第8頁(yè)共8頁(yè)202?3年5?月特崗?教師培?訓(xùn)心得?體會(huì)?心得體?會(huì)范文?為了?提高我?們特崗?教師的?專業(yè)素?養(yǎng)，樺?甸市進(jìn)?修學(xué)校?培訓(xùn)部?于__?__月?三號(hào)舉?辦了“?特崗教?師”“?熱愛崗?位、熱?愛學(xué)生?”培訓(xùn)?活動(dòng)。?我作為?一名特?崗教師?，很榮?幸參加?了這次?培訓(xùn)。?此次培?訓(xùn)共邀?請(qǐng)了四?位名師?與我們?共同分?享他們?的工作?經(jīng)驗(yàn)與?歷程。?通過(guò)此?次培訓(xùn)?，我感?受頗深?。第?一、教?師的職?責(zé)不僅?僅是敬?業(yè)，還?要愛生?。在?大家熱?烈的掌?聲中，?漂亮干?練的吉?林市第?二十三?中學(xué)苗?老師首?先給我?們講授?了她通?過(guò)多年?的執(zhí)教?生涯得?到的感?悟—“?讓愛在?堅(jiān)守中?綻放”?。苗老?師做了?十七年?的班主?任，她?的班級(jí)?曾多次?獲得吉?林市級(jí)?、省級(jí)?優(yōu)秀班?級(jí)，她?也是榮?獲了多?種榮譽(yù)?。她的?成功不?僅僅是?來(lái)自她?的敬業(yè)?和自身?素質(zhì)，?更是來(lái)?自她對(duì)?每位學(xué)?生的熱?愛和不?放棄。?她說(shuō)自?己認(rèn)為?班任了?解孩子?、走進(jìn)?孩子的?心的一?個(gè)很好?的方法?是家訪?。有一?次苗老?師發(fā)現(xiàn)?本班一?個(gè)學(xué)習(xí)?很優(yōu)秀?的孩子?出現(xiàn)了?無(wú)心學(xué)?習(xí)等癥?狀，在?找孩子?談話沒?有效果?之后，?她決定?進(jìn)行家?訪。當(dāng)?她走進(jìn)?孩子的?家中之?后她被?孩子殘?破的家?震驚了?……她?就替這?個(gè)孩子?申請(qǐng)了?減免費(fèi)?用，而?孩子的?飯費(fèi)卻?是苗老?師自掏?腰包，?怕傷了?孩子的?自尊心?，苗老?師一律?以學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)?異，學(xué)?校全免?為由來(lái)?讓這個(gè)?孩子安?心的完?成了學(xué)?業(yè)。現(xiàn)?在這個(gè)?孩子報(bào)?考了東?北師范?大學(xué)，?她要成?為一個(gè)?向苗老?師一樣?的老師?。愛學(xué)?生，要?尊重學(xué)?生，不?僅僅要?教會(huì)她?們知識(shí)?、給他?愛，也?需要走?進(jìn)他的?家庭，?幫助他?解決他?不能解?決的問(wèn)?題。還?有一次?當(dāng)苗老?師深夜?接到學(xué)?生媽媽?打來(lái)的?電話，?說(shuō)孩子?經(jīng)受不?住繼父?的家庭?暴力離?家出走?的時(shí)候?，她毅?然放棄?了照顧?自己年?幼的孩?子，和?自己的?愛人一?起四處?尋找自?己的學(xué)?生，當(dāng)?她在一?個(gè)小稻?垛邊上?找到那?個(gè)瑟瑟?發(fā)抖的?小小身?影時(shí)，?她哭了?……事?后，她?與孩子?的母親?深談，?為了孩?子的健?康成長(zhǎng)?，孩子?的母親?與繼父?離婚了?。我在?想：一?個(gè)人要?有多熱?愛自己?的事業(yè)?、多熱?愛自己?的學(xué)生?才能做?到如此?，苗老?師這樣?做了，?也深深?的推動(dòng)?了我們?的熱愛?教育事?業(yè)的心?。第?二個(gè)由?錢惠仙?老師為?我們講?授。她?是吉林?市教育?學(xué)院的?德育教?研員，?她告訴?我們要?做一個(gè)?有理性?、感性?、悟性?和靈性?的老師?。在她?擔(dān)任班?主任時(shí)?期，班?級(jí)有調(diào)?皮搗蛋?、專橫?霸道的?學(xué)生，?面對(duì)這?樣的學(xué)?生，錢?老師并?沒有放?棄他們?，而是?善于發(fā)?現(xiàn)他們?身上的?長(zhǎng)處，?利用他?們的長(zhǎng)?處讓他?們來(lái)幫?助自己?管理班?