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第第頁(yè)大學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10篇高校生會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
前言
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué),為期一個(gè)學(xué)期的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的熟悉,我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。在這學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,使得我系統(tǒng)地對(duì)于老師講的一些理論學(xué)問(wèn)實(shí)踐了一次,也加強(qiáng)了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的記憶,學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn),并且意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正把握這門學(xué)問(wèn)。但我知道這是會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的主要目的。
第一部分:實(shí)訓(xùn)概況
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年xx月20xx年xx月
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):廣州xx學(xué)院外語(yǔ)樓301室
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為理論根據(jù),以課本一些企業(yè)案例的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料。要求建立賬目到日常會(huì)計(jì)憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計(jì)算產(chǎn)品本錢、核算利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)安排、編制資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表和損益表等,綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會(huì)計(jì)賬務(wù)程序用一種完好的科學(xué)方法表達(dá)出來(lái),其實(shí)訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容如下:
1、如何填制原始憑證,它是讓實(shí)訓(xùn)者對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生狀況。
2、如何對(duì)原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會(huì)不僅能填制原始憑證,而且能對(duì)原始憑證的正誤進(jìn)行審核。
3、如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。
4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完好性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒(méi)有資料做詳細(xì)實(shí)訓(xùn)。
5、如何對(duì)記賬憑證加以正確的審核。
6、怎樣對(duì)日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對(duì)每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。
7、永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。
8、如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對(duì)已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。
9、記賬規(guī)章與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。
10、如何對(duì)銀行存款余額調(diào)整表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí),能夠正確的核對(duì)賬。
11、怎樣?jì)故斓匕盐湛颇繀R總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠依據(jù)個(gè)會(huì)計(jì)主體的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
12、如何對(duì)賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會(huì)計(jì)中重要的環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié),這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟識(shí)會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式,弄清其填制資料的來(lái)源并把握詳細(xì)的編制方法。
四、實(shí)訓(xùn)性質(zhì):
五、實(shí)訓(xùn)目的:
通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得同學(xué)較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手力量,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的一個(gè)檢驗(yàn)。使每位同學(xué)把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的詳細(xì)工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的熟悉,最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。為了把握基本的做賬,登記各種賬簿。
六、實(shí)訓(xùn)步驟:
1、依據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好。
4、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì),查看是否金額有誤,內(nèi)容是否不符。
5、依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結(jié)。
6、依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)留意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
8、依據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進(jìn)行對(duì)賬。
10、依據(jù)核對(duì)無(wú)誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
七、基本過(guò)程:
1、審核原始憑證。詳細(xì)包括:
A、審核原始憑證的真實(shí)性;B、審核原始憑證的全法性;C、原始憑證的合法性;D、審核原始憑證的完好性;E、審核原始憑證的正確性;F、審核原始憑證的準(zhǔn)時(shí)性。
2、編制記帳憑證?;疽笥校?/p>
A、記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必需完好;B、記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào);C、記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范;D、記帳憑證可以依據(jù)每一張?jiān)紤{證填制;E、除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必需附有原始憑證;F、填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)重新填制;G、記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。
3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的預(yù)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,假如不平必需從前面的帳中找出錯(cuò)誤。
6、登記總帳。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制。
八、留意事項(xiàng):
1、錯(cuò)帳更正方法:
在記帳過(guò)程中,可能由于種種緣由會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤,而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)留意的一點(diǎn)。
