第12頁共12頁校務(wù)公?開工作?總結(jié)范?文一?年來，?我校堅?持依靠?全體教?職工辦?學(xué)的思?想，堅?持加強?以教代?會為基?本形式?的教職?工民主?管理和?全員管?理。嚴?格按照?省、市?有關(guān)“?校務(wù)公?開”的?文件精?神和部?署，積?極、認?真推行?校務(wù)公?開工作?，進一?步完善?民主管?理機制?，貫徹?“以人?為本”?的辦學(xué)?理念，?有利促?進了我?校校務(wù)?公開工?作的開?展和創(chuàng)?新，推?動了學(xué)?校的改?革與發(fā)?展，取?得了良?好的成?效。?一、統(tǒng)?一思想?，提高?認識。?校務(wù)?公開制?度是現(xiàn)?代學(xué)校?民主管?理、全?員管理?、規(guī)范?管理的?重要舉?措，為?了認真?做好校?務(wù)公開?工作，?我們_?___?全校教?職工認?真學(xué)習(xí)?市教育?局、教?育工會?關(guān)于推?行和加?強校務(wù)?公開的?有關(guān)文?件，進?一步學(xué)?習(xí)、明?確校務(wù)?公開制?度和校?長負責(zé)?制等教?育制度?。提高?教職工?對于推?行校務(wù)?公開的?重要性?和必要?性的認?識，調(diào)?動全體?教職工?積極參?與學(xué)校?管理的?自覺性?和主動?性。?學(xué)校多?次召開?專題會?議，統(tǒng)?一思想?，提高?認識，?突出“?以人為?本”的?現(xiàn)代管?理理念?。通過?反復(fù)學(xué)?習(xí)討論?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?全體教?職工認?識到：?推行校?務(wù)公開?的根本?，不僅?在于管?理工作?的公開?、透明?，而且?可以調(diào)?動“內(nèi)?驅(qū)力”?，即突?出“以?人為本?”的辦?學(xué)理念?，保證?教職工?的參_?___?、議_?___?、知情?權(quán)、監(jiān)?督權(quán)，?鼓勵調(diào)?動廣大?教職工?積極參?與學(xué)校?管理，?投身于?學(xué)校改?革與發(fā)?展之中?。二?、健全?___?_，落?實措施?。在?此基礎(chǔ)?上，我?們大力?倡導(dǎo)全?面落實?___?_，堅?持圍繞?學(xué)校工?作中心?，服務(wù)?于大局?，進一?步健全?制度，?完善機?制，規(guī)?范程序?，提高?實效，?積極開?展校務(wù)?公開工?作，切?實提高?我校校?務(wù)公開?工作的?水平，?促進學(xué)?校加強?民主管?理，民?主監(jiān)督?，健全?各項制?度，促?進依法?治教，?依法治?校，規(guī)?范管理?，讓我?校教育?事業(yè)再?上新臺?階。?學(xué)校及?時調(diào)整?、充實?校務(wù)公?開工作?機構(gòu)和?監(jiān)督機?構(gòu)，制?定了切?實可行?的工作?計劃和?具體措?施，把?校務(wù)公?開工作?當(dāng)成學(xué)?校的重?要工作?常抓不?懈。工?會主席?中心學(xué)?校辦公?室主任?彭先木?擔(dān)任校?務(wù)公開?領(lǐng)導(dǎo)小?組組長?，學(xué)校?二級機?構(gòu)人員?、教師?全員參?與校務(wù)?公開工?作，校?務(wù)公開?領(lǐng)導(dǎo)小?組定期?開會研?究布置?工作，?工作小?組和監(jiān)?督小組?各司其?職，對?學(xué)校的?重大決?策，評?優(yōu)評先?、職稱?評定、?財務(wù)管?理、收?費標準?、貧困?寄宿生?生活補?助等均?予公示?。對一?些需要?作出解?釋的問?題，專?門設(shè)置?了反饋?欄。校?務(wù)公開?工作有?條不紊?，得到?大家的?贊許。?三、?規(guī)范程?序，反?饋監(jiān)督?。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視推行?校務(wù)公?開制度?活動，?形成校?務(wù)公開?工作程?序規(guī)范?、重在?落實的?良好局?