PAGE頁碼頁碼__大學職業(yè)規(guī)劃_17（供參考）大學職業(yè)規(guī)劃高校職業(yè)規(guī)劃范文匯編十篇時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你是否每天勞碌，但成果有限，我想我們須要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？以下是我的高校職業(yè)規(guī)劃10篇，，希望大家能夠喜愛。高校職業(yè)規(guī)劃篇1世界汽車發(fā)展雖然只有百余年，但其發(fā)展速度總體來說有增無減。世界上幾乎每個經(jīng)濟發(fā)達的國家都或多或少的依靠過汽車工業(yè)，而目前汽車工業(yè)所帶來的巨大利潤有增無減，因此刺激著每個國家都在大力發(fā)展汽車工業(yè)。另外為了愛護我們宏大的大自然，也為了讓人們更好的生活在世界上，汽車正在往節(jié)能無污染方向發(fā)展。在現(xiàn)代社會，人們對汽車的要求也在不斷變更：車速的不斷加快，車型的不斷變更，舒適性能的不斷提高等等，為了迎合廣闊銷費者和當前社會的要求，汽車公司正在朝著一個志向的方向發(fā)展。中國作為一個發(fā)展中國家，汽車的發(fā)展起步相對較晚，但是由于我國國情的原因（人口眾多，經(jīng)濟發(fā)展快速，人民生活水平的不斷提高，人民的生活觀不斷變更），我國的汽車發(fā)展非?？焖伲窃诎l(fā)展過程中呈現(xiàn)出的問題也在不斷被發(fā)覺，汽車工業(yè)的快速發(fā)展，在給人們帶來便利快捷的同時也給人們帶來了苦惱：酸雨，溫室效應等等。為了減緩汽車廢氣帶來的危害，全世界正在努力改善汽車性能，其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發(fā)動機可以不運用油，只有這樣做才能使汽車行業(yè)持續(xù)興盛。汽車從產(chǎn)生至今已經(jīng)經(jīng)過了多次改，由最初的三輪變成四輪，由人動車不動變成車動人不動等等，每一次改都為汽車工業(yè)帶來了新的活力，也在很大程度上推動了汽車工業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展。因此在現(xiàn)代化的社會中，汽車工業(yè)想要站穩(wěn)腳跟，汽車產(chǎn)商想要生存就必需大膽創(chuàng)新，引領(lǐng)潮流。以上是我對汽車的相識。作為剛剛邁入高校門口的我認為，為了適應以后的汽車行業(yè)，在高校本科階段的學習我應當明確自己的目標和發(fā)展方向，睿意創(chuàng)新，敢于懷疑與發(fā)問。首先對于專業(yè)學問，我要仔細學習，把那些有用的學問學精學透，并結(jié)合踐作到學以致用，其次，我要把課本中的學問吸取精化剔除糟粕，使之變成自己的東西，敏捷運用。遇到不懂或不會的地方要剛好的向老師或同請教，在學習過程中，我要腳踏實地，一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的學問圈內(nèi)，我也不能為了某一次的勝利而忘乎所以。我認為要想學好一門專業(yè)不能只學習本專業(yè)的學問，而應當多多益善，使自己的身心得到提升。人不能把自己局限在一個小圈子里，否則就只能被社會淘汰。由于我國關(guān)于車輛方面的著作及技術(shù)相對較少，所以要想有更大的發(fā)展，學習國外的先進學問和技術(shù)不行或缺，然而經(jīng)翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意，因此學好英語至關(guān)重要，假如可能的話，日語及德語也要有所了解，終歸日本和德國的汽車技術(shù)在世界前列，在對國外學問及技術(shù)的學習過程中要擅長總結(jié)和創(chuàng)新。另外，我還要接著探討世界汽車發(fā)展史，因為了解汽車的發(fā)展史也可以讓我們預料以后汽車行業(yè)的發(fā)展動向。就我目前的觀念和發(fā)覺，我對汽車的設(shè)計與制造，以及汽車發(fā)動機兩個發(fā)面特殊感愛好，我希望在這兩個方面有所發(fā)展，我會努力學習，爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就，當然假如能夠削減甚至消退汽車尾氣是我始終以來的幻想，我會為了這個幻想而不懈努力。以上是我在高校本科期間的學習準備。高校本科畢業(yè)后，我想我會考研，假如可以的話我也會出國深造，爭取學到更加前沿的汽車技術(shù)，以便將來為祖國做出我應有的貢獻，我會在今后的學習中結(jié)交一些有志青年，共同探究汽車發(fā)展，共同進步，以后共同為祖國汽車發(fā)展盡我們應盡的義務(wù)。在本科后的求學生涯中，我會更加注意實踐，把自己所學理論學問與實踐相結(jié)合，在真正意義上做到學以致用。世界各國都有自己的汽車特色，因而能在激烈的競爭中取得成功，日本人看法嚴謹，車子的平安性能高，因而人們喜愛日本車；德國人嚴格要求自己，因而造出的車子占有了很大的汽車市場等等，然而中國制造的汽車由于缺乏自己的特殊而不是特殊受歡迎，之所以也有很大的發(fā)展是因為中國汽車的價格較低。然而汽車要想長遠發(fā)展，不能夠靠價格來支撐。只有打早自己的全新品牌，并且調(diào)查市場后，結(jié)合人們的愛好，做出有自己的特色的車子才是長遠的發(fā)展方案。在高校本科后的學習中我將細心視察生活，體驗人們對汽車的評價，進行創(chuàng)新，打造屬于自己特點，有特性有特色的汽車。以上是我的職業(yè)規(guī)劃。