新高考語(yǔ)文第1部分 語(yǔ)言策略與技能 任務(wù)組二 對(duì)點(diǎn)精練一 語(yǔ)言連貫_第1頁(yè)
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對(duì)點(diǎn)精練一語(yǔ)言連貫一、語(yǔ)句銜接題1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()魯迅提倡新詩(shī)順口、易記、易懂、易唱,目的是實(shí)現(xiàn)新詩(shī)的民族化、大眾化。對(duì)于我國(guó)古典詩(shī)歌,只有采取吸收其精華、揚(yáng)棄其糟粕的正確態(tài)度,才能古為今用,推陳出新。魯迅指出:“舊形式的采取,正是新形式的發(fā)端,也就是舊形式的蛻變”“這結(jié)果是新形式的出現(xiàn),也就是變革?!庇纱艘部梢钥闯?,魯迅提倡“詩(shī)須有形式”,()。因此,他認(rèn)為新詩(shī)“格式不要太嚴(yán)”,在談到新詩(shī)“要有韻”時(shí),認(rèn)為“不必依舊詩(shī)韻,只要順口就好”。這說(shuō)明,魯迅不是形而上學(xué)地看待新詩(shī)的形式問(wèn)題,而是運(yùn)用馬克思辯證法來(lái)看待新詩(shī)的形式問(wèn)題。魯迅還認(rèn)為,要發(fā)展民族新文化,既要“擇取中國(guó)的遺產(chǎn)”,又要“采取外國(guó)的良規(guī)”,使我們的作品更加豐滿(mǎn)。他指出“翻譯外國(guó)的詩(shī)歌也是一種要事”,但是,又反對(duì)一味生搬硬套外來(lái)詩(shī)歌形式。A.絕不是重新鑄造新的枷鎖來(lái)代替舊的枷鎖,也不是將舊詩(shī)森嚴(yán)的格律套在新詩(shī)身上B.絕不是將舊詩(shī)森嚴(yán)的格律重新套在新詩(shī)身上,也不是要鑄造新的枷鎖來(lái)代替舊的枷鎖C.絕不是在新詩(shī)身上重新套上舊詩(shī)森嚴(yán)的格律,也不是舊的枷鎖為新鑄造的枷鎖所代替D.絕不是舊的枷鎖為新鑄造的枷鎖所代替,也不是在新詩(shī)身上重新套上舊詩(shī)森嚴(yán)的格律答案B解析前后兩句說(shuō)的是一個(gè)意思,應(yīng)該是“本體”在前,“喻體”在后,據(jù)此可排除A、D兩項(xiàng);C項(xiàng)前后句式不一致。故選B。2.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,培育了大量的寫(xiě)手,作品更是層出不窮。許多網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,()。一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品格調(diào)不高,不能反映當(dāng)代中國(guó)波瀾壯闊的社會(huì)圖景,而是遵循一種“快感機(jī)制”,供大眾“悅讀”。這其實(shí)是價(jià)值錯(cuò)位、急功近利的表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手應(yīng)該擺正心態(tài),自覺(jué)跳出“作品點(diǎn)擊量”的桎梏,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。A.出現(xiàn)了浮躁情緒,熱衷于追名逐利,偏離了文學(xué)初心B.熱衷于追名逐利,出現(xiàn)了浮躁情緒,偏離了文學(xué)初心C.熱衷于追名逐利,偏離了文學(xué)初心,出現(xiàn)了浮躁情緒D.偏離了文學(xué)初心,出現(xiàn)了浮躁情緒,熱衷于追名逐利答案A解析“出現(xiàn)了浮躁情緒”是內(nèi)心變化,“熱衷于追名逐利”是外在表現(xiàn),“偏離了文學(xué)初心”是最后結(jié)果,三者的語(yǔ)序不能顛倒。故選A。3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()興亡更替、社會(huì)生活、空間地理、世界視角,是《中國(guó)通史》墻書(shū)構(gòu)筑的四維史觀,讀者可以從四個(gè)維度中的任何一個(gè)切入歷史,()?!