面，在?職稱評?聘、評?先評優(yōu)?等涉及?教職工?切身利?益的問?題上，?我們嚴?格按照?程序，?進行民?意測評?、工作?量化、?結(jié)果公?示等程?序，此?公平、?公開、?公正的?評審?fù)?薦過程?，讓_?___?的同志?也心服?口服。?對于學(xué)?校的教?學(xué)管理?和考核?辦法，?我們首?先下發(fā)?討論稿?，召開?學(xué)校教?職工代?表大會?，充分?征求廣?大師生?的意見?，充分?發(fā)揮一?線教師?的主人?翁精神?和參政?、議政?的作用?。在?公開形?式上，?主要是?以教代?會為基?本載體?，以校?務(wù)公開?運行機?制為基?本形式?。具體?操作形?式有三?種：一?是會議?形式，?召開二?級機構(gòu)?人員會?議、教?師代表?會議、?領(lǐng)導(dǎo)與?教職工?的對話?會、家?長座談?會等進?行校務(wù)?公開事?宜的通?報。二?是陣地?形式，?學(xué)校設(shè)?立了“?信箱”?、“校?務(wù)公開?專欄”?。三是?通訊形?式，學(xué)?校以“?___?_”或?電話、?短消息?形式向?家長通?報相關(guān)?的校務(wù)?公開內(nèi)?容。在?收費問?題上，?我們一?直嚴格?執(zhí)行上?級的收?費規(guī)定?，自覺?接受群?眾監(jiān)督?，每學(xué)?期在校?門口公?示學(xué)校?收費標?準。學(xué)?校在增?添各類?教學(xué)設(shè)?施、辦?公用品?、電腦?、多媒?體設(shè)備?時，采?購手續(xù)?完備，?公示信?息完整?。四?、突出?重點，?加大力?度。?推行校?務(wù)公開?，重點?在教師?、家長?___?_的重?大事項?。為此?，我們?突出了?以下幾?方面的?公開管?理：?1.突?出對學(xué)?校的改?革發(fā)展?規(guī)劃和?方案的?公開。?學(xué)校?的辦學(xué)?思想、?辦學(xué)目?標、辦?學(xué)思路?，以及?與其相?適應(yīng)的?決策、?規(guī)劃、?考核辦?法、工?作項目?等均由?教代會?___?_全校?教職工?討論、?認同、?通過。?2.?突出對?涉及一?些熱點?問題和?黨風(fēng)廉?政建設(shè)?事宜的?公開。?在財?務(wù)管理?方面，?定期公?布財務(wù)?收支情?況。在?物資采?購上由?總務(wù)處?專人管?理。大?金額教?學(xué)設(shè)備?以政府?招標形?式采購?。在領(lǐng)?導(dǎo)干部?的管理?上，通?過推行?校務(wù)公?開，建?立了評?價校領(lǐng)?導(dǎo)的機?制。校?領(lǐng)導(dǎo)定?期公開?述職、?民主評?議、監(jiān)?督機構(gòu)?進行全?方位評?價等，?有力地?增強了?校領(lǐng)導(dǎo)?自重、?自省、?自警、?自勵，?拒腐變?的意識?。3?.突出?對涉及?教師利?益的事?項公開?。對?教師的?評優(yōu)和?晉升職?稱事宜?，我們?給予高?度重視?。每學(xué)?期每位?教師和?領(lǐng)導(dǎo)的?過程考?核資料?全部存?檔，評?優(yōu)，晉?升職稱?，同等?條件以?考核成?績排序?為依據(jù)?。操作?要求是?：公開?標準、?公開名?額、公?開考核?成績、?公開排?序。由?于堅持?了公開?操作，?所以，?我校的?評優(yōu)、?晉職工?作，從?來沒有?爭議和?___?_等問?題。?4.突?出對家?長__?__的?事宜公?開。?對家長?關(guān)心的?收費事?宜，我?們向家?長承諾?，學(xué)校?收費做?到“四?公開”?：公開?事由、?公開金?額、公?開收費?部門、?公開咨?詢電話?。對無?文件的?收費款?項，學(xué)?校堅決?抵制。?教師職?業(yè)道德?是家長?關(guān)心的?熱點，?對此，?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和全?體教師?公開向?家長、?社會承?諾，不?亂收費?、不亂?辦班、?不體罰?學(xué)生、?不挖苦?學(xué)生、?不接受?家長任?何形式?的饋贈?。并實?行師德?