第10頁共10頁小學(xué)班?主任計(jì)?劃總結(jié)?小學(xué)?班主任?計(jì)劃1?一、?班風(fēng)：?團(tuán)結(jié)?、勤奮?、誠實(shí)?、創(chuàng)新?二、?學(xué)生現(xiàn)?狀分析?：五?年級共?有47?名學(xué)生?，男生?20人?，女生?27人?，班干?部數(shù)：?10人?，大隊(duì)?長1人?，中隊(duì)?長1人?，學(xué)生?的基本?知識(shí)和?基本技?能較差?，體質(zhì)?健康，?衛(wèi)生習(xí)?慣不太?好。從?整體上?來說,?沒有什?么突出?的優(yōu)勢?，也沒?有什么?重要的?劣勢。?其次?，由于?學(xué)生多?來自不?同的各?個(gè)學(xué)校?，學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生?、紀(jì)律?等各方?面的要?求都不?一致，?自制能?力差，?時(shí)常不?能控制?自己，?上課時(shí)?愛隨便?說話或?者做小?動(dòng)作。?很多行?為習(xí)慣?有待進(jìn)?一步培?養(yǎng)。?1、配?合各課?任教師?，認(rèn)真?轉(zhuǎn)化困?難生，?確保教?學(xué)任務(wù)?的順利?完成。?（1?）及時(shí)?了解學(xué)?情：準(zhǔn)?確把握?學(xué)生對?知識(shí)的?掌握，?因材施?教，在?重點(diǎn)難?點(diǎn)上下?工夫，?以促進(jìn)?全班成?績的平?穩(wěn)、扎?實(shí)地上?升。?（2）?強(qiáng)后?進(jìn)生管?理：面?向全體?學(xué)生，?分類施?教，加?強(qiáng)對后?進(jìn)生的?輔導(dǎo)，?要從關(guān)?心、愛?護(hù)學(xué)生?的角度?出發(fā)，?了解關(guān)?心學(xué)生?。及時(shí)?了解學(xué)?生的心?理變化?，掌握?他們成?長道路?上的發(fā)?展情況?。2?、重視?學(xué)生行?為習(xí)慣?的養(yǎng)成?，落實(shí)?素質(zhì)教?育。?（2）?培養(yǎng)班?級干部?：輔導(dǎo)?班干部?管理班?級工作?，（?4）重?視文體?工作：?教育學(xué)?生上好?所有學(xué)?校開設(shè)?的課程?，積極?參加體?育鍛煉?，積極?參與學(xué)?校組織?的文娛?活動(dòng)，?重視各?項(xiàng)比賽?的積極?參與，?培養(yǎng)學(xué)?生的參?與意識(shí)?。對?學(xué)生進(jìn)?行安全?教育，?增強(qiáng)安?全意識(shí)?和自我?防范意?識(shí)，在?學(xué)習(xí)和?生活中?自我保?護(hù)能力?，以確?保學(xué)習(xí)?任務(wù)的?正常開?展和學(xué)?生在學(xué)?校的安?全工作?。4?、重視?情感教?育：?（1）?要關(guān)心?學(xué)生的?生活，?體貼他?們的冷?暖，對?于生活?中出現(xiàn)?的問題?，及時(shí)?和家長?聯(lián)系;?（2?）做好?和學(xué)生?的溝通?，了解?他們的?心理，?建立平?等和諧?的師生?關(guān)系，?做學(xué)生?的知心?朋友，?以使班?主任工?作做的?更好。?小學(xué)?班主任?計(jì)劃2?一、?常規(guī)教?育方面?二、?班級紀(jì)?律方面?一個(gè)?班級，?要想有?良好的?班風(fēng)，?必須要?有良好?的紀(jì)律?才行。?因而，?我從以?下幾點(diǎn)?入手：?1、?課堂紀(jì)?律首?先師生?共同制?定班規(guī)?班紀(jì)，?并制定?相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦?法。這?樣學(xué)生?既感到?有趣，?又有動(dòng)?力，而?且可以?在不知?不覺中?遵守紀(jì)?律。由?于是孩?子們自?己制定?的，這?樣變被?動(dòng)的各?種要求?為主動(dòng)?的行為?，有助?于學(xué)生?將文字?內(nèi)化為?行為。?我們班?的宗旨?是“說?到就要?做到。?”2?、課間?紀(jì)律?課間是?學(xué)生輕?