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文檔簡介

第三單元百年追夢復(fù)興中華第2課時辛亥革命推翻帝制第八課推翻帝制民族覺醒1.了解以孫中山為首的革命黨人為了推翻清政府的反動統(tǒng)治付出的努力,知道在武昌起義勝利后,掀起了席卷全國的革命浪潮。2.了解辛亥革命的過程,知道辛亥革命的重要意義和深遠影響,懂得辛亥革命勝利后,以孫中山為首的革命黨人為進一步實踐民主共和的理念做出的不懈努力和探索。3.感悟革命黨人為了革命理想拋頭顱灑熱血的大無畏精神及與清政府決戰(zhàn)到底的英雄氣概。探究新知課堂練習課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入重點學習目標探究新知課堂練習課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入探究新知歷史的記憶為了推翻清朝的反動統(tǒng)治,建立民主共和國,以孫中山為首的革命黨人先后發(fā)動了十多次武裝起義。探究新知課堂練習課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入探究新知武裝起義廣州起義1895年10月26日一惠州起義1900年10月8日二潮州黃岡起義1907年5月22日三惠州七女湖起義1907年6月2日四廣西欽州王光山起義1907年9月1日五廣西南寧起義1907年12月1日六廣西欽州馬篤山起義1908年3月27日七云南河口起義1908年4月30日八廣東廣州1910年2月12日九廣州黃花崗起義1911年4月27日十孫中山等革命黨人在失敗面前不氣餒,對革命成功充滿信心。他們決心在廣州發(fā)動一次更大的起義,以此推動全國革命形勢的發(fā)展。歷史的記憶一、辛亥革命推翻帝制課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入活動一:英雄故事會任務(wù)一:你知道黃花崗起義的日期嗎?結(jié)合視頻,說一說為什么會爆發(fā)黃花崗起義?

1911年4月27日,為了推翻清政府的反動統(tǒng)治,建立民主共和國。課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入

任務(wù)二:根據(jù)課前搜索的材料,請你介紹下黃花崗七十二烈士有哪些?并說一說他們的故事?;顒右唬河⑿酃适聲弧⑿梁ジ锩品壑普n堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入徐佩旒、徐禮明、徐日培、徐廣滔、徐臨端、徐茂燎、徐松根、徐滿凌、徐昭良、徐培添、徐保生、徐廉輝、徐容九。徐進照、徐褶成、徐應(yīng)安、李炳輝、李晚、李文楷、李文甫、李雁南、陳春、陳潮、陳文褒、羅仲霍、羅坤、龐雄。周華、游壽、江繼復(fù)、郭繼枚、勞培、杜鳳書、余東雄、馬侶、黃鶴鳴、饒輔廷、張學銓、周增、林修明、方聲洞。馮超驤、羅乃琳、卓秋元、黃忠炳、王燦登、胡應(yīng)升、林覺民、林西惠、林尹民、林文、林時爽、劉六符、劉元棟。魏金龍、陳可鈞、陳更新、陳與燊、陳清疇、陳發(fā)炎、韋樹模、韋榮初、韋統(tǒng)淮、韋統(tǒng)鈴、李德山、林盛初、程良、宋玉琳、石德寬秦炳、喻培倫、饒國梁。黃花崗七十二烈士名單一、辛亥革命推翻帝制活動一:英雄故事會課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入烈士林覺民林覺民小時候聰明好學。成家之后的他和妻子互敬互愛,家庭生活十分美滿。但是他還有更大的志向,就是拯救受苦受難的祖國和廣大人民。為了這個志向,他參加了廣州的武裝起義,推翻清朝。廣州起義前夕,林覺民給父親和妻子寫了絕筆信。幾天后,林覺民在起義中被俘。根據(jù)相關(guān)記載,林覺民面對清廷會審,他“侃侃而談,暢論世界大勢,以筆立言,立盡兩紙,書至激烈處,解衣磅礴,以手捶胸”。1911年5月3日,林覺民在廣州天字碼頭被槍殺,年僅24歲。他為國舍家的情操,教育了一代代青少年。一、辛亥革命推翻帝制活動一:英雄故事會林覺民的故事課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入喻培倫在廣州起義前夕趕制了300多枚炸彈,為起義作出了突出貢獻。起義爆發(fā)后,喻培倫胸前掛著滿滿一筐炸彈,一邊沖鋒一邊投彈,最后身負重傷,彈盡力竭,不幸被俘。在敵人面前,他拒不吐露革命機密,最后英勇就義。一、辛亥革命推翻帝制活動一:英雄故事會喻培倫的故事馮超驤積極投身于中國資產(chǎn)階級民主革命運動,加入孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的中國同盟會,立下舍身報國誓言。1911年4月27日,參加了第二次廣州起義(黃花崗起義),為掩護革命黨人突圍,身中數(shù)彈,壯烈犧牲,墓葬在黃花崗七十二烈士中。馮超驤的故事烈士喻培倫烈士馮超驤