“一票?否決”?制。在?推行校?務(wù)公開?的實踐?中，我?們堅持?不斷探?索和創(chuàng)?新，把?學(xué)校的?管理、?領(lǐng)導(dǎo)班?子的廉?政建設(shè)?和教師?師德建?設(shè)等置?于社會?和家長?的監(jiān)督?之下，?建立了?家長評?價機制?。通過?定期召?開家長?座談會?，致家?長__?__等?方式，?了解家?長的意?見和建?議。?五、總?結(jié)反思?，不斷?提高。?通過?推行校?務(wù)公開?，創(chuàng)造?了一種?黨群、?干群相?互理解?、相互?尊重、?相互信?任的良?好氛圍?，調(diào)動?了教職?工參與?民主決?策、民?主管理?、民主?監(jiān)督和?努力工?作的主?動性、?自覺性?和積極?性，促?進了學(xué)?校的改?革與發(fā)?展。其?作用和?意義重?大：?1.廣?大教師?積極參?與決策?，提高?了校領(lǐng)?導(dǎo)班子?的決策?水平。?通過?推行校?務(wù)公開?，校領(lǐng)?導(dǎo)的民?主意識?增強了?，教職?工的參?政議政?意識也?增強了?。教師?的責(zé)任?心不斷?加強，?工作熱?情高漲?，積極?性充分?調(diào)動起?來，這?種雙向?的互補?互動，?提高了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子?的決策?水平，?使學(xué)校?的決策?更趨于?科學(xué)、?完善和?全面。?2.?廣大教?師積極?參與管?理，推?動了學(xué)?校的改?革與發(fā)?展。?推行校?務(wù)公開?，促進?了和諧?校園的?建設(shè)，?促進了?良好的?黨風(fēng)及?校風(fēng)的?形成。?我校教?師比奉?獻、比?學(xué)識、?比業(yè)績?、比創(chuàng)?新、比?團結(jié)，?形成了?敬業(yè)愛?崗，能?教重研?的良好?教風(fēng)。?增強了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子?的感召?力、教?職工隊?伍的凝?聚力和?學(xué)校的?吸引力?，推動?了學(xué)校?各方面?工作的?整體進?步。我?們深切?體會到?，推行?校務(wù)公?開是加?強學(xué)校?民主監(jiān)?督、民?主管理?的一項?具體措?施，它?是一條?興校之?路，是?促進學(xué)?校改革?與發(fā)展?的有效?舉措。?今后，?我們要?繼續(xù)推?進我校?校務(wù)公?開工作?的發(fā)展?，進一?步加強?民主監(jiān)?督，促?進廉政?建設(shè)，?不斷完?善校務(wù)?公開制?度，增?強校務(wù)?公開的?實效，?切實提?高我校?的民主?管理水?平。?和平中?心學(xué)校?（本部?）校?務(wù)公開?工作總?結(jié)范文?（二）?__?__校?務(wù)公開?工作總?結(jié)一?、加強?領(lǐng)導(dǎo)。?１、?思想重?視，成?立機構(gòu)?。學(xué)?校建立?了校務(wù)?公開工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)?兩個小?組，一?是校務(wù)?公開工?作小組?，全面?負責(zé)校?務(wù)公開?工作的?具體實?施；二?是校務(wù)?公開監(jiān)?督小組?，全面?負責(zé)校?務(wù)公開?工作的?監(jiān)督。?這兩個?小組的?成員組?成人員?既有學(xué)?校行政?人員，?又有普?通教師?代表，?體現(xiàn)了?代表性?、廣泛?性。我?們成立?了以校?長為組?長、各?部門負?責(zé)人為?成員的?校務(wù)公?開工作?小組，?負責(zé)校?務(wù)公開?的日常?工作，?并收集?教職工?及學(xué)生?家長提?出的意?見和建?議，及?時反饋?給校務(wù)?公開領(lǐng)?導(dǎo)小組?；成立?了以黨?政工和?教師代?表為成?員的校?務(wù)公開?監(jiān)督小?組，對?公開的?內(nèi)容的?真實性?和執(zhí)行?情況進?行檢查?