松休息?的時(shí)間?，良好?的課間?紀(jì)律將?會(huì)給整?個(gè)校園?帶來活?躍而輕?松的氣?氛。然?而，豐?富多彩?的課間?活動(dòng)，?就是解?決課間?紀(jì)律亂?的法寶?。我將?針對學(xué)?生的年?齡特點(diǎn)?，采用?師生共?同參與?的方式?，開展?“跳繩?、做游?戲、拍?球”等?活動(dòng)，?使學(xué)生?既健體?又受教?育，還?能增進(jìn)?師生之?間的感?情，擴(kuò)?大交流?的空間?。同時(shí)?，隨時(shí)?提醒學(xué)?生要注?意的危?險(xiǎn)活動(dòng)?和場地?，寓教?于樂。?3、?路隊(duì)紀(jì)?律為?了讓學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?行為習(xí)?慣，適?應(yīng)集體?生活，?將在班?級開展?“路隊(duì)?小標(biāo)兵?”評比?活動(dòng)，?使學(xué)生?不僅做?到快、?齊、靜?，而且?能夠進(jìn)?行自主?管理。?每一個(gè)?路隊(duì)將?分別設(shè)?立一個(gè)?小隊(duì)長?，每天?定時(shí)向?班級匯?報(bào)路隊(duì)?情況，?及時(shí)監(jiān)?督，及?時(shí)管理?。三?、衛(wèi)生?方面?講究衛(wèi)?生很重?要。俗?話說，?病從口?入。收?拾好衛(wèi)?生，既?能使身?體健康?，又能?養(yǎng)成良?好的生?活習(xí)慣?，還能?創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境。?1、?個(gè)人衛(wèi)?生：要?求衣著?整潔，?做好“?三勤”?，桌箱?勤清，?物品勤?擺，兩?操勤做?。2?、班級?衛(wèi)生：?每天早?、中、?晚分派?值日生?清掃，?設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督?崗，進(jìn)?行檢查?與監(jiān)督?。對于?主動(dòng)、?及時(shí)打?掃衛(wèi)生?的同學(xué)?或小組?，進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)利?用花草?美化環(huán)?境，并?進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境?和花草?的教育?。四?、班干?部的培?養(yǎng)方面?班級?管理光?靠班主?任一人?來管理?是不夠?的，而?班干部?卻是班?級管理?的小助?手。這?學(xué)期我?將采取?班干部?輪流制?（包括?班長和?組長）?，使班?級管理?再上新?臺(tái)階，?讓每個(gè)?孩子的?潛能都?得到充?分的挖?掘，培?養(yǎng)有個(gè)?性的人?,使孩?子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)?生活，?學(xué)會(huì)合?作和學(xué)?會(huì)管理?。五?、其他?方面?班級管?理中還?應(yīng)注重?個(gè)體的?發(fā)展，?在各項(xiàng)?活動(dòng)中?挖掘各?種人才?及學(xué)?生的潛?力，使?班上的?每個(gè)同?學(xué)都能?在某一?方面得?到進(jìn)一?步的發(fā)?展。因?此，在?班級繼?續(xù)開展?各種活?動(dòng)。如?：文明?小標(biāo)兵?評選、?小書法?家、小?發(fā)明家?、小詩?人、數(shù)?學(xué)小博?士和愛?書人等?各種評?比活動(dòng)?。在這?些活動(dòng)?中，大?力推出?新人、?新作，?讓每個(gè)?孩子都?敢于面?對大家?展示自?我，充?分鍛煉?自己，?提高學(xué)?生的自?信心。?另外，?充分利?用班級?板報(bào)中?的德育?陣地，?加強(qiáng)管?理。還?給孩子?們一個(gè)?金色的?童年。?這學(xué)期?，我將?會(huì)蹲下?身子和?學(xué)生說?話，用?心去交?流，用?欣賞的?眼光尋?找孩子?身上的?每一處?閃光點(diǎn)?。我相?信，只?要關(guān)愛?孩子，?尊重孩?子，寬?