高校職業(yè)規(guī)劃篇21：天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的悲傷;誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。2：當生活給我們了哀痛和苦痛后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出逆境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美妙，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。3：很驚奇，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴里說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解?；蛟S，是早已在考完試時將淚流盡了。又或許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。4：貓為什么要吃老鼠？有一種叫牛黃酸的物質(zhì)，能提高哺乳動物的夜間視覺實力。貓不能在體內(nèi)合成牛黃酸，假如體內(nèi)長期缺乏牛黃酸，貓在夜間就會由一目了然變?yōu)楸犙巯?，最終丟失夜間活動實力。而老鼠體內(nèi)卻有一種特別物質(zhì)，能自行合成牛黃酸。所以，貓只有不斷捕食老鼠，才能彌補體內(nèi)牛黃酸不足，以保持和提高自身的夜視實力，正常的生存下去。5：青春是一種令人艷羨的資本。靠著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；靠著堅韌的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山?？恐⒌木Γ憧梢蚤_墾出一片肥沃的地；靠著超人的才智，你可以描繪出一幅精致的畫卷?？恐笠绲臒岢?，你可以遨游一片汪洋大海；靠著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。靠著無盡的新奇，你可以巡游一方奇妙的土地。6：據(jù)說金字塔頂上只有兩種動物去過的痕跡：一種是雄鷹，一種是蝸牛，雄鷹在多數(shù)次試飛后依靠自己強勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力，它一步一個腳印地向上爬，得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你若要取得勝利，就肯定要接受苦難的洗禮，只有它會使你破繭成蝶。若要走歪門邪道的話，你的得到結(jié)果非但不會更好，因為上天是公允的，他從來都只垂青自強者，而不是自欺欺人者。7：你的思維很獨特，你能詳細說說自己的想法嗎？8：抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的準備。9：這個女孩就是我，這便是我對書最初的接觸。10：我喜愛自然，喜愛沒有束縛的感覺。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞動的柳條兒，對我總是有著磁鐵般的吸引力，讓我為之駐足，為之驚羨，它們的美是細小的，甚至微乎其微，然而卻是那樣的質(zhì)樸，透露出一種生命的自然氣息。11：因為有爸爸媽媽，所以我才誕生在這世上。12：事物是辯證的，當你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。13：遠看櫻花林，櫻花開得轟轟烈烈，像一團正在燃燒的火苗；走近一看，它們一簇一簇的擁在一起，在風兒婆婆的眼中，它們是一群可愛的娃娃，在大人的眼中，它們是團結(jié)的士兵，在孩子的眼中，它們是飄舞的精靈……14：在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，芳香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃耀著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍寶一樣。15：春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校內(nèi)里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“愛護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可快樂了。秋天，樹葉起先了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精致的書簽，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在暖和的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充溢歡樂。16：云像一只狗，后面跟了四只小狗，它們對大狗緊追不舍。我正覺得好玩時，變了。變成一望無際的大海，我看得入神了。17：你聰慧能干，動手實力強，你關(guān)切集體樂于助人，在同學遇到困難的時候，總有你熱忱相助的身影，因此，你也贏得了老師同學的敬重。孩子記住，做人貴在誠信，老師希望你改掉有時說謊的壞習慣，踏踏實實的做人。