廣州起義的失敗并沒有擊垮革命黨人。在孫中山和其他革命黨人的影響下,1911年10月10日晚,武昌城內(nèi)的新軍中的革命黨人和士兵打響了武昌起義的槍聲。經(jīng)過一夜激戰(zhàn),第二天清晨,起義軍占領(lǐng)武昌。接著,漢口、漢陽的新軍也先后起義,革命在武漢三鎮(zhèn)首先取得勝利。武昌起義勝利后,很快得到全國各地的響應(yīng)。僅一個多月時間,全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立,形成了席卷全國的革命浪潮,清政府的統(tǒng)治迅速崩潰。因這一年是農(nóng)歷辛亥年,這次革命被稱為“辛亥革命”。課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入武昌起義一、辛亥革命推翻帝制課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入一、辛亥革命推翻帝制辛亥革命已經(jīng)過去100多年了,但革命者不怕犧牲的愛國精神永遠留在我們心中。你會用怎樣的方式來銘記歷史,紀念辛亥革命呢?開展“紀念辛亥革命”的主題活動我的紀念方式是:______________________________________我的活動感受是:______________________________________________________________________________________________各抒己見看《辛亥革命》的主題電影二、民主共和深入人心課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入

你知道以孫中山為首的革命黨人為實現(xiàn)民主共和的理想還做了哪些積極的探索嗎?請你通過資料,回答接下來的問題?;顒佣悍治鲂∧苁仲Y料1在武昌起義的推動下,革命黨人需要建立一個全國統(tǒng)一的中央政府。1911年12月29日,已經(jīng)宣布獨立的各省代表齊聚南京,商討組織臨時中央政府,選舉中華民國臨時大總統(tǒng),孫中山以絕對多數(shù)票當選中華民國臨時大總統(tǒng)。1912年元旦,孫中山宣誓就任臨時大總統(tǒng),中華民國臨時政府正式成立。二、民主共和深入人心課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入