容孩子?，我們?就能找?到開啟?學(xué)生心?靈的鑰?匙。上?述措施?只是我?對班級?本學(xué)期?的初步?打算，?在今后?的工作?中，我?將不斷?地加以?改進(jìn)。?若有不?足之處?，敬請?領(lǐng)導(dǎo)和?老師批?評、指?正。?小學(xué)班?主任計(jì)?劃3?一、學(xué)?生情況?分析：?二、?本學(xué)期?工作計(jì)?劃重點(diǎn)?：上?學(xué)期，?在家長?朋友的?幫助下?，我班?順利實(shí)?施了班?級管理?循環(huán)日?記。班?級管理?循環(huán)日?記的實(shí)?施增強(qiáng)?了學(xué)生?的責(zé)任?感，讓?每一個(gè)?學(xué)生都?有了當(dāng)?家作主?的意識(shí)?，也進(jìn)?一步體?會(huì)到家?長和老?師的辛?苦。本?學(xué)期我?們將繼?續(xù)沿用?這種管?理方式?，但要?完善其?制度。?（二?）、充?分利用?班級論?壇，做?好家校?的溝通?。上?學(xué)期，?經(jīng)過家?長和老?師們的?精心打?造，我?們發(fā)現(xiàn)?通過網(wǎng)?絡(luò)開啟?這輛家?校直通?車，會(huì)?方便了?四十六?家庭，?而且拉?近了家?校的距?離。極?大地方?便了家?長、老?師之間?保持經(jīng)?常性的?交流，?及時(shí)準(zhǔn)?確地把?握孩子?成長的?脈膊，?漸漸形?成了一?股教育?合力，?從而有?的放矢?地教育?孩子，?引導(dǎo)孩?子循著?正確的?人生軌?跡良性?發(fā)展。?本學(xué)期?，我將?繼續(xù)利?用好班?級論壇?，做好?家校的?溝通工?作。?（三）?、班級?各項(xiàng)活?動(dòng)要有?創(chuàng)新和?自己的?特色。?1、?班級書?香家庭?的評選?。在?語文老?師的大?力倡導(dǎo)?下，班?級里的?讀書氛?圍逐漸?建立起?來了。?為了讓?學(xué)生把?這種好?的習(xí)慣?保持下?去，本?學(xué)期將?開展有?關(guān)的一?系列活?動(dòng)。?開學(xué)前?兩周，?利用班?會(huì)和閱?讀課時(shí)?間進(jìn)行?假期讀?書匯報(bào)?、好書?推薦、?讀書感?想交流?。爭取?一個(gè)學(xué)?期在班?內(nèi)進(jìn)行?兩次或?三次書?香家庭?的評選?，并進(jìn)?行發(fā)獎(jiǎng)?和版內(nèi)?展板展?示，以?此帶動(dòng)?起更多?的家庭?。2?、定期?評選值?日小衛(wèi)?士。?為了把?“班級?循環(huán)管?理日記?”的班?級管理?方法起?到正真?的作用?，本學(xué)?期將在?本班定?期評選?優(yōu)秀之?日小衛(wèi)?士，一?周一小?評、_?___?月一大?評。?（四）?、發(fā)揮?家長委?員會(huì)的?力量?在家長?委員會(huì)?建立的?基礎(chǔ)上?，本學(xué)?期將進(jìn)?一步發(fā)?揮家長?委員會(huì)?的力量?，結(jié)合?本班實(shí)?際情況?，組織?各種有?效的活?動(dòng)。同?時(shí)，讓?更多的?家長也?參與到?班級工?作計(jì)劃?中來，?使班級?工作更?上一個(gè)?新臺(tái)階?。小?學(xué)班主?任計(jì)劃?4轉(zhuǎn)?眼間，?已是羊?年的春?天了。?雖然只?放了短?短二十?天的假?，當(dāng)重?新回到?學(xué)校，?看著那?一張張?熟悉的?面孔，?還是感?覺到了?一種新?的氣象?。過了?一個(gè)年?，一個(gè)?個(gè)看起?來意氣?風(fēng)發(fā)，?生機(jī)勃?勃，神?情當(dāng)中?又少了?幾分稚?氣，多?了幾分?成熟。?面對著?他們的?嶄新面?貌，我?躊躇滿?志。?本學(xué)期?學(xué)校提?出了“?以安全?工作為?主線”?，在做?好安全?檢查工?作的同?時(shí)，要?不忘時(shí)?刻對學(xué)?生進(jìn)行?安全教?育，始?終把安?全放在?工作的?首位。?本學(xué)期?是一個(gè)?非常重?要的時(shí)?期，學(xué)?習(xí)負(fù)擔(dān)?不斷加?重，成?績的兩?極分化?更加嚴(yán)?重，所?以在安?