第頁年度家長工作計劃年度家長工作安排篇1

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教化水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構建家庭、學校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內容，對家進步行家長學校講座，向家長宣揚黨的教化方針，宣揚新課程改革的有關精神。

2、宣揚以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3、傳授家庭教化的基本學問，指導家長科學教子的方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教化水平，加強法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進孩子身心的健康成長。

5、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

6、創(chuàng)建條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教化的方法。

7、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

8、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進典型。

三、工作措施：

（1）家長委員會管理扎實有效。

（2）落實“家長學?！钡纳险n時間。

（3）細心選擇“家長學校”的上課老師。

（4）保證“家長學?！钡膶W員的參加率。每次上課前一周以內，發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教化的評價與建議。

（5）、采納多種形式，豐富“家長學校”的活動。

①、本學期初，依據學校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學安排，做到有序實施。

②、按安排仔細實施。能留意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查探討，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③、開展詢問服務，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

④、通過“家長學?！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭育兒閱歷論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)主動向各?？e薦。

（6）抓好理論學習，切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的老師應不斷學習新理論，了解新信息，駕馭新學問，形成新觀念，使我們的家庭教化指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理看法》等，使家長了解當前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實際動身，加強學習、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

（7）抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。

①、接著抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、嘉獎、考核、教學等各項制度。

②、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增加吸引力和實效性，本學期，從學生的須要、家長的須要動身豐富授課內容和活動形式。

③、加強家校聯(lián)系，注意信息反饋。信息的反饋將干脆影響到授課的效果。家長學校的老師要親密和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改進供應依據。

（8）抓課題探討，進一步提高家庭教化工作的理論水平。

四、健全組織機構：

（一）加強領導和師資隊伍建設。

學校由梅存良校長，曹恩偉、陳健為副校長，教育主任、班主任、家長委員會代表等為領導成員。領導小組定期召開會議，探討家長工作：做到健全組織，分工明確，責任到人。

家長學校組織機構:

校長：梅存良

副校長：曹恩偉陳健

教員：梅存良、曹恩偉、陳健、王曉琴、黃永文、繆文娣、李如燕、朱華慶、

班主任：賈秋嵐、繆志燕、司志云、朱慧、冷松濤、陳艷、薛愛云、

于萍、湯莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王愛琴、周琴

（二）加強家長學校班主任工作，努力提高班主任素養(yǎng)。

1、定期組織班主任學習有關理論學問，探討家長學校工作方法，提高班主任工作實力。

2、學期末召開一次班主任閱歷溝通會。

（三）每月評比優(yōu)秀班主任。

五、活動支配：

九月份：

1、制定家長學?；顒影才?；

2、開學第一次家長會

十月份：

讓學生懂得父母的錢來之不易，節(jié)約零花錢

十一月：其次次家長會；優(yōu)秀家長教化閱歷溝通；

十二月份：優(yōu)秀家教論文評比；

元月：1、優(yōu)秀家長評比

2、學期工作小結

20xx年

3月份：

教化孩子心中有他人，心中有集體，愛自己的父母

4月份

全校家長學校授課(各班班主任1—6年級)

5月份

優(yōu)秀家教閱歷溝通會

6月份

1、收集整理家長學校資料。

2、總結本學期家長學校工作。

3、六年級學生家長學員畢業(yè)，召開畢業(yè)典禮，表彰一批優(yōu)秀學員。

年度家長工作安排篇2

家庭教化是學校教化和社區(qū)教化的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素養(yǎng)、家教水平、家教質量起著極其重要的作用。結合我校教化教學工作安排的實際及開辦家長學校的閱歷，特制定家長學校工作安排。

一．指導思想

為更好地推動家庭教化現(xiàn)代化工程，提高家庭教化質量。學校將進一步貫徹家庭教化實施要點，辦好家長學校。讓家長參加學校教化，充分發(fā)揮家庭教化的特別功能，提高家長的教化素養(yǎng)和水平，進而促進每個孩子健康成長。

二．目標任務

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓家進步一步了解國家教化方針，政策和法規(guī)，明確家庭教化的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教化思想和觀念，學習家庭教化的科學學問，駕馭教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，營造良好的家庭教化氛圍，使家庭教化充溢愛意、充溢溫馨。增加家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教化職責，主動構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。

