2/2熱門大班班級工作計劃熱門大班班級工作方案

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又將迎來新的進步，是時候認真思索（工作方案）如何寫了。認為正確而不懷疑許多人會覺得工作方案很難寫吧，以下是為大家整理的熱門大班班級工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠?qū)檺邸?/p>

熱門大班班級工作方案1

一：幼兒狀況分析

我班現(xiàn)共有幼兒名，其中有名是轉(zhuǎn)學來的新生，適應力氣較強。本班幼兒經(jīng)過大班上學期的學習，形成了較好的衛(wèi)生、學習和行為習慣，在認知方面獲得了確定的進展。本學期是大部分幼兒在幼兒園生活的最終一學期，為使幼兒將來較好的適應學校生活，我們特制定了本學期班級工作方案。

二：班級總目標

加強幼兒自理力氣的培育，提高自我愛惜意識。

豐富幼兒的社會閱歷，進展幼兒熟識力氣，通過各種玩耍進展幼兒的合作交往力氣。

促進幼兒個體的和諧進展，培育幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣，進展幼兒的情感。

學習與同伴友好相處和簡潔處理問題的方法，關(guān)懷幼兒建立正確的是非觀。

加強幼兒聽、說、讀、寫力氣，進展幼兒的口語表達力氣。

關(guān)懷幼兒形成較好的傾聽他人敘述的習慣和專心做事的態(tài)度。

培育幼兒情愿為集體做事的習慣，寵愛值日生工作。

三、具體工作支配：

（一）教學工作：

開展小方案活動：筆

連續(xù)“十五”課題的開展，通過以下活動全面促進幼兒>語言進展：

開設(shè)“新聞我知道”活動，鼓舞孩子每天和父母一起看新聞，剪報，每天用十五分鐘向小伴侶完整敘述新聞內(nèi)容。

開展“跟我學成語”活動，通過每天聽一個成語故事學說一句成語。

開展“寓言故事欣賞”活動。

開展班級特色課題-辯論會，每兩星期開展一次，每次辯論的主題由幼兒爭辯產(chǎn)生，6月進行班級辯論會。

做好幼小連接工作，為幼兒上學校做預備：

加強幼兒自我服務力氣。

加強各項常規(guī)，培育專心做事的態(tài)度，激發(fā)幼兒學習的欲望。

加強聽、說、讀、寫力氣，培育幼兒書寫興趣，養(yǎng)成良好的、正確的書寫姿態(tài)。

帶領(lǐng)幼兒參觀學校，了解學校環(huán)境、上課及升旗儀式等，激發(fā)幼兒爭取做一名學校生的欲望。

（二）班組主要活動支配：

三月：1、熟識春天，組織幼兒春游。

2、“環(huán)保進我家”主題活動。

3、小方案活動：筆。

四月：小方案活動：筆。

五月：1、家長開放日活動。

大班級組活動。

六月：1、“六一”系列慶祝活動。（幼兒繪畫、手工作品展覽、親子自助餐等）

幼小連接工作。

七月：20xx年（畢業(yè)）匯報演出。

（三）家長工作：

通過開設(shè)

“家長天地、家園熱線、請您協(xié)作”等方式，準時與家長聯(lián)系，增進家園溝通。

召開家長會兩次。

上門家訪。

開放日活動。

網(wǎng)上相互溝通。

利用聯(lián)系手冊準時了解幼兒在家、在園表現(xiàn)。

熱門大班班級工作方案2

時間過的真快，我們又迎來了新的一學期，雖然大班幼兒相對于中、小班幼兒，已具有簡潔的平安學問和初步的自我愛惜意識及力氣，但由于幼兒年齡小，自我把握力氣較差，再加上班中幼兒人數(shù)較多，平安照舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項重要工作，它關(guān)系到幼兒的.生命平安，關(guān)系到訓練教學工作的正常開展，是幼兒園的命脈，也是幼兒園生存的基礎(chǔ)。因此，為了認真貫徹落實訓練局、教辦的平安工作會議精神，同時為了做好班級平安工作，保證在園幼兒平安、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂平安工作方案如下：

1、嚴格依據(jù)幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、平安檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)覺有特殊狀況幼兒要準時通知家長，并上報園領(lǐng)導。

