第4頁共4頁教研個?人工作?總結(jié)?本學(xué)期?中學(xué)部?的研訓(xùn)?工作能?夠緊緊?圍繞新?課改、?走近新?課程，?按照學(xué)?校提出?的重過?程、講?實效、?求發(fā)展?的工作?思路，?圓滿地?完成了?期初工?作計劃?，主要?做了如?下兩方?面工作?。一?、培訓(xùn)?工作?1、完?成了新?課標的?全員培?訓(xùn)按?照省、?市繼續(xù)?教育規(guī)?劃，在?完成通?識培訓(xùn)?基礎(chǔ)上?，本學(xué)?期進行?了新課?標的全?員培訓(xùn)?及驗收?。首先?制定并?下發(fā)了?新課標?全員培?訓(xùn)方案?，明確?了培訓(xùn)?的內(nèi)容?、方式?，基層?學(xué)校能?夠按照?此方案?___?_校本?培訓(xùn)，?全員教?師達到?了方案?規(guī)定的?學(xué)習(xí)任?務(wù)，取?得了一?定成效?，為新?課程實?施奠定?了基礎(chǔ)?。其次?，各科?教研員?編制并?下發(fā)新?課標形?成性作?業(yè)，全?員教師?完成了?作業(yè)。?2、?部分學(xué)?科開展?了新課?標知識?競賽。?為推?動新課?標的深?入學(xué)習(xí)?，達到?以活動?促訓(xùn)練?的目的?，數(shù)學(xué)?、物理?、化學(xué)?三個學(xué)?科__?__了?新課標?知識競?賽，每?學(xué)科參?賽教師?每校_?___?人（化?學(xué)__?__人?）。事?先下發(fā)?通知，?基層校?教師全?員準備?，各校?通過測?試選出?參賽教?師，極?大地促?進了全?體教師?對新課?標的學(xué)?習(xí)，三?科教研?員無論?從命題?、__?__、?閱卷都?非常認?真，最?后表彰?了部分?先進單?位和先?進個人?。3?、語文?學(xué)科舉?行了葉?圣陶杯?下水文?比賽。?為提?高語文?教師寫?作水平?，從而?提高語?文教學(xué)?質(zhì)量，?語文學(xué)?科__?__了?葉圣陶?杯下水?文比賽?，每校?在初選?基礎(chǔ)上?選派三?位教師?參賽（?每年級?一名教?師），?最后評?出先進?單位及?優(yōu)勝個?人獎。?對部分?教師的?優(yōu)秀作?品在縣?報（教?育版）?連載。?另外，?學(xué)期初?，語文?學(xué)科_?___?三名語?文教師?參加了?市普通?話朗讀?比賽，?獲得了?比較好?的成績?，一等?獎__?__人?，二等?獎__?__人?，三等?獎__?__人?。4?、新課?標、新?教材分?科離崗?培訓(xùn)。?數(shù)學(xué)?科進行?了新教?材的培?訓(xùn)（骨?干教師?參加）?，教研?員認真?鉆研新?教材，?多方收?集材料?，印發(fā)?給每位?骨干教?師，通?過培訓(xùn)?初步解?決了教?材中知?識上的?障礙，?收到了?實效；?物理、?化學(xué)、?地理、?歷史、?生物、?體育等?學(xué)科相?繼召開?了新課?標培訓(xùn)?會，會?議內(nèi)容?豐富多?彩，有?理論輔?導(dǎo)、講?座、課?堂教學(xué)?觀摩和?觀看錄?像，最?后教研?員與教?師研討?互動，?會議氣?氛濃郁?，內(nèi)容?充實，?效果明?顯，贏?得了與?會教師?滿意；?英語學(xué)?科召開?三次培?訓(xùn)會，?教研員?___?_撰寫?講稿_?___?字，反?復(fù)推敲?，可以?說是幾?易其稿?，反響?強烈。?5、?做好迎?接省、?市繼續(xù)?教育工?作檢查?的一切?準備工?作。?期初工?作例會?具體部?署迎檢?事宜，?重點檢?查一些?學(xué)校繼?續(xù)教育?工作，?同時完?善部室?檔案建?設(shè)。?6、語?文、勞?技、體?育、音?樂、化?學(xué)、物?理六科?教研員?___?_部分?骨干教?師參加?省__?__的?培訓(xùn)會?。會?上交流?論文_?___?篇，選?送__?__節(jié)?優(yōu)秀課?，觀摩?課堂教?學(xué)，聽?了專家?講座，?教研員?開闊了?視野，?提高了?理解水?平，了?解了外?地先進?教學(xué)經(jīng)?驗，為?做好本?學(xué)科研?