18：你是個活潑可愛、機智的女孩，你對人熱忱大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是仔細聽講，并能主動舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐性加上細心，信任你的成果肯定會更加精彩！19：假如沒有人提示，即使你到了那里，站在它上面，也認不出它是一座水塔，因為它不是一般的水塔，它分明是一個非常浩大的樹樁，這個樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里，樹樁的直徑將近三米，站在它上面，仿佛進了一個由巨大的樹樁雕琢的的亭子里，這個亭子有四個方形柱子，柱子的木紋和整個木樁非常吻合，除了邊沿的樹皮自然地保留作為護欄外，中心部分雕琢成一個平面，從它的年輪和四周風吹雨打留下的痕跡看，它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔，你根本認不出它是一座水塔。20：這幾年年的高校生活，使自己的學問水平、思想境界、工作實力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。高校職業(yè)規(guī)劃篇3自我相識或許，我恒久無法認清我自己看透我自己，但走在相識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。我恒久成不了一個完備的人，但我希望，在高校的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增加，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是高校教化的目的之一吧。在以后的四年里，我會更多的參加學校的活動，在參加的過程中更多的與老師同學溝通，提高自己的技能，增加自己的組織實力，同時這些活動也將豐富我的高校生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些____，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的相識。人們經(jīng)常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在高校的象牙塔里，不在社會里熬煉的人是不能適應這個社會的。深化社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。規(guī)劃我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的高校生。詳細安排：大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通實力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行溝通，詢問就業(yè)狀況；參與學?；顒樱黾訙贤记?；學習計算機學問，協(xié)助自己的學習。大二時：提高基本素養(yǎng)。主要的內(nèi)容有：通過參與學生會或社團等組織，熬煉自己的各種實力；主要嘗試____、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫實力；英語口語實力增加，計算機應用實力增加。大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解；參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學溝通求職工作、心得體會；駕馭簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并主動嘗試。大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的打算做一個總結(jié)。然后，起先畢業(yè)后工作的申請，主動參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和打算；預習或模擬面試、參與面試等；主動利用學校供應的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。詳細執(zhí)行安排大一：1.盡可能地多參與社團活動，增長自己的見識，提高自己的實力，加強與同學之間的溝通，建立自己在學校的關(guān)系網(wǎng)。2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.主動學習英語，為英語過級做好打算。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù)。大二：1.接著深造,努力學好各門必修課和選修課.主動參與社會實踐活動,不放過任何一個熬煉自己的機會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本學問大上一號，能更好的駕馭書本學問；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。大三：1.起先為就業(yè)主動做打算,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)學問與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；2.熬煉自己的工作實力及應聘實力.接著學好各門功課；3.接著對目標完成狀況做出推斷及總結(jié)并剛好修正目標安排,使得各項打算更加科學化。大四：1.