級(jí)紀(jì)律?，在孩?子頭帶?頭并管?理的情?況下，?班級(jí)恢?復(fù)了寧?靜。錢?老師有?一句話?說(shuō)到很?好，老?師的一?句話能?夠改變?一個(gè)學(xué)?生也能?毀掉一?名學(xué)生?。從中?我體會(huì)?出，作?為教師?不僅僅?要做到?敬業(yè)還?不能放?棄自己?的學(xué)生?，要用?愛溫暖?他們的?心田，?拉近師?生的距?離，從?而進(jìn)一?步教育?學(xué)生。?第二?、如何?培養(yǎng)自?身素質(zhì)?，以便?更好的?投入到?教育事?業(yè)中。?1、?找到學(xué)?習(xí)的對(duì)?象。?苗老師?告訴我?們：作?為年輕?的特崗?教師，?要學(xué)會(huì)?做一名?學(xué)習(xí)型?的教師?。我們?不僅僅?要向骨?干教師?學(xué)生，?還要向?我們身?邊的人?學(xué)習(xí)，?同時(shí)也?要把我?們的境?界和眼?光投入?到校外?。通過(guò)?學(xué)習(xí)，?我們會(huì)?發(fā)現(xiàn)我?們所急?缺的教?育理念?和教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，?像是走?入學(xué)生?心中可?以通過(guò)?豐富多?彩的活?動(dòng)。如?開展課?前一分?鐘演講?、說(shuō)、?唱、故?事會(huì)、?表演等?，這些?都能讓?學(xué)生個(gè)?性得以?展現(xiàn)，?讓學(xué)習(xí)?變成樂(lè)?趣享受?。通過(guò)?向他人?學(xué)習(xí)可?以讓我?們更好?的把教?育教學(xué)?理論與?實(shí)踐進(jìn)?行整合?，迅速?提高自?身素質(zhì)?。2?、做一?名事業(yè)?型教師?。高?云老師?和周建?軍兩位?名師老?師也分?別講述?了他們?的教師?之路。?他們都?不是專?業(yè)出身?，卻逐?漸成長(zhǎng)?為今天?的名師?，這期?間他們?歷盡了?艱辛，?最后走?向了成?功，在?各自的?事業(yè)上?取得卓?越的成?就。是?因?yàn)樗?們有一?顆愛事?業(yè)的心?因?yàn)橄?歡所以?熱愛，?因?yàn)闊?愛所以?堅(jiān)持。?我們年?輕的特?崗教師?也要向?他們一?樣，把?教育事?業(yè)當(dāng)成?我們?nèi)?生中最?癡迷最?投入的?事業(yè)，?在各自?的崗位?上散發(fā)?出自己?的光和?熱。?教師要?有一顆?愛事業(yè)?、愛學(xué)?生的心?，熱愛?我們的?教師行?業(yè)，就?會(huì)把心?放到我?們的學(xué)?生身上?。通過(guò)?這次培?訓(xùn)，我?感受很?多：我?會(huì)珍惜?這次培?訓(xùn)機(jī)會(huì)?，向四?位名師?學(xué)習(xí)，?在今后?的工作?中我會(huì)?投入我?全部的?熱情和?愛心，?做一個(gè)?合格的?人民教?師。?心得體?會(huì)范文?縱觀?中外的?優(yōu)秀企?業(yè)，其?成功的?真諦就?是因?yàn)?其有適?應(yīng)時(shí)代?發(fā)展的?企業(yè)文?化的支?持。文?化是一?種不竭?的力量?，企業(yè)?品牌靠?文化來(lái)?宣傳，?企業(yè)信?譽(yù)靠文?化來(lái)播?揚(yáng)，企?業(yè)精神?靠文化?來(lái)培育?，企業(yè)?形象靠?文化來(lái)?塑造。?企業(yè)文?化催生?領(lǐng)導(dǎo)班?子的運(yùn)?籌力，?催生全?體員工?的親和?力，催?生企業(yè)?發(fā)展的?持續(xù)力?。因此?，有人?把企業(yè)?文化稱?為“管?理的精?髓”，?更有人?則認(rèn)為?，企業(yè)?文化是?企業(yè)成?敗的關(guān)?鍵。?當(dāng)前，?煙草行?業(yè)的改?革和發(fā)?展進(jìn)入?了一個(gè)?新的階?段。如?何建設(shè)?和完善?先進(jìn)的?企業(yè)文?化，促?進(jìn)行業(yè)?和企業(yè)?的持續(xù)?健康發(fā)?展，成?為我們?重點(diǎn)研?究和亟?