博學(xué)之星事跡材料（5篇）文明之星事跡

課堂上我是仔細(xì)積極地好學(xué)生。我聽課用心，答復(fù)教師的問題積極，假如你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答下列問題的我，你確定會(huì)對(duì)我投以贊許的目光。

我遵章守紀(jì)，責(zé)任心強(qiáng)，作為班干部，我能以身作則，主動(dòng)幫忙教師做好班級(jí)治理工作，具有很強(qiáng)的組織治理力量，是教師的得力助手。

我愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)。我助人為樂，敬重長輩，熱心社會(huì)公益活動(dòng)。

我在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好少年。尊老愛幼，見到老、幼、孕、殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。待人有禮貌，“請(qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語常被我掛在嘴邊。

我，樂于助人，常常會(huì)做一些好人好事，扶老奶奶過公路、撿到錢包，拾金不昧就更不在話下。同學(xué)們稱我為“小雷鋒”，奶奶夸我為“好孩子”教師叫我為“好學(xué)生”。我是同學(xué)們的榜樣代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

自上學(xué)以來，我曾屢次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。我決心用我的和善，我的愛心去裝扮那條文明之路，讓文明路途中到處綻放明麗的文明之花。

衛(wèi)生之星事跡篇二

衛(wèi)生之星事跡

我是二年級(jí)一班的***，我是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。我的個(gè)人衛(wèi)生：穿著樸實(shí)，衣物常洗、常換，不留長指甲，勤理發(fā)。愛勞動(dòng)，每次值日都仔細(xì)負(fù)責(zé)。

我是教師的得力助手。始終堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，獲得了教師同學(xué)的全都好評(píng)。遇到校園內(nèi)有亂扔亂畫的現(xiàn)象，我會(huì)主動(dòng)制止。

以后，我會(huì)爭取做得更好。

二（1）班

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博學(xué)之星事跡材料篇三

篇一：李冀雪博學(xué)之星事跡材料2023年成安縣“少年之星”申報(bào)表1博學(xué)之星事跡材料李冀雪

李冀雪同學(xué)是我校六年級(jí)二班的一名班干部，她寵愛寫作、書法、朗讀。作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，教師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于準(zhǔn)時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，催促值日生完成清掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的教師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有憐憫心、有愛心。

在本學(xué)期，她們班級(jí)開展了一個(gè)以小組為單位的“歡樂小伙伴”勞動(dòng)競賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在教師的幫忙下，效果很好，同學(xué)們都很情愿參與，通過這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勉向上的精神。在班級(jí)開展的豐富多彩的活動(dòng)中，她屢次主持班隊(duì)會(huì)，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的將來與幻想”主題班會(huì)，并且表演了詩歌朗讀等節(jié)目。

小小年紀(jì)的李冀雪，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)治理工作完成得精彩，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課仔細(xì)聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長補(bǔ)短。她也獲得了許多的榮譽(yù)，如：?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等榮耀稱號(hào)。2篇二：博學(xué)之星劉昊程是一個(gè)活潑、開朗的小男孩，也是數(shù)學(xué)課代表，每次早上你總能觀察他為教師送作業(yè)，科學(xué)課上他總能把隊(duì)伍整好。

篇三：學(xué)習(xí)之星事跡材料

學(xué)習(xí)之星材料

現(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：

一、勤奮好學(xué)，成績突出

龔蕓同學(xué)學(xué)習(xí)非常刻苦，成績特別突出。他上課仔細(xì)聽講，擅長動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀經(jīng)常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、敏捷思索，經(jīng)常贏得師生佩服；英語課用心致志、惟妙惟俏的表演朗讀經(jīng)常引來陣陣喝彩。她擅長思索，對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在學(xué)問的海洋中，她是個(gè)貪欲的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的學(xué)問，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出肯定的時(shí)間來看課外書。每到雙休日，她更是早早地起來讀書。一學(xué)期里看了十幾本書。上學(xué)期，在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中，由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。

在此根底上，她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思索、愛發(fā)問，甚至有時(shí)把教師問得啞口無言。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的學(xué)問根底，還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。