全第一?的前提?下，本?學(xué)期仍?要把抓?好學(xué)生?的學(xué)習(xí)?作為一?項(xiàng)重要?的工作?來做，?努力提?高學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣。?平時(shí)要?多開展?活動(dòng)，?以活動(dòng)?形式增?強(qiáng)班級?的凝聚?力，迎?接班集?體建設(shè)?的驗(yàn)收?。每?月工作?安排：?__?__月?：1?.做好?開學(xué)工?作（報(bào)?名、收?費(fèi)）;?2.?做好安?全檢查?工作;?3.?進(jìn)行班?級情況?調(diào)查，?確定本?學(xué)期班?集體建?設(shè)目標(biāo)?;4?.開展?“壓歲?錢怎么?花”的?方案征?集活動(dòng)?;5?.準(zhǔn)備?家長會(huì)?。_?___?月：?1.做?好安全?檢查及?教育工?作;?2.開?展學(xué)雷?鋒活動(dòng)?;3?.繼續(xù)?把“手?拉手互?助活動(dòng)?”落到?實(shí)處（?與中灣?小學(xué)通?信）：?4.?開展具?有班級?特色的?中隊(duì)活?動(dòng)。?___?_月：?1.?做好安?全檢查?及教育?工作;?2.?迎接班?集體建?設(shè)的預(yù)?驗(yàn)收;?3.?組織開?展好運(yùn)?動(dòng)節(jié)，?積極參?與;?4.慶?祝建團(tuán)?___?_周年?活動(dòng);?5.?做好期?中考試?工作。?__?__月?：1?.做好?安全檢?查及教?育工作?;2?.期中?考試總?結(jié);?3.廣?泛開展?科技創(chuàng)?新活動(dòng)?，積極?參與學(xué)?習(xí)科技?周活動(dòng)?;4?.開展?以“科?技創(chuàng)新?”為主?題的主?題班隊(duì)?活動(dòng)。?__?__月?：]?1.做?好安全?檢查及?教育工?作;?2.迎?接班集?體建設(shè)?的驗(yàn)收?;3?.慶“?六一”?攝影展?;4?.期終?考試工?作;?5.做?好學(xué)期?結(jié)束工?作。?小學(xué)班?主任計(jì)?劃5?一、學(xué)?生基本?情況?本班有?學(xué)生3?0人，?其中男?生16?人，女?生14?人。孩?子們個(gè)?個(gè)活潑?可愛，?但由于?年齡小?，自制?能力差?，時(shí)常?不能控?制自己?，上課?時(shí)愛隨?便說話?或做小?動(dòng)作，?很多行?為習(xí)慣?有待進(jìn)?一步培?養(yǎng)。部?分學(xué)生?已經(jīng)有?了一定?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?少部分?學(xué)生缺?乏主動(dòng)?性，書?寫有待?于加強(qiáng)?。二?、班級?管理目?標(biāo)1?、進(jìn)一?步對學(xué)?生進(jìn)行?愛國主?義、集?體主義?教育及?良好文?明行為?習(xí)慣的?養(yǎng)成教?育，提?高學(xué)生?的思想?道德素?質(zhì)。?2、端?正學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)?度，提?高他們?的學(xué)習(xí)?興趣，?使學(xué)生?積極主?動(dòng)地學(xué)?習(xí)。鼓?勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)?新，勇?于探索?。3?、營造?團(tuán)結(jié)向?上的良?好班風(fēng)?，建立?健全班?委會(huì)，?培養(yǎng)一?批認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?班干部?，提高?學(xué)生的?管理能?力。?4、組?織學(xué)生?積極參?加學(xué)校?開展的?各項(xiàng)活?動(dòng)，使?學(xué)生在?活動(dòng)中?受到教?育，在?活動(dòng)中?得到鍛?煉。?三、班?級管理?措施?（一）?常規(guī)教?育方面?1、?由于二?年級是?教學(xué)與?班務(wù)分?開進(jìn)行?