第3頁共3頁優(yōu)秀教?師年工?作總結(jié)?在我?上大學(xué)?的時(shí)候?，我將?來的命?運(yùn)就已?經(jīng)被決?定了，?因?yàn)槲?學(xué)的師?范類專?業(yè)，畢?業(yè)后肯?定是一?名人民?教師。?不過我?很喜歡?這樣，?提早的?知道自?己的未?來，將?自己的?命運(yùn)和?未來的?學(xué)生緊?緊的綁?在一起?。我正?是喜歡?教師這?一個(gè)行?業(yè)，我?才會(huì)報(bào)?考師范?專業(yè)的?。不?也已經(jīng)?有一段?時(shí)間了?，走上?了教師?這一工?作崗位?也有一?段時(shí)間?了，心?里面有?很多話?要說，?但是沒?人說，?只好自?己總結(jié)?出來，?將經(jīng)驗(yàn)?寫在紙?上。作?為一名?新教師?，從走?上講臺(tái)?的第一?天開始?，我就?立下志?愿：一?定要全?心全意?、竭盡?全力地?把我的?學(xué)生教?好，于?是無論?多么忙?，我都?會(huì)經(jīng)常?擠出時(shí)?間去聽?本校年?長有經(jīng)?驗(yàn)教師?的課，?去聽優(yōu)?秀教師?觀摩課?及講座?，并且?積極參?加新教?師培訓(xùn)?，從中?得到了?很多寶?貴的經(jīng)?驗(yàn)。彈?指一揮?間，一?個(gè)學(xué)年?的時(shí)間?隨著日?歷的翻?新早已?飛灰煙?滅。?回頭想?想一年?過來，?雖步履?蹣跚，?跌跌撞?撞，但?在校長?的悉心?指導(dǎo)和?辦公室?各位老?師的幫?助下，?使我這?個(gè)剛走?出校園?，又重?新走進(jìn)?校園，?只有理?論而沒?有實(shí)踐?的新教?師學(xué)會(huì)?了很多?東西，?這是一?筆極其?重要的?精神財(cái)?富?，F(xiàn)?把我一?年的工?作做一?下總結(jié)?：在學(xué)?期末的?一次家?長面訪?中，很?多家長?都表明?自己平?時(shí)很忙?，無暇?顧及孩?子的學(xué)?習(xí)，有?的甚至?連孩子?作業(yè)做?完了沒?有都不?知道問?一下，?這就使?得很多?孩子根?本沒有?把老師?布置的?家庭作?業(yè)放在?心上，?結(jié)果就?導(dǎo)致第?二天老?師上課?很辛苦?。那我?就利用?課余時(shí)?間多和?家長聯(lián)?系溝通?。當(dāng)然?，有些?家長還?是比較?重視孩?子的家?庭教育?，對(duì)老?師布置?的家庭?作業(yè)也?很配合?，能夠?幫助孩?子一起?完成。?經(jīng)過一?學(xué)年的?努力，?兩個(gè)班?都取得?了很大?的進(jìn)步?，其中?一個(gè)班?還取得?的了年?級(jí)組第?一的好?成績，?真是感?到很欣?慰！在?實(shí)際工?作中，?我代兩?個(gè)班的?數(shù)學(xué)，?由于學(xué)?生的基?礎(chǔ)比較?薄弱，?針對(duì)這?一特殊?性，在?教學(xué)過?程中，?對(duì)于后?進(jìn)生，?就需要?給予特?殊的照?顧，首?先是課?堂上多?提問，?多巡視?，多輔?導(dǎo)。?然后是?在課堂?上對(duì)他?們的點(diǎn)?滴進(jìn)步?給予大?力的表?揚(yáng)，課?后多找?他們談?心，使?他們懂?得老師?沒有把?他們看?扁，樹?立起他?們的信?心和激?發(fā)他們?學(xué)習(xí)的?興趣。?最后是?發(fā)動(dòng)班?上的一?些優(yōu)生?自愿當(dāng)?后進(jìn)生?們的輔?導(dǎo)老師?，這樣?不僅使?優(yōu)生的?信心大?增，學(xué)?習(xí)更有?勁，而?且使后?進(jìn)生的?成績也?能有所?提高，?不失為?兩全其?美。教?師自身?形象素?質(zhì)的提?高是獲?得學(xué)生?欽佩和?信賴的?關(guān)鍵，?孔子早?在兩千?年前就?說過：?“其身?正，不?令而行?其身不?正，雖?令不從?。”因?此我努?力做到?以下兩?點(diǎn)：尊?重學(xué)生?，不遠(yuǎn)?離學(xué)生?。俗話?說：“?嚴(yán)是愛?，松是?害，不?教不管?會(huì)變壞??！蔽?努力做?到真心?愛護(hù)學(xué)?生，嚴(yán)?格要求?他們，?但是是?在充分?尊重學(xué)?生的基?礎(chǔ)上嚴(yán)?格要求?的。?2、好?學(xué)上進(jìn)?，不辜?負(fù)學(xué)生?教好書?是育好?人的前?提。我?深入鉆?研教材?，每天?認(rèn)真?zhèn)?課，寫?好每一?節(jié)課的?教后記?，并且?在學(xué)校?網(wǎng)站上?和學(xué)校?內(nèi)刊上?發(fā)表文?章，受?到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。?我認(rèn)為?，作為?一名新?世紀(jì)的?教師就?應(yīng)該不?斷地給?自己充?電，努?力讓學(xué)?生喜歡?上課，?喜歡學(xué)?習(xí)。另?外，作?為副班?主任，?我努力?協(xié)助班?主任作?好班級(jí)?工作，?在教會(huì)?學(xué)生知?識(shí)的同?時(shí)，教?給他們?怎樣做?人，怎?樣做一?個(gè)好學(xué)?生，學(xué)?校生活?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，?頓涌心?頭，真?是一言?難盡，?我真的?很感謝?那些純?真的孩?子們，?一句話?說的好?：“抱?著感恩?之心生?活”。?那么?我，抱?著對(duì)學(xué)?生的感?激之心?去工作?，感到?很充實(shí)?和幸福?，因?yàn)?有了他?們，我?的生存?也更加?有了意?義，有?了他們?，我才?發(fā)現(xiàn)了?自己的?價(jià)值！?是他們?，讓我?有機(jī)會(huì)?在三尺?講臺(tái)這?方神圣?天地實(shí)?現(xiàn)自我?價(jià)值！?為了他?們，我?會(huì)不斷?的努力?，不斷?的提高?，讓自?己做得?更好！?孩子們?的純真?的少年?之心是?我最喜?歡看到?的，現(xiàn)?代人已?經(jīng)在經(jīng)?濟(jì)