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文檔簡介

第第頁電氣類頂崗實習(xí)報告3篇電氣類頂崗實習(xí)報告篇1

一、前言:

我于20xx年5月25日經(jīng)學(xué)校支配到中鐵建電氣化局四公司京九項目進行實習(xí)。

二、對崗位職責(zé)性質(zhì)的熟悉:

由于我所在的單位是屬于工程單位,它講究效益;但這是在平安的前提下。來到單位對于平安意識就有一種潛在的警醒;雖然,在學(xué)校的時候也學(xué)過“三不動”、“三不離”。由于,在鐵路上施工人身平安和設(shè)備平安是時時刻刻都在說的;不管,是大會還是小會;除了平安還是平安。

平安就是效益;平安就是企業(yè)進展的根本;平安就是政治。

三、對專業(yè)崗位職責(zé)的熟悉:

剛到施工現(xiàn)場時,我被支配做資料,很少有去動手操作的機會;不過,還是多多少少動過幾次手,也常常去看師傅們做事。對于,做資料其實也沒什么;就是每天寫寫《工程日志》,做做《隱藏工程》和間或也寫寫《會議紀要》。在這其中也就數(shù)隱藏工程有點專業(yè)含量吧。做資料最主要的還算是與有關(guān)人員的聯(lián)系吧;如:與隊長、監(jiān)理、以及項目部的有關(guān)人員吧。只有,與這些這些人的關(guān)系搞好了,你的資料也就相對來說好搞多了。特殊是你在做資料時你還得聽隊長的該怎么寫,不該怎么寫;還有就是資料全都要監(jiān)理簽字,這你也得當心翼翼的。

對于,專業(yè)的實際操作的一些要求;其實,只要留意下也是很好到達的。如:配線的工藝,它講究美觀,且還要線一一對應(yīng),不能有錯誤;也就是:在線對的狀況下,工藝也要到達美觀。每個路局對于配線時的要求都不一樣;比方:你像假如在別的路局的話,在配線時你可以使用“扎帶”;但在廣鐵集團,卻不能使用,只能使用那個“軟線”;由于,扎帶會把電纜芯線的外皮刮掉;這樣就會導(dǎo)致線路短路。但對于我們來講,我們還是比較喜愛于用扎帶;由于,這樣配起線來比較快,不麻煩。對于配線來說還有一個比較重要的環(huán)節(jié)就是:對電纜芯線進行編號。像區(qū)間使用的是帶鋁護套的電纜;所以,它的編號是先編帶屏蔽的芯線組;然后,再接著編不帶屏蔽的。編的挨次是根據(jù)“紅綠白藍”來的;站內(nèi)使用的是不帶鋁護套的電纜;所以,它的編號就是直接根據(jù)“紅綠白藍”來的。在上線時就是根據(jù)“紅白藍綠”來上線了。不過,有時也有不一樣的地方;所以,在配線時還是以圖紙為準。

對于做頭,也是一樣的,只要把線留夠、夠配線就行了。一般方向盒和軌道箱里的線要留長一點,也許在一米二、一米五左右吧;不過,在方向盒中主孔的線可以短點,也許七八十公分吧。12、24盒子線就短了;跟方向盒的主孔差不多。其實,對于這個也不是完全根據(jù)這個數(shù)字來,誰都不會在做頭時還先拿把尺子量一量再做的;都是估量差不多就行了;實在拿不準就在盒子上比劃一下就行了。我們在施工中;其實,只要差不多,夠配線就行了。在做頭時就是要留意:在鋸電纜時不要傷到芯線,還有就是要記得上地線、上屏蔽網(wǎng)。

對于焊線的要求,我想我們在學(xué)校時已經(jīng)知道了;現(xiàn)場的要求和在學(xué)校時的要求是一樣的:飽滿、光滑;不能有假焊、虛焊、毛刺等。在焊之前先將要焊的面打磨一下,然后再上一點錫;線頭子再上點錫;最終才把線焊上去。這樣,焊的線就比較堅固一點。還有就是焊地線,焊地線跟焊一般的線就很是不同了;一個在室內(nèi)、一個在室外;焊地線用的是噴燈和焊錫條。要求也是差不多,要飽滿、光滑、堅固。