起先主動打算實習；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。結(jié)束語其實這些規(guī)劃和其他人的____小異，這些應當是每個學生都要做到的?？稍诋厴I(yè)時，人與人之間還是存在差距。明顯是許多人沒有完成，規(guī)劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住孤獨，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路打算足夠的精神食糧，為自己人生的勝利多加些籌碼，就要仔細實施，按安排一步一步往前走。人生就是在不斷探究，在探究中進取，途中機遇許多，要擅長發(fā)覺。博學，慎思，明辯，篤行。高校職業(yè)規(guī)劃篇4正如我們聽講的這門課程一起先第一局話介紹的，職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了，僅對自我來說，職業(yè)對于一個人來說，既是謀生的手段，同時也是一個人實現(xiàn)人生價值的舞臺。誠然，職業(yè)是我們生活非常重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長時間。我想，所謂職業(yè)生涯，就是是一個人一生中全部與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的看法、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)驗的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作志向的實現(xiàn)過程。簡潔的說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)驗。職業(yè)生涯起先于工作前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。在學習這門課后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著親密關(guān)系。在網(wǎng)上看到過，職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在在國外很流行，許多人在自己很小的時候或者即將踏上社會的時候都會接受職業(yè)生涯的培訓，選擇一條適合自己的道路。但是在國內(nèi)，這些目前還不是很重視，我們傳統(tǒng)的思維抑制了我們選擇自己將來人生道路的想法，被動的去接受喜愛或者不喜愛的職業(yè)，直到有一天或許我們會發(fā)覺我們在這個崗位上一無所取、毫無愛好的時候，我們可能已經(jīng)失去了選擇職業(yè)的____，這就是中國的職業(yè)生涯現(xiàn)狀，更多的是自由式的自主選擇職業(yè)。系統(tǒng)的科學的職業(yè)生涯的規(guī)劃目前還不是很普遍的被大家接受，但是不管是傳統(tǒng)的職業(yè)生涯選擇，還是現(xiàn)代的職業(yè)生涯規(guī)劃，我想都不能脫離個人本身的一些特性。而開設(shè)的這門課，讓我可以學習著相識自我，從而對自己的將來，自己的職業(yè)做下個打算，規(guī)劃，進而去實施。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個困難的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對將來工作和生活的一種設(shè)想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作打算的，我們必需要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，通常會感到有壓力，最明顯的是，不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標，但仍舊充溢挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前，要去了解社會、了解自己，把現(xiàn)實的同自己的狀況相結(jié)合起來。學習了這門課我想我至少學到了以下的幾點：1、定立目標,借助目標不斷的修正完善自己。沒有目標的人，不行能找到人生的方向，有的人適合做學者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是依據(jù)個人的愛好來選擇的，最好的不肯定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要依據(jù)實際狀況，即時調(diào)整，讓自己保持最旺盛的____，去實現(xiàn)目標。2、人生的路程是曲折螺旋線的,肯定有風回路轉(zhuǎn)的時候。我們在實現(xiàn)目標的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要英勇的向著目標一步步邁進，始終堅信總有峰回路轉(zhuǎn)的時候，今日我們很迷茫，明天我們會很堅毅。用堅毅的心去學習目標所須要的各種技能素養(yǎng)，“永不言棄”3、包涵：從容維護尊嚴。面對未知的將來，面對社會，我們想必會遇到一些委屈的，難受的，感到不行理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我信任以后會懂的東西?！肮庹f不練假把式”。所以呢，朝著做下的規(guī)劃，做起來吧！