本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年勤能補(bǔ)拙討700字勤能補(bǔ)拙討主體段(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

勤能補(bǔ)拙探討文700字勤能補(bǔ)拙探討文主體段篇一

古今中外，曾涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)令人敬重的有名人士，他們并非一生下來(lái)就把握某種才干或擁有異于常人的聰慧，但是最終，他們卻都?jí)虻玫搅巳松酿佡?zèng)，真是既讓人羨慕，又讓人感到不解?。≈阅切┟藭?huì)如此幸運(yùn)，并不是由于上天的眷顧，而是由于是他們有一種難能難得的精神——勤奮。

單憑我的一面之詞，你可能覺(jué)得有些難以信服，但是科學(xué)反面也曾經(jīng)向我們說(shuō)明：勤奮可以反復(fù)地刺激人類(lèi)的腦細(xì)胞，并通過(guò)這種頻繁的刺激把獲取的信息儲(chǔ)存起來(lái)，以便在需要的時(shí)候可以及時(shí)地提取出來(lái)。而且勤奮還可以提高頭腦的靈活性，使人變得更加聰慧靈敏。一些天資較差、智力較低的人，可以通過(guò)勤奮和努力化拙為巧、變拙為靈。

除了科學(xué)方面的證明以外，生活中能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙〞的例子更是數(shù)不勝數(shù)。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。〞這句話(huà)用在愛(ài)因斯坦身上再適合不過(guò)了。愛(ài)因斯坦之所以能取得宏偉的成就，主要是由于他的勤奮，是由于他符合時(shí)代要求，不斷摸索，敢于創(chuàng)新。然而，幼年時(shí)代的愛(ài)因斯坦由于智力發(fā)育較慢，經(jīng)常遭到同齡孩子的嘲諷，而且從來(lái)不被老師看好。誰(shuí)知長(zhǎng)大后的他卻異常的勤奮，一天二十四小時(shí)大部分都是在試驗(yàn)室度過(guò)的。別人學(xué)習(xí)時(shí)他在學(xué)習(xí)，別人玩耍時(shí)他還在學(xué)習(xí)，別人休息時(shí)他仍舊在不停地學(xué)習(xí)、鉆研。經(jīng)過(guò)多年的努力，愛(ài)因斯坦最終以“相對(duì)論〞而著名于世。

我國(guó)著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾說(shuō)過(guò)：“我是個(gè)笨拙的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)。〞其實(shí)他說(shuō)的一點(diǎn)不假。梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲，師傅說(shuō)他長(zhǎng)著一雙死魚(yú)眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學(xué)戲的料，不愿收留他。然而，天資欠缺不但沒(méi)有使梅蘭芳灰心、氣餒，反而促使他變得更加勤奮了。他喂鴿子，每天仰望著天空，雙眼緊跟著飛行的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚(yú)，每天俯視水底，雙眼緊跟著翱游的金魚(yú)，尋蹤覓影。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，梅蘭芳的眼睛終究變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情。

生活中，并非只有名人的事例才能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)〞這句話(huà)所蘊(yùn)含的道理，假使你試著觀(guān)測(cè)一下自己身邊的一些同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與那些名人一樣，同樣具有勤奮的精神。多少次，當(dāng)你沉浸在游戲的開(kāi)心中時(shí)，他在靜靜的努力著；多少次，當(dāng)你和朋友閑聊時(shí)，他在靜靜的思考著；多少次……可能他的天資并不如你，但往往到了最終，成功者的頭銜確屬于他。這是為什么呢？原因只有你自己知道。

要想知道一個(gè)人的成就有多大，不光要看他所獲得的榮譽(yù)和知名度，而要著重了解他在成功之前畢竟留了多少汗、戰(zhàn)勝了多少困難、花費(fèi)了多少心血，確鑿地說(shuō)就是看他終究有多勤奮。要知道，曾經(jīng)有過(guò)失敗的人或許是勤奮的，但最終獲得成功的人絕不是懶惰的！

勤能補(bǔ)拙探討文700字勤能補(bǔ)拙探討文主體段篇二

成功，是一個(gè)多么令人向往的字眼，可成功的秘訣終究在哪里呢？愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣下了科學(xué)的定義：w=x+y+z，意思是成功等于艱苦勞動(dòng)，正確的方法及少說(shuō)空話(huà)的和。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中，艱苦的勞動(dòng)，即“勤〞是首要條件——由于“勤〞能補(bǔ)拙。

小蓮是我的同學(xué)，我們倆一般大。在一起的時(shí)候，大家都說(shuō)我比她聰明。有時(shí)候一起談?wù)撌裁词虑椋覈\嘰喳喳，張嘴就來(lái)，她卻會(huì)紅著臉，支吾半天也說(shuō)不出。所以跟她在一起，我也難免生出些優(yōu)越感來(lái)。

這個(gè)學(xué)期，我們倆在同一個(gè)英語(yǔ)興趣班補(bǔ)習(xí)，老師每次都會(huì)布置背誦作業(yè)。平日背一篇課文，我總比她先背完。背完后，我把書(shū)一扔就完事，小蓮卻一直拿著書(shū)在背，直到滾瓜爛熟為止。我去叫她玩，她也紅著臉搖搖頭。結(jié)果，每次老師檢查背誦，她都背得比我流利。

