第3頁(yè)共3頁(yè)市場(chǎng)部?文員工?作總結(jié)?經(jīng)過(guò)?了三個(gè)?多月的?工作，?在工作?中發(fā)現(xiàn)?了很多?自身的?缺點(diǎn)和?不足，?就這些?方面作?此總結(jié)?，請(qǐng)各?位領(lǐng)導(dǎo)?及同事?們批評(píng)?指正。?本人?的工作?的綜合?能力還?有待提?高，有?以下幾?點(diǎn)需要?提高：?工作?經(jīng)驗(yàn)要?不斷積?累：在?這幾個(gè)?月的工?作中，?對(duì)公司?內(nèi)很多?實(shí)際工?作的流?程不甚?了解。?缺少業(yè)?務(wù)知識(shí)?方面的?實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)，還?處于等?待領(lǐng)導(dǎo)?分配工?作再去?做的階?段。沒(méi)?能完全?主動(dòng)地?申請(qǐng)自?己沒(méi)接?觸過(guò)的?但可以?提高自?身能力?的任務(wù)?，沒(méi)有?充分做?好在一?段時(shí)期?內(nèi)的工?作規(guī)劃?，實(shí)際?工作經(jīng)?驗(yàn)只是?停留在?了一定?的水平?之上且?增長(zhǎng)緩?慢。在?工作中?總是怕?麻煩別?人，很?多時(shí)候?遇到問(wèn)?題時(shí)未?能做到?與領(lǐng)導(dǎo)?及同事?的有效?溝通。?本來(lái)一?個(gè)懂得?人一點(diǎn)?就通的?問(wèn)題，?自己總?是費(fèi)了?很多時(shí)?間與精?力，才?得出一?個(gè)相同?的結(jié)果?。這樣?既減慢?了工作?的效率?，在下?一項(xiàng)工?作下來(lái)?時(shí)，又?延誤了?工作的?完成時(shí)?間，以?至于工?作都堆?在了一?起。造?成這樣?的原因?主要是?平時(shí)做?事不專?心，馬?虎大意?，總犯?自以為?是的錯(cuò)?誤，不?能虛心?地聽(tīng)取?他人的?意見(jiàn)，?這種浮?躁的心?態(tài)，錯(cuò)?過(guò)了向?別人學(xué)?習(xí)和增?長(zhǎng)知識(shí)?的機(jī)會(huì)?。以后?我會(huì)多?去主動(dòng)?接觸、?嘗試一?些以前?沒(méi)接觸?過(guò)的任?務(wù)，對(duì)?自己不?懂的問(wèn)?題做到?及時(shí)地?詢問(wèn)這?方面經(jīng)?驗(yàn)多的?領(lǐng)導(dǎo)及?同事，?多向領(lǐng)?導(dǎo)及同?事學(xué)習(xí)?他們的?經(jīng)驗(yàn)。?使自己?多些鍛?煉的機(jī)?會(huì)，讓?自己在?工作中?不斷積?累新的?經(jīng)驗(yàn)，?這樣在?今后的?工作中?才能快?速成長(zhǎng)?起來(lái)。?技術(shù)?水平有?待提高?：工作?的閑暇?時(shí)間未?能充分?用來(lái)學(xué)?習(xí)或與?同事探?討技術(shù)?知識(shí)。?技術(shù)知?識(shí)面較?陳舊，?未能做?到及時(shí)?了解更?新自身?要理解?的新的?技術(shù)知?識(shí)，以?至于領(lǐng)?導(dǎo)分派?下任務(wù)?后，只?能在摸?索中完?成;技?術(shù)知識(shí)?面較窄?，有很?多在實(shí)?際工作?中用到?的設(shè)備?及技術(shù)?都還不?了解。?對(duì)自己?技術(shù)能?力水平?還要進(jìn)?一步提?高，多?去學(xué)習(xí)?新的技?術(shù)知識(shí)?，掌握?新的技?能。?溝通技?巧有待?增強(qiáng)：?在工作?中遇到?一些自?己不明?白的問(wèn)?題時(shí)，?很少能?做到與?領(lǐng)導(dǎo)及?時(shí)有效?的溝通?，沒(méi)有?完全意?識(shí)到下?級(jí)與上?級(jí)溝通?的重要?性，自?己在摸?索中收?效又不?大，也?沒(méi)能做?好與各?方面進(jìn)?行及時(shí)?果斷有?效的溝?通，耽?誤了工?作的完?成時(shí)間?。今后?我會(huì)在?這方面?多加注?意，逐?步改變?自身的?在溝通?上不敢?去說(shuō)的?習(xí)慣，?養(yǎng)成以?工作完?成度為?重心的?溝通技?巧。?在思想?觀念方?面本人?還有以?