你知道以孫中山為首的革命黨人為實現(xiàn)民主共和的理想做了哪些積極的探索嗎?請你通過資料,回答接下來的問題?;顒佣悍治鲂∧苁仲Y料2中華民國臨時政府成立后,頒布了《中華民國臨時約法》及其他許多法令。約法第一次強調(diào):“中華民國,由中華人民組織之。”“中華民國之主權(quán),屬于國民全體?!泵鞔_規(guī)定:“中華民國人民,一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別?!倍?、民主共和深入人心課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入討論探究1.辛亥革命之后,中國有了哪些新變化?2.中華民國政府和以前的清政府有什么區(qū)別?活動二:分析小能手二、民主共和深入人心課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入討論探究根據(jù)以下圖片,請你說說哪些方面產(chǎn)生了變化?為什么會產(chǎn)生以下變化?真知灼見握手禮跪拜禮留發(fā)辮剪發(fā)辮中華民國臨時政府成立后,革命黨人大力借助移風易俗來推動革命,新風潮席卷一時。結(jié)合課本內(nèi)容,你還知道哪些風俗產(chǎn)生了變化?二、民主共和深入人心課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入討論探究教師點撥1.剪掉辮子:男子從此改頭換面。2.不再纏足:女子終于可以大步走路。3.換新衣服:中山裝替代了小馬褂兒。4.不再跪拜:平等就是不要卑躬屈膝。5.男女無別:可以一起坐車還能牽手逛街。6.公元紀年:采用陽歷與世界接軌。7.改良新劇:女伶也可以參加公演。8.禁除鴉片:再也不做“東亞病夫”。9.不再三妻四妾:一夫一妻流行起來。剪發(fā)辮、禁纏足、禁鴉片、禁賭博、改稱謂、廢跪拜、倡女權(quán)、易服飾、禁止販賣人口、倡導(dǎo)自由婚姻等,逐漸成為社會潮流,影響著人們的生活,辛亥革命是“從頭到腳的革命”。二、民主共和深入人心課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入暢所欲言請你根據(jù)視頻,說說看革命的意義是什么?視頻:革命的意義二、民主共和深入人心辛亥革命是20世紀中國發(fā)生的一次歷史性巨變。雖然它不是一次徹底的革命,沒有真正實現(xiàn)民族獨立、人民解放,但它推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制,傳播了民主共和的理念,促進了中華民族的思想解放,深刻影響和推動了近代中國的變革。課堂練習課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋!在辛亥革命中英勇奮斗和壯烈犧牲的志士們名垂青史!辛亥革命永遠是中華民族偉大復(fù)興征程上一座巍然屹立的里程碑!——習近平在紀念辛亥革命110周年大會上的講話辛亥革命,推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了我國二千多年的君主專制制度,使人們在精神上獲得了空前的大解放,為以后革命的發(fā)展開辟了道路。這是一個偉大的勝利?!芏鱽碓谛梁ジ锩迨苣昙o念大會上的講話博古通今1.1911年4月27日,()率領(lǐng)100多名敢死隊員,臂纏白巾,手執(zhí)槍械炸彈,進攻兩廣總督署。A、孫中山B、喻培倫c、黃興2.“黃花崗七十二烈士”中不包括()A、喻培倫B、關(guān)天培c、黃興3.()年是農(nóng)歷辛亥年,所以這次革命被稱為“辛亥革命”A.1911В.1912C.1921D.1925探究新知課堂練習課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入選擇BCA探究新知課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入課堂練習第二課時辛亥革命推翻帝制民主共和深入人心民主共和的探索辛亥革命的意義黃花崗七十二烈士武昌起義黃花崗起義探究新知課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入課堂練習請你在課后觀看《辛亥革命》電影,并在觀影后寫出讀后感,下節(jié)課分享你的讀后感?;顒幼鳂I(yè)感受革命精神再

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8.推翻帝制民族覺醒8.推翻帝制民族覺醒學習目標學習目標

1.知道孫中山為推進民主革命作出的貢獻,簡單了解他的革命思想。2.初步了解辛亥革命的過程及意義,感受革命黨人為救國救民浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概。知道辛亥革命后革命黨人為實現(xiàn)民主共和理念做出的努力。

3.學習和繼承以孫中山為代表的先輩們的革命精神,樹立為振興中華努力奮斗的意識。資料袋資料袋

孫中山簡介孫中山(1866-1925),名文,字德明,號日新,改號逸仙。生于廣東省香山縣(今中山市)翠亨村的農(nóng)民家庭。他是中國近代偉大的民主革命家,1905年在日本東京組建中國同盟會,1925年3月12日在北京逝世。

孫中山著有《建國方略》《建國大綱》《三民主義》等。結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)圖

《辛丑條約》簽訂后,民族危機空前嚴重。清政府的腐敗無能使各種社會矛盾更加尖銳。許多有識之士認識到,只有推翻清政府的反動統(tǒng)治,中國才有出路。他們不斷探求救國救民的道路,進行奮勇抗爭,孫中山先生就是其中的杰出代表。板塊一:革命先驅(qū)孫中山活動園

如果留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)我國很多城市都留有孫中山先生的革命足跡。在他逝世后,人們以各種方式紀念他。在廣州市有以他的名字命名的大學,在全國很多城市都有以他的名字命名的街道、公園。他的家鄉(xiāng)建立了孫中山故居紀念館,南京的中山陵更是長年迎接著從全國各地前來緬懷孫中山先生的人們。南京中山陵

中山陵是中國近代民主革命的偉大先行者孫中山先生的陵寢,位于江蘇省南京市風景區(qū)內(nèi),建筑融匯了中國古代與西方建筑之精華,莊嚴簡樸,別創(chuàng)新格,是全國重點文物保護單位。人們?yōu)槭裁从酶鞣N方式紀念孫中山先生?

