對(duì)待，這些苦惱就會(huì)慢慢消逝。在我上幼兒園的時(shí)候，畫畫得特殊差，每次圖畫課上都會(huì)受到老師的指責(zé)，于是，我越來(lái)越厭煩畫畫，甚至見到彩筆都覺(jué)得厭惡，對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信念，直到有一天，爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下農(nóng)村玩，事情才發(fā)生了轉(zhuǎn)折那天黃昏時(shí)分，我們到達(dá)了駐地？？松陽(yáng)，剛下車，一陣清風(fēng)伴著野花的芳香，像松軟的緞子般拂過(guò)我的肌膚，我貪欲地吸吮著這清爽的空氣，好像恒久也吸不夠。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了淙淙的流水聲，把小小的我吸引了過(guò)去，我拐過(guò)一道彎，繞過(guò)一道坎，走過(guò)一條窄窄的田埂，跨過(guò)小石橋，來(lái)到了小溪邊。小溪澄澈見底，碧綠的水中青苔像漂亮的絲帶，隨流漂??；溪中擺放著幾塊大小不一的石頭，為過(guò)往的路人開通了一條水路我隨意撿起一塊小石子，用力地向不遠(yuǎn)處的小溪終點(diǎn)扔去，霎時(shí)間，小面上蹦起了二十公分高的水花，這水花晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，轉(zhuǎn)動(dòng)著身姿，漸漸地落入水中，蕩開了一圈圈小圓韻。我興奮極了，脫下鞋子，光著腳丫子走進(jìn)小溪中，一股涼爽從腳底快速傳遍全身那時(shí)，我的心遠(yuǎn)離了喧嘩喧鬧的城市，丟掉了驚慌的學(xué)習(xí)生活與老師的指責(zé)，沒(méi)有了苦惱與困惑，灌滿了快樂(lè)與華蜜，渾身輕松帶勁，不覺(jué)疲乏地與老爸打起了水仗玩累了，我躺在小溪邊望著這漂亮的田埂、山水，真想把這美景帶回來(lái)，與大家一起共享我的歡樂(lè)?；貋?lái)之后，我突發(fā)奇想：何不好好學(xué)畫，這樣我就可以把那里的美景用畫筆表現(xiàn)出現(xiàn)了，于是，我起先仔細(xì)學(xué)畫，并在不到一年的時(shí)間內(nèi)多次獲獎(jiǎng)，我的自信念也隨之越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)畫畫更是喜愛。因?yàn)?，畫畫讓我重新找回了自信，找到了歡樂(lè)，并讓我找到了大自然的美、世界的美。成長(zhǎng)的苦惱有很多，讓我無(wú)法述說(shuō)，但重要的是如何去面對(duì)它。通過(guò)這件事，我明白了自信能使人歡樂(lè)，能使人進(jìn)步，更能讓人走向勝利！我的中學(xué)作文12“后來(lái)/我終于學(xué)會(huì)了如何去愛/惋惜你早已遠(yuǎn)去/消逝在人海/后來(lái)/最終在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會(huì)禁不住想起奶奶。在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間與時(shí)間，聽到《后來(lái)》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中出現(xiàn)。爺爺在奶奶特別年輕時(shí)便過(guò)世了，留下了三個(gè)兒女讓沒(méi)勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋與____的資助維持殘缺的家，但三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí)，因?yàn)榧腋F，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒(méi)少哭過(guò)，那時(shí)我總是覺(jué)得煩，一見她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體特別差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺(jué)得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了很多，奶奶手里也有了多余的錢，于是奶奶總會(huì)買吃的買穿的給我。同學(xué)們都特別艷羨我，說(shuō)我有個(gè)好奶奶?？