第4頁共4頁工程造?價認(rèn)識?實習(xí)小?結(jié)剛?進(jìn)公司?我很害?怕和同?事們說?話，我?不知道?要說什?么，是?否會說?錯。我?總覺得?他們比?我大。?有些人?都可以?叫阿姨?，叔叔?。做什?么都很?拘謹(jǐn)。?一開始?我被分?到了一?個很不?起眼的?科室。?里面大?多是四?十歲以?上的人?，工作?很簡單?，幾乎?沒事做?。就象?學(xué)校的?圖書館?，但來?的人并?不多，?幾乎為?零。我?以為我?會徹底?成為這?個公司?的邊外?人員。?我的實?習(xí)期就?要這樣?無為的?過下去?。后來?，我發(fā)?現(xiàn)在資?料室有?很多可?以學(xué)的?，雖然?工作很?輕松，?但可以?在那看?完整的?工程資?料。走?出學(xué)校?才發(fā)現(xiàn)?，沒有?老師，?任何事?情都要?靠自己?。如果?自己不?增值，?不找機(jī)?會學(xué)，?沒人會?象老師?一樣督?促你。?自學(xué)是?我首先?學(xué)會的?一樣的?東西，?不然我?會在這?種環(huán)境?墮落，?甚至腐?爛。?一星期?過去，?我和他?們相處?不錯，?他們都?很和藹?。我也?看了不?少招投?標(biāo)資料?。事情?有了轉(zhuǎn)?機(jī)，我?被調(diào)到?投標(biāo)辦?工作。?很激動?，以為?可以學(xué)?以致用?。但到?了才知?道，我?這種新?人，最?多只是?做復(fù)印?，送文?件，打?字等瑣?碎的工?作。復(fù)?印原來?也是有?技術(shù)的?，從完?全不會?到精通?每個按?鍵，每?個步驟?。術(shù)業(yè)?有專攻?，也算?學(xué)會一?樣手藝?吧!然?后有一?段時間?我都在?重復(fù)著?復(fù)印這?個單調(diào)?的動作?。生硬?無趣的?動作。?然后就?是送文?件樓上?，樓下?，城市?四處跑?。跑久?了就有?經(jīng)驗了?，什么?時候需?要回辦?公室，?什么時?候可以?下班。?自然在?這過程?中我學(xué)?會了自?然的和?陌生人?打交道?。這也?是一種?收獲!?打字，?錄入文?件，打?文件這?讓我在?這繁忙?擁擠的?辦公室?獲得一?席之位?。也是?值得驕?傲。因?為我速?度，準(zhǔn)?確度無?人能及?。還接?了一個?投標(biāo)書?做，這?是我第?一次做?標(biāo)書，?興奮更?加膽怯?，沒有?嘗試過?是我最?大的問?題，怕?出糗，?怕出錯?，不過?不可能?不做，?還是得?硬著頭?皮上。?不過我?還是找?了不少?資料在?兩天內(nèi)?完成了?，我還?比較滿?意。希?望公司?也滿意?吧!就?這樣一?個月就?過了!?我也?開始習(xí)?慣這兒?的工作?，相信?一天會?比一天?更好!?開始和?同事熟?悉，開?始融入?這個新?的家庭?。雖然?我做的?工作不?是太重?要，但?至少我?盡力去?做了，?我也貢?獻(xiàn)了我?自己的?力量!?工程?造價認(rèn)?識實習(xí)?小結(jié)（?二）?為了我?們的理?論知識?能夠跟?好的學(xué)?以致用?,加強(qiáng)?對我們?所學(xué)的?知識的?鞏固,?提高學(xué)?生之間?的團(tuán)隊?合作能?力,程?老師為?我們_?___?級水利?水電專?業(yè)安排?了水利?工程造?價編制?。此次?學(xué)習(xí)的?任務(wù)有?：①基?礎(chǔ)單價?編制、?建安工?程單價?計算、?設(shè)備費?計算、?各部分?工程概?算編制?、工程?總概算?編制、?編寫編?制說明?及體會?。經(jīng)?過這幾?天的造?價編制?認(rèn)識學(xué)?習(xí),我?認(rèn)為從?事造價?這個行?業(yè)的人?員最需?要的就?是認(rèn)真?、仔細(xì)?。也認(rèn)?識到了?一個人?的力量?是不足?以完美?完成整?個任務(wù)?的，因?為在整?個造價?編制工?程中往?往任何?一個抄?錯都會?導(dǎo)致整?個工程?出錯，?而且出?現(xiàn)錯誤?需要一?點一點?的去排?查，需?要大量?的時間?，在查?詢定額?時必須?說明以?及各個?子目下?的注意?事項及?施工內(nèi)?容。在?此次學(xué)?習(xí)中我?也發(fā)現(xiàn)?了好多?我以前?沒有發(fā)?現(xiàn)細(xì)節(jié)?問題，?就是這?些很細(xì)?小的問?題導(dǎo)致?了整個?造價工?程的錯?誤。這?就需要?我們在?平常的?學(xué)習(xí)當(dāng)?中認(rèn)真?聽課看?書。在?此次學(xué)?習(xí)認(rèn)識?當(dāng)中，?我們組?幾位組?員合作?完成了?我們組?