孫中山先生是偉大的愛國主義者、中國近代民主革命的偉大先行者,一生以革命為己任,立志救國救民,為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻。

孫中山先生早年到香港學醫(yī),后棄醫(yī)從事革命斗爭工作。他終生為反清及捍衛(wèi)民主共和而奔走呼號。他是中國近代民主革命的偉大先行者,資產(chǎn)階級革命派的杰出代表。閱讀角立志救國

1866年11月12日,孫中山出生于廣東省香山縣(今中山市)翠亨村的一個農(nóng)民家庭。他早年到香港學醫(yī),畢業(yè)后在澳門、廣州一帶行醫(yī),但他認識到“醫(yī)術(shù)救人,所濟有限”,“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。1894年,孫中山上書李鴻章,提出改革建議,但未被采納,他很是失望。同年,甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā),清政府一敗涂地,孫中山放棄了對清政府的最后一點幻想,自此走上革命道路。

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。孫中山正是這樣一位推動中華民族復(fù)興的偉大革命先驅(qū),他高舉反對封建專制統(tǒng)治的旗幟,毅然投身民主革命事業(yè)。他第一次提出“振興中華”這個影響深遠的口號,成立同盟會,積極傳播革命思想。他為推進民主革命四處奔走、大聲疾呼。孫中山

我們對孫中山先生最好的紀念,就是學習和繼承他的革命精神,繼續(xù)為振興中華而努力奮斗。結(jié)合下面的內(nèi)容,選擇其中一個方面,查查它的含義,并說說你的理解。一息尚存,不忘救國。國家之本,在于人民。吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。中國如果強盛起來,我們不但是要恢復(fù)民族的地位,還要對于世界負一個大責任?!獙O中山成果展示“一息尚存,不忘救國?!边@句話的意思是“只要還有一口氣存在,就不能忘記挽救國家的使命”,表明了孫中山先生堅持以救國為己任的心意:即使革命道路荊棘叢生,分外艱險,他也始終堅持向前,始終堅守愛國之心與救國之志?!皣抑?,在于人民。”這是孫中山先生在《臨時大總統(tǒng)宣言書》中的話語,這句話的意思是:國家的根本,在于民眾。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會改革的主要力量。

“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。”這句話的意思是:我要向著我的目標前進,一直向前走,困難只能使我更加強大,越多的艱辛越能促使我更加堅強地走下去。這正是我們應(yīng)該學習和繼承的學習精神哪!“中國如果強盛起來,我們不但是要恢復(fù)民族的地位,還要對于世界負一個大責任?!边@句話包含了兩方面的意思:一是要恢復(fù)大國地位;二是要承擔國際責任。相關(guān)鏈接

2016年11月11日,習近平總書記在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上發(fā)表重要講話。他指出,孫中山先生在從事緊張的革命活動的過程中,一直思考著建設(shè)中國的問題。1917年到1919年,他寫出《建國方略》一書,構(gòu)想了中國建設(shè)的宏偉藍圖……在舊中國的政治經(jīng)濟社會條件下,孫中山先生的這些宏大構(gòu)想是難以實現(xiàn)的。今天,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在全國各族人民頑強奮斗下,孫中山先生當年描繪的這個藍圖早已實現(xiàn),中國人民創(chuàng)造的許多成就遠遠超出了孫中山先生的設(shè)想。祖國大地上,鐵路進青藏,公路密成網(wǎng),高峽出平湖,港口連五洋,產(chǎn)業(yè)門類齊,稻麥遍地香,神舟遨太空,國防更堅強。孫中山先生致力于建設(shè)的獨立、民主、富強的國家早已巍然屹立在世界東方。

《建國方略》是孫中山于1917年到1919年期間所著的三本書——《孫文學說》《實業(yè)計劃》《民權(quán)初步》的合稱?!秾O文學說》后編為《建國方略之一:心理建設(shè)》?!秾崢I(yè)計劃》是孫中山為建設(shè)一個完整的資產(chǎn)階級共和國而勾畫的藍圖,發(fā)表于1919年6月號《遠東時報》,后編為《建國方略之二:物質(zhì)建設(shè)》。《民權(quán)初步》又名《會議通則》,是一本關(guān)于民主政治建設(shè)的論著,后編為《建國方略之三:社會建設(shè)》。相關(guān)知識我知道建國方略為了推翻清朝的反動統(tǒng)治,建立民主共和國,以孫中山為首的革命黨人先后發(fā)動了十多次武裝起義。雖然起義都失敗了,但還是給清政府以極大打擊,擴大了革命影響,推動了革命高潮的到來。革命黨人拋頭顱灑熱血,屢敗屢戰(zhàn),表現(xiàn)出與清政府抗爭到底的英雄氣概。板塊二:辛亥革命推翻帝制1911年4月,革命黨人在廣州發(fā)動起義。黃興率領(lǐng)100多名敢死隊員,臂纏白巾,手執(zhí)槍械炸彈,進攻兩廣總督署。革命黨人奮勇沖殺,與清軍經(jīng)過一晝夜的激戰(zhàn)后,終因寡不敵眾,被迫撤退。起義失敗后,人們找到了在這次起義中犧牲的革命黨人的遺骸72具,將其合葬于廣州郊外的黃花崗,史稱“黃花崗七十二烈士”。歷史上也將這次起義稱為“黃花崗起義”。黃花崗起義黃花崗七十二烈士墓相關(guān)資料

