關(guān)于學校的少先隊工作計劃3篇一、指導思想

深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象的工作方針，結(jié)合學校的“民族學校五個一”工程，根據(jù)“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、進展為重”工作理念，加強組織建立，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點：

(一)注意行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員歡樂成長。

1、在去年的根底上，對學生進展行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為標準》。充分利用隊會進展訓練，使隊員能以《小學生日常行為標準》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主治理、自主進展，積極參加班級學校的治理，能準時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。

2、結(jié)合文明中隊的考評，連續(xù)進展以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進班”、“行為標準先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等狀況等進展檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地對待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設(shè)計，中隊輔導員參加指導，讓學生在活動中成長。

4、仔細組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾播送室，指導班級辦好黑板報，進行校園小報競賽。

5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。

6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推動“訪萬家”活動深入開展。

7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。

(二)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外損害、愛護少年兒童生命安全和身體安康活動，注意用身邊的人和事教育、幫忙學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾播送等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增加學生法律意識。

2、嚴密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，根據(jù)實踐育人的要求，以體驗教育為根本途徑，細心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強的道德實踐活動。連續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

(三)加強根底建立，健全各項制度，保障少先隊工作順當開展。

1、抓好少先隊自身建立。

(1)健全少先隊組織，培育少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培育，通過中隊

2、抓好少先隊輔導員隊伍建立。

(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習爭論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫忙輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研力量，增加實施素養(yǎng)教育的力量。

(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士參加到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，鼓勵更多的人關(guān)懷和支持少先隊工作。

(3)進一步加強少先隊理論討論工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

三、詳細工作安排

xx月~xx月份：好習慣伴我行

1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。

2、啟動“好習慣伴我行”主題教育活動。

3、出好第一期櫥窗、板報。

4、組織創(chuàng)立清潔衛(wèi)生先進班、行為標準先進班、路隊文明先進班。

5、組織評比。

x月份：爭創(chuàng)漂亮校園

1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生治理，以此召開主題班會。

2、以“校園漂亮靠大家”為題出好其次期櫥窗、板報。

3、評比四月份的先進班級，頒發(fā)流淌紅旗。

x月份：大家唱，大家跳

1、各中隊組織學習校園集體舞。

2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。

3、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。

4、文明中隊評比，頒發(fā)流淌紅旗。

x月份：風采展現(xiàn)

1、總結(jié)表彰。

2、出好第四期櫥窗、板報。

3、大隊委改選。

4、評比六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評比校園“十大文明之星”。

5、文明中隊評比，頒發(fā)流淌紅旗。

6、收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊假期工作。

學校的少先隊工作規(guī)劃篇2

一、指導思想

以《小學德育綱要》為指針，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建立中的重要作用，切實有效地加強對未成年人思想道德的教育，以此促進少先隊工作實現(xiàn)新的.進展，桂塘九年制學校少先隊工作規(guī)劃。依據(jù)學校工作規(guī)劃和實際狀況，堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和安全衛(wèi)生工作為重點，以“五自“和“道德體驗“為根本途徑，進一步加強少先隊自身建立，增加隊組織的吸引力、分散力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)和培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量。

二、本期主要工作

(一)抓好學生的常規(guī)治理：

1、發(fā)揮大中隊委的作用，幫助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每月的“文明班級“評比，加強紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題隊會等。

3、加強學校升旗儀式治理，培育和訓練新一輪國旗手。

(二)教育并幫忙學生樹立正確的道德觀。

1、各班輔導員(班主任)組織學生學習《小學德育綱要》，教育并幫忙學生樹立正確的道德觀，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠懇守信、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增加愛國情感，逐步培育學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展“查找身邊的名人“、“中國真了不起“、“了不起的中國人“等活動)，樹立學生的民族自信念、自尊心、驕傲感。

3、采納民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪番任職。利用播送站，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學“的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，精確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注意提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主治理、自主活動

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主治理、自主活動“是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合“責任“、“禮讓“、“衛(wèi)生“、“寬容“、“誠信“等詳細內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習“、“在活動中實現(xiàn)進展“成為實實在在的行動，切實提高隊員自主治理、自主活動的意識和力量。

比方“禮儀示范“，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、敬重師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到教師敬個禮、問聲好，工作規(guī)劃《桂塘九年制學校少先隊工作規(guī)劃》。使學生真正從根本上做到“禮讓“、“寬容“。在“綜合實踐活動“開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特殊是中隊長、小隊長的作用，在有序的狀況下，干脆放手給學生，讓他們爭論、溝通活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要留意的問題，然后教師進展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己根據(jù)自己定出的方案、活動流程進展綜合實踐活動，并且讓學生治理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。

(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規(guī)教育。

各中隊連續(xù)組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立文明班集體為載體，并以“文明禮儀我能行“為主題，以“三管六不“,“三別四帶“為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培育學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

管住自己的腳，不追趕奔馳，不踐踏花壇。

“三別“：即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；

“四帶“：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我治理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

以“安全伴我行“活動為載體，開展預防少年兒童意外損害，愛護少年兒童生命安全和身體安康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護學問、消防學問、交通學問，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級“的活動，在活動中培訓安全學問和安全技能，增加安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。引導學生參與力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、心理安康教育

健全心理安康教育組織，組織學習心理安康教育理論，每位教師都要從心理學角度去鼓勵和感化學生，進展個別輔導，有的放矢地做好學生心理安康教育工作。

5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以紅領(lǐng)巾播送站、班級板報等為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生供應一個崗位，熬煉一種力量，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

(五)、加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增加學生綠色意識，創(chuàng)立“綠色學?！?。

(六)、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)省教育，爭做勤儉節(jié)省小標兵。

(七)、加強科技教育，培育學生科技意識和創(chuàng)造制造力量。

三、各學月工作重點：

三月份：文明禮貌月

1、各中隊依據(jù)學校少先隊工作規(guī)劃制訂中隊工作規(guī)劃。

2、通過新學期寄語、國旗下的講話、黑板報、宣傳窗，播送站等多種方式，準時引導學生樹立良好的道德觀。

3、開展植樹節(jié)綠化校園活動。

四月份：愛國主義教育月

1、開展“我傲慢，我是少先隊員！“的演講競賽。

2、開展清明節(jié)掃墓活動。

五月份：勞動月

1、引導隊員幫忙父母做一些力所能及的事。

2、進一步對學生進展愛國主義教育。

六月份：安全歡樂月

1、利用紅領(lǐng)巾播送站開展安全法制教育宣傳及禁毒教育講座。

2、開展“我的`六一`我做主“中隊主題班會，教育學生歡樂成長。

3、組織籌備六一慶祝活動。

4、搞好復習，迎接期末質(zhì)量檢測。

學校的少先隊工作規(guī)劃篇3

一、指導思想

依據(jù)學校工作規(guī)劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫忙學生做到“以德育人，德智并舉，探究進展，學會生存。學會做人”。加強培育學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養(yǎng)教育。

二、班級根本狀況

本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。（今年轉(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人，來自四川。）

三、工作目標

1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推動課程改革的實施。

2、突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。

3、做好輔優(yōu)補差工作，面對全班同學，注意學生素養(yǎng)進展。

四、詳細措施

1、充分利用班隊課向?qū)W生進展思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同治理班級。

一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。

4、抓住每一次考試，準時進展總結(jié)，指導，鼓舞。

5、對學生做的任何作業(yè)都應當仔細批改，訂正后再次批改，做到所學學問準時消化。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、平常要留意與學生溝通

每個人都盼望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學生也是。因此，教師必需時常與他們交心（是單獨談）。這樣做