重力知識(shí)中考物理備考復(fù)習(xí)20225068教學(xué)資源網(wǎng)>兒童教育>功課輔導(dǎo)>學(xué)科輔導(dǎo)>物理學(xué)習(xí)>

重力學(xué)問中考物理備考復(fù)習(xí)20222022-11-1014:48:59-->由小黃供稿-->2022-11-1014:48:59由小黃1172共享

公式是試驗(yàn)的原理所在，從公式中想所要測(cè)的物理量，從所測(cè)物理量想所需的試驗(yàn)器材，再進(jìn)一步想試驗(yàn)過程，操作過程中的留意事項(xiàng)。下面是小偏整理的重力學(xué)問中考物理備考復(fù)習(xí)2022，感謝您的每一次閱讀。

重力學(xué)問中考物理備考復(fù)習(xí)2022

定義：由于受到地球的吸引而使物體受到的力叫重力。

說明：①地球四周的物體都受到重力作用。

②重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，但不能說重力就是地球的吸引力。

③重力的施力物體是地球。

④在兩極時(shí)重力等于物體所受的萬有引力，在其它位置時(shí)不相等。

(1)重力的大小：G=mg

說明：①在地球表面上不同的地方同一物體的重力大小不同的，緯度越高，同一物體的重力越大，因而同一物體在兩極比在赤道重力大。

②一個(gè)物體的重力不受運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響，與是否還受其它力也無關(guān)系。

③在處理物理問題時(shí)，一般認(rèn)為在地球四周的任何地方重力的大小不變。

(2)重力的方向：豎直向下(即垂直于水平面)

說明：①在兩極與在赤道上的物體，所受重力的方向指向地心。

②重力的方向不受其它作用力的影響，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也沒有關(guān)系。

(3)重心：物體所受重力的作用點(diǎn)。

重心的確定：①質(zhì)量分布勻稱。物體的重心只與物體的外形有關(guān)。外形規(guī)章的勻稱物體，它的重心就在幾何中心上。

②質(zhì)量分布不勻稱的物體的重心與物體的外形、質(zhì)量分布有關(guān)。

③薄板形物體的重心，可用懸掛法確定。

說明：①物體的重心可在物體上，也可在物體外。

②重心的位置與物體所處的位置及放置狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。

③引入重心概念后，討論詳細(xì)物體時(shí)，就可以把整個(gè)物體各部分的重力用作用于重心的一個(gè)力來表示，于是原來的物體就可以用一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)來代替。

學(xué)校物理學(xué)習(xí)方法

1

概念

學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)

物理概念和術(shù)語是學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)，只有嫻熟把握才能抓住問題的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵。學(xué)習(xí)物理概念的方法有五種：

1

分類法

對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行分類，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，學(xué)校物理學(xué)的概念可分為四小類

①概念的物理量是幾個(gè)物理量的積，例如：功、熱量;

②概念是幾個(gè)物理量的比值，如：速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率;

③概念反應(yīng)物質(zhì)的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等;

④概念沒有定義式，只是描述性的，如力、沸點(diǎn)、溫度。

2

對(duì)比法

對(duì)于反映兩個(gè)互為可逆的物理量可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

3

比較法

對(duì)于概念中有相同字眼的相像相關(guān)概念利用相比較學(xué)習(xí)的方法可以找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，建立內(nèi)在聯(lián)系。

例如“重力”與“壓力”、“壓力與壓強(qiáng)”、“功與功率”、“功率與效率”“虛像與實(shí)像”、“放大與變大”等。

4

歸類法

把相關(guān)聯(lián)的概念進(jìn)行分組比較便于形成學(xué)問系統(tǒng)。例如：

①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。

②速度、效率、功率、壓強(qiáng)。

③杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂、力的作用線。

④熔解、液化、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。

⑤串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)。

⑥通路、短路、斷路。

⑦能、機(jī)械能、功能、勢(shì)能。

5要點(diǎn)法

抓住概念中關(guān)鍵字眼進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如“重力”由于地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力，這個(gè)概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關(guān)鍵字眼，值得反復(fù)回味和理解。