和監(jiān)督?。２?、責(zé)任?到人，?職責(zé)分?明學(xué)?校堅持?校長負?責(zé)，廣?大教職?工群眾?積極參?與的校?務(wù)公開?領(lǐng)導(dǎo)體?制和工?作機制?，將推?行校務(wù)?公開與?加強學(xué)?校黨風(fēng)?廉政建?設(shè)緊密?地結(jié)合?起來，?以此作?為密切?干群關(guān)?系、增?強師生?員工凝?聚力的?重要舉?措。校?務(wù)公開?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?具體負?責(zé)校務(wù)?公開工?作，及?時收集?公開內(nèi)?容和群?眾對校?務(wù)公開?結(jié)果的?意見和?要求，?提出解?決措施?和辦法?，負責(zé)?材料的?分類整?理保管?。（?1）校?長對校?務(wù)公開?工作負?總責(zé)，?為第一?責(zé)任人?，對校?務(wù)公開?工作負?全面領(lǐng)?導(dǎo)和直?接領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任；?（2?）分管?教師根?據(jù)分工?，對職?責(zé)范圍?的公開?項目負?重要責(zé)?任，對?其分管?的負責(zé)?人履行?校務(wù)公?開制度?負主要?責(zé)任。?（3?）經(jīng)辦?人員對?其從事?工作的?公開項?目負當(dāng)?事人責(zé)?任。?二、健?全制度?。全?面推行?校務(wù)公?開需要?完善的?制度作?保障，?我們加?強了校?務(wù)公開?工作的?制度化?、規(guī)范?化建設(shè)?。１?、凡涉?及教職?工利益?、教職?工普遍?關(guān)心的?事項一?律公開?，為使?校務(wù)公?開工作?更加及?時、全?面，專?門開設(shè)?了校務(wù)?公開欄?，具體?內(nèi)容如?下：?（１）?政務(wù)欄?。學(xué)校?重大決?策、規(guī)?章制度?等。教?師職稱?評聘的?任職條?件、評?聘程序?、推薦?人選等?。師生?評優(yōu)評?先條件?、名額?，推薦?人選等?。（?２）收?費欄。?學(xué)校的?收費項?目和標?準、批?準文號?、有關(guān)?政策等?。（?３）財?務(wù)欄。?財務(wù)收?支情況?（包括?大數(shù)額?的教學(xué)?儀器設(shè)?備采購?）、教?職工獎?金福利?分配等?。２?、校務(wù)?公開采?取事前?公開與?事后公?開相結(jié)?合，以?事前公?開為主?；固定?公開與?靈活公?開相結(jié)?合，以?固定公?開為主?；文字?公開與?口頭公?開相結(jié)?合，以?文字公?開為主?的原則?。在途?徑和方?式上主?要有通?過全體?教師會?直接參?與、設(shè)?立了校?務(wù)公開?專欄和?收費公?示專欄?、意見?箱、_?___?電話，?并通過?會議通?報等形?式進行?公開。?３、?強化監(jiān)?督，加?強制約?是校務(wù)?公開工?作取得?良好成?效的保?證。為?確保公?開工作?的真實?性和有?效性，?我們建?立了校?務(wù)公開?監(jiān)督小?組，健?全了監(jiān)?督機制?，積極?引導(dǎo)廣?大教職?參政議?政，鼓?勵教職?工積極?行使監(jiān)?督權(quán)，?對校務(wù)?公開進?行全方?位監(jiān)督?，保證?公開的?真實性?和有效?性。?工作中?，我們?認真做?到校務(wù)?公開工?作的“?四個結(jié)?合”：?與落實?黨風(fēng)廉?政建設(shè)?相結(jié)?合；與?學(xué)校管?理目標?相結(jié)合?；與規(guī)?章制度?相結(jié)合?；與深?化學(xué)校?內(nèi)部管?理體制?改革相?結(jié)合。?為使校?務(wù)公開?的內(nèi)容?具有全?面性、?針對性?、實效?性，我?校還制?定了切?實可行?的《校?務(wù)公開?工作制?度》、?《校務(wù)?公開實?施細則?》，建?立了校?務(wù)公開?工作檔?案，把?每次公?開的內(nèi)?容、時?間形式?記錄在?冊，以?便接受?監(jiān)督和?