二、工作積極，樂于助人

剛到八年級(jí)，龔蕓同學(xué)就擔(dān)當(dāng)了班長，在班級(jí)事務(wù)上是教師的得力助手，不僅積極完成教師交給的工作，而且能主動(dòng)幫忙教師治理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到教師的信任，同學(xué)的寵愛。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地和善、極富憐憫心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出急躁和熱心，不厭其煩，急躁輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向他請(qǐng)教。

三、興趣廣泛，多才多藝。

龔蕓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且它的興趣很廣泛，可以說是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩歌朗讀等，并勝利主持了班會(huì)及學(xué)校組織的一些活動(dòng)。在平常生活中，總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時(shí)他還特殊喜愛打乒乓球、打籃球，踢足球？?一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。

總之，龔蕓同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面進(jìn)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們信任，他的刻苦好學(xué)和高尚品德肯定會(huì)使他鍛造成祖國的有用之才。

學(xué)習(xí)之星事跡篇四

大學(xué)生“學(xué)習(xí)之星”申報(bào)材料

時(shí)間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間來到大學(xué)學(xué)習(xí)生活已將近兩年的時(shí)間。在這兩年的大學(xué)生生活中，我堅(jiān)持樂觀向上、堅(jiān)韌拼搏的生活理念和勤奮仔細(xì)、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。面對(duì)成績，我戒驕戒躁，仔細(xì)總閱歷，不斷改良缺乏，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)于下。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三種境地：苦學(xué)、好學(xué)和會(huì)學(xué)?？鄬W(xué)顧名思義就是對(duì)學(xué)習(xí)懷有一種恐驚感，有厭學(xué)心情，因此，會(huì)感覺學(xué)習(xí)很苦；好學(xué)，是指對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了肯定的興趣，會(huì)主動(dòng)去學(xué)，什么都想學(xué)；而會(huì)學(xué)的人就不會(huì)濫學(xué)，而是有規(guī)劃，有目標(biāo)地去學(xué)，根據(jù)正確的方法學(xué)習(xí)，這樣的效率就會(huì)提高，學(xué)的輕松，思維也變得敏捷流暢，能夠很好地駕御學(xué)問，真正成為學(xué)問的仆人。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到達(dá)的就是“會(huì)學(xué)”。

學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特殊是思索的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)常常留意新舊學(xué)問之間、學(xué)習(xí)之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際之間等等親密聯(lián)系，不要孤立地對(duì)待學(xué)問，養(yǎng)成多角度地訓(xùn)練自己思維的流暢性、敏捷性及獨(dú)創(chuàng)性。長期堅(jiān)持必定會(huì)促進(jìn)智力素養(yǎng)的進(jìn)展。對(duì)于我們護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生來說，學(xué)問的聯(lián)系和實(shí)踐更是如此。我在學(xué)習(xí)過程中，總是把個(gè)學(xué)科學(xué)問聯(lián)系起來，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)連接，這樣有利于我能地把握學(xué)問和運(yùn)用學(xué)問。例如，我在學(xué)習(xí)新學(xué)問時(shí)，會(huì)遇到以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有的可能已經(jīng)遺忘了或記得不清晰了。應(yīng)即時(shí)翻看學(xué)問點(diǎn)，這時(shí)我們不應(yīng)當(dāng)放過去。另外，學(xué)習(xí)知識(shí)就是要運(yùn)用實(shí)踐，所以在實(shí)訓(xùn)課上，我都會(huì)仔細(xì)去練習(xí)，這也是把握學(xué)問的有效途徑。

自覺、主動(dòng)、獨(dú)立地學(xué)習(xí)，也是一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種自覺的行為時(shí)才更加有效。特殊是大學(xué)課程的學(xué)生，主要依靠自覺完成。假如把學(xué)習(xí)變成一種被迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生厭倦感。無論我們做任何事情，積極主動(dòng)都是取得勝利的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求我們做事有主見、不輕信、不盲從、不人云亦云，能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。我們做好這三點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。

