—近視防控宣傳教育月活動方案5篇近視防控宣傳教育月活動方案（精選篇1）為切實強化同學視力愛護工作，完成同學近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標。依據教育部最近制定的《中小學同學近視眼防控工作方案》，并結合上級有關文件精神，特制訂本方案。一、強化領導，提高認識。全校師生要充足認識做好愛護視力、預防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推動素養(yǎng)教育，促進同學身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。為了強化對這項工作的領導，學校成立“防近”工作領導小組，領導小組的組成如下：組長：副組長：組員：二、工作原則1、堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面對全體同學實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低同學近視眼新發(fā)病率。2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，實行綜合防控措施。切實減輕同學課業(yè)負擔，掌握同學近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)立良好的視覺環(huán)境；普及視力愛護學問，培育同學科學用眼習慣；落實同學體育活動時間，促進同學主動參與體育錘煉。3、堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作，根據不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作常?；?、制度化。4、堅持全員參與原則。充足發(fā)揮全體老師和家長、社區(qū)的作用，建立老師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯動的機制，形成共同做好同學“防近”工作的合力。三、建章立制，強化保健。學校制訂“防近”工作實施方案和相應的規(guī)章制度，強化“防近”工作深化有效開展。（一）學校將根據教育部《中小學同學預防近視眼根本學問與要求》，在師生及家長中，廣泛、深化開展視力愛護宣傳教育。充足利用校內播送、宣傳欄、墻報、網站、校內科技節(jié)等多種形式、多渠道，常常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健學問，培育同學愛眼、護眼意識。主動爭取和發(fā)動家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與“防近”工作的良好局面。（二）強化指導，養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)和用眼衛(wèi)生習慣。老師（特別是班主任、體育老師與衛(wèi)生保健老師）要懂得防治近視眼的學問，充足利用__課時間強化指導，培育同學良好用眼衛(wèi)生習慣。讀寫時保持正確體位和姿態(tài)，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”?！岸笔牵海?）讀寫姿態(tài)要端正，眼書距離一方尺；（2）連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。（三）建立同學用眼衛(wèi)生的管理制度，強化對同學眼保健操的檢查。建立健全班級、學?！胺澜睓z查制度，每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。合理布置好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證同學每天有一小時的體育活動時間。每天上午與下午的第二節(jié)課任課老師必需負責催促并指導同學認真做好眼保健操（在專用教室上課的必需在上課地點指導同學做好眼保健操）。做眼保健操應留意雙手潔凈，做到穴位精確、手法正確、力度恰當。（四）建立定期視力監(jiān)測制度，每學期期初、期末對同學的視力進行二次監(jiān)測，并統(tǒng)計分析，進行公布。建立家校聯系制度，把每學期視力檢測結果通知家長，催促家長一起教育與培育同學留意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。四、加大投入，優(yōu)化環(huán)境。學校根據《中小學同學近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，對新校的教學環(huán)境全面規(guī)劃，使新校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件全面達標。保證教室內全部同學合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明裝備，提供與同學身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對不符合規(guī)定要求的，提出整改方案，盡快落實整改。主動協(xié)調衛(wèi)生行政部門定期對學校教學衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督與監(jiān)測，保障學校各類教學設備和條件符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行根本標準》及相關衛(wèi)生標準，為同學建立良好的視覺環(huán)境。五、落實職責，專項考核我校“防近”領導小組依據《中小學同學近視眼防控工作崗位職責》，催促有關部門和人員認真履行“防近”工作職責，落實詳細“防近”措施。