檢查。?凡事關(guān)?教職工?和學(xué)生?切身利?益的事?項及學(xué)?校重大?決策，?應(yīng)該公?開的校?務(wù)活動?都予以?公開，?確保校?務(wù)公開?工作規(guī)?范化、?法制化?。三?、確立?形式，?規(guī)范程?序為?了搞好?校務(wù)公?開制度?化和規(guī)?范化的?建設(shè)，?本著校?務(wù)公開?的要害?是公開?，關(guān)鍵?是真實?，實質(zhì)?是監(jiān)督?，基本?載體是?教代會?，目的?是搞好?學(xué)校民?主建設(shè)?和黨風(fēng)?廉政建?設(shè)的原?則，根?據(jù)校務(wù)?性質(zhì)的?不同，?分別通?過以下?形式和?程序?qū)?施校務(wù)?公開：?1、?校務(wù)公?開內(nèi)容?分在校?內(nèi)公開?和向社?會、家?長公開?兩部分?。我們?在學(xué)校?醒目位?置設(shè)立?規(guī)范的?校務(wù)公?開陣地?：校務(wù)?公開欄?、意見?箱，監(jiān)?督電話?。在校?內(nèi)公開?的主渠?道是：?編印書?面材料?發(fā)給教?職員工?，在校?務(wù)公開?欄、宣?傳欄、?通知欄?、墻報?或廣播?里公布?，或在?黨政工?聯(lián)席會?議、全?體教工?會議、?教代會?、黨員?___?_會上?通報；?在向社?會、家?長公開?方面，?主要是?按公布?范圍，?通過發(fā)?放__?__、?告家長?書、公?告和借?助校訊?通等進?行告知?，公布?有關(guān)項?目，接?受群眾?監(jiān)督。?2、?教代會?是學(xué)校?民主管?理和民?主監(jiān)督?的基本?___?_形式?和制度?，是校?務(wù)公開?的基本?載體和?主要渠?道，我?們充分?發(fā)揮教?代會的?作用，?學(xué)校的?辦學(xué)目?標，發(fā)?展規(guī)劃?、改革?措施，?管理制?度以及?學(xué)校的?重大事?項，各?項工作?均經(jīng)教?代會廣?泛征求?意見，?充分討?論，教?代會每?年召開?一次；?校務(wù)會?對教職?工的教?代會提?案認真?研究，?對合理?化建議?進行分?門別類?，責(zé)成?有關(guān)部?門限期?作出答?復(fù)和處?理。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子、?中層干?部每學(xué)?年接受?一次教?師測評?，請全?校教職?員工參?與評判?、打分?，以提?___?_部的?責(zé)任感?和使命?感，不?斷規(guī)范?學(xué)校的?科學(xué)管?理。同?時采用?黨政工?聯(lián)席會?、行政?會，工?會委員?例會，?教職工?大會，?家長會?等形式?通報校?務(wù)公開?情況，?接受審?議監(jiān)督?。3?、公開?收費的?政策、?文件依?據(jù)，收?費項目?、數(shù)額?等。通?過具體?細致的?公開，?使群眾?看得清?清楚楚?，想得?明明白?白，從?根本上?規(guī)范學(xué)?校的收?費行為?。4?、對于?重要校?園校舍?和教育?教學(xué)設(shè)?施設(shè)備?建設(shè)、?大額度?資金使?用，以?及其他?重要項?目安排?，經(jīng)班?子__?__討?論提出?方案，?由校長?代表班?子，向?黨政工?團聯(lián)席?會議或?教工代?表大會?通報，?通過后?貫徹執(zhí)?行。?四、收?獲展望?。實?行校務(wù)?公開，?學(xué)校中?的大小?事情，?件件樁?樁都公?開了，?群眾心?里明白?，領(lǐng)導(dǎo)?心里坦?然，給?群眾一?個明白?，還干?部一個?清白，?猜疑與?誤解減?少了，?理解與?支持加?強了，?改善了?干群關(guān)?系。領(lǐng)?導(dǎo)干部?廉潔自?律，提?高了依?法辦事?，民主?管校的?自覺性?，增進?了班子?團結(jié)，?這樣全?校上下?形成了?巨大的?凝聚力?，有力?地促進?了學(xué)校?的可持?續(xù)性發(fā)?展，同?時提高?了學(xué)校?辦學(xué)的?透明度?，廣大?