2、充分利用晨間談話、主題訓練等方式，對幼兒進行平安訓練，提高幼兒自我愛惜意識，并訓練幼兒發(fā)覺擔憂全的狀況準時向老師匯報。

3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的平安意識和自我愛惜行為。

4、留意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的平安狀況，發(fā)覺問題準時修理。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

5、當班期間不得任憑離開工作崗位，當班老師應加強課間巡察，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀看全面，照看微小，并提示訓練幼兒平安的玩，將平安事故的發(fā)生降到最低。

6、離園時訓練幼兒不跟生疏人走，在家長來接時，要向老師說再見并告知老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當班老師待孩子全部接完后方可離開教室。

7、利用家教欄向家長宣布傳達平安學問，提高家長的平安意識，以更好的做到家園共育。

熱門大班班級工作方案3

主題活動支配及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。

2、能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。

3、將數(shù)學也融入到幼兒生活和玩耍中，嘗試運用已有的學問閱歷及數(shù)學方法解決某些日常中簡潔的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的好玩的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，削減力氣差異。

4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，依據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參預環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^看和感受以繪畫、照片等形式呈現(xiàn)出來，增加幼兒觀看力和參預活動的興趣。

5、開頭支配值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

6、學習新的課間操，協(xié)作園里做好評估工作。

臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新《綱要》和《園務方案》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有共性的進展。學期初，我們依據(jù)的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭辯并制定了本學期具有特色的班務工作方案。

本學期培育方案

一、認知進展(包括：科學、語言、藝術(shù))

1、科學

(1)中鼓舞幼兒主動觀看和探究四周常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡潔規(guī)律，并從中體驗到快樂。

(2)中有目的、有挨次地觀看四周常見事物，能對事物進行連續(xù)觀看，能發(fā)覺事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡潔的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探究自然淺顯而莫測的隱秘的興趣。

(4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)理解今日、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

(6)活動玩耍中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習。

(7)操作活動中，用各種材料進行簡潔的嘗試和探究，并能依據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。

(8)主動參預小組爭辯的探究，培育幼兒合作學習意識和力氣，學習用各種方法表現(xiàn)、相互溝通、共享探究的過程與方法。

2、語言

(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言相互溝通對自己的意義。

(2)情愿表達自己的各種感受和想法，寵愛探究提問，主動回答問題。

(3)寵愛讀圖書，能從閱讀活動中體會到歡快，情愿與別人相互溝通自己的感受。疼惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導幼兒熟識頁碼。

(4)會復述故事，續(xù)編故事，學習仿編故事。

(5)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭相互溝通等途徑得到許多信息，從中獲得學問、感受歡快

3、藝術(shù)

(1)中進一步體驗、探究和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)凹凸和音色。

(2)中能發(fā)覺并敘述四周生活中的美而好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡潔舞蹈。

(3)更加嫻熟把握打擊樂器的使用方法，寵愛為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)協(xié)作力氣，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。

(4)熟識更多的美術(shù)材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知歡快感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

(5)學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的力氣。

二、社會性進展

1、社會性認知

(1)中了解社會生活中的主要規(guī)章，熟識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)章。

(2)中知道自己是中國人，熟識國徽，學會一般話，知道市內(nèi)的風景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

(4)中熟識四周生活中簡潔符號和標號。

2、社會性情感

(1)引導幼兒保持主動快樂心情，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。

(2)引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動方案，學習謙讓、輪番、共享，并能嘗試解決有些及生活中消逝的沖突。

(3)樂于關(guān)注四周的人和事，情愿完成成人交代的任務。

3、社會性行為

(1)能依據(jù)正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)章。

(2)不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困難知道尋求關(guān)懷，，自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，疼惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。

具體措施

(一)依據(jù)幼兒園的教學大綱和的班務方案的要求，老師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。

(二)寵愛和關(guān)懷幼兒，敬重幼兒，對幼兒進行急躁、細致的訓練。堅持正面訓練和嚴格要求相結(jié)合，留意個別訓練和隨機訓練，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到訓練影響。

(三)加強培育幼兒一日常規(guī)，依據(jù)每月、每周的訓練目標，有針對性的進行訓練。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力氣的進展。

家長工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，