的工作?，我們?分工明?確，每?個人負(fù)?責(zé)查一?個表格?，并進(jìn)?行計算?，將查?出來的?東西整?理到電?腦上，?組長負(fù)?責(zé)驗證?電腦算?出來的?數(shù)據(jù)，?并整理?匯編，?再由我?們每個?組員所?負(fù)責(zé)的?表格進(jìn)?行復(fù)查?。整理?e__?__c?el表?格然后?排版數(shù)?據(jù)表格?，再就?是表格?的后期?整理，?現(xiàn)代化?社會的?今天電?腦的運?用是在?是方便?了我們?的生活?，大大?縮短了?工作時?間，提?升效率?，而且?就是我?明白了?團(tuán)隊合?作的重?要性。?一件事?情或是?任務(wù)，?只要我?們團(tuán)結(jié)?一致并?能互相?幫助，?就能迎?刃而解?。我?認(rèn)為從?事造價?工作的?人員應(yīng)?注意的?一個原?則就是?：不能?只依文?字上的?介紹來?進(jìn)行概?預(yù)算編?制，還?應(yīng)考慮?施工現(xiàn)?場的情?況，深?入工地?進(jìn)行調(diào)?查了解?后再進(jìn)?行編制?否則在?決算時?承包方?和發(fā)包?方會出?現(xiàn)糾紛?，為了?盡可能?的減少?這種情?況的發(fā)?生，造?價工作?人員必?須做好?本職工?作。?工程造?價認(rèn)識?實習(xí)小?結(jié)（三?）“?天下英?雄皆我?輩，一?入江湖?立馬催??！睆?學(xué)校到?社會的?大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變?，身邊?接觸的?人也完?全換了?角色，?老師變?成老板?，同學(xué)?變成同?事，相?處之道?完全不?同。在?這巨大?的轉(zhuǎn)變?中，我?們可能?彷徨，?迷茫，?無法馬?上適應(yīng)?新的環(huán)?境。很?多時候?覺得自?己沒有?受到領(lǐng)?導(dǎo)重用?，所干?的只是?一些無?關(guān)重要?的雜活?，自己?的提議?或工作?不能得?到老板?的肯定?。做不?出成績?時，會?有來自?各方面?的壓力?，老板?的眼色?同事的?嘲諷。?而在學(xué)?校，有?同學(xué)老?師的默?默關(guān)心?和支持?，每日?只是上?上課，?很輕松?。常言?道：工?作一兩?年勝過?十多年?的讀書?。實習(xí)?時間雖?然不長?，但是?我從中?學(xué)到了?很多知?識，關(guān)?于做人?，做事?，做學(xué)?問。?1、自?學(xué)能力?“在?學(xué)校里?學(xué)的不?是知識?，而是?一種叫?做自學(xué)?的能力?”。參?加工作?后才能?深刻體?會這句?話的含?義。我?擔(dān)任的?是預(yù)算?員一職?，隨著?新的定?額的推?出、新?價目的?推出、?新計算?建筑面?積規(guī)則?的出現(xiàn)?等，自?己所學(xué)?的專業(yè)?知識用?上的并?不多，?讓我不?得不重?新學(xué)習(xí)?新的計?算方法?。在這?個信息?爆炸的?時代，?知識更?新的速?度太快?了，靠?原有的?一點知?識肯定?是不行?的。我?們必須?時時刻?刻在工?作中勤?于動手?慢慢琢?磨，不?斷學(xué)習(xí)?不斷積?累。遇?到不懂?的地方?，自己?先想方?設(shè)法解?決，實?在不行?可以虛?心請教?他人，?而沒有?自學(xué)能?力的人?遲早要?被企業(yè)?和社會?所淘汰?。2?、工地?實習(xí)?通過工?地實習(xí)?，我不?但掌握?了一些?不懂的?具體環(huán)?節(jié)，而?且也鞏?固了我?在學(xué)校?期間所?學(xué)習(xí)到?的理論?知識。?在學(xué)校?學(xué)習(xí)，?理論與?實際相?差較大?，一些?知識雖?然能在?短期內(nèi)?被掌握?、被運?用，但?一些知?識則不?能掌握?，也不?便于記?憶，更?談不上?掌握運?用了，?因此，?老師所?傳授的?內(nèi)容雖?然多、?廣、博?，但是?我們學(xué)?習(xí)到的?只是其?一部分?，或者?是一些?皮毛的?東西，?要想真?真正正?的掌握?所有理?論知識?，只有?通過實?際的學(xué)?習(xí)和參?觀，才?能達(dá)到?這個目?的。?3、專?業(yè)實習(xí)?在書?本上學(xué)?過的理?論知識?，似乎?通俗易?懂，但?從未付?諸實踐?過，也?許等到?真正做?出一套?大樓的?造價時?，才會?體會到?難度有?多大;?也許親?臨其境?或親自?上陣才?能意識?到自己?能力的?欠缺和?知識的?匱乏。?通過這?一個月?期間，?我驗證?和鞏固?充實所?學(xué)