訓(xùn)工作?奠定堅?實基礎(chǔ)?。7?、__?__了?中小學(xué)?美術(shù)教?師作品?大賽。?這次?繪畫作?品展，?無論從?繪畫水?平、_?___?工作，?還是產(chǎn)?生的效?果都是?空前的??？h教?體局領(lǐng)?導(dǎo)、市?學(xué)院教?研員給?予了充?分肯定?，對優(yōu)?秀作品?進行了?表獎，?展示了?美術(shù)教?師扎實?的繪畫?技術(shù)及?培訓(xùn)成?效。?8、舉?辦__?__期?中學(xué)教?師計算?機二級?培訓(xùn)班?。路?旭同志?負責(zé)此?項工作?，加大?招生宣?傳力度?，管理?井井有?條，與?市學(xué)院?溝通非?常順暢?，培訓(xùn)?班取得?圓滿成?功。此?外，寒?假還要?辦__?__期?二級培?訓(xùn)班。?二、?教科研?工作?1、進?行了縣?優(yōu)秀課?的評選?工作。?學(xué)期?初制定?了評選?細則，?基層學(xué)?校借此?之機開?展了校?內(nèi)教師?聽評課?活動，?在此基?礎(chǔ)上，?我們采?取說課?方式進?行初選?，最后?進行上?課。這?次縣優(yōu)?秀課評?選活動?，我們?特別注?重質(zhì)量?，從_?___?節(jié)中選?出__?__節(jié)?，從質(zhì)?量看是?歷年來?最好的?。同時?絕大多?數(shù)學(xué)校?和教師?表現(xiàn)出?極大的?參與熱?情，涌?現(xiàn)出許?多水平?較高的?典型教?師，在?評選過?程中教?師的教?學(xué)理念?得到很?大的提?升。?縣優(yōu)秀?課評選?結(jié)束后?，語文?、化學(xué)?學(xué)科召?開了優(yōu)?秀課成?果展示?會，起?到了輻?射功效?。2?、常規(guī)?教研力?度加大?。共?計聽課?___?_節(jié)左?右，_?___?個學(xué)科?平均每?科聽課?___?_節(jié)。?其中語?文__?__節(jié)?，英語?___?_節(jié)，?數(shù)學(xué)_?___?節(jié)，每?一節(jié)聽?后都能?結(jié)合新?課改進?行點評?、指導(dǎo)?，實質(zhì)?上是一?次新課?改的培?訓(xùn)，基?層學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?教師感?到很解?渴、很?認可。?在常?規(guī)調(diào)研?基礎(chǔ)上?，每科?寫出了?一份有?價值的?調(diào)研報?告，裝?訂成冊?，為行?政部門?決策提?供咨詢?，為基?層校今?后教研?明確方?向。?3、進?行兩次?質(zhì)量監(jiān)?控。?無論期?中測試?還是期?末測試?，從命?題、校?對、分?發(fā)全過?程，教?研員具?有高度?責(zé)任感?，珍惜?來之不?易的命?題權(quán)，?表現(xiàn)在?命題理?念新，?既符合?控輟保?學(xué)，又?符合中?考，校?對一絲?不茍，?通過考?試結(jié)束?后的反?饋情況?看，反?響良好?，無跑?風(fēng)及命?題質(zhì)量?問題，?樹立了?教師學(xué)?校的威?信。?4、生?物學(xué)科?在大背?中學(xué)召?開的骨?干教師?教研會?，__?__了?送教下?鄉(xiāng)活動?；化學(xué)?學(xué)科在?河欄中?學(xué)召開?了山區(qū)?片教研?會，效?果良好?。5?、體育?、地理?兩學(xué)科?多次指?導(dǎo)省課?題，英?語學(xué)科?推廣省?課題研?究成果?，體育?學(xué)科驗?收一項?省課題?。6?、開展?了作文?教學(xué)研?究此?項研究?開展已?近兩年?，針對?新課程?理念下?，初中?作文課?如何上?。語文?組兩位?教研員?潛心設(shè)?計，決?定開展?作文教?學(xué)研究?，選定?___?_所學(xué)?校，_?___?位教師?（每校?___?_位）?，本學(xué)?期進行?2輪，?到一所?學(xué)校后?，先聽?一節(jié)課?，教研?員親自?上一節(jié)?課，再?聽一節(jié)?課，自?己批改?一節(jié)，?