關于初中生綜合素質(zhì)自我陳述報告范文4篇_第1頁
關于初中生綜合素質(zhì)自我陳述報告范文4篇_第2頁
關于初中生綜合素質(zhì)自我陳述報告范文4篇_第3頁
關于初中生綜合素質(zhì)自我陳述報告范文4篇_第4頁
關于初中生綜合素質(zhì)自我陳述報告范文4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于初中生綜合素質(zhì)自我陳述報告范文4篇

初中生綜合素養(yǎng)自我陳述報告1

初中懵懂的歲月就這樣匆忙忙忙的過去了,其實這三年來,一路上都經(jīng)受了許多,也有了許多不一樣的體驗,這是我們成長旅程之中的小驚喜,也是我們在各自成長歷程中必定會經(jīng)受的事情。所以這次在初三學生的這個身份上,我想就自己這幾年的學習做一次自我鑒定,也為接下來的中考做好預備,蓄勢待發(fā)!

來到初中之后,我從一個稚氣未脫的.小學生漸漸的成長為一個亭亭玉立的初中生了,雖然自己是女孩,但是我對學業(yè)和班級工作都是像個打不倒的戰(zhàn)士一樣對待的,我做起事情來堅決不遲疑,所以班級工作也做的很好,一路上都很順暢。學習上我也像個奮戰(zhàn)在前線的戰(zhàn)士一樣,無堅不摧,始終往前行走。其實只要自己的內(nèi)心有了渴望,有了堅決的信念,做任何事情起來都會順當一些,由于自己有了目標,也就知道自己該走哪一條路,該怎么走這一條路了。

總有人說初中生從外表上看和小學生并沒有差多少,但是我從自己的成長路上來看,其實我們是有許多進步的。比方當我們初二了時,我們?nèi)タ闯跻坏淖约簳r,便會覺得初一的自己特殊稚嫩。當我們到了初三時,再去看初一初二的自己時,也會覺得稚嫩。所以我們是在不斷前進的,這也證明著我們在不斷的成長,漸漸的變得成熟,也漸漸的長成了一個大人的樣子。

初三是一個特別艱難的階段,一開頭我沒有熟悉到原來中考的壓力會這么大,現(xiàn)在一看,原來升學的壓力真的會讓人感到焦慮。自從初三以來,我就始終在想盡方法提升自己的`成績,這么多門學科,假如真的要一門門全面的復習起來是一件巨大的工程,所以我只能每天都做好總結,看自己在哪些地方有缺陷,從而進展改正和彌補,這樣提升成績的速度也會快一點,我也可以更好的去為接下來做準備了。

中考是我們步入高中很重要的一個關鍵點,進入一個好的高中,會給我們做一個好的鋪墊,所以無論如何,我都會做好充分的預備,把各項學問都打穩(wěn)根底,然后用一個最好的狀態(tài)去面對這一次考試,也為自己的初中三年做一個好的結尾。在此也特別感恩我的教師,感恩陪伴我的同學,感謝大家三年對我的鼓舞和關懷,我會在將來的歲月里連續(xù)加油的!

初中生綜合素養(yǎng)自我陳述報告2

我,隱蔽在茫茫人海中。我既沒有優(yōu)美的身材,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的抱負,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,惋惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從今打算了我一生的道路。”只融于群眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否認了自己。

我,幽默寬容。我一直不喜愛看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆快樂果,盡可能地給他們帶去歡快?!氨却蟮貙挸ǖ氖呛Q螅群Q髮挸ǖ?是天空,比天空寬敞的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在鋪張時間,當流行網(wǎng)絡嬉戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信念,告知自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的共性,做我自己,最好!

我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍寶淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的腳印,把美和愛灑向人間……

這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我。

初中生綜合素養(yǎng)自我陳述報告3

我自上初中以來,在教師的諄諄教育下,無論在德、智、體、美等方面都有了肯定的進步。

在德育方面

我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:敬重師長,團結同學,喜愛集體。有時,我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動,例如:學校舉辦的藝術節(jié)和征文競賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并參加了中國共青團。

在智育方面

在學習過程中,我稍有缺乏,但也努力學好各門功課,把握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,常常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗讀競賽,努力拓寬自己的學問面,培育自己其他方面的力量。在三年的學習中,我擔當語文科代表,幫助教師做好各項工作。思想和力量比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個有抱負,有理想,有文化的人。

在體、美方面

我積極參與體育熬煉,體育課或其他測驗,我都仔細對待,全力以赴,不斷提高自己的身體安康水平,熬煉自己的頑強意志,進一步培育和提高自己的審美力量;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很常常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。另外,在家里,我敬重長輩,常常幫家里人做家務活。但是,通過三年的學習,我也發(fā)覺了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然,在我發(fā)覺自己的缺乏后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。

初中生綜合素養(yǎng)自我陳述報告4

通過在高一學的學問使我又成長了一步,轉瞬時間過去了,我還戀戀不舍的思念.我要感謝教師傳授給我學問,感謝同學賜予我的關心.讓我在這個漂亮的校園里健壯成長,高一的第一個學期就這樣完畢了.迎來了希望已久的寒假.

時間飛逝,斗轉星移。轉瞬成為班級一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長.而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情,但是認真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄,以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代,面對學問就是力氣,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家“的時代將要過去,以學問為特征的“知本家“的時代馬上到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代,我應當抓住這個有利的時機,用學問來武裝自己的頭腦,學問是無價的。

在紀律方面,根本可以做到:敬重教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論