待解決?的課題?。1?企業(yè)文?化的含?義及特?征企?業(yè)文化?是處于?一定經(jīng)?濟(jì)社會(huì)?文化背?景下的?企業(yè)，?在長(zhǎng)期?生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)過(guò)程?中逐步?形成和?發(fā)展起?來(lái)的獨(dú)?特的企?業(yè)價(jià)值?觀、企?業(yè)精神?，并以?此為核?心所生?成的行?為規(guī)范?、道德?準(zhǔn)則、?企業(yè)風(fēng)?范、管?理模式?、經(jīng)營(yíng)?理念和?策略等?等，是?企業(yè)全?體員工?在經(jīng)營(yíng)?活動(dòng)中?長(zhǎng)期倡?導(dǎo)和創(chuàng)?造的觀?念形態(tài)?文化、?物質(zhì)形?態(tài)文化?和制度?形態(tài)文?化的綜?合體。?企業(yè)?文化是?社會(huì)文?化在企?業(yè)中的?特殊形?態(tài)，它?的主要?特征是?：1?.1社?會(huì)性。?企業(yè)文?化是一?種客觀?存在，?是社會(huì)?生產(chǎn)力?和生產(chǎn)?關(guān)系、?經(jīng)濟(jì)基?礎(chǔ)和上?層建筑?協(xié)調(diào)發(fā)?展的反?映，也?是社會(huì)?文化在?企業(yè)中?的特殊?形態(tài)，?是社會(huì)?文化形?態(tài)的組?成部分?，它隨?著社會(huì)?的發(fā)展?而發(fā)展?，并對(duì)?社會(huì)文?化建設(shè)?起到促?進(jìn)作用?。1?.2兼?容性。?企業(yè)文?化通過(guò)?文化色?彩把企?業(yè)的物?質(zhì)文明?建設(shè)和?精神文?明建設(shè)?有機(jī)統(tǒng)?一起來(lái)?，綜合?、立體?、全方?位地引?導(dǎo)或制?約著員?工的思?想和行?動(dòng)，最?終影響?企業(yè)的?興衰成?敗和社?會(huì)的前?進(jìn)與倒?退。?1.3?行業(yè)性?。企業(yè)?文化具?有行業(yè)?屬性，?煙草行?業(yè)是一?個(gè)集產(chǎn)?供銷、?內(nèi)外貿(mào)?為一體?的壟斷?行業(yè)，?其生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)的?卷煙既?對(duì)人體?有一定?的危害?性，又?是人們?生活中?的一種?特殊商?品，它?得到國(guó)?家法律?承認(rèn)，?是合法?產(chǎn)品。?1.?4獨(dú)特?性。企?業(yè)文化?具有鮮?明的個(gè)?體特征?，每個(gè)?企業(yè)都?有自己?特有的?識(shí)別標(biāo)?記、企?業(yè)精神?、員工?認(rèn)可的?價(jià)值觀?和行為?準(zhǔn)則等?，從而?使企業(yè)?在產(chǎn)品?、服務(wù)?、管理?等方面?形成鮮?明的差?別。?2企業(yè)?文化的?功能?企業(yè)文?化是為?現(xiàn)代企?業(yè)發(fā)展?服務(wù)的?，其主?要功能?是：?2.1?導(dǎo)向功?能。企?業(yè)文化?創(chuàng)造和?諧自覺?的激勵(lì)?氛圍，?改善管?理與被?管理者?的關(guān)系?，弱化?監(jiān)督與?懲罰措?施。優(yōu)?秀的企?業(yè)文化?能把員?工引導(dǎo)?到企業(yè)?所確定?的最高?目標(biāo)和?努力方?向上來(lái)?，企業(yè)?提倡什?么，崇?尚什么?，通過(guò)?企業(yè)文?化的作?用，能?有效地?把職工?的注意?力和價(jià)?值追求?引導(dǎo)到?工作崗?位上來(lái)?。2?.2凝?聚功能?。企業(yè)?文化是?一種粘?合劑，?它使整?個(gè)企業(yè)?在精神?和行動(dòng)?上團(tuán)結(jié)?一致，?并具有?一種強(qiáng)?烈的認(rèn)?同感和?歸屬感?。良好?的企業(yè)?文化能?夠優(yōu)化?組織結(jié)?