晌覅s不以為然：錢是我爸媽賺來(lái)的，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我特別少有善待她的場(chǎng)面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶照舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒(méi)有飯，不知怎的，可能是因?yàn)槎亲羽I，我沒(méi)有好氣地問(wèn)她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今日沒(méi)力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會(huì)……沒(méi)等她的話講完，我又跑了。不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我慢慢感受到了親情的珍貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清晰地記得當(dāng)時(shí)與奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書……這是我長(zhǎng)這么大頭一次惦念她，我想她當(dāng)時(shí)確定在哭，但我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。我的中學(xué)作文13介紹了媽媽和爸爸，我最終要閃亮登場(chǎng)了。請(qǐng)看：學(xué)生＋小司令＋外交大使＋慢性自殺者＝我角色一：學(xué)生如今我是個(gè)小學(xué)生，當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)了。每天背著沉甸甸的書包去上學(xué)，上課用心聽講，下課仔細(xì)完成作業(yè)；埋頭于茫茫學(xué)海中，攀登在高高的書山上。以老師為小船，渡著學(xué)海；將書本化作道路，步步前行。一步一個(gè)腳印，終天走在了許多同學(xué)們的前面。但我不能松懈?。∽晕以u(píng)價(jià)：蠻不錯(cuò)，我在班里的成果不算最好，但距離也不遠(yuǎn)嘛！角色二：小司令“媽媽，幫我倒杯水！”“爸爸，幫我拿過(guò)來(lái)語(yǔ)文書！”我這個(gè)小司令管轄范圍雖小，但我挺滿足。只要我安心學(xué)習(xí)，爸爸媽媽就不講尊卑貴賤，俯首按我說(shuō)得做。我表現(xiàn)好，也會(huì)趁機(jī)向爸爸媽媽“搜刮”一番，撈一個(gè)漢堡，賺二非常鐘逛“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間……呵呵！自我評(píng)價(jià)：不是很好。我原來(lái)就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)呀！角色三：外交大使“幫我跑個(gè)外交吧！你也可以順便出去兜兜風(fēng)，休息一下腦子。”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我知道媽媽又要叫我出去幫她辦事，不過(guò)我挺樂(lè)意?！芭叮@次又是什么事？”“去教務(wù)處幫我拿一份材料?！薄啊穑耍　庇谑?，我三下五除二穿好衣服，三步并作兩步“咚、咚、咚”跑下樓。不大一會(huì)，我又“咚咚、咚”跑回來(lái)。累得氣喘吁吁、滿頭大汗。不過(guò)心里興奮，常常能幫爸爸媽媽辦事啊！自我評(píng)價(jià)：很好，完成任務(wù)快速、勝利。角色四：慢性自殺者“嘿！看招‘餓虎撲食’！”我大喝一聲，撲向好友“ＸＸＸ”。我們正在玩兒“貓捉老鼠”，原來(lái)放學(xué)挺早，結(jié)果在院子里玩得天昏地暗，干耗了三四非常鐘。原來(lái)能上“創(chuàng)網(wǎng)”，可我卻流連忘返。魯迅先生有一句名言“奢侈時(shí)間就是慢性自殺”?？磥?lái)我己經(jīng)不知“死”了多少命了（假如一分鐘算一命的話）。平常我還老愛消磨時(shí)間，唉！自我評(píng)價(jià)：貪玩的____病應(yīng)堅(jiān)決改正。我的中學(xué)作文14一夜驟起的秋風(fēng)，壓低了溫度計(jì)液面的高度，又淘氣地躥進(jìn)褲管與袖口。一早的寒氣逼得人直后退，恨不得鉆進(jìn)暖和的被窩。我不禁打了個(gè)寒顫，咬咬牙，沿著校內(nèi)小徑走向操場(chǎng)。十月份的天氣漸冷，冷得人心慌慌意亂亂，像成果的牽絆、責(zé)任的牽絆。我搓著冰涼的雙手和袒露在瑟瑟秋風(fēng)中的雙臂，不禁悵然若失。冬天也快來(lái)了吧……?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。秋節(jié)一至，感覺(jué)人生就經(jīng)驗(yàn)一大落。眼前的樹被驟起的風(fēng)吹落了一地?zé)o奈，