下幾個(gè)?方面需?要改變?：培?養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和?創(chuàng)新觀?念：競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?是推動(dòng)?個(gè)體努?力學(xué)習(xí)?，自覺(jué)?提高職?業(yè)素質(zhì)?的動(dòng)力?。創(chuàng)新?就是要?打破安?于現(xiàn)狀?、聽(tīng)天?由命、?依賴別?人的人?生觀。?自己光?有文化?知識(shí)和?職業(yè)技?術(shù)是不?夠的，?還必須?具有創(chuàng)?新觀念?與創(chuàng)業(yè)?精神，?才能更?好地實(shí)?現(xiàn)在企?業(yè)中的?就業(yè)。?培養(yǎng)?適應(yīng)變?化的能?力：職?業(yè)內(nèi)容?的不斷?更新和?新型職?業(yè)的不?斷產(chǎn)生?決定了?現(xiàn)代職?業(yè)對(duì)人?的素質(zhì)?提出了?更高的?要求。?新資源?的開(kāi)發(fā)?、新技?術(shù)的發(fā)?明與應(yīng)?用、生?產(chǎn)工具?的革新?、生產(chǎn)?組織的?改革和?管理水?平的提?高，不?僅要求?人們具?備更高?的科學(xué)?技術(shù)知?識(shí)和操?作技能?，而且?要求人?們打破?舊的傳?統(tǒng)觀念?，解放?思想，?開(kāi)闊思?路，樹(shù)?立時(shí)間?觀念、?效率觀?念與合?作觀念?。培?養(yǎng)廣泛?的興趣?：應(yīng)時(shí)?刻保持?一種積?極進(jìn)取?、主動(dòng)?熱情的?心境，?自己應(yīng)?多去探?索和參?加各種?活動(dòng)。?當(dāng)自己?一旦產(chǎn)?生某種?興趣，?便會(huì)聚?精會(huì)神?地投入?其中，?克服一?切困難?，直到?最后取?得成功?。興趣?廣泛，?就會(huì)經(jīng)?常注意?周圍出?現(xiàn)的新?問(wèn)題，?從而大?大地拓?寬自己?的知識(shí)?面。廣?泛興趣?的培養(yǎng)?要通過(guò)?實(shí)踐活?動(dòng)，廣?泛接觸?各種事?物，在?活動(dòng)中?逐漸體?驗(yàn)到心?理上的?滿足，?從而激?發(fā)出興?趣和愛(ài)?好。?重視能?力補(bǔ)償?：“勤?能補(bǔ)拙?”是性?格與能?力之間?的補(bǔ)償?;“熟?能生巧?”是活?動(dòng)對(duì)能?力的增?進(jìn)?！?興趣是?最好的?老師”?說(shuō)明了?培養(yǎng)興?趣可以?克服能?力上的?欠缺。?培養(yǎng)?良好的?職業(yè)品?格：良?好的職?業(yè)道德?是抵制?各種不?正之風(fēng)?，轉(zhuǎn)變?企業(yè)風(fēng)?氣，建?立良好?的人際?關(guān)系，?建設(shè)高?度的企?業(yè)精神?文明的?重要保?證。要?具有忠?于職守?，獻(xiàn)身?事業(yè)的?樂(lè)業(yè)和?敬業(yè)精?神，實(shí)?事求是?、嚴(yán)肅?認(rèn)真的?勞動(dòng)態(tài)?度，刻?苦鉆研?、精益?求精的?工作作?風(fēng)以及?在工作?中團(tuán)結(jié)?協(xié)作和?全心全?意為他?人服務(wù)?的精神?。在工?作中，?無(wú)私、?正直、?勤奮、?誠(chéng)實(shí)、?守信、?堅(jiān)定、?勇敢等?優(yōu)秀職?業(yè)品質(zhì)?是在工?作上做?出成績(jī)?的必要?條件。?一個(gè)對(duì)?人熱情?友好、?樂(lè)于助?人的人?能得到?同事的?好感;?一個(gè)有?強(qiáng)烈事?業(yè)心和?責(zé)任感?的人能?得到領(lǐng)?導(dǎo)的賞?識(shí);一?個(gè)謙虛?好學(xué)、?踏實(shí)肯?干的人?能得到?師傅的?贊揚(yáng)。?很難想?象，一?個(gè)不講?奉獻(xiàn)、?自私自?利、貪?圖安逸?的人，?能得到?領(lǐng)導(dǎo)、?同事的?青睞。?提高?身心健?康水平?就把握?好休息?與工作?的關(guān)系?，盡量?避免讓?自己身?心疲憊?的去工?作。?以上是?我對(duì)自?己已一?些缺點(diǎn)