經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！三年級(jí)原地側(cè)向投擲輕物課的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想。二、教材分析作的要求是一手持球向側(cè)后方引伸，身體重心落于后面腳，通過蹬地轉(zhuǎn)體揮臂，將球向前上方遠(yuǎn)處擲出。三、學(xué)情分析：四、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生初步了解原地側(cè)向投擲輕物的動(dòng)作要領(lǐng)。2學(xué)生能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)和思考。3培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)：出手速度和出手角度教學(xué)難點(diǎn)：快速揮臂五、教學(xué)程序1準(zhǔn)備部分：通過小彩球奇幻之旅的引入，帶學(xué)生與小彩球跟著音樂一起做熱身操。2基本部分練習(xí)，初步體會(huì)原地側(cè)向投擲輕物技術(shù)動(dòng)作。緊接著，對(duì)本課的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了個(gè)是把握合適的出手角度。緊接著投擲接力游戲。（三）結(jié)束部分師生隨音樂進(jìn)行放松，調(diào)節(jié)身心。最后進(jìn)行小結(jié)。六、教學(xué)策略與手段評(píng)價(jià)激勵(lì)法。教學(xué)中，以引導(dǎo)為主，為學(xué)生充分提供自己學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。驗(yàn)學(xué)習(xí)法，小組合作學(xué)習(xí)法，凸顯“自主、合作、探究”的新課程理念。七、教學(xué)效果預(yù)計(jì)1.預(yù)計(jì)85％學(xué)生較熟練掌握技術(shù)動(dòng)作,15％學(xué)生能正確完成技術(shù)動(dòng)作。130110次/分左右，練習(xí)密度為30%左右。八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)防方法。根據(jù)個(gè)人習(xí)慣，有左手投擲的學(xué)生，允許使用左手投擲。九、場(chǎng)地器材的布置回收。教師布置，師生一起收拾器材。1學(xué)生初步了解原地側(cè)向投擲輕物的動(dòng)作要領(lǐng)，85％學(xué)生較熟練掌握技術(shù)動(dòng)教學(xué)作,15％學(xué)生能正確完成技術(shù)動(dòng)作。目標(biāo)學(xué)生能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)和思考。3培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)：出手速度和出手角度分析難點(diǎn)：快速揮臂習(xí)組織教法與要求次1、教師鏡面示范并提醒學(xué)生節(jié)奏及動(dòng)作方法2、學(xué)生排隊(duì)快，靜，齊。隊(duì)列變換精神飽滿，動(dòng)作正確熱身操組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)站好，但將隊(duì)伍散開。仿練習(xí)。散點(diǎn)練習(xí)組織：學(xué)生兩人一組三點(diǎn)面對(duì)面練習(xí)小組學(xué)習(xí)組織：五個(gè)圓圈“大力神杯”和“奧運(yùn)之旅”組織：五個(gè)小組第一小組隊(duì)形：（2345小組第一小組）教師講解練習(xí)規(guī)則及方法要詳細(xì)，分組和練習(xí)方法明確學(xué)生積極參與練習(xí)，有序進(jìn)行第一小組隊(duì)形：(2345小組同第一小組)以接力的