五年級(jí)下半學(xué)期，學(xué)校舉行了一次寫(xiě)作比賽。我們倆都被老師選上去參賽。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，平日習(xí)作都是優(yōu)，經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng)，還被選作范文在班級(jí)黑板報(bào)上張貼。這樣的水平，拿個(gè)獎(jiǎng)還不是小意思？

沒(méi)想到競(jìng)賽成績(jī)一公布，我就傻眼了。那個(gè)唯一的年級(jí)第一，竟然是小蓮。怎么可能呢？從學(xué)寫(xiě)作文開(kāi)始，我每次都比她寫(xiě)得好。雖然她很努力，堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，每周寫(xiě)一篇作文。但是……

哎！看來(lái)真的是“勤能補(bǔ)拙〞啊。

愛(ài)因斯坦不是天生的“天才〞，有人還甚至說(shuō)他是笨蛋?？墒谴偈惯@個(gè)笨蛋成為天才的，不正是這個(gè)“勤〞字嗎？他深信天才出于勤奮，用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，終究用汗水澆開(kāi)了成功之花。

自以為聰明的我，現(xiàn)在才真正明白“勤〞這個(gè)字眼的含義！

勤能補(bǔ)拙探討文700字勤能補(bǔ)拙探討文主體段篇三

魯迅是我國(guó)宏偉的文學(xué)家，他講起自己的筆名時(shí)說(shuō)：“魯是愚鈍，迅是不靈敏，我不是一個(gè)天資高的人。〞然而魯迅通過(guò)自己的努力，最終取得了很高的成就。這，就是勤能補(bǔ)拙。

勤能補(bǔ)拙，的確不假。

科學(xué)告訴我們，勤奮可反復(fù)地、經(jīng)常地刺激人的腦細(xì)胞，并通過(guò)這種屢屢地刺激把信息儲(chǔ)存起來(lái)，以便用的時(shí)候提取出來(lái)。這樣，勤奮提高腦的靈活性，使人變得更加聰慧靈敏。一些天資稍差的人，也可以通過(guò)自己的勤奮努力變拙為巧，變拙為靈。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。愛(ài)因斯坦從小就不被老師看好，大家都知道他那“三只腿的小板凳〞的故事吧，小學(xué)時(shí)他經(jīng)常被同學(xué)嘲諷。而且在他報(bào)考理工學(xué)院時(shí)因主科不及格而未被錄取。然而他十分勤奮，一天的大部分時(shí)間都是在試驗(yàn)室度過(guò)的，最終他因相對(duì)論而著名于世。達(dá)爾文小時(shí)候笨手笨腳，什么都不會(huì)做，但他靠著自己的刻苦努力，寫(xiě)成了著名的《物種起源》……。

不僅是名人，假使你注意一下自己身邊的同學(xué)，不少人也是如此。在你課間與同學(xué)閑聊的時(shí)候，他在做題；在你玩的時(shí)候，他在看書(shū)?？赡芩奶熨Y不如你，但最終成功者確是他。陳毅將軍說(shuō)得好：“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。〞的確如此。我國(guó)著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾說(shuō)過(guò)：“我是個(gè)笨拙的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)。〞如此多的例子告訴我們：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。

相反，你的天資很高，聰慧機(jī)敏，然而假使懶惰成性，不思進(jìn)取，一樣不能取得最終的成功。我國(guó)古代有個(gè)神童方仲永，幾歲便會(huì)作詩(shī)，然而自己四處?kù)乓?，不補(bǔ)充自己，不提高自己，最終還是落到了一個(gè)不如別人的地步。因此，天資高，一樣需要勤奮。

勤奮是成功的風(fēng)帆，使人們?cè)诔晒Φ牡缆飞弦环L(fēng)順；勤奮是成功的后盾，使人們?cè)诔晒Φ牡缆飞厦恳徊蕉继さ梅€(wěn)，走得實(shí)；勤奮是海邊的燈塔，照亮你成功的道路。

勤能補(bǔ)拙探討文700字勤能補(bǔ)拙探討文主體段篇四

俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛。〞意思是假使自身的條件不好或者智不超群，就要勤奮，要比別人多付出辛苦，只有這樣才能比別人更強(qiáng)。

勤能補(bǔ)拙。為了實(shí)現(xiàn)理想而勤奮刻苦。

達(dá)芬.奇，為了畫(huà)好一個(gè)雞蛋，執(zhí)著、勤奮地演練了成百上千次，最終獲得了成功并成為舉世著名的畫(huà)家。

成功一定需要有很好的天賦嗎？答案是否定的。只有勤奮的汗水才能澆灌出成功之花；只有勤奮的奮斗者才是最終的贏(yíng)家。

中國(guó)著名女作家張海迪，五歲時(shí)患高位截癱。從那時(shí)起，就注定了她一輩子都要被禁錮在輪椅上，但她并不就此放棄自己，而是更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。她要付出比別人多百倍的努力，才能換取同別人一樣的成績(jī)。多年以后，張海迪依據(jù)著頑強(qiáng)的毅力和勤奮刻苦的努力，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并成為我國(guó)著名的作家。

這就是勤。張海迪用勤奮的汗水和執(zhí)著的精神交織成一曲生命的樂(lè)章。

可以說(shuō)，勤奮是一切成功的開(kāi)始。那么，怎樣才能做到勤呢？第一，要樹(shù)立一個(gè)不算太遠(yuǎn)但又不易達(dá)到的目標(biāo)，只有明確一個(gè)努力的方向，才會(huì)有成果和進(jìn)步。其次，要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力，將全身心投入進(jìn)去，