芭d亡更替”偏向于政治,“社會(huì)生活”偏向于風(fēng)土人情,“空間地理”偏向于大江大河、明山秀水,“世界視角”偏向于縱向?qū)Ρ取@其中,“世界視角”是比較有意思的,通過(guò)這個(gè)視角,可以輕易地找到同一時(shí)間線上的東西方在發(fā)生著什么,比如1763年《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹去世;2年后,英國(guó)發(fā)明家瓦特改良了蒸汽機(jī);10年后,紀(jì)曉嵐開(kāi)始編纂《四庫(kù)全書(shū)》;13年后,美國(guó)建立。A.雖然興趣愛(ài)好不同,但是選擇“進(jìn)入”歷史的通道也不一樣B.根據(jù)興趣愛(ài)好的不同,選擇“進(jìn)入”歷史的不一樣的通道C.或者興趣愛(ài)好不同,或者選擇“進(jìn)入”歷史的不一樣的通道D.因?yàn)榕d趣愛(ài)好的不同,所以選擇“進(jìn)入”歷史的通道也不一樣答案B解析括號(hào)前句的主語(yǔ)是“讀者”,所填句子主語(yǔ)應(yīng)保持一致,且A、C、D三項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)贅余,故排除。4.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《左傳》的文學(xué)突破恰恰是對(duì)宏大事件即所謂“正筆”的歷史突破,即所謂“閑筆”的歷史敘述上。()。從結(jié)構(gòu)上說(shuō),歷史的發(fā)展過(guò)程總是起伏跌宕的,有云飛浪卷電閃雷鳴,也有閑情逸致云淡風(fēng)輕,“閑筆”的加入更能揭示歷史的真實(shí),“閑筆”往往是“正筆”的有機(jī)構(gòu)成。而從主題上說(shuō),“閑筆”常常通過(guò)小事件、小情趣顯示歷史的大主題、大格局,徹底說(shuō)來(lái),“閑筆”比“正筆”更突顯了《左傳》在文學(xué)史上的思想跨越和藝術(shù)進(jìn)步。A.“閑筆”往往描寫(xiě)的似乎是無(wú)關(guān)緊要的小事件,卻具有敘事結(jié)構(gòu)與主題的雙重意義B.“閑筆”往往描寫(xiě)的看似無(wú)關(guān)緊要的小事件,卻具有敘事結(jié)構(gòu)與主題的雙重意義C.“閑筆”往往描寫(xiě)的似乎是無(wú)關(guān)緊要的小事件,卻具有敘事主題與結(jié)構(gòu)的雙重意義D.“閑筆”往往描寫(xiě)的看似無(wú)關(guān)緊要的小事件,卻具有敘事主題與結(jié)構(gòu)的雙重意義答案B解析“看似”較之于“似乎”多了一層“看上去”的意思,即“看起來(lái)似乎”,根據(jù)語(yǔ)意應(yīng)選“看似”。另外,根據(jù)下文,“結(jié)構(gòu)”在前,“主題”在后。綜合考慮,選B。5.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國(guó)古代很早就有“驛寄梅花,魚(yú)傳尺素”之說(shuō),在人類(lèi)文明發(fā)展史上,()。書(shū)簡(jiǎn)在中華文化史上的地位同樣突出,一批批傳世書(shū)簡(jiǎn)已成為重要典籍,記載著民族的歷史與文化。人與人之間,每當(dāng)有了時(shí)間和空間的距離,有了或長(zhǎng)或短的分離,書(shū)簡(jiǎn)總能及時(shí)派上用場(chǎng)。古時(shí),書(shū)簡(jiǎn)是重要的通信方式,“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”。及至?xí)r下,通訊發(fā)達(dá),人與人之間的溝通便捷,音頻視頻瞬間抵達(dá),書(shū)簡(jiǎn)似不再有一席之地。然而,疫情突如其來(lái),“隔離”驟然闖入我們的生活?!案綦x”狀態(tài)下的親情、友情、愛(ài)情、鄉(xiāng)土情、家國(guó)情,來(lái)得濃烈,來(lái)得澎湃。除了手機(jī)上的音頻,視頻,書(shū)簡(jiǎn)又一度登場(chǎng),共同表達(dá)情感的濃烈與澎湃。A.書(shū)簡(jiǎn)是人類(lèi)表達(dá)情感、傳遞信息的重要載體B.人類(lèi)通過(guò)書(shū)簡(jiǎn)傳遞情感,表達(dá)信息C.書(shū)簡(jiǎn)是人類(lèi)傳遞情感、表達(dá)信息的重要載體D.人類(lèi)通過(guò)書(shū)簡(jiǎn)表達(dá)情感,傳遞信息答案A解析考慮搭配問(wèn)題,應(yīng)為“表達(dá)情感”“傳遞信息”,排除B、C兩項(xiàng)。