高校職業(yè)規(guī)劃篇5一、職業(yè)規(guī)劃之個人SWOT____這個____里面，須要自己把自己的優(yōu)勢、劣勢、機會、威逼這四個方面進行較為細致的歸納，經(jīng)過一段時間的思索，我想這四個方面應當是如下所示：1、S(優(yōu)勢)從自己對自己的相識與別人對我的評價中，我感覺我的優(yōu)勢大致可以分為這幾個方面：(1)良好的與人溝通實力;(2)較強的語言表達、演講實力;(3)較為堅實的學科學問以及學習實力;(4)仔細踏實的做事看法以及主動爭取機會的心態(tài);(5)比較精彩的英語水平。2、W(劣勢)自己快20歲了，生活中總會遇到各種各樣的問題，在解決這些問題的時候，其實從解決問題的效率與心態(tài)就能看出自己的劣勢主要存在在哪些方面，總結(jié)了一下，應當包括一下方面：(1)不夠鎮(zhèn)靜冷靜，在面臨問題的時候不能立刻的冷靜下來;(2)有時過于急躁，特殊是在面對自己特殊關(guān)切的問題時，不能保證一顆從容的心態(tài);(3)在日常的生活中還不夠成熟，有的時候給別人我還是小孩的感覺。3、O(機會)其實人生中到處存在機會，只要你有情愿去發(fā)覺同時去努力實現(xiàn)的心態(tài)，對于機會，一個人總是會左右逢源的。不過，不得不指出，其中機會的大小也是不等的，那么對我個人而言，那些把握較大的機會應當有：(1)將來找到一份滿足的工作，可以使自己與家人過上安定華蜜的日子;(2)通過自己的外語與溝通實力，再次實現(xiàn)自己的出國夢，并且從中獲得自己的工作與閱歷;(3)通過學生時代的培育，在經(jīng)驗了肯定的技術(shù)時期之后，可以成為管理層。4、T(威逼)說實話，會威逼到我的東西說多不多，但是說少也不少。想一想，它們也許可以是：(1)來自于自身缺點的威逼，比如自己在做好一些事情之后，就渴望充分的休息，但這又是不行能的，那么我可能就會鬧別扭，自己把事情搞砸;(2)來自于社會的威逼，我比較膽怯 社會____的力氣，或許是天生的吧，這一點可能會成為我主要的來自社會的威逼。二、畢業(yè)時的目標選擇及確定緣由到目前為止，在畢業(yè)后我會接著讀研、出國或者會干脆去工作這一點上我還沒想好。詳細的緣由是這樣的：對于化學這一門學科，對于一個上大二的學生來講，還不是特殊的了解。詳細的說，就是在沒真正接觸專業(yè)課，了解真正的專業(yè)學問之前，我還不能確定自己是否具有可以在這個學科做科研的潛力，因此不能兀自的給自己選擇讀研這一條路。其次，在我到目前為止的學生時代里，我基本都是擔當著比較重要的學生干部職務(wù)，所以在與人相處、溝通協(xié)作、應急狀況的處理等方面都積累了一些閱歷，因此，畢業(yè)后干脆去工作看上去還是比較合理的，但是或許是做得久了，自己就感覺有些累了，有些厭倦了。很想過過單純的學生生活。第三，其實上述的兩點比較清晰的描述出了我的沖突，但其實還是曾經(jīng)有一個美妙的愿望的，那就是本科畢業(yè)以后可以出國留學一段時間，讓自己見識見識外面的世界，同時在國外有更先進的化學的專業(yè)技術(shù)，同時他們也擁有更完善的管理體系，無論是在學習或者工作，都是比較合適的。但這些都是自己曾經(jīng)的想法了，現(xiàn)在不得不承認的是，海歸越來越多，甚至有點起先有趨于飽和的狀態(tài)了，要是我沒有一個劇烈的出國并且學好本事的愿望的話，選擇這條路就是死路。且我也越來越清晰的相識到以前的這個想法很大程度上是一個跟風的想法?，F(xiàn)在我覺得在國內(nèi)積累好自己的人脈，正所謂人多好辦事。因此還是在自己起先奮斗的前幾年把重心放在國內(nèi)吧。三、高校職業(yè)規(guī)劃其實在其次點的時候，自己就有提到，至少到目前為止我還不能確定以后會選擇哪一條路。所以在剩下來的高校生活里，我首先須要仔細做好眼前的事，正所謂活在當下，把目前的事一件一件做好，才是重要的。與此同時，在這一條探究路上慢慢的去發(fā)覺自己究竟喜愛并且究竟適合什么，希望自己可以做到。下面我將列舉出一些我希望自己在剩下的高校時間里可以做到的事：1、進一步完成各種證書的考取，例如計算機四級證書，中級口語翻譯證書。2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，提高自己的加權(quán)成果，爭取進入10%。3、雖然我比較恐驚汽車之類的東西，但還是把開車學會吧。4、除了現(xiàn)有的愛好(羽毛球)之外，還發(fā)展一門可以拿得出手的特長，其實我很想把歌頌好。5、把自己的性格進行肯定的修正，收斂一下急躁的心理，學會平和處事待人。四、畢業(yè)五年后職業(yè)規(guī)劃及個人生活展望畢業(yè)五年以后，我會在干什么呢我會在哪個城市呢既然是展望，那我就展望展望自己希望的生活吧。首先，我會很希望自己可以居住在____這個城市里。因為，那里有我多的摯友，或許是將來的人脈，并且從____回到家只須要2個小時左右，可以常常回家探望父母，后____是年輕的直轄市，同時它也是充溢著發(fā)展?jié)摿Φ幕盍χ?，在那里可以給我很大的發(fā)展空間。接下來，我會在干什么呢。我其實，希望自己可以靠我的專業(yè)立身同時又施展一下自己積累的管理閱歷。所以，我希望我可以在____工業(yè)園的化工公司里面，先通過自己的專業(yè)技術(shù)的磨礪，然后成為管理圈子的成員。其實，對于一個畢業(yè)5年后的本科生，年齡也就是在27、8歲，那時候是我們真正起先成為這個社會頂梁柱的時刻，我想我會在做好自己的本職工作以后，更多的去造福這個社會。后，希望自己的美妙愿望可以實現(xiàn)。高校職業(yè)規(guī)劃篇61、實力方面現(xiàn)在的工作都是能者居之，所謂能者，不僅僅是擁有堅實的專業(yè)的學問，更要有可有吸引人的個人魅力——實力。