2

公式

學(xué)習(xí)物理的鑰匙

每一個(gè)公式都有肯定的適用范圍，不能亂用，每一個(gè)字母都有著特定含義，需要理解，例如P=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積，這個(gè)公式既適用于固體，也可適用于液體和氣體，而P=ρ物gh來說適用范圍就更小，只適用規(guī)章固體物體放在水平面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

我們面對(duì)每一個(gè)公式不能機(jī)械記憶其等量關(guān)系，建議應(yīng)從以下五個(gè)方面進(jìn)行擴(kuò)展，這樣才能形成學(xué)問體系，提升學(xué)習(xí)物理的效率。

1.依據(jù)公式想物理概念，對(duì)于ρ=m/V，V=S/t，P=F/S，W=F·S可以記：單位體積某物體的質(zhì)量叫物質(zhì)的密度。

2.依據(jù)公式記單位，記住物理量的國際單位、常用單位、單位進(jìn)率。

3.依據(jù)公式想變形公式，多進(jìn)行這樣的訓(xùn)練有利于擴(kuò)展思維，提高分析問題的力量。

4.依據(jù)公式記影響物理量的因素，例如從f=Fμ記影響滑動(dòng)摩擦力大小因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，且成正比，又如通過P=F/S記影響壓強(qiáng)大小的因素，其實(shí)質(zhì)是乘積式或比值式的物理量都可以采納這種方法。

5.通過公式想試驗(yàn)

公式是試驗(yàn)的原理所在，從公式中想所要測(cè)的物理量，從所測(cè)物理量想所需的試驗(yàn)器材，再進(jìn)一步想試驗(yàn)過程，操作過程中的留意事項(xiàng)。

3

規(guī)律

學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵

物理規(guī)律是人們通過長期努力從生活實(shí)踐中總結(jié)出來的重要結(jié)論，必需深化領(lǐng)悟，加強(qiáng)理解，為了關(guān)心記憶，我們通過口訣方式歸納如下：

1.彈簧秤原理：彈性限度是條件，伸長縮短很關(guān)鍵，變化包括兩方面，外力可拉也可壓。

2.慣性定律：不受外力是條件，保持勻直或靜止，平衡效果合為零，相當(dāng)沒有受外力。

3.阿基米德原理：物體浸在液體中，要受浮力不密底，排開液體的重量，ρ液乘以gV排

4.功的原理：任何機(jī)械不省功，總功有用額外和，對(duì)物對(duì)功才有用，機(jī)械繩重摩擦額。

5.杠桿平衡條件：靜止不動(dòng)勻轉(zhuǎn)動(dòng)，力乘力臂積相等，支點(diǎn)受力畫力線，作出力臂是關(guān)鍵。

6.反射定律：三線共面兩角等，成像都是虛像的，物像鏡面對(duì)稱軸，鏡面凹面均適用。

7.折射規(guī)律：兩種媒質(zhì)密不同，三線共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特別。

8.歐姆定律：同一導(dǎo)體同狀態(tài)，電壓電阻定電流，電阻導(dǎo)體本屬性，材料長短粗細(xì)溫。

9.焦耳定律：通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱，I平電阻乘時(shí)間，電能全部轉(zhuǎn)熱，純阻兩推常常用。

10.串聯(lián)電路：串聯(lián)電流路一條，電流大小到處等?？傋杩倝焊鞑亢?，正比關(guān)系歸電阻。

11.并聯(lián)電路：并聯(lián)電壓到處等，干路電流支路和?？偟沟扔诟鞯购停幢汝P(guān)系歸電阻。

12.安培定則：通電導(dǎo)體產(chǎn)生磁，電流方向定磁場(chǎng)。右手握螺旋管，四指電流拇指北。

13.滑動(dòng)摩擦力：壓力粗糙成正比，滑動(dòng)大于滾動(dòng)的，勻速直線或靜止，依據(jù)平衡力來求。

14.大氣壓強(qiáng)：高度溫度和濕度，睛夏高于陰和冬，海拔高度2千內(nèi)，上升12下降1。

15.物體沉浮：浮力重力相比較，也可比較物液密。物小漂移懸浮等，物大液密必下沉。

16.打算電阻大小因素：溫度肯定看材料，長度正比截面反，拉長壓縮很特別，四倍關(guān)系要分清。

17