2022-2023學(xué)年人教版初中化學(xué)九年級上冊寒假練習(xí)卷五學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：_________注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2．可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35．5第Ⅰ卷（選擇題42分）一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1．下列有關(guān)空氣的說法中正確的是A．空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料B．汽車尾氣不會(huì)造成空氣污染C．稀有氣體可用于制作多種用途的電光源D．空氣中氮?dú)馀c氧氣體積比約為5：12．空氣是一種寶貴的資源?？諝獬煞种锌捎米髦圃於喾N電光源的氣體是A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體3．下列變化中，屬于物理變化的是A．木材燃燒B．面粉發(fā)霉C．酒精揮發(fā)D．鋼鐵生銹4．下列說法正確的是A．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．水變?yōu)樗魵夂篌w積變大是因?yàn)樗肿幼兇驝．水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)槎叩姆肿訕?gòu)成不同D．測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)可以用木炭代替紅磷5．下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀念的說法正確的是A．微粒觀：過氧化氫（H2O2）是由H2分子和O2分子構(gòu)成的B．分類觀：金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)C．變化觀：隨著科學(xué)的發(fā)展，人們能將鋁、銅熔合制得黃金D．守恒觀：10mL水與10mL酒精混合，混合后的體積為20mL6．化學(xué)對環(huán)境的保護(hù)和改善起著至關(guān)重要的作用，下列做法錯(cuò)誤的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放B．使用可降解的塑料可以有效緩解“白色污染”C．化石燃料燃燒會(huì)造成空氣污染，所以禁止使用D．使用汽油和柴油的汽車尾氣應(yīng)采用催化凈化裝置，將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)7．下列處理事故的方法中不正確的是A．室內(nèi)起火，迅速打開所有的門窗通風(fēng)B．廚房煤氣罐漏氣，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C．電器著火，迅速切斷電源，并用干粉滅火器滅火D．灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅8．規(guī)范使用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列化學(xué)用語書寫正確的一組是：①硫酸鐵：FeSO4；②氯元素：Al；③氧化鎂：MgO；④3個(gè)鈣離子：3Ca2+；⑤鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：；⑥氧化銅中銅元素顯+2價(jià)：A．②③④B．①④⑤C．③④⑥D(zhuǎn)．③④⑤9．下列屬于物理性質(zhì)的是A．可燃性B．延展性C．酸堿性D．氧化性10．家用燃?xì)庵饕刑烊粴?、管道煤氣和罐裝液化石油氣等，為了防止燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU(xiǎn)，可以在廚房中安裝泄氣報(bào)警器(如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．天然氣主要成分的化學(xué)式是CH4B．如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤┝⒖涕_燈檢查C．燃?xì)馊紵龝r(shí)火焰顯黃色或有黑煙，可調(diào)大氣灶空氣進(jìn)入量D．某家庭用的是罐裝液化石油氣，報(bào)警器的位置應(yīng)按B圖安裝11．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是

A．②、④的化學(xué)性質(zhì)相似B．②所示的粒子符號(hào)為NaC．③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D．④中x可能為812．下列操作不正確的是A．取少量液體B．加熱液體C．過濾懸濁液D．檢查氣密性13．山西低碳轉(zhuǎn)型迎來新“風(fēng)口”。云岡熱電廠排出的煙氣補(bǔ)集加工成為高純度液態(tài)二氧化碳，最終轉(zhuǎn)化為碳納米管，它是汽車鋰電池的電極材料。關(guān)于碳納米管說法正確的是A．提煉過程發(fā)生物理變化B．是一種新型化合物C．完全燃燒生成二氧化碳和水D．由碳原子構(gòu)成14．下列說法中不正確的是A．喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝，說明此時(shí)生成了二氧化碳。B．在生煤火爐時(shí)，可點(diǎn)燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達(dá)到煤的著火點(diǎn)C．氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料。D．做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口第II卷（非選擇題48分）二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。15．我國海岸線長達(dá)3.2萬千米，海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。海水中含有豐富的海水化學(xué)資源，已發(fā)現(xiàn)的海水化學(xué)物質(zhì)有80多種。其中11種元素（氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟）占海水中溶解物質(zhì)總量9.8%以上，可提取的化學(xué)物質(zhì)達(dá)50多種。如圖是利用海洋中的物質(zhì)，制取純堿、鎂和溴的流程圖。

（1）反應(yīng)①—④中，沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是______。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______。

（3）母液中氯化鎂和石灰乳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出儀器名稱：①________；②________；

(2)選用的發(fā)生裝置為________（填大寫字母），該裝置有一不足之處，應(yīng)怎樣改進(jìn)________；

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；

(4)若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端進(jìn)入，驗(yàn)滿的方法是______；

(5)若將D裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從__________端進(jìn)入。與（4）相比，（5）的優(yōu)點(diǎn)是__________；

(6)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，下列因素中不需要考慮的是________（填大寫字母）。A．藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體B．反應(yīng)條件易于控制，反應(yīng)速率適中C．操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保D．所要制取氣體的顏色和氣味17．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

(1)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證蠟燭燃燒生成了二氧化碳______。（簡要敘述實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象）

(2)某小組利用下圖所示微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將注射器中的液體注入玻璃管后，甲處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

②一段時(shí)間后加熱乙處玻璃管，觀察到玻璃管內(nèi)的硫燃燒的現(xiàn)象是______。

(3)在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行下圖所示的“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)探究。

①若實(shí)驗(yàn)A中取用紅磷的量不足，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（選填“有”或“沒有”）影響；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到氣球的變化情況是______。

②上述實(shí)驗(yàn)中能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____（填字母）。

③根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃后質(zhì)量變大：______。

(4)某小組在實(shí)驗(yàn)室加熱40g高錳酸鉀制取氧氣，加熱一段時(shí)間后稱得剩余固體的質(zhì)量為36.8g。參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？18．某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)1】按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)2】按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附后鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕會(huì)消耗氧氣的原理，測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）實(shí)驗(yàn)1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_________。磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是_________。

（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是_______（寫一點(diǎn)）。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，______（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是___________。

（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件之一是_____。19．為延長食品保質(zhì)期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑，請回答:

（1）苯甲酸由___________________種元素組成;

（2）苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為___________________（最簡整數(shù)比）。20．閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)回答問題：

“人類只有一個(gè)地球！”為防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，可多措并舉，控制二氧化碳的排放，或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化、再利用等。

二氧化碳經(jīng)過聚合可以變成性能與聚乙烯相似的塑料，由這種塑料制成的薄膜理在土壤里幾天后就會(huì)被細(xì)菌吞噬掉。如果用這種材料制作一次性快餐盒的話，不但解決了二氧化碳造成的環(huán)境問題，也解決了白色污染問題。

樹葉是大自然的杰作，它只用二氧化碳、水和陽光就能制造出有機(jī)物和氧氣。人造樹葉的原理很簡單，由一塊普通的硅太陽能電池將光能轉(zhuǎn)化為電能，在催化劑與電流的共同作用下，像真正的樹葉那樣使水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為糖類并釋放出氧氣。

為控制二氧化碳的