短暫的面試的時間里，傾瀉不盡你肚子里面的墨水，但卻能夠盡展你與他人的實力區(qū)分。信任經(jīng)過大一一年的班級工作和社會實踐，我的個人實力將得到肯定的熬煉和提高，這將為我的將來供應持續(xù)而強有力的保障。進入大二，將面臨課程的增多，所以我會適當向?qū)W習方面傾斜在不影響我學習的前提下，主動參與社會實踐和志愿服務(wù)。2、專業(yè)方面人們都說“聞道有先后而術(shù)業(yè)有專攻”，可以說一個人假如連自己的花那么大力氣去學習的專業(yè)都駕馭不了，那么他真的沒有駕馭其他方面學問的可能了。雖然說個人愛好在其中也占有肯定的因素，但這只是客觀的緣由，我們對一個人專業(yè)方面的評價，不僅僅是對其學問積累的和駕馭的評定，更重要的是他對學習看法的`相識和評價。端正了學習看法，我堅信沒有無法跨越的溝渠?！熬由钱愐?，善假與物也”，遇到一個問題，換一種方式思索，擅長借助外物來解決問題，那些所謂的難以逾越的空難也就會成為一種擺設(shè)，關(guān)鍵是我們有沒有那個耐性的毅力去堅持和探究。正是“木受繩則直，金就礪則利”之理。大一我的規(guī)劃是實力的培育，大二和大三的目標將放在專業(yè)課的學習上，我的初步安排是高校畢業(yè)后出國讀研進一步提高專業(yè)學問素養(yǎng)和理論實踐。不管怎么說，如論走哪條道，專業(yè)學問肯定要花大力氣?？隙ㄒ趯I(yè)方面找到一個自己的愛好點，有愛好點在想四周擴散，不斷完善自己的專業(yè)學問網(wǎng)和解決問題的實力。說實話，專業(yè)的學習，不是一揮而就就可以束之高閣的東西，目前的學習可以說完全是停留在理論階段，還沒有真正的讓我們意識到或親身投入到實現(xiàn)其專業(yè)價值的實踐中去，這是我們大部分學生對自己專業(yè)產(chǎn)生疑慮、動搖甚至厭惡的主要緣由。我將努力抓住機會跟導師一起進行課題探討，了解真正的實踐方法和價值。高校職業(yè)規(guī)劃書800字(二)：職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃“人生就是一部作品。誰有生活志向和實現(xiàn)的安排，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得非常精彩和引人注目?！盎ㄩ_花落，春去春又來。在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。一、自我認知(1)通過高校生個人素養(yǎng)測評顯示：我的特性類型是：esfp——外傾、感覺、情感和感知我脾氣隨和、適應性強，熱忱友好和慷慨大方。我對于自我和他人都能容忍和接受，往往不會試圖把自己的愿望強加于他人。我通融和有憐憫心，通常很多人都真心地喜愛我。(2)自我____我是一特性格開朗，勤奮刻苦。個人生活上，我喜愛跟人打交道，因為那樣可以學習到別人不同的優(yōu)點所在，個人身體和心理都很健康，生活習慣上還算可以，但比較少的運動。，二、職業(yè)認知高校生個人素養(yǎng)測評顯示：(1)我的職業(yè)價值觀取向是：威望尊嚴取向、自我發(fā)展取向、組織平安取向(2)適合的崗位特質(zhì)：允許我從實際閱歷中不斷學習，可以通過搜集手頭資料和運用推斷力找尋解決問題的方法。在輕松、友好的環(huán)境里工作，沒有隱藏的勾心斗角行為。(3)我的優(yōu)勢職業(yè)實力是：察覺細微環(huán)節(jié)實力、組織管理實力察覺細微環(huán)節(jié)實力：指對物體或圖形的有關(guān)細微環(huán)節(jié)具有正確的知覺實力，作出視覺的區(qū)分和比較，看出其微小的差異。組織管理實力：指擅長于組織和支配各種活動，以及協(xié)調(diào)參與活動中人的人際關(guān)系的實力。三、安排實施在校期間：駕馭全部的課程，通過英語相關(guān)級別考試，起先畢業(yè)前工作的申請，在實踐中校驗自己的積累和打算。畢業(yè)后：進入職業(yè)市場，學習企業(yè)的相關(guān)技術(shù)，學會與不同階層的人打交道，留意每星期應熬煉身體，以保證身體健康四、反饋修正我就會適時地改動，接著前進，我就會激勵自己，在挫熬煎難中面前，不應懊喪、放棄，應及早發(fā)覺自身的錯誤，改正它，接著前行。高校職業(yè)規(guī)劃篇7前言：不少人都以前這樣問過自己：“人生之路究竟該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好人生的每一步，這就是你的要走人生?！笔前。松氛f長也長，因為它是你一生好處的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都是要設(shè)計好自己的道路，并始終走下去的。對于我們高校生來說，職業(yè)生涯目標的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標猶如駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向，不明白自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，如同海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向勝利。一．進行自我____有了勝利的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有干脆的促進作用。仔細策劃人生每一步。