依據(jù)上下文話(huà)題一致的原則,“書(shū)簡(jiǎn)”作主語(yǔ)比“人類(lèi)”作主語(yǔ)更適合與下文銜接,排除D項(xiàng)。故選A。6.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文藝,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的精神。(),都是那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活和精神的寫(xiě)照,都具有那個(gè)時(shí)代的烙印和特征。任何一個(gè)時(shí)代的文藝,只有同國(guó)家和民族緊緊維系、休戚與共,才能發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音。反映時(shí)代是文藝工作者的使命。廣大文藝工作者要把握時(shí)代脈搏,承擔(dān)時(shí)代使命,聆聽(tīng)時(shí)代聲音,勇于回答時(shí)代課題。古今中外,文藝無(wú)不遵循這樣一條規(guī)律:因時(shí)而興,乘勢(shì)而變,隨時(shí)代而行,與時(shí)代同頻共振。在人類(lèi)發(fā)展的每一個(gè)重大歷史關(guān)頭,文藝都能發(fā)時(shí)代之先聲、開(kāi)社會(huì)之先風(fēng)、啟智慧之先河,成為時(shí)代變遷和社會(huì)變革的先導(dǎo)。離開(kāi)火熱的社會(huì)實(shí)踐,在恢宏的時(shí)代主旋律之外煢煢孑立、喃喃自語(yǔ),只能被時(shí)代淘汰。A.任何國(guó)家的任一經(jīng)典文藝作品B.任何一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典文藝作品C.不同時(shí)代的任何經(jīng)典文藝作品D.產(chǎn)生經(jīng)典文藝作品的任何時(shí)代答案B解析文段論述經(jīng)典文藝作品和時(shí)代精神的關(guān)系,故排除A項(xiàng)。根據(jù)后文“那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活和精神的寫(xiě)照”“那個(gè)時(shí)代的烙印和特征”可知,此處不是強(qiáng)調(diào)“不同時(shí)代”的比較,故排除C項(xiàng)。根據(jù)后文“都是那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活和精神的寫(xiě)照,都具有那個(gè)時(shí)代的烙印和特征”可知,此句的主語(yǔ)應(yīng)為“經(jīng)典文藝作品”,故排除D項(xiàng)。故選B。7.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()說(shuō)到京劇行當(dāng)中的老生,大家腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出很多有血有肉的人物。不論是《空城計(jì)》中足智多謀的諸葛亮,還是《四郎探母》中精明強(qiáng)干的楊四郎,亦或是《打漁殺家》中特立獨(dú)行的肖恩,他們都是京劇老生行當(dāng)?shù)拇硇越巧?。無(wú)論您想到的是哪位人物的形象,那標(biāo)志性的胡須想必都少不了。這就是老生也叫“須生”的由來(lái)。老生胡子的顏色相沿成習(xí),一般是根據(jù)角色的年齡而定:壯年角色戴黑色胡子,中老年角色戴黲色胡子,老年角色戴白色胡子。是不是年老的角色就是老生呢?也不一定,比如諸葛亮實(shí)際上比周瑜的年齡要小,但為了表現(xiàn)出人物的性格特征,在京劇中諸葛亮是老生,周瑜是小生。京劇老生的人物扮相要貼合人物的身份、經(jīng)歷,同時(shí)還要兼顧形象色彩上的搭配。()。所以有說(shuō)法是“寧穿破,不穿錯(cuò)”。A.如果角色上半身穿紅蟒,下半身就不能穿黑彩褲B.如果角色下半身穿黑彩褲,上半身就不能穿紅蟒C.紅蟒如果穿在角色上半身,下半身就不能穿黑彩褲D.如果角色上半身穿紅蟒,黑彩褲就不能穿在下半身答案A解析括號(hào)前面的句子談“兼顧形象色彩上的搭配”,括號(hào)中的句子要與之呼應(yīng)。A項(xiàng)按照先上后下的順序談色彩搭配,銜接恰當(dāng)。