教導處、總務處、班主任、體育老師、任課老師等都要根據《中小學同學近視眼防控工作崗位職責》，明確各自職責，納入各自崗位考核目標之中。近視防控宣傳教育月活動方案（精選篇2）依據《教育部等八部門關于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》（教體藝〔20__〕3號）和《省人民政府辦公廳關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的通知》（晉政辦發(fā)〔20__〕19號）文件要求，進一步強化全縣兒童青少年近視防控工作，努力降低我縣兒童青少年近視新發(fā)病率，結合我縣實際，特制定本方案。一、工作目標到20__年，完成全縣兒童青少年總體近視率在20__年的基礎上每年降低0.5個百分點以上；到20__年完成全縣兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率掌握在3%左右，小同學近視率下降到38%以下，初中近視率下降到60%以下，高中階段同學近視率下降到70%以下，國家同學體質健康標準達標率達25%以上。二、工作措施（一）落實條件保障1.改善視覺環(huán)境。嚴格落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求，運用利于視力健康的照明裝備，教材、考試試卷等用品衛(wèi)生標準達標率XX%；優(yōu)化布局，消退“大班額”現象；依據同學座位視角、教室采光照明情況和同學視力改變情況，每月調整同學座位，每學期對同學課桌椅高度進行獨特化調整，使其順應同學生長發(fā)育改變。2.配備人員裝備。強化中小學衛(wèi)生室、保健室建設，強化學校近視防控基礎設備裝備、技術指導和專業(yè)培訓，每學期開展近視監(jiān)測篩查。（二）強化近視干預1.推動健康教育。強化學校健康教育主陣地建設，學校、家庭、同學和全社會重視近視防控，主動宣傳、解讀、落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，重視近視防控科普宣傳，組織開展“全國愛眼日”等愛眼護眼活動，主動利用媒體和宣傳平臺，廣泛開展宣傳教育，營造良好氣氛。2.減輕學業(yè)負擔。切實落實教育部等九部門印發(fā)的《中小學減負措施》，小學一二班級不留書面作業(yè)，三至六班級書面家庭近視化實踐性作業(yè)，削減機械、重復訓練，確保中小同學睡眠充足。掌握考試次數，小學一二班級每學期不超過1次，其他班級不超過2次，嚴禁以成果作為選拔和排名依據。3.強化體育錘煉。嚴格落實國家體育與健康課程標準。確保中小同學在校時每天1小時以上體育活動時間，確保小學一二班級體育課每周4課時，三至六班級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。標準開展眼保健操，實施同學體育家庭作業(yè)制度。強化體育與健康老師師資隊伍建設，完善學校體育、健康教育場地設備，深化學校體育與健康教學改革，推動校內體育工程建設，落實學校健康教育內容和要求。4.實施家校聯動。強化宣傳教育，提升家庭近視防控學問和意識，提倡家長增加陪伴孩子時間，科學合理運用電子產品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。（三）提升服務水平1.強化機構建設。認真落實《近視防治指南》等診療標準，不斷提高眼健康服務力量。強化近視防控機構建設，強化眼科醫(yī)療機構、中小學衛(wèi)生保健室建設，開展兒童青少年近視危險因素監(jiān)測和防控科學研討，強化技術指導和推動學校近視防控工作。2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查掩蓋率達90%以上。充足利用信息系統(tǒng)，為兒童青少年建立視力電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。開展近視防控大數據監(jiān)測，指導科學防控近視。3.強化市場監(jiān)管。加大對近視防控行業(yè)的衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管力度，開展眼科醫(yī)療服務行為監(jiān)管，嚴肅打擊近視防治虛假宣傳、劣質產品和服務。堅定杜絕近視防控廣告進校內開展商業(yè)宣傳等服務。（四）嚴格評議考核將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入學校工作考核，嚴禁片面以考試成果和升學率考核學校。將視力健康教育納入學校素養(yǎng)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入教育質量評估體系，每年開展評議考核，結果向社會公布。三、部門職責教科局：推動學校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作。健全學校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系，不斷完善學校體育場地設備，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦“教”（教會健康學問和運動技能）“賽”（廣泛開展班級、班級和跨校體育競賽活動）“養(yǎng)”（養(yǎng)成健康行為和健康生活方式），深化學校體育、健康教育教學改革，主動推動校內體育工程建設。推動學校強化現有中小學衛(wèi)生保健機構建設，根據標準和要求強化人員和裝備配備。衛(wèi)體局：強化眼科醫(yī)生、眼保健醫(yī)生培訓，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置力量。強化視光師培育，確保我縣有合格的視光專業(yè)人員提供標準服務，并依據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。