高中生物能量之源光和光合作用課件新人教版必修第一頁，共十九頁，2022年，8月28日第四節(jié)能量之源——光和光合作用一捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)第二頁，共十九頁，2022年，8月28日實驗——綠葉中的色素的提取和分離目的：原理：選材：試劑：操作過程：注意事項：實驗結(jié)果：第三頁，共十九頁，2022年，8月28日捕獲光能的色素類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b(占1/4)(占3/4)實驗——綠葉中的色素的提取和分離第四頁，共十九頁，2022年，8月28日葉綠體中的色素提取液探究：捕獲光能的色素主要吸收哪些成分的光？第五頁，共十九頁，2022年，8月28日

實驗表明：葉綠素a和b在藍紫光和紅光部分都有很高的吸收峰，葉綠體中的胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。類胡蘿卜素第六頁，共十九頁，2022年，8月28日葉綠體的結(jié)構(gòu)外膜內(nèi)膜基?；|(zhì)類囊體捕獲光能的色素分布在___________類囊體的薄膜上第七頁，共十九頁，2022年，8月28日反思總結(jié)：1.研磨時加入的三種物質(zhì)的作用分別是什么？為什么不用水作溶劑，提取色素？2.根據(jù)

確定綠葉中色素的種類；根據(jù)

確定不同色素的含量；根據(jù)

確定色素帶的在濾紙條上的排列順序。3．色素提取液綠色較淺的原因可能有哪些？（1）（2）（3）（4）……4.結(jié)合實際生活中一些現(xiàn)象，分析葉綠素合成的影響因素有哪些？5.進行光合作用的色素、許多酶和葉綠體中少量DNA分布的結(jié)構(gòu)完全相同嗎？第八頁，共十九頁，2022年，8月28日探究活動2：光合作用的探究歷程

英格豪斯重復了普利斯特利的實驗，但有的成功，有的不成功，原因是什么？1771年，普里斯特里的實驗第九頁，共十九頁，2022年，8月28日一半曝光，一半遮光在暗處放置幾小的葉片1864年薩克斯的實驗暗處理光照酒精脫色結(jié)論:綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉碘蒸汽處理第十頁，共十九頁，2022年，8月28日1880年，美國科學家恩格爾曼黑暗處用極細光束照射暴露在光下第十一頁，共十九頁，2022年，8月28日1941年魯賓、卡門的實驗——同位素標記法CO2＋H2O（CH2O）＋O2光能葉綠體第十二頁，共十九頁，2022年，8月28日光反應階段光、色素、酶等水的光解：ATP的合成：條件：場所：物質(zhì)變化：能量變化：光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S化學能貯存在ATP中類囊體薄膜上類囊體薄膜上第十三頁，共十九頁，2022年，8月28日暗反應階段①

CO2的固定：②

C3的還原：條件：場所：物質(zhì)變化：能量變化：葉綠體基質(zhì)多種酶、[H]和ATP等ATP中活躍化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能葉綠體基質(zhì)ADP+Pi①②③③

ATP的水解第十四頁，共十九頁，2022年，8月28日光反應暗反應酶酶酶小結(jié)思考：①分析光反應和暗反應的中間產(chǎn)物，說明二者的聯(lián)系？②分析光反應和暗反應的條件，分析直接影響二者的外界環(huán)境因素和內(nèi)在因素？光反應：ATP和[H]

暗反應：ADP和Pi等第十五頁，共十九頁，2022年，8月28日思考：③當外界光照強度減弱，其他條件不變，分析中間產(chǎn)物ATP(ADP和Pi)、[H]、C3(C5)的瞬時變化？CO2減少呢？④結(jié)合有氧呼吸和光合作用的總反應式，如果供給植物H218O，會在哪些終產(chǎn)物中檢測到18O？規(guī)律：ATP與ADP的變化相反；C3與C5變化相反；ATP與[H]變化相同。第十六頁，共十九頁，2022年，8月28日影響光合作用的外界因素常見有那些？

若其他條件穩(wěn)定且適宜時，綠色植物在不同光照強度（或溫度或CO2濃度）下，測定植物光合作用強度的變化情況（用坐標曲線表示）。光照強弱、溫度高低、CO2濃度、無機鹽供應、水分等第十七頁，共十九頁，2022年，8月28日實驗——若其他條件穩(wěn)定且適宜時，測定綠色植物在不同光照強度下光合作用強度的變化。下列左圖是測定裝置，右圖是單位時間內(nèi)O2的釋放量隨光照強度變化的曲線。NaOH溶液清水第十八頁，共十九頁，2022年，8月28日以夏季晴朗的一天的時間變化，測定綠色植物在白色透明密閉室內(nèi)CO2濃度的變化和O2釋放量的曲線圖

思考：1.圖中表示植物呼吸速率=光合速率的點是

。2.圖中出現(xiàn)DE段的原因最可能是