B項(xiàng)按照先下后上的順序,不符合表達(dá)習(xí)慣。C項(xiàng)第一個(gè)分句另立主語(yǔ)“紅蟒”,與上下文語(yǔ)句不銜接。D項(xiàng)第二個(gè)分句另立主語(yǔ)“黑彩褲”,與上文不銜接。8.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()大戰(zhàn)當(dāng)前,聞令而動(dòng),英雄向險(xiǎn)而行。每到危難關(guān)頭,()——除夕夜,3支軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)、450名勇士先期抵達(dá)武漢,第一時(shí)間批量接收患者,第一時(shí)間進(jìn)入隔離病區(qū),第一時(shí)間診治危重病人;來(lái)自全國(guó)各地的4.2萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)工作者,懸壺入荊楚,白衣作戰(zhàn)袍。和湖北50多萬(wàn)名醫(yī)護(hù)工作者攜手,在救治一線與時(shí)間賽跑,與病魔較量;6.3萬(wàn)名公安民警、5.6萬(wàn)名公安輔警,在荊楚大地駐守醫(yī)院、轉(zhuǎn)運(yùn)病人、執(zhí)勤路口、日夜奔波,在各自崗位上確保社會(huì)治安平穩(wěn)有序;總?cè)藬?shù)超過(guò)10萬(wàn)名的社區(qū)工作者、注冊(cè)志愿者、機(jī)關(guān)干部,走出家門(mén),服務(wù)社區(qū),排查患者,清潔消殺,在武漢三鎮(zhèn)筑牢群防群治的人民防線;……大家團(tuán)結(jié)一心,共同抗擊疫情,體現(xiàn)了中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城的強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力。A.無(wú)窮力量被中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的民族精神激發(fā)出B.中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的民族精神激發(fā)出無(wú)窮力量C.中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的民族精神使得無(wú)窮力量激發(fā)出D.萬(wàn)眾一心、眾志成城是中華民族的精神,這種力量是無(wú)窮的答案B解析第一,從段落結(jié)構(gòu)上看,括號(hào)內(nèi)的句子是一個(gè)總結(jié)句,領(lǐng)起后面的幾個(gè)分句,所以一般用主謂結(jié)構(gòu)的句子簡(jiǎn)潔,比被動(dòng)句和復(fù)句好,排除A、D兩項(xiàng);第二,從括號(hào)后面的幾個(gè)分句的句子結(jié)構(gòu)來(lái)看,都是主謂結(jié)構(gòu),括號(hào)內(nèi)的句子應(yīng)該跟后面的句子保持結(jié)構(gòu)一致,排除C項(xiàng)。故選B。9.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()太湖灣山水漸美,各種旅游開(kāi)發(fā)投資紛至沓來(lái),太湖灣也有人主張大干快上,但度假區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子不為所動(dòng),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高水平建設(shè),邀請(qǐng)世界旅游組織進(jìn)行總體規(guī)劃編制,凡是與規(guī)劃相沖突的項(xiàng)目,堅(jiān)決拒之門(mén)外。如今太湖灣旅游度假區(qū)空氣中單位負(fù)氧離子含量5800以上,各種鳥(niǎo)類(lèi)總計(jì)有70余種。如果說(shuō)優(yōu)美生態(tài)造就了一個(gè)地方的潛力和底蘊(yùn),那么()。優(yōu)美環(huán)境是旅游度假業(yè)的基礎(chǔ),特色文化則是旅游度假業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力所在。