教職工?對學(xué)校?的事不?但知其?然，而?且知其?所以然?，把學(xué)?校當(dāng)成?自己的?家。?校務(wù)公?開工作?總結(jié)范?文（三?）楓?香小學(xué)?___?_年校?務(wù)公開?工作總?結(jié)本?學(xué)期，?我校結(jié)?合實際?以教代?會、辦?公室負?責(zé)人會?議為基?本形式?，積極?推進校?務(wù)公開?，接受?全體教?職工的?監(jiān)督，?密切干?群聯(lián)系?，從而?最大限?度地調(diào)?動和發(fā)?揮教職?工的工?作積極?性和創(chuàng)?造性，?有效地?推進了?學(xué)校的?各項工?作深入?開展。?一、?規(guī)范化?、制度?化接受?民主監(jiān)?督我?們根據(jù)?學(xué)校的?實際，?制定了?《楓香?小學(xué)校?務(wù)公開?實施方?案》，?方案較?詳盡地?闡述了?校務(wù)公?開指導(dǎo)?思想、?___?_機構(gòu)?、公開?內(nèi)容、?公開形?式、公?開程序?等，具?有可操?作性。?校務(wù)公?開使教?職工民?主參與?、民主?管理、?民主監(jiān)?督在制?度上得?到了保?證。?二、教?職工會?是校務(wù)?公開的?基本形?式要?真正發(fā)?揮教代?會的作?用，就?必須提?高教代?會的質(zhì)?量。學(xué)?校的重?大事宜?、規(guī)章?制度、?涉及到?教職工?切身利?益的政?策，必?須提交?教職工?會審議?，表決?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對?教代會?十分重?視。?三、校?務(wù)公開?做到了?教職工?的知情?權(quán)、參?與權(quán)、?監(jiān)督權(quán)?（一?）公開?形式：?我校?一貫堅?持民主?公開的?形式主?要有。?教代會?報告制?，教代?會代表?決議制?，行政?班子會?議決定?制，黨?政工團?隊聯(lián)席?會議研?究制，?年級組?長會議?討論制?，校務(wù)?公開欄?，家長?書面通?知制，?學(xué)生集?會、廣?播播報?制，收?費公示?制。?（二）?公開內(nèi)?容：?1、公?開學(xué)校?重大決?策。如?學(xué)校的?工作計?劃及學(xué)?校的發(fā)?展規(guī)劃?、奮斗?目標、?辦學(xué)特?色以及?學(xué)校內(nèi)?部管理?體制等?。這些?關(guān)系到?學(xué)校發(fā)?展或與?教職工?密切相?關(guān)的重?要內(nèi)容?都要經(jīng)?過教代?會審議?通過并?及時公?開。比?如我校?的考核?方案中?老師們?對考核?計分、?各類得?獎的獎?勵、代?課費等?提出了?不同的?意見，?并充分?地說明?理由。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)在廣?泛地聽?取意見?后，作?了重新?修改并?在教代?會上進?行審議?，最后?獲得了?代表們?的一致?通過。?2、?公開學(xué)?校的財?務(wù)收支?情況。?學(xué)校在?認真執(zhí)?行財務(wù)?政策，?合理使?用經(jīng)費?的同時?，每年?列出財?務(wù)收支?清單，?并在教?代會上?作財務(wù)?工作報?告。辦?學(xué)收費?嚴格按?上級要?求執(zhí)行?，不多?收一分?錢，并?做到及?時公開?張貼告?知家長?。3?、公開?招生、?轉(zhuǎn)學(xué)情?況。?4、公?開學(xué)校?基建維?修等項?目的情?況。校?長對學(xué)?校建造?維修的?進程，?經(jīng)費的?使用情?況在全?體教師?會議上?予以公?布，讓?老師們?對學(xué)校?的擴展?工程也?能了如?指掌。?5、?教師的?職稱評?定及評?優(yōu)情況?公示。?教師的?職稱評?定是老?師們非?常敏感?的問題?，為此?學(xué)校?專門成?立職評?小組，?然后公?示職評?的條件?，再對?符合條?件的老?師進行?審議，?通過民?主評議?以及各?項指標?打分最?后落實?職評人?員，并?進行述?職、公?示，接?受全