四、對理論與實踐結(jié)合的熟悉:

來到施工現(xiàn)場,我們許多所學(xué)的學(xué)問都似乎用不上一樣;由于,在現(xiàn)場他只要求你會干;不要求你必需懂其中的原理。但當你沉下心來漸漸地時,你就會發(fā)覺現(xiàn)場全部的東西都在我們的課本上;從最基本的信號顯示到聯(lián)鎖電路到圖紙的設(shè)計等等。

對于理論和實踐這兩者的結(jié)合;我想每個人的感悟都不一樣吧;對我而言,當我在現(xiàn)場遇到一個東西時,我首先用我所學(xué)的理論學(xué)問去解釋它,然后再跟著師傅用實際手段去解決它;這樣,我對它的的理解將很是深化。

五、對企業(yè)文化的熟悉:

企業(yè)文化是指在肯定的歷史條件下,企業(yè)及其員工在生產(chǎn)經(jīng)營和變革的實踐中漸漸形成的共同思想、作風(fēng)、價值觀和行為準則,是一種具有企業(yè)獨特的信念和行為方式。

像我們這樣的企業(yè),是屬于國營單位;它有一個最根本的特征就是:王朝模式;全部的人都有著共同的利益所在,但也就形成一個特別不太好的現(xiàn)象:缺乏公正性。

對于企業(yè)文化,在公司我覺得沒有比“平安”更能表達的了;不管是大會小會,還是日常工作中;平安,已經(jīng)是深深地刻入了每個職工的心里;大家,都在時時地遵守著這千紙萬言的制度。

對于,日常一些不成文的行為規(guī)范;大家都在每天的遵守著;如:宿舍的為生、個人衛(wèi)生、個人穿戴等等的一些很小很小的日常行為,全部的員工都能很好的做著。

六、對所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用的熟悉:

對于,所學(xué)的專業(yè)技能;最主要的還是電路方面,以及在學(xué)校時間或動手學(xué)的一些實際技能:焊線、繞環(huán)和一些儀表的使用。在單位這些技能用的都挺多的;如焊線,在學(xué)校學(xué)的焊線方法以及一些要求,在現(xiàn)場都是一模一樣的;所以,這些技能在現(xiàn)場能很快的使用起來;能讓自己很快的融入到工作之中去。

干信號,電路是最基本也是最難的;點燈電路、報警電路、軌道電路等等的一些;在現(xiàn)場是每天能看到、遇到的。像這些個技能是很用用的,像軌道電路的極性問題;當軌道電路極性不交叉時怎么弄;一般有兩種方法:一、反變壓器的一次側(cè),二、反變壓器的二次側(cè)。我們在學(xué)校里學(xué)的這些專業(yè)技能在現(xiàn)場是很有用的;只是看我們怎么去充分地運用這些技能。假如能很好的去運用我們所學(xué)的這些個專業(yè)技能,我們在工作中將會如魚得水;成長的也會比較快一點。

七、對相關(guān)學(xué)問的作用的熟悉:

像我們學(xué)的《施工與設(shè)計》這本書;雖然,我沒學(xué)多少學(xué)問點;但我還是覺得這本書對我們太有用了;對于6502、計算機、區(qū)間的設(shè)計;里面的學(xué)問點很是重要;像我們干工程的,不就是施工嗎?所以,這本書里的一些施工要求、標準都是和現(xiàn)場差不多的。如:設(shè)備的安裝位置;必需,保證不侵線。信號機高柱2440毫米、信號機矮柱1875毫米;在現(xiàn)場一般的設(shè)備是距鋼軌外側(cè)1200毫米以上;高柱信號機在3100毫米左右。還有就是信號機安裝時距離鋼軌絕緣多少;進站、進路信號機是距離鋼軌絕緣前后各一米;出站信號機是前方一米或后方六米五的距離。許多的專業(yè)學(xué)問在現(xiàn)場都很用有用價值。例如:《信號基礎(chǔ)》一書中講的道岔、繼電器;在施工過程中都是很有用的。