在擦亮生態(tài)底色基礎(chǔ)上,太湖灣按照度假區(qū)總體規(guī)劃,著力培育起一批具有自身特色的文化項(xiàng)目,力避同質(zhì)化、厚植個(gè)性化,涵養(yǎng)自己的文化特質(zhì)。A.一個(gè)地方的氣質(zhì)和靈魂就是由優(yōu)質(zhì)文化造就的B.一個(gè)地方的優(yōu)質(zhì)文化造就的就是氣質(zhì)和靈魂C.氣質(zhì)和靈魂造就的就是一個(gè)地方的優(yōu)質(zhì)文化D.優(yōu)質(zhì)文化造就的就是一個(gè)地方的氣質(zhì)和靈魂答案D解析A項(xiàng)與前一句“優(yōu)美生態(tài)造就了一個(gè)地方的潛力和底蘊(yùn)”中“……造就了……”不銜接,故應(yīng)排除。B項(xiàng)與前一句“優(yōu)美生態(tài)造就了一個(gè)地方的潛力和底蘊(yùn)”中“一個(gè)地方”位置不對(duì)應(yīng),排除B項(xiàng)。根據(jù)后文語(yǔ)境,此句主語(yǔ)應(yīng)是“優(yōu)質(zhì)文化”,排除C項(xiàng)。故選D。10.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()近百年來(lái),“中醫(yī)太落后”“中醫(yī)不科學(xué)”等質(zhì)疑之聲不絕于耳。當(dāng)前,中醫(yī)無(wú)論是執(zhí)業(yè)醫(yī)生數(shù)量,還是醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)量,都無(wú)法與西醫(yī)等量奇觀,醫(yī)療服務(wù)的天平在向西醫(yī)傾斜。“冰凍三尺,非一日之寒”,中西醫(yī)的差距不是一天造成的,也不是一天就能拉平的。堅(jiān)持中西醫(yī)并重,需要中西醫(yī)“一碗水端平”。中醫(yī)與西醫(yī)治療理念不同,分屬不同的醫(yī)學(xué)體系。()。中醫(yī)西醫(yī)各有側(cè)重,各有所長(zhǎng),沒(méi)有必要分高低、論長(zhǎng)短。二者不是對(duì)手,而是戰(zhàn)友,其共同的敵人是疾病。A.中醫(yī)重整體,善用“堅(jiān)盾”,關(guān)注“病的人”;西醫(yī)重局部,善用“利矛”,關(guān)注“人的病”B.中醫(yī)重整體,關(guān)注“病的人”,善用“堅(jiān)盾”;西醫(yī)重局部,關(guān)注“人的病”,善用“利矛”C.中醫(yī)善用“堅(jiān)盾”,重整體,關(guān)注“病的人”;西醫(yī)善用“利矛”,重局部,關(guān)注“人的病”D.西醫(yī)重局部,善用“利矛”,關(guān)注“人的病”;中醫(yī)重整體,善用“堅(jiān)盾”,關(guān)注“病的人”答案B解析文中內(nèi)容表述的順序是先說(shuō)中醫(yī),后說(shuō)西醫(yī)。接著根據(jù)后一句話(huà)“中醫(yī)西醫(yī)各有側(cè)重,各有所長(zhǎng)”,以及中西醫(yī)的各自特點(diǎn)可以得知:中醫(yī)重整體,是關(guān)注“病的人”,善用“堅(jiān)盾”;西醫(yī)重局部,關(guān)注“人的病”,善用“利矛”。只有B項(xiàng)表述最連貫。二、情境補(bǔ)句題11.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。推動(dòng)著他們逆流而上的,是學(xué)醫(yī)時(shí)治病救人的拳拳初心,是這襲白衣賦予他們的職責(zé)擔(dān)當(dāng);①_____________,是救死扶傷的醫(yī)者仁心,更是人性中那種不服輸?shù)膱?zhí)念。“病毒扼住了生命的咽喉,但它決不能使我們屈服?!辈《揪拖裨嚱鹗?,②_________________。歲月靜好時(shí),這愛(ài)播撒在日常工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)影無(wú)形;③____________,這愛(ài)便匯聚成磅礴的力量,護(hù)佑我們跨過(guò)一重重關(guān)隘。答案(示例)①支撐他們堅(jiān)守火線的②淬煉出人間最純粹的大愛(ài)③但疾風(fēng)驟雨來(lái)臨12.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)①____________,這個(gè)底線任務(wù)不能打任何折扣。