記著勤奮的園丁——老師教師節(jié)主題班會(huì)教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少勤奮，進(jìn)而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花綻開的季節(jié)；乙：九月，天真燦爛的季節(jié)。合：迎著九月的細(xì)風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，焚燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!嬌艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽！那是一首多么美好的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記著吧！9月10日。乙：記著吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：401班慶賀教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：第一，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的勤奮教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）甲：老師用勤奮的汗水，培養(yǎng)了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）已：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華麗德。請(qǐng)第（4）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》合：同學(xué)們，讓我們記著9月，讓我們記著9月10日，讓我們記著勤奮的園丁——老師。401班慶賀教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，夜晚時(shí)分的授課樓，你的窗戶依舊光明。忘不了您，再早到值日時(shí)，老是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批閱簿本，忘不了您，在我們樂(lè)呵呵的告訴您"我們班得第一了！"時(shí)您眼中顯露出的寬慰，忘不了您，我們的老師！一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)范與芳香?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，可是我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而驚異的眼睛獲得悉足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們"你們長(zhǎng)大了！"是您，賜予我們知識(shí)；是您，教育我們做人是您，教會(huì)我們做事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！"??！老師，為了我們?yōu)r盡心血的老師，啊！老師，為了我們悉心盡意的老師，感謝您，老師！教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少勤奮，進(jìn)而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花綻開的季節(jié)；乙：九月，天真燦爛的季節(jié)。合：迎著九月的細(xì)風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，焚燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!嬌艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽！那是一首多么美好的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記著吧！9月10日。乙：記著吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：401班慶賀教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：第一，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的勤奮教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）甲：老師用勤奮的汗水，培養(yǎng)了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）已：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華麗德。請(qǐng)第（4）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》合：同學(xué)們，讓我們記著9月，讓我們記著9月10日，讓我們記著勤奮的園丁——老師。401班慶賀教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，夜晚時(shí)分的授課樓，你的窗戶依舊光明。忘不了您，再早到值日時(shí)，老是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批閱簿本，忘不了您，在我們樂(lè)呵呵的告訴您"我們班得第一了！"時(shí)您眼中顯露出的寬慰，忘不了您，我們的老師！一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)范與芳香?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，可是我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而驚異的眼睛獲得悉足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們"你們長(zhǎng)大了！"是您，賜予我們知識(shí)；是您，教育我們做人是您，教會(huì)我們做事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！"??！老師，為了我們?yōu)r盡心血的老師，??！老師，為了我們悉心盡意的老師，感謝您，老師！教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少勤奮，進(jìn)而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中。活動(dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花綻開的季節(jié)；乙：九月，天真燦爛的季節(jié)。合：迎著九月的細(xì)風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，焚燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!嬌艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽！那是一首多么美好的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記著吧！9月10日。乙：記著吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：401班慶賀教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：第一，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的勤奮教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）甲：老師用勤奮的汗水，培養(yǎng)了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）已：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華麗德。請(qǐng)第（4）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》合：同學(xué)們，讓我們記著9月，讓我們記著9月10日，讓我們記著勤奮的園丁——老師。401班慶賀教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，夜晚時(shí)分的授課樓，你的窗戶依舊光明。忘不了您，再早到值日時(shí)，老是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批閱簿本，忘不了您，在我們樂(lè)呵呵的告訴您"我們班得第一了！"時(shí)您眼中顯露出的寬慰，忘不了您，我們的老師！一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)范與芳香?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，可是我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而驚異的眼睛獲得悉足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們"你們長(zhǎng)大了！"是您，賜予我們知識(shí)；是您，教育我們做人是您，教會(huì)我們做事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！"啊！老師，為了我們?yōu)r盡心血的老師，??！老師，為了我們悉心盡意的老師，感謝您，老師！教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少勤奮，進(jìn)而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花綻開的季節(jié)；乙：九月，天真燦爛的季節(jié)。合：迎著九月的細(xì)風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，焚燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!嬌艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽！那是一首多么美好的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記著吧！9月10日。乙：記著吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：401班慶賀教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：第一，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的勤奮教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）甲：老師用勤奮的汗水，培養(yǎng)了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）已：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華麗德。請(qǐng)第（4）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》合：同學(xué)們，讓我們記著9月，讓我們記著9月10日，讓我們記著勤奮的園丁——老師。401班慶賀教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，夜晚時(shí)分的授課樓，你的窗戶依舊光明。忘不了您，再早到值日時(shí)，老是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批閱簿本，忘不了您，在我們樂(lè)呵呵的告訴您"我們班得第一了！"時(shí)您眼中顯露出的寬慰，忘不了您，我們的老師！一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)范與芳香?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，可是我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而驚異的眼睛獲得悉足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們"你們長(zhǎng)大了！"是您，賜予我們知識(shí)；是您，教育我們做人是您，教會(huì)我們做事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！"??！老師，為了我們?yōu)r盡心血的老師，??！老師，為了我們悉心盡意的老師，感謝您，老師！教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少勤奮，進(jìn)而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花綻開的季節(jié)；乙：九月，天真燦爛的季節(jié)。合：迎著九月的細(xì)風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，焚燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!嬌艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽！那是一首多么美好的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記著吧！9月10日。乙：記著吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：401班慶賀教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：第一，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的勤奮教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）甲：老師用勤奮的汗水，培養(yǎng)了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）已：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華麗德。