增加合適兒童青少年戶外活動和體育錘煉的場地設備，持續(xù)推動各類公共體育設備向兒童青少年開放。主動引導支持社會力量開展兒童青少年體育活動，有針對性開展體育賽事，吸引兒童青少年廣泛參與體育運動。財政局：合理布置投入，主動支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。人社局：會同教育科技局、衛(wèi)體局完善中小學校醫(yī)、保健老師和健康教育老師職稱評審制度。市場監(jiān)管局：嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，不斷強化眼視光產品監(jiān)管和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序。強化廣告監(jiān)管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。文旅局：強化對網絡游戲出版運營企業(yè)的監(jiān)督管理，引導兒童青少年科學過度運用游戲出版物，對全縣網絡游戲防沉迷系統(tǒng)實施情況進行監(jiān)督。融媒體中心：充足發(fā)揮播送電視、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治學問，引導社會各界共同關注并參與防控兒童青少年近視工作。四、保障措施縣政府負責本轄區(qū)兒童少年近視防控措施的制定，各相關部門負責詳細落實，全面強化兒童青少年近視綜合防控工作。將視力健康納入素養(yǎng)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入義務教育質量檢測評估體系，進行督導評估。對兒童青少年體質健康水平評估中連續(xù)三年下降的責任單位和學校依法依規(guī)予以問責。近視防控宣傳教育月活動方案（精選篇3）我校高度重視，主動響應號召，根據國家確定的每年3月、9月作為學校近視防控宣傳教育月的要求，深化開展宣傳教育月活動，主要做好以下五項工作：一是大力開展宣講教育。二是不斷改善用眼環(huán)境。三是切實強化手機管理。四是有效帶動家長參與。五是大力宣傳有益做法。現制定我校開展近視防控工作實施方案。一、指導思想通過開展為期一個月的近視防控教育宣傳，介紹近視的危害，近視的預防；通過建立同學視力檔案，詳細了解并長效檢測同學的視力健康狀況，做到早篩查、早預警、早干預，有效降低青少年的近視率，預防同學顯現高度近視，提高青少年的健康水平。提倡：預防近視從今天開頭，從一點一滴做起，體會光明眼睛帶來的幸福與歡樂。二、組織機構組長：副組長：成員：三、實施方案（一）時間布置1.20__年3月為近視防控宣傳教育月。2.20__年以后，每年春季學期3月和秋季學期的9月定為近視防控宣傳教育月。（二）詳細措施1.宣傳近視防控學問。（1）各班主動開展“科學用眼、預防近視”的主題班會。（2）各班主任通過班級微信群，向同學家長宣傳愛護同學視力，推送形象大使陳媛媛《近視防控十條小法則》。（3）下發(fā)《就預防近視致同學家長的一封信》，有效帶動家長主動學習有關近視的成因及危害，增長健康用眼學問，（4）各班主任及體育老師，組織同學的眼保健操的教學活動。2.堅持眼保健操等護眼措施（1）中小學校要認真執(zhí)行眼保健操流程，嚴格組織全體同學每天下午做1次眼保健操。（2）老師必需把握“一尺、一拳、一寸”的正確讀寫姿態(tài)并教會同學嫻熟應用，監(jiān)督并隨時訂正同學不良的讀寫姿態(tài)。老師發(fā)現同學顯現看不清黑板等跡象時，要按時了解其視力情況。3.強化戶外體育錘煉（1）保證體育課和課外錘煉時間。（2）確保中小同學在校時每天有1小時以上體育活動時間，認真落實大課間活動活動。開展好體育社團活動。（3）根據動靜結合、視近與視遠交替的原則，各科任老師課后要有序組織和催促同學在課間時到室外活動或遠眺，防止同學持續(xù)疲憊用眼。4.科學合理運用電子產品（1）指導同學科學標準運用電子產品，特別是兒童青少年眼睛發(fā)育期（小學四班級前）盡量不運用電子產品。（2）嚴禁同學將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要統(tǒng)一保管。（3）學校教學和布置作業(yè)不依靠電子產品，運用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，家庭作業(yè)原則上采納紙質完成。5.切實減輕同學課業(yè)負擔（1）中小學校要嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，不得任意提高教學難度和加快教學進度。（2）科學布置家庭作業(yè)，小學一、二班級不布置書面作業(yè)，三至六班級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘。（3）強化對家庭作業(yè)內容的設計和研討，提高作業(yè)內容質量，強化實踐性作業(yè)，不得布置重復性和懲處性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)。6.強化視力健康管理（1）落實《關于推動健康學校示范建設的實施看法》（陜教〔20__〕216號），建立健全校領導、班主任、家長代表、同學代表為一體的視力健康管理隊伍，明確和細化職責。（2）將近視防控學問融入課堂教學、校內文化、學校管理和同學日常行為標準。7.改善用眼環(huán)境（1）嚴格根據一般中小學校、中等職業(yè)學校建設標準安裝配備利于視力健康的照明裝備，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求。學校教室照明衛(wèi)生XX%達標。（2）選購符合標準的可調整高度課桌椅和坐姿矯正器，為同學提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。