②____________,才能凸顯全面小康社會(huì)成色,讓人民群眾滿(mǎn)意、國(guó)際社會(huì)認(rèn)可。十八大以來(lái),我國(guó)僅農(nóng)村貧困人口累計(jì)減少6853萬(wàn)人,年均脫貧人數(shù)1370萬(wàn)人,③__________;貧困農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善,變化之大前所未有。答案(示例)①是我國(guó)發(fā)展必須完成的底線任務(wù)②只有脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)③脫貧人口之多前所未有13.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。研究表明,許多鳥(niǎo)類(lèi)都進(jìn)行季節(jié)性遷徙,其遷徙往往是沿著一定路線進(jìn)行。①______________,從幾公里到逾萬(wàn)公里,最長(zhǎng)的旅程要數(shù)北極燕鳴,遠(yuǎn)到1.8萬(wàn)公里。它們?cè)谶w徙前必須儲(chǔ)備足夠的能量,能量的儲(chǔ)備方式主要是沉積脂肪。不僅②________________,而且脂肪代謝過(guò)程中所產(chǎn)生的水分也能為身體所利用。鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙行為是在進(jìn)行過(guò)程中產(chǎn)生的。由于環(huán)境不斷變化,其行為也一直處于發(fā)展變化中。即使到了今天,③______________。例如野生的金絲雀從前是地中海地區(qū)的一種留鳥(niǎo),在過(guò)去的幾十年里,分布區(qū)已擴(kuò)展到歐洲大陸波羅的海地區(qū),現(xiàn)在在地中海地區(qū)這種鳥(niǎo)仍為留鳥(niǎo),但在新的分布區(qū)內(nèi)變成了一種候鳥(niǎo)。答案(示例)①遷徙距離有近有遠(yuǎn)②脂肪為候鳥(niǎo)提供能量③遷徙行為仍在不斷形成14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。下雨的時(shí)候,空氣中的氧分子在閃電的作用下被電離成正、負(fù)氧離子,正氧離子較輕就飄向空中,①_______________。負(fù)氧離子可以中和空氣中的有害氣體,②________________,還可以調(diào)節(jié)人體生理機(jī)能、消除疲勞、預(yù)防呼吸道疾病,對(duì)人的健康大有益處。隨著雷雨持續(xù),時(shí)間越長(zhǎng),③___________,從而形成一個(gè)天然氧吧,在一呼一吸之間讓人感到清新、舒暢,就像置身于森林之中。答案(示例)①負(fù)氧離子較重則下沉到地表②起到凈化空氣的作用③地面上的負(fù)氧離子就會(huì)越積越多15.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。①______________。野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要基礎(chǔ)。在大自然面前人類(lèi)與野生動(dòng)物都是脆弱的生命。②______________,才能共生共贏,地球才會(huì)有生氣。20世紀(jì)初期,由于人類(lèi)殘酷的征戰(zhàn)和頻繁過(guò)度開(kāi)發(fā)生產(chǎn),大自然生態(tài)環(huán)境遭受了前所未有的劫難。少數(shù)人為牟取暴利,瘋狂掠奪動(dòng)植物資源,盜獵成災(zāi)。甚至于一些人濫食野生動(dòng)物的陋習(xí)難改,③____________,給人類(lèi)公共衛(wèi)生安全造成了危害。答案(示例)①人類(lèi)與野生動(dòng)物同在一個(gè)地球(或“人與野生動(dòng)物關(guān)系密切”“人與自然生態(tài)息息相關(guān)”)②人類(lèi)與野生動(dòng)物只有和諧相處③滋長(zhǎng)了病毒的傳播16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)16個(gè)字。為什么壓力會(huì)帶來(lái)欲望呢?因?yàn)檫@是大腦援救任務(wù)的一部分。