2、對(duì)帳。在實(shí)訓(xùn)中我們必需做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步。
其次部分:心得與體會(huì)
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)就要畫上圓滿的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)布滿挑戰(zhàn)卻又給予激情的過(guò)程!通過(guò)這個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的實(shí)踐閱歷,在實(shí)訓(xùn)中穩(wěn)固了學(xué)問(wèn),也為我以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有,我覺(jué)得在課堂上不能忽視老師講授的學(xué)問(wèn)。假如,在課堂上不仔細(xì)聽(tīng)課,不仔細(xì)做筆記,那么,在實(shí)際操作的過(guò)程中,就會(huì)發(fā)覺(jué)有許多問(wèn)題自己不知如何下手,沒(méi)有方法解決問(wèn)題。只有仔細(xì)的在課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
通過(guò)這次試驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中,作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后依據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在依據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把全部?jī)?nèi)容記入總賬。依據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。這一系列工作,說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)潔。
其實(shí)理論性的學(xué)問(wèn)看起來(lái)都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí),會(huì)發(fā)覺(jué),自己懂得的真實(shí)太少了,有句話說(shuō),紙上談來(lái)終覺(jué)淺啊!所以在實(shí)訓(xùn)中我總是發(fā)覺(jué)自己對(duì)某些工作常常是無(wú)從下手。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。在會(huì)計(jì)中,消失錯(cuò)誤后并不能任憑用筆涂,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,可是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我總是消失錯(cuò)誤,所以我總是重復(fù)一些工作。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)后我覺(jué)得,從事會(huì)計(jì)工作,在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要特別細(xì)心,不能消失任何錯(cuò)誤,假如寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很嚴(yán)峻的后果,并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承當(dāng)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理預(yù)備,假如,在畢業(yè)后我從事會(huì)計(jì)工作或與會(huì)計(jì)有關(guān)的一些工作,我是沒(méi)有機(jī)會(huì)消失許多錯(cuò)誤,所以,我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,把握理論學(xué)問(wèn),在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完善。
作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我如今剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
實(shí)訓(xùn)要結(jié)束了,收獲頗豐,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿足的,它使我學(xué)到了許多東西,雖說(shuō)很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給同學(xué)這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),究竟會(huì)計(jì)吃的是閱歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也熟悉到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工并非我以前想像的那么簡(jiǎn)單,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。由于會(huì)計(jì)是:細(xì)心+耐煩+責(zé)任心的一份工作。
高校生會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
一周的“網(wǎng)上納稅申報(bào)”實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這一周的實(shí)訓(xùn)里,我們的專業(yè)學(xué)問(wèn)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
這一周里,我們主要對(duì)“1.稅務(wù)登記、領(lǐng)購(gòu)、開具和保管發(fā)票;2.增值稅納稅申報(bào);3.消費(fèi)稅納稅申報(bào);4.營(yíng)業(yè)稅納稅申報(bào);
5.企業(yè)所得稅納稅申報(bào);6.個(gè)人所得稅納稅申報(bào);7.城市維護(hù)建設(shè)稅納稅實(shí)務(wù);8.印花稅實(shí)務(wù);9.城鎮(zhèn)土地使用稅實(shí)務(wù);10.房產(chǎn)稅實(shí)務(wù)和車船稅實(shí)務(wù)”進(jìn)行深化地學(xué)習(xí),使我們既能把握最新的理論學(xué)問(wèn),又能嫻熟把握稅務(wù)會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)表等實(shí)踐操作技能。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)納稅申報(bào)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門課,但是當(dāng)我第一次操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而冗雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢把握。這次實(shí)訓(xùn)最主要目的也是想看看我們所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)分在哪里,相同的地方在哪里,如何執(zhí)行一些特別的賬戶,如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在這一周里學(xué)學(xué)問(wèn)問(wèn),讓我對(duì)這些問(wèn)題有了肯定的解答,到達(dá)了這次實(shí)訓(xùn)目的。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)工作和企業(yè)會(huì)計(jì)工作有了較深刻的熟識(shí)。稅務(wù)機(jī)關(guān)和企業(yè)之間的治理與被治理的關(guān)系,確定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要影響因素之一,企業(yè)作為納稅義