在這次起義中,喻培倫、林覺民等敢死隊員英勇犧牲。后來,人們找到了烈士遺骸72具,將其合葬于廣州郊外的黃花崗,史稱“黃花崗七十二烈士”。他們大多是留學歸來的學生,平均年齡才29歲。他們的革命精神將永遠激勵后人。

七十二健兒酣戰(zhàn)春云湛碧血,四百兆國子愁看秋雨濕黃花。

——黃興挽黃花崗七十二烈士活動園

喻培倫在起義前夕趕制了300多枚炸彈,起義爆發(fā)后,他胸前掛著滿滿一筐炸彈,一邊沖鋒一邊投彈,最后身負重傷,彈盡力竭,不幸被俘。在敵人面前,他拒不吐露革命機密,最后英勇就義。

你所知道的黃花崗七十二烈士有哪些?你了解他們的故事嗎?請收集烈士們的故事,開一個故事會吧。林覺民是黃花崗七十二烈士之一。1911年4月,林覺民隨黃興等人勇猛地攻入總督衙門,縱火焚燒督署。沖出督署后,轉(zhuǎn)攻督練所,途中與清巡防營大隊人馬相遇,展開激烈巷戰(zhàn),受傷力盡被俘。被關(guān)押幾天,滴水不進,泰然自若地邁進刑場,從容就義。1911年4月,秦炳與其他革命黨人從后門入總督署,與警衛(wèi)清軍拼殺。戰(zhàn)至深夜,因寡不敵眾,隊伍被沖散,接著又與巡警隊遭遇?;鞈?zhàn)中,秦炳不幸中彈犧牲,時年28歲。小小故事會辛亥革命

黃花崗起義的失敗并沒有擊垮革命黨人。在孫中山和其他革命黨人的影響下,1911年10月10日晚,武昌城內(nèi)的新軍中的革命黨人和士兵打響了武昌起義的槍聲。經(jīng)過一夜激戰(zhàn),第二天清晨,起義軍占領(lǐng)武昌。接著,漢口、漢陽的新軍也先后起義,革命在武漢三鎮(zhèn)首先取得勝利。武昌起義勝利后,很快得到全國各地的響應(yīng)。僅一個多月時間,全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立,形成了席卷全國的革命浪潮,清政府的統(tǒng)治迅速崩潰。因這一年是農(nóng)歷辛亥年,這次革命被稱為“辛亥革命”?;顒訄@

辛亥革命已經(jīng)過去100多年了,但革命者不怕犧牲的愛國精神永遠留在我們心中。你會用怎樣的方式來銘記歷史、紀念辛亥革命呢?和同學們討論一下,談?wù)勀愕南敕ā?/p>

我想和同學們一起開展一次“紀念辛亥革命”的主題活動……

我想看《辛亥革命》這部電影。我的紀念方式是:我的活動感受是:人物紀念方式

同學1開展國旗下講話、班會活動

同學2開展繪畫、書法比賽

同學3開展辛亥革命知識問答活動

同學4

開展演講比賽、講故事比賽

感受

中國的近代史就是一部多災(zāi)多難的血淚史,同時也是一部可歌可泣的抗爭史。無數(shù)革命先烈用自己的生命換來了中國的解放,換來了我們?nèi)缃袼鶕碛械拿篮蒙?,所以即使中國站起來了、強大了,我們也不能忘記那段烽火連天的艱苦歲月,不能忘記革命先烈們。歷史告訴我們:落后就要挨打,少年強則中國強!