壓力會(huì)①_____________,而應(yīng)激反應(yīng)是身體內(nèi)部相互協(xié)調(diào)的一系列變化,讓你能在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)自己;但人腦不僅想保護(hù)人的生命,②_________________________。所以,當(dāng)你感到壓力時(shí),你的大腦就會(huì)指引著你,讓你去做它認(rèn)為能帶給你快樂(lè)的事情。神經(jīng)科學(xué)家證明了,壓力會(huì)使你的大腦進(jìn)入尋找獎(jiǎng)勵(lì)的狀態(tài)。只要你的大腦和獎(jiǎng)勵(lì)的承諾聯(lián)系起來(lái),你就會(huì)渴望得到那個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”。你確信,③______________。答案(示例)①引發(fā)相應(yīng)的應(yīng)激反應(yīng)②它也想維持人的心情③只有獲得那個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”才能得到快樂(lè)三、語(yǔ)境排序題17.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》已經(jīng)成功播出了兩季,并創(chuàng)造了非常好的收視效果和社會(huì)反響。日前,第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》宣布啟動(dòng),穿越千年的古典之美將再次與現(xiàn)代的傳播技術(shù)相結(jié)合,________。________,________。________。________:________。①通過(guò)詩(shī)詞的傳承,可以看見(jiàn)語(yǔ)言最重要的功能②古典詩(shī)詞的背后,是幾千年來(lái)傳承的語(yǔ)言和文字③是歷史沉淀下來(lái)的溫情與問(wèn)候④給人們帶來(lái)美的享受和思想的感悟⑤這樣穿越時(shí)空的相遇與邂逅,真可謂“既見(jiàn)君子,云胡不喜”⑥文化的載體、思想的材料A.①④③⑤②⑥ B.④②③⑤①⑥C.③④①②⑥⑤ D.④⑤②③①⑥答案B解析綜觀全段,主要闡述《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的魅力所在,故先選④;然后分析原因,結(jié)合句式,應(yīng)當(dāng)選②③;再結(jié)合內(nèi)容和標(biāo)志性詞語(yǔ),如“這樣”“傳承”和“功能”等,依次選⑤①⑥。18.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”是人們時(shí)常提到的一句話(huà)。________,________。________,________。________,________。①唯一的目的是辦成該辦的事情②作為權(quán)謀大師,鬼谷子將這一思想的精華闡釋得淋漓盡致③很明顯,“識(shí)時(shí)務(wù)者”的一個(gè)最為重要的素質(zhì)就是靈活善變④并且采取相應(yīng)的對(duì)策⑤鬼谷子認(rèn)為,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)顯貴的事物,也沒(méi)有永恒的榜樣⑥所謂的“時(shí)務(wù)”就是當(dāng)前的局勢(shì),“識(shí)時(shí)務(wù)”即能夠充分了解當(dāng)前的各種情況A.③①④⑤②⑥ B.⑥④③②⑤①C.③①⑥④⑤② D.⑥③⑤②①④答案B解析語(yǔ)段是圍繞“識(shí)時(shí)務(wù)”的話(huà)題展開(kāi)的,通過(guò)分析可知,⑥④是對(duì)首句中“識(shí)時(shí)務(wù)”的解說(shuō),應(yīng)放在前面;由③中“很明顯”可知,此句應(yīng)是對(duì)前面語(yǔ)句的歸結(jié)和進(jìn)一步分析,承接在⑥④之后銜接連貫;由②中“這一思想”可知,此句前應(yīng)是一句表達(dá)某種理念的語(yǔ)句,可排出⑥④③②;再由⑤中“沒(méi)有……也沒(méi)有……”可知,①在后,與⑤銜接。19.依次填入下面一段

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