構(gòu)，優(yōu)?化經(jīng)營(yíng)?管理，?優(yōu)化員?工及上?下級(jí)之?間的關(guān)?系，使?員工樹?立團(tuán)隊(duì)?精神，?朝著共?同的目?標(biāo)奮發(fā)?努力。?2.?3協(xié)調(diào)?功能。?凡是有?人群的?地方都?會(huì)有矛?盾，企?業(yè)也不?例外，?是一個(gè)?矛盾的?集合體?。企業(yè)?文化是?一種潤(rùn)?滑劑，?它能有?效地使?企業(yè)成?員之間?溝通信?息，交?流感情?，化解?矛盾，?增強(qiáng)信?任，協(xié)?調(diào)關(guān)系?，形成?良好的?氛圍，?達(dá)到管?理者與?被管理?者、員?工與員?工之間?從大處?著眼、?和諧共?處、共?同進(jìn)步?的目的?。2?.4約?束功能?。企業(yè)?文化同?時(shí)又具?有約束?功能，?它對(duì)企?業(yè)每個(gè)?成員的?思想和?行為都?起著約?束作用?，而這?種約束?具有自?覺性，?是一種?違背了?它就感?到不舒?服的東?西，是?一種由?內(nèi)在心?理約束?而起作?用的對(duì)?行為的?自我管?制。?2.5?激勵(lì)功?能。企?業(yè)文化?的核心?是尊重?人、相?信人，?它強(qiáng)調(diào)?用理性?和非理?性的感?情因素?滲透到?企業(yè)管?理中的?作用，?并以此?為出發(fā)?點(diǎn)來(lái)協(xié)?調(diào)和控?制人的?行為，?因而能?最大限?度地激?發(fā)企業(yè)?員工的?積極性?和創(chuàng)造?精神，?使之為?實(shí)現(xiàn)企?業(yè)的工?作計(jì)劃?和發(fā)展?目標(biāo)而?努力奮?斗。?2.6?形象功?能。成?功的企?業(yè)總是?能很好?地發(fā)揮?企業(yè)文?化的作?用，向?社會(huì)展?示自己?良好的?管理風(fēng)?格、經(jīng)?營(yíng)狀況?、銷售?服務(wù)及?積極進(jìn)?取的精?神風(fēng)貌?，以贏?得顧客?和社會(huì)?的承認(rèn)?與信賴?，從而?塑造良?好的企?業(yè)形象?。2?.7社?會(huì)功能?。企業(yè)?文化一?旦形成?，不但?對(duì)本企?業(yè)產(chǎn)生?越來(lái)越?大的影?響，而?且對(duì)社?會(huì)也產(chǎn)?生一定?的作用?。它可?以促使?企業(yè)在?社會(huì)責(zé)?任與企?業(yè)利益?之間做?出正確?的選擇?和妥善?處理，?做到互?利和協(xié)?調(diào)，并?承擔(dān)起?應(yīng)有的?社會(huì)責(zé)?任，促?進(jìn)社會(huì)?風(fēng)氣的?好轉(zhuǎn)和?精神文?明建設(shè)?。3?當(dāng)前企?業(yè)文化?建設(shè)的?重點(diǎn)和?途徑筆?者認(rèn)為?，加強(qiáng)?企業(yè)文?化建設(shè)?要抓好?以下幾?個(gè)重點(diǎn)?和途徑?，努力?做到“?七個(gè)著?力”：?3.?1著力?培育企?業(yè)的價(jià)?值觀。?企業(yè)價(jià)?值觀是?支配員?工精神?的主要?價(jià)值觀?念，是?企業(yè)文?化的基?礎(chǔ)。培?育企業(yè)?價(jià)值觀?要崇尚?創(chuàng)新精?神和敬?業(yè)精神?，追求?創(chuàng)新意?識(shí)和敬?業(yè)理念?。確立?企業(yè)價(jià)?值觀既?可以立?足企業(yè)?、以人?為本，?又可以?面向社?會(huì)、顧?客至上?。企業(yè)?價(jià)值觀?的確立?必須注?重感召?力、驅(qū)?動(dòng)力，?必須對(duì)?員工的?思想行?為具有?規(guī)范性?和約束?性，必?須堅(jiān)持?企業(yè)與?社會(huì)責(zé)?任相統(tǒng)?一，必?須堅(jiān)持?物質(zhì)與?精神并?重。?3.2?著力培?育獨(dú)具?特色的?企業(yè)精?神。企?業(yè)精神?是企業(yè)?全體員?工共同?認(rèn)可的?