1912年1月,革命黨人在南京建立了臨時政府,孫中山就任臨時大總統(tǒng),宣告中華民國成立。1912年2月12日,清帝退位,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,民主共和漸入人心。板塊三:民主共和漸入人心活動園

你知道以孫中山為首的革命黨人為實現(xiàn)民主共和的理想做了哪些積極的探索嗎?讓我們一起去了解一下吧。資料1

在武昌起義的推動下,全國各地的反清斗爭迅猛發(fā)展,客觀形勢迫切要求革命黨人建立一個全國統(tǒng)一的中央政府。

1911年12月29日,已經(jīng)宣布獨立的各省代表齊聚南京,商討組織臨時中央政府,選舉中華民國臨時大總統(tǒng)。出席會議的有來自江蘇、浙江、湖北、湖南等17個省的45名代表,還有華僑革命黨人列席會議。孫中山以絕對多數(shù)票當選中華民國臨時大總統(tǒng)。1912年元旦,孫中山宣誓就任臨時大總統(tǒng),中華民國臨時政府正式成立。資料2

中華民國臨時政府成立后,頒布了《中華民國臨時約法》及其他許多法令。約法第一次強調(diào):“中華民國,由中華人民組織之?!薄爸腥A民國之主權(quán),屬于國民全體?!泵鞔_規(guī)定:“中華民國人民,一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。”

頒布《中華民國臨時約法》的意義《中華民國臨時約法》的頒布,標志著資產(chǎn)階級民主共和制度初步建立起來,孫中山所倡導(dǎo)的民主共和理念在中國逐步傳播?!吨腥A民國臨時約法》部分條文中華民國成立的意義

政治上,推翻了封建帝制,建立民主共和國。經(jīng)濟上,促進了民族資本主義的發(fā)展,迎來短暫的春天。思想上,使民主共和思想深入人心。社會習俗上,男子剪發(fā)辮、服飾的改變等。

握手禮剪發(fā)辮資料3

中華民國臨時政府成立后,革命黨人大力借助移風易俗來推動革命,新風潮席卷一時。剪發(fā)辮、禁纏足、禁鴉片、禁賭博、改稱謂、廢跪拜、倡女權(quán)、易服飾、禁止販賣人口、倡導(dǎo)自由婚姻等,逐步成為社會潮流,影響著人們的生活。

革命黨人為實現(xiàn)民主共和的理想,建立了一個全國統(tǒng)一的中央政府,之后頒布了《中華民國臨時約法》及其他許多法令。

革命黨人為實現(xiàn)民主共和的理想,還大力借助移風易俗來推動革命,比如剪發(fā)辮、禁纏足、禁鴉片、改稱謂、易服飾等。

革命黨人為實現(xiàn)民主共和的理想做了哪些探索?

辛亥革命后,最大的變化莫過于男人的剪發(fā)辮和女人的放足。

辛亥革命后,孫中山先生以當時日本流行的學生制服為基樣,請裁縫設(shè)計制作了一套新式服裝,這套新式服裝就叫“中山裝”。

你知道什么是從“頭”到“腳”的革命嗎?你還知道辛亥革命后出現(xiàn)了哪些新風尚?改稱謂,不再叫“老爺”改叫“先生”;采用陽歷與世界接軌;改良新劇,女伶也可以參加公演。

辛亥革命是20世紀中國發(fā)生的一次歷史性巨變。雖然它不是一次徹底的革命,沒有真正實現(xiàn)民族獨立、人民解放,但它推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制,傳播了民主共和的理念,促進了中華民族的思想解放,深刻影響和推動了近代中國的變革。

辛亥革命的歷史意義很重要,我們要牢記喲!課外拓展孫中山先生的名言治國經(jīng)邦,人才為急。立志是讀書人最要緊的一件事。以吾人數(shù)十年必死之生命,立國家億萬年不死之根基,其價值之重可知。我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。一、填空題。1.實現(xiàn)中華民族的

,是中華民族近代以來最偉大的夢想。2.孫中山先生高舉

的旗幟,毅然投身民主

革命事業(yè)。3.1921年1月,革命黨人在

建立了臨時政府,

就任

臨時大總統(tǒng),宣告中華民國成立。4.

拋頭顱灑熱血,屢敗屢戰(zhàn),表現(xiàn)出與清政府抗爭到底的英雄氣概。5.1912年2月12日,清帝退位,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,

。偉大復(fù)興反對封建專制統(tǒng)治孫中山南京革命黨人民主共和漸入人心演練實戰(zhàn)

二、判斷題。1.許多有識之士不斷探求救國救民的道路,進行奮勇抗爭,

孫中山先生就是其中的杰出代表。()

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