還有就是一些非專業(yè)的學(xué)問的作用,但又與我們的專業(yè)有親密聯(lián)系的一些專業(yè)的學(xué)問。如電氣化、通信這些個專業(yè)的一些基本的學(xué)問,我們也是最好能把握一點。像對于通信專業(yè)來說:由于,我們在挖電纜溝時,難免會挖傷甚至是挖斷通信光纜的狀況;所以,在這種狀況下把握一些基本的學(xué)問對我們還是有一點點的關(guān)心的。會讓我們能有組織、有挨次、有方法的來解決問題;以免事情的擴大化,造成一些不必要的損失。

八、:

在實習(xí)中我學(xué)到了許多,扎實的專業(yè)學(xué)問是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)覺專業(yè)學(xué)問是多么的重要.,我們在學(xué)校學(xué)的學(xué)問是有限的,那也是遠遠不夠的,在這個時代,只有不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問不斷“更新”自己,才能跟上時代的步伐,所以,除了如今的實習(xí)之外,我仍舊要在其余時間不斷學(xué)習(xí)新的相關(guān)專業(yè)學(xué)問,好在以后工作的道路上不掉隊。

時間過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,在中鐵建電氣化局四公司京九項目的實習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年的時間,我學(xué)到了許多東西,不僅有專業(yè)學(xué)問方面的,更學(xué)到了許多做人的道理,對我來說很是受益非淺。讓我明白了:不管,在何時何地都不能遺忘學(xué)習(xí);只有,不斷地充實自己才能把工作做好。在以后的工作中我還會連續(xù)努力,完善自己!

電氣類頂崗實習(xí)報告篇2

1、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標。培育我們的團結(jié)合作精神,堅固樹立我們的群體意識,即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用的。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時,培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。

2、入廠以來的工作內(nèi)容

自從xxxx年6月份我被錄用到xx電信設(shè)備制造公司實習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏、pr20xxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac溝通配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調(diào)試主要進行了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊進行,一步步地發(fā)覺問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

3、我對技術(shù)工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“討論、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、修理,七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有討論和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和修理這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實踐中總結(jié)制造出來的,用于指導(dǎo)實踐。而試驗、制造、安裝、使用、修理就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工,實踐方面的閱歷還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問。因此,很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作,彌補在實踐閱歷中的缺乏。

4、我對公司工作的.理解

很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團結(jié)的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好進展的需要并結(jié)合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣掌握方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司進展的理解,xx電信設(shè)備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后,最近幾年始終處于一個快速的進展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的進展供應(yīng)了寬闊的空間。

同時,也發(fā)覺公司管理和技術(shù)上的某些問題。

從實踐中發(fā)覺問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的方法。對于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過觀看可以通過目測簡單地解決;對于一些偶然的、特別的問題,在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要主動地思索,向有閱歷的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做仔細的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于把握修理的過程是很重要的,可是許多修理工根本都不懂。

最終,在公司技術(shù)和管理上提幾點建議:

1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣掌握柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠進展和經(jīng)濟利益考慮,我認為應(yīng)當對電氣掌握部分的產(chǎn)品在掌握方案上加以改良,推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應(yīng)當加強溝通,相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

5、入廠以來的工作體會

在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,究竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭

的團結(jié)和暖和,于是我確定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫助幫助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步把握了制作電纜的步驟和一些基本留意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問我知道甚少,于是我虛心請老師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

在車間實習(xí)的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實習(xí)是白云學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和把握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和把握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。為進一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的工作力量等。

最終,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作閱歷

由于自己缺乏閱歷,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會漸漸積累閱歷的。

2、工作看法仍不夠主動

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作上不夠鉆研

我自己選擇的,由于在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐閱歷使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展現(xiàn)我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程而努力。

總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)心與培育下,仔細學(xué)習(xí)、努力工作,力量有了很大的提高,個人綜合素養(yǎng)也有了全面的進展,但我知道還存在著一些缺點和缺乏。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),連續(xù)努力改正自己的缺點和缺乏,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面

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