務(wù)人其義務(wù)是納稅,稅務(wù)機(jī)關(guān)除了依法履行職責(zé)之外,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)峻打擊各種形式的舞弊行為,努力制造一個(gè)全社會(huì)都能表達(dá)公正的納稅環(huán)境。企業(yè)應(yīng)依法組織會(huì)計(jì)工作,提高會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)水平和法律意識(shí),充分發(fā)揮會(huì)計(jì)工作的監(jiān)督職能,為企業(yè)的進(jìn)展和決策供應(yīng)信息基礎(chǔ)。兩者只有實(shí)現(xiàn)有效的協(xié)調(diào),國(guó)家才有穩(wěn)定的稅收來(lái)源,企業(yè)才有穩(wěn)定的進(jìn)展環(huán)境。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中要求我們做到稅負(fù)最小化、稅后利潤(rùn)最大化和企業(yè)價(jià)值最大化是企業(yè)的目標(biāo),也是納稅籌劃的動(dòng)機(jī)。在此動(dòng)機(jī)下,企業(yè)務(wù)必要盡可能減輕稅負(fù);盡可能削減納稅籌劃方案的實(shí)施本錢;盡可能推延納稅以獲得時(shí)間價(jià)值。這就要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員必需嫻熟把握納稅申報(bào)流程,生疏納稅籌劃相關(guān)程序和理念,最大最多的為企業(yè)節(jié)稅。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也更讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是特別重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多像他人請(qǐng)教。實(shí)際溝通也是特別重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本事,在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)受都是一種累積,而這種累積正是日后的財(cái)寶。在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些珍貴的財(cái)寶發(fā)揮它的作用,從而到達(dá)事半功倍的效果。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專業(yè)學(xué)問(wèn)上,還是為人處事上,受益匪淺,感謝學(xué)校供應(yīng)了這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
高校生會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
一、實(shí)訓(xùn)基本狀況
(一)實(shí)訓(xùn)時(shí)間:年月日——月日
(二)實(shí)訓(xùn)單位:xx機(jī)床有限責(zé)任公司
(三)實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過(guò)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),這樣可以系統(tǒng)地把握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程,從而加強(qiáng)我們對(duì)學(xué)會(huì)計(jì)理論和學(xué)問(wèn)的理解與熟悉,完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過(guò)
2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會(huì)計(jì)核算、本錢計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬
3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完好性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改變相配套,開闊視野,增進(jìn)我們對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和熟悉,為即將進(jìn)入社會(huì)的我們從事財(cái)會(huì)工作打下很好的基礎(chǔ)。
(四)實(shí)訓(xùn)完成狀況:通過(guò)老師的指導(dǎo),以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實(shí)訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我基本上可以敏捷的把所學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。能夠嫻熟的對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。能夠按打算完成指定工作。
(五)實(shí)訓(xùn)形式:手工會(huì)計(jì)
二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程及內(nèi)容:
1、建賬。依據(jù)資料的期初余額建賬
2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項(xiàng)內(nèi)容必需完好,記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào),記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范,記帳憑證可以依據(jù)每一張?jiān)紤{證填制,除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必需附有原始憑證,填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。
3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
4、運(yùn)用“T”形賬戶編制科目會(huì)總表。這是為登總賬所做的預(yù)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。
5利用科目匯總表登記總帳,。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。
6,期末結(jié)賬。
7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制、現(xiàn)金流量表等
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)、體會(huì)及建議
(一)總結(jié)和體會(huì)
1、在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,讓我對(duì)其有了更深的熟悉和見(jiàn)解。
為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的熟悉,我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是那么的重要。在這些會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中,對(duì)于在課堂上老師講授的通過(guò)這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。
通過(guò)這次的模擬試驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面學(xué)問(wèn)的記憶也讓我發(fā)覺(jué)了自己在哪些方面的缺乏,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在試驗(yàn)我學(xué)習(xí)到了很多在書本上不能學(xué)到的學(xué)問(wèn)。這次是通過(guò)自己對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證,登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自己也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正把握這門學(xué)問(wèn),我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。
2、在這一次的`實(shí)訓(xùn)中我除了對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的熟悉,在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)了自身的一些缺乏。比方自己不夠細(xì)心,常常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫反,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠嫻熟,今后還得加強(qiáng)練習(xí),熟識(shí)課本學(xué)問(wèn)。總而言之,這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的閱歷,在實(shí)踐中穩(wěn)固了學(xué)問(wèn),也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有,基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)特別的重要,其實(shí)這一次實(shí)訓(xùn)我清晰的了解到自己還有許多基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不堅(jiān)固特殊是一些計(jì)算問(wèn)題,基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)模糊不清晰。在實(shí)際操作的過(guò)程中,在發(fā)覺(jué)有許多問(wèn)題自己不知如何下手,沒(méi)有方法解決問(wèn)題。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)功過(guò)了,在課堂上仔細(xì)的學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論學(xué)
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