有道是：凡事預則立，不預則廢，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何打算，就是在為失敗做打算。(1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了還有要充電。(2)經(jīng)濟目標:年薪25萬(3)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(生化)二．自我規(guī)劃和職業(yè)____（三年規(guī)劃）1、社會一般環(huán)境中國____穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。2、管理職業(yè)特別社會環(huán)境由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理學問大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣袤。三。高校三年規(guī)劃:1。職業(yè)目標:(20xx——20xx年)(1)職務(wù)目標:先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業(yè)對高校生的要求。(2)潛力目標:駕馭專業(yè)學問，了解其他方應對自己有用的學問。(3)經(jīng)濟目標:在校期間____，年收入1萬元左右;大一:為摸索期和定向期:首先要適應由中學生到高校生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要起先接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特性要重點了解自己將來所期望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟識環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通潛力，在職業(yè)相識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；專心參與各種各樣的社團活動，增加溝通技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)學問，加強英語。計算機潛力的培育，駕馭現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力。大一學習任務(wù)不重，應多參與學?；顒?，增加溝通技巧，但不要盲目地參與。在定向期，應思索將來是否深造或就業(yè)，透過參與學生會或社團等組織，熬煉自己的潛力，同時檢驗自己的學問技能;提高自己的職責感，主動性和受挫潛力，并起先有選取地輔修其他專業(yè)的學問來填充自己。大二:為打算期。加強專業(yè)學問學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地透過職業(yè)技能鑒定。因為接近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參與與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學溝通求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要專心熬煉自己得到____解決問題的潛力和創(chuàng)建性;專心常識并加入校友____，了解往年的求職狀況。大三:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上。這時可先對前兩年的打算做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的打算是否充分;然后起先畢業(yè)后工作的申請，專心參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和打算;最終，預習或模擬面試。專心利用學校帶給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分打算。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，熬煉自己____解決問題的潛力和創(chuàng)建性。另外，要重視實習機會，透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。四。目標分解與目標組合](高校三年)（1）目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順當畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順當畢業(yè)。接下來，還能夠細分:在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜愛的課，如有機化學)；在選修課程中，須要選取哪些課程，如何學好……。對于其次目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟識公司運營階段。接下來，還能夠細分:在接觸社會階段，要采納什么方法，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系。如何熬煉自己……。（2）目標組合:順當畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員）有促進作用。