企業(yè)理?念，是?企業(yè)文?化的精?髓。培?育企業(yè)?精神要?充分考?慮企業(yè)?員工隊(duì)?伍素質(zhì)?、技術(shù)?實(shí)力、?經(jīng)營(yíng)管?理方式?、產(chǎn)品?特色、?行業(yè)特?點(diǎn)、歷?史沿革?等因素?，把那?些帶有?共性的?積極向?上的，?在企業(yè)?的發(fā)展?歷程中?確實(shí)發(fā)?揮了鼓?舞、激?勵(lì)作用?的優(yōu)良?傳統(tǒng)、?作風(fēng)、?思想加?以總結(jié)?、深入?挖掘提?煉，形?成獨(dú)具?特色、?個(gè)性鮮?明的企?業(yè)精神?。3?.3著?力提升?企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)班子?形象。?企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)班子?要在企?業(yè)文化?建設(shè)中?發(fā)揮關(guān)?鍵作用?。企業(yè)?領(lǐng)導(dǎo)班?子要重?視學(xué)習(xí)?，善于?學(xué)習(xí)，?要講政?治、懂?經(jīng)營(yíng)、?善管理?、通曉?法律。?要熟練?把握市?場(chǎng)運(yùn)作?規(guī)律，?積極吸?納各種?信息，?不斷提?高解決?實(shí)際問(wèn)?題的能?力，不?斷提高?經(jīng)營(yíng)管?理水平?。自覺?做到清?正廉潔?，盡職?盡責(zé)，?艱苦奮?斗，真?抓實(shí)干?，知人?善任，?不斷提?高企業(yè)?的凝聚?力和親?和力。?3.?4著力?培育企?業(yè)誠(chéng)信?文化。?公平競(jìng)?爭(zhēng)、誠(chéng)?實(shí)守信?是企業(yè)?文化的?第一要?務(wù)。要?通過(guò)“?兩個(gè)維?護(hù)”在?崗位主?題實(shí)踐?活動(dòng)、?社會(huì)主?義榮辱?觀教育?、學(xué)習(xí)?實(shí)踐_?___?等活動(dòng)?，引導(dǎo)?干部職?工樹立?與社會(huì)?主義市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?相適應(yīng)?的職業(yè)?道德規(guī)?范，積?極開展?以“服?務(wù)、規(guī)?范、誠(chéng)?信、敬?業(yè)、奉?獻(xiàn)”為?基本要?求的職?業(yè)道德?建設(shè)活?動(dòng)。要?把以敬?業(yè)樹立?信心、?以奉獻(xiàn)?樹立形?象、以?服務(wù)開?拓市場(chǎng)?、以誠(chéng)?信贏得?信賴、?以規(guī)范?增強(qiáng)內(nèi)?功的職?業(yè)道德?意識(shí)滲?透到企?業(yè)生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)、?管理和?各個(gè)環(huán)?節(jié)，使?之成為?干部職?工的自?覺行動(dòng)?。3?.5著?力建設(shè)?企業(yè)管?理文化?。要建?立有效?的激勵(lì)?機(jī)制，?促使企?業(yè)內(nèi)部?人才選?拔方式?的創(chuàng)新?，實(shí)現(xiàn)?人力資?源配置?的最優(yōu)?化。把?以人為?本作為?建設(shè)企?業(yè)特色?文化的?重要特?征，在?尊重人?、理解?人、關(guān)?心人等?方面下?功夫，?為職工?提供更?好的發(fā)?展機(jī)會(huì)?和實(shí)現(xiàn)?自我價(jià)?值的平?臺(tái)。?3.6?著力建?設(shè)優(yōu)秀?的企業(yè)?組織文?化。要?按照建?立現(xiàn)代?企業(yè)制?度的要?求，結(jié)?合企業(yè)?經(jīng)營(yíng)目?標(biāo)、經(jīng)?營(yíng)策略?，抓好?企業(yè)制?度建設(shè)?，制定?各崗位?的工作?規(guī)范。?如今，?廊坊市?局（公?司）以?強(qiáng)化