學(xué)習(xí)是個(gè)人的事，因此，在課堂上，我仔細(xì)聽講，做到不要退、不曠課。另外，在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面相關(guān)書籍，力求充實(shí)自己學(xué)問儲(chǔ)藏，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面地考慮問題，避開片面看問題。接近考試時(shí)，我將全的精力投放在復(fù)習(xí)學(xué)問上，有重點(diǎn)，有規(guī)劃地進(jìn)展復(fù)習(xí)，平常著手積存，考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣成績就會(huì)較優(yōu)秀。

面對(duì)失誤，大多數(shù)人總選擇沉醉在舊跡的灰暗中，而不是去想，為什么我會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，今后應(yīng)當(dāng)怎樣去避開。對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣，一次失誤并不能說明什么，下次努力就行。一次失誤引出一個(gè)提示，這次失誤，提示我要時(shí)時(shí)牢記，到處加強(qiáng)觀看和思索，全面地把握樂觀實(shí)際，深刻熟悉事物內(nèi)外部的聯(lián)系，有規(guī)劃，有目標(biāo)地標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和生活的秩序。從而更有信念地去鉆研和創(chuàng)新。

回憶過去，我無怨無悔；立足現(xiàn)在，我努力拼搏；展望將來，我期盼挑戰(zhàn)。在此誠心盼望每位同學(xué)都能抓住機(jī)遇，戰(zhàn)勝困難。但愿每位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，演繹精彩人生。

五年級(jí)博學(xué)之星試題篇五

博學(xué)之星競賽的試題一般都會(huì)考些什么呢？以下是小編整理的五年級(jí)博學(xué)之星試題，歡送參考閱讀！

一、卷面分（5分）

二、填空題

1、看下面幾個(gè)字，按要求填空。（6分）

凹鼎肅真小精按音序排列，這六個(gè)字的挨次是，。按筆畫數(shù)從小到大依次是。

2、猜字謎。（4分）

a、上面正差一橫，下面少去一點(diǎn)。（）

b、林字多一半，不作森字猜。（）

c、九十九。（）

d、一點(diǎn)一橫長，一撇向西分。并排兩棵樹，栽在石頭上。（）

4、把以下詞語按肯定挨次排列。（3分）

黃昏半夜早上夕陽西下拂曉晌午

5、在括號(hào)里填上12生肖，組成12生肖歇后語。（12分）（）出洞——東張西望（）王爺搬家——厲害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管閑事（）吃草——吞吞吐吐（）吃辣椒——抓耳撓腮亡（）補(bǔ)牢——為時(shí)已晚洞里的（）——不知長短盲人騎瞎（）——亂闖（）八戒戴花——臭美（）拉車——連蹦帶跳（）給黃鼠狼拜年——死巴結(jié)

6、在下面（）里填上人體某局部名稱，組成四字成語。（8分）

（）槍（）劍袖（）旁觀孤（）難鳴屈（）可數(shù)

（）有成竹得（）應(yīng)（）（）（）之言

牽（）掛（）促（）（）談一（）之力

7、綜合學(xué)問填空。（12分）

a、明末地理學(xué)家徐霞客有“五岳歸來不見山，黃山歸來不看岳”之說，請(qǐng)問：其中的五岳是指：泰山、、、、。

b、“歲寒三友”是指：、、。

c、“文房四寶”是指：、、、。

d、“四大創(chuàng)造”是指：、、、。

e、《三國演義》中“桃園結(jié)義”是指哪三個(gè)人：、、。

f、小說《水滸傳》的是：。小說中你知道的人物有（寫出三位以上）

等。

8、關(guān)聯(lián)詞語填空。3分

a、（）今日下雨，（）運(yùn)動(dòng)會(huì)延期進(jìn)行。

b、（）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（）照常進(jìn)行。

c、（）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（）延期進(jìn)行。

三、連線題。5分

1、請(qǐng)將以下城市和對(duì)應(yīng)的國家以及相關(guān)的事物用線連起來。

威尼斯法國櫻花

巴黎美國故宮

北京中國香水

紐約