請(qǐng)第（4）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》合：同學(xué)們，讓我們記著9月，讓我們記著9月10日，讓我們記著勤奮的園丁——老師。401班慶賀教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，夜晚時(shí)分的授課樓，你的窗戶依舊光明。忘不了您，再早到值日時(shí)，老是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批閱簿本，忘不了您，在我們樂(lè)呵呵的告訴您"我們班得第一了！"時(shí)您眼中顯露出的寬慰，忘不了您，我們的老師！一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)范與芳香?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，可是我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而驚異的眼睛獲得悉足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們"你們長(zhǎng)大了！"是您，賜予我們知識(shí)；是您，教育我們做人是您，教會(huì)我們做事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！"??！老師，為了我們?yōu)r盡心血的老師，??！老師，為了我們悉心盡意的老師，感謝您，老師！教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少勤奮，進(jìn)而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花綻開的季節(jié)；乙：九月，天真燦爛的季節(jié)。合：迎著九月的細(xì)風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，焚燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!嬌艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽！那是一首多么美好的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記著吧！9月10日。乙：記著吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：401班慶賀教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：第一，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的勤奮教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）甲：老師用勤奮的汗水，培養(yǎng)了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）已：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華麗德。請(qǐng)第（4）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》合：同學(xué)們，讓我們記著9月，讓我們記著9月10日，讓我們記著勤奮的園丁——老師。401班慶賀教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，夜晚時(shí)分的授課樓，你的窗戶依舊光明。忘不了您，再早到值日時(shí)，老是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批閱簿本，忘不了您，在我們樂(lè)呵呵的告訴您"我們班得第一了！"時(shí)您眼中顯露出的寬慰，忘不了您，我們的老師！一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)范與芳香?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，可是我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而驚異的眼睛獲得悉足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們"你們長(zhǎng)大了！"是您，賜予我們知識(shí)；是您，教育我們做人是您，教會(huì)我們做事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！"啊！老師，為了我們?yōu)r盡心血的老師，??！老師，為了我們悉心盡意的老師，感謝您，老師！教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少勤奮，進(jìn)而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花綻開的季節(jié)；乙：九月，天真燦爛的季節(jié)。合：迎著九月的細(xì)風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，焚燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!嬌艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽！那是一首多么美好的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記著吧！9月10日。乙：記著吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：401班慶賀教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：第一，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的勤奮教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）甲：老師用勤奮的汗水，培養(yǎng)了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）已：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華麗德。請(qǐng)第（4）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》合：同學(xué)們，讓我們記著9月，讓我們記著9月10日，讓我們記著勤奮的園丁——老師。401班慶賀教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，夜晚時(shí)分的授課樓，你的窗戶依舊光明。忘不了您，再早到值日時(shí)，老是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批閱簿本，忘不了您，在我們樂(lè)呵呵的告訴您"我們班得第一了！"時(shí)您眼中顯露出的寬慰，忘不了您，我們的老師！一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)范與芳香?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，可是我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而驚異的眼睛獲得悉足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們"你們長(zhǎng)大了！"是您，賜予我們知識(shí)；是您，教育我們做人是您，教會(huì)我們做事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！"?。±蠋?，為了我們?yōu)r盡心血的老師，??！老師，為了我們悉心盡意的老師，感謝您，老師！教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少勤奮，進(jìn)而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花綻開的季節(jié)；乙：九月，天真燦爛的季節(jié)。合：迎著九月的細(xì)風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，焚燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!嬌艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽！那是一首多么美好的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記著吧！9月10日。乙：記著吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：401班慶賀教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：第一，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的勤奮教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）甲：老師用勤奮的汗水，培養(yǎng)了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）已：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華麗德。請(qǐng)第（4）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》合：同學(xué)們，讓我們記著9月，讓我們記著9月10日，讓我們記著勤奮的園丁——老師。401班慶賀教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，夜晚時(shí)分的授課樓，你的窗戶依舊光明。忘不了您，再早到值日時(shí)，老是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批閱簿本，忘不了您，在我們樂(lè)呵呵的告訴您"我們班得第一了！"時(shí)您眼中顯露出的寬慰，忘不了您，我們的老師！一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)范與芳香?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，可是我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而驚異的眼睛獲得悉足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們"你們長(zhǎng)大了！"是您，賜予我們知識(shí)；是您，教育我們做人是您，教會(huì)我們做事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！"??！老師，為了我們?yōu)r盡心血的老師，??！老師，為了我們悉心盡意的老師，感謝您，老師！教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少勤奮，進(jìn)而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花綻開的季節(jié)；乙：九月，天真燦爛的季節(jié)。合：迎著九月的細(xì)風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，焚燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!嬌艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽！那是一首多么美好的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記著吧！9月10日。乙：記著吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：401班慶賀教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：第一，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的勤奮教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）甲：老師用勤奮的汗水，培養(yǎng)了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗讀）已：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華麗德。請(qǐng)第（4）小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》合：同學(xué)們，讓我們記著9月，讓我們記著9月10日，讓我們記著勤奮的園丁——老師。401班慶賀教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，夜晚時(shí)分的授課樓，你的窗戶依舊光明。忘不了您，再早到值日時(shí)，老是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批閱簿本，忘不了您，在我們樂(lè)呵呵的告訴您"我們班得第一了！"時(shí)您眼中顯露出的寬慰，忘不了您，我們的老師！一個(gè)備課本一支紅筆，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)范與芳香?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩，可是我們無(wú)法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而驚異的眼睛獲得悉足，我們無(wú)法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們"你們長(zhǎng)大了！"是您，賜予我們知識(shí)；是您，教育我們做人是您，教會(huì)我們做事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)會(huì)玩！"??！老師，為了我們?yōu)r盡心血的老師，?。±蠋?，為了我們悉心盡意的老師，感謝您，老師