（3）同學座位至兩周調換一次，每學期對同學課桌椅高度依據同學身高進行獨特化調整，使其順應同學生長發(fā)育改變。8.定期開展視力監(jiān)測（1）建立從醫(yī)療衛(wèi)活力構（山陽縣視力健康中心）測試的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔并隨學籍改變實時轉移。（2）20__年3月，各體育老師為同學進行本學期第一次視力測試，按時記錄到同學的視力檔案，進行比照，向同學家長反應檢測結果，對于新發(fā)現視力問題的同學要催促其到眼科醫(yī)療機構檢查治療；對于視力正常的同學要進一步強化教育，養(yǎng)成良好的用眼習慣。近視防控宣傳教育月活動方案（精選篇4）一、活動背景：如今，越來越多的青少年同學戴上了眼鏡。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，始終處于疲憊狀態(tài)。另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，許多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿態(tài)不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會顯現許多不便利的情況，但是，如今的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年上升，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的愛護自己的眼睛。所以，為了促進同學們對眼睛有關學問的了解，增加對用眼習慣的重視，已到達愛護自己的眼睛的目的，特在全校策劃進行“愛惜眼睛，守住光明”主題活動。二、活動目的：__三、活動參與者：全體師生社會部分群眾四、活動時間與地點：五、活動過程：1、“愛惜眼睛，守住光明”活動為本次愛眼日活動內容。2、“愛惜眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動（制作宣傳版。發(fā)放宣傳單）。3、用眼學問現場講座。近視防控宣傳教育月活動方案（精選篇5）一、班會教學目的：1、初步了解眼睛構造，明白視力對學習、生活的重要性。2、培育科學用眼的意識，養(yǎng)成正確用眼、認真做眼操的好習慣。3、學會愛惜自己的眼睛，愛護視力，同時愛惜自己。二、班會過程：1.宣布主題，班會開頭：同學們，我們之所以能看到如此五光十色的世界，正是由于我們每個人都擁有一雙光明的眼睛。我們溝通時，眼睛是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒牵偃缥覀円暳Σ缓?，就會看不清身邊的一切，必需戴上眼鏡，嚴峻的還會失明，多可怕?。∷越裉煳覀円黄饋碚匍_一個主題班會，說說心靈之窗——我們的眼睛?！蹲屝撵`之窗更光明》主題班會，如今開頭！2、了解眼睛構造：我們每天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛究竟是什么樣子的下面我們先來聽聽第一小組（4人）的介紹。他們介紹的是“眼睛的構造”點擊出示眼睛結構圖A、這是眼睛的結構圖，這是結膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網膜、鞏膜，這是視神經。眼睛是一個冗雜器官，我們要把握的三個重要概念是角膜，晶狀體和視網膜。（分別點指）B、我來介紹角膜，角膜就像是相機的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透亮膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。C、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣，它最重要的作用是轉變屈光度，使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能精確地落在視網膜上。D、視網膜就像一架照相機里的感光底片，是血管膜內面的一層薄膜，有感光作用特地負責感光成像。當我們看東西時，物體的影像由角膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網膜上。主持人點評：謝謝你們的具體介紹，讓我們了解了眼睛的構造。3、了解視力受損的嚴峻性原來我們的眼睛是個如此冗雜的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，還真要留意愛護了。要是視力受損，后果可真是不可思議。剛剛爸爸媽媽們已經談了自己的感受，同學們，你們明白視力不好，有哪些后果嗎預設：①老師寫在黑板上的板書看不見②我長大想當警察，要是視力不好，就不能當警察了③廣告牌上的字都看不清……激勵同學大膽表達所了解的視力受損的嚴峻性，發(fā)散性；主持人要敏捷地點評。同學們剛剛說得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧（點擊出示六條危害）趕快自己讀讀吧。請六位同學讀，每人讀一條。4、了解視力受損的原因視力不好，給我們的生活和學習帶來許多的不便和麻煩，那么究竟是什么原因造成了視力受損呢讓我們來聽一聽醫(yī)生是怎么說的吧（播放解說一般情況下視力受損的原因DV）聽了醫(yī)生的解說，你明白了近視有哪些原因呢隨機點評。同學們可以對比著轉變一下自己用眼的壞習慣，對我們的眼睛肯定有幫忙。聽了專家的介紹，再來讓我們聽一聽同學的心聲吧。請視力不好的同學說說自己得近視的原因。5、了解視力的現狀聽了剛剛的溝通，我們可以深深地體會到要科學用眼的重要性、必要性。好多同學就是平常不留意養(yǎng)成正確的書寫、握筆姿態(tài)，看書姿態(tài)，才慢慢地近視了。那么，同學們做得怎樣呢讓我們來瞧一瞧吧。（看各類圖片，有：看書、寫字、做眼操等，有