三.家長學校的組織管理：

為加強家長與學校之間的溝通、做好學校教化教學工作、全面發(fā)展學生、提高教學質量、本校設立家長學校領導小組。

組長：馬曉山（書記）負責總體工作

副組長：艾合買提.吾斯曼（校長）負責總體工作

古麗夏提.吾甫（校黨支部副書記）負責八年級

布合間.買買提（校副校長）負責七年級

買日也木.庫爾班（校服校長）負責九年級

成員：買力艷木.吾甫（黨支部委員）負責校家長學校檔案工作

塔依爾.努爾頓（校政教主任）負責詳細工作

吾買爾.阿布拉（校教育主任）

吐爾遜.阿布力孜（教研室主任）

各年級年級主任

領導小組下設辦公室：辦公室在黨建辦（家長學校）

校長：買力艷木.吾甫（黨建辦主任、婦聯(lián)主任）

成員：各班班主任：

1、設立家長委員會

家長委員會由學校黨支部書記、政教處主任、教育處主任、年級組長及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的看法或建議。

2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特殊是有關的教化法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作安排，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案探討。

3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、嘉獎等管理措施。

四．家長學校詳細工作：

1、依據縣有關家庭教化指導精神，進行家庭教化工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校分年級活動支配，結合實際狀況，對家長予以家庭教化指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教化學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有安排、有內容、有考評。

比如每年七年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學打算工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評比校級示范性學習型家庭和合格（優(yōu)秀）學習型家庭。

5、老師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。

6、把家長請進來。（（1）進課堂聽課（2）請部分家長與孩子參加活動）

7、加強家庭教化現(xiàn)代化課題探討。每個年級列好課題、個案，進行探討。

8、在學校教化工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和協(xié)作。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的很多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理實力的提高。②聘請家長擔當校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

9、家長學校形式注意多樣化，班級的家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注意人性化，零距離，形成老師、家長互動模式，相互探討，避開家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒閱歷溝通等，提高家長學校的針對性、實效性。

年度家長工作安排篇3

一、指導思想

為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發(fā)展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發(fā)揮家庭教化和學校教化的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教化規(guī)律，切磋家庭教化藝術，提高家庭教化水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教化的相識，溝通家庭教化閱歷，提高家庭教化水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進一步促進學校教化、家庭教化和社區(qū)教化的協(xié)調發(fā)展，為學校和家庭、社區(qū)共同攜手培育“有志向、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。

二、工作要點

1、加強家庭教化的宣揚普及工作，引起家長對家庭教化的重視。

2、家訪工作，做好普訪工作和特訪工作，向家長匯報學生狀況，共同探討科學的.方法，教化好下一代。

3、發(fā)揮家長學校的作用，進一步調動家長學習的主動性，使家長仔細協(xié)作學校，支持學校。培育出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”，提高家長的教化素養(yǎng)，促進我校學生的身心健康發(fā)展。對執(zhí)行家庭教化人員明確責任，合理分工，齊抓共管，推動我校家長的思想文化素養(yǎng)。

三、詳細工作

（一）開拓多種渠道，夯實“家長學校”的管理。

1、成立家庭教化領導小組，明確責任分工。家長學校的校長由校長擔當，成員由學校的老師及推選的家長，共同組成家長委員會，將各項任務詳細分工，齊抓共管。

2、家長委員會管理要扎實有效。探討當前家庭教化、學校教化、社會教化的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，剛好反饋家庭教化的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和看法，要求家長委員會參與學校的有關活動，了解學校的各項規(guī)章制度，向學校提出合理化看法和建議，協(xié)作學校搞好各項工作。

3、落實“家長學?！钡纳险n時間。原則上每學期實行2次，每次上課時間2小時左右。并有安排、有層次的開展活動。每次課后，均支配班主任、任課老師與家長溝通，溝通教化子女的信息，使學校教化與家庭教化同步協(xié)調。

4、細心選擇“家長學?！钡纳险n老師。學校將細心選擇在教化教學方面有相當教學閱歷的行政領導和老師擔當家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，仔細備課，力求課上得精彩、好用，并成系列化。

5、保證“家長學?！钡膶W員的參加率。每次上課前一周以內，由學校發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推動家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教化的評價與建議。

6、動員家長總結家庭教化閱歷，組織家庭教化閱歷溝通會，努力提高家長素養(yǎng)。

（二）采納多種形式，豐富“家長學?！钡幕顒?。

1、學期初，依據學校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作安排，做到有序實施，務求實效。

2、按安排仔細實施。注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查探討，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展詢問服務，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。