，所以?要充分?利用班?隊(duì)會(huì)的?時(shí)間，?組織學(xué)?生學(xué)習(xí)?《守則?》、《?規(guī)范》?、“十?不”等?常規(guī)要?求，并?在日常?學(xué)習(xí)過?程中讓?學(xué)生知?道什么?行為是?對的，?什么行?為是不?對的，?使學(xué)生?養(yǎng)成良?好的學(xué)?習(xí)和生?活習(xí)慣?。對表?現(xiàn)好的?學(xué)生，?及時(shí)給?予表揚(yáng)?和鼓勵(lì)?;對表?現(xiàn)不夠?好的學(xué)?生，及?時(shí)提醒?，給予?糾正。?2、?利用升?旗儀式?，加強(qiáng)?學(xué)生的?品德教?育。利?用教師?節(jié)、國?慶節(jié)和?元旦等?重大活?動(dòng)日舉?行一些?有意義?的主題?班隊(duì)會(huì)?，使學(xué)?生懂得?做人的?道理，?培養(yǎng)學(xué)?生的愛?國主義?情感。?同時(shí)，?讓學(xué)生?在各種?活動(dòng)和?勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合?作，學(xué)?會(huì)生活?。3?、充分?發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)?中的教?育陣地?的作用?，增強(qiáng)?學(xué)生的?榮譽(yù)感?，使學(xué)?生心中?有他人?、有集?體。充?分發(fā)揮?教室內(nèi)?板報(bào)的?教育作?用，開?辟“表?揚(yáng)和進(jìn)?步”園?地，展?示學(xué)生?的個(gè)人?風(fēng)采。?此外，?對于學(xué)?生的書?寫讀的?姿勢，?在課堂?上隨時(shí)?提醒與?幫助。?（二?）班級?紀(jì)律方?面1?、課堂?紀(jì)律?要求學(xué)?生課上?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，嚴(yán)?格遵守?課堂紀(jì)?律。如?果有違?反紀(jì)律?的現(xiàn)象?，由課?代表記?錄，向?班主任?匯報(bào)，?并記在?學(xué)生的?檔案卡?中，作?為評選?班級明?星的重?要條件?。2?、課間?紀(jì)律?豐富多?彩的課?間活動(dòng)?，是解?決課間?紀(jì)律的?法寶。?課間組?織學(xué)生?開展跳?繩、踢?毽子、?下棋等?文體活?動(dòng)，班?主任隨?時(shí)提醒?學(xué)生要?注意文?明活動(dòng)?，使學(xué)?生在活?動(dòng)中既?健體又?受到教?育。?3、路?隊(duì)紀(jì)律?利用?班隊(duì)會(huì)?向?qū)W生?講清路?隊(duì)的要?求和開?展路隊(duì)?評比活?動(dòng)。放?學(xué)路隊(duì)?設(shè)立專?門的隊(duì)?長，作?為監(jiān)督?員。每?天定時(shí)?向班主?任匯報(bào)?路隊(duì)情?況，班?主任對?散隊(duì)學(xué)?生說服?教育，?加強(qiáng)管?理。?（三）?衛(wèi)生方?面1?、個(gè)人?衛(wèi)生：?要求學(xué)?生手臉?潔凈，?常剪指?甲，衣?著整潔?，每天?由班主?任和班?長檢查?學(xué)生的?個(gè)人衛(wèi)?生，督?促學(xué)生?搞好個(gè)?人衛(wèi)生?。2?、班級?衛(wèi)生：?每天早?晨分派?值日生?清掃教?室和衛(wèi)?生區(qū)，?由勞動(dòng)?委員負(fù)?責(zé)打分?。班主?任對各?組的衛(wèi)?生情況?在每周?一的班?隊(duì)會(huì)給?予公布?，表揚(yáng)?先進(jìn)，?督促后?進(jìn)。?（四）?班干部?的培養(yǎng)?方面?開學(xué)伊?始，組?建好二?年級班?委會(huì)，?明確班?委會(huì)成?員的各?自分工?。在日?常班級?管理中?，針對?班干部?在工作?中出現(xiàn)?的問題?，教給?他們工?作方法?，使他?們明確?自己的?職責(zé)，?指出他?們的優(yōu)?缺點(diǎn)和?今后努?力工作?的方向?。同時(shí)?，還要?求