(1）自身現(xiàn)狀英語水平能夠，能流利溝通；生化專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)學問；具有較強的人際溝通潛力；思維靈敏，表達較流暢；在高校期間長期擔當學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)潛力；有很強的學習潛力。很有熱忱為自己的將來奮斗。五．勝利標準我的勝利標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己不遺余力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特性是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。六。對高校生就業(yè)規(guī)劃的相識:當今社會處在變革的時代，到處充溢著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務(wù)必設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無打算之仗。而不少應屆高校畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是奢侈了超多的時間、精力與資金，到頭來感嘆聘請單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分高校畢業(yè)生沒有充分相識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性，認為找到志向的工作*的是學識、業(yè)績、耐性、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽擱時間，有那時間還不如多跑兩家聘請單位。這是一種錯誤的理念，事實上有備無患，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清楚的相識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。高校生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、學問、技能等各方面充分的打算，還要依據(jù)各方面的____與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必需的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，快速成為一個勝利的職業(yè)者。高校職業(yè)規(guī)劃篇8前言我們總是憧憬著美妙的明天，所以始終為著心中的那個夢而奮斗。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了將來的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，就是給自己的幻想插上翅膀。遠大的志向總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下將來的路，去描繪這張生命的白紙。個人資料：姓名：×××性別：女誕生年月：××××年××月性格：外向?qū)W歷：高校本科三年級專業(yè)：漢語言文學座右銘：只要我認為是正確的值得的，我會始終堅持下去！一、明確年限，確定職業(yè)方向（××××年—××××年）由于我對自己將來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我打算制定一個將來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。依據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果，我將依據(jù)它制定我的職業(yè)目標圖。因為我是文學院的學生，主修的是漢語言文學專業(yè)的課程，所以假如沒有意外的話我將來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學的語文老師?，F(xiàn)在我是一名大三的學生，離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段，在高校校內(nèi)的兩年和在社會的三年。首先，針對第一階段，我打算在這兩年內(nèi)盡可能完成一個自我增值的過程，盡可能讓自己的學科成果保持中等以上水平，做好班級工作；對于其次階段，我安排先用一年的時間進行社會實踐，自認為社會閱歷大大的缺乏，所以這一年準備自我歷練。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟____，減輕父母親的負擔就行。二、自我____1、愛好愛好：我的愛好還是比較廣泛的，喜愛唱歌，聽音樂，上網(wǎng)交友，熱衷于體育運動，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平常喜愛參與的一些活動，還喜愛戶外運動，最希望的就是和一群摯友蹬著自行車去戶外旅行；還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五岳都折服，我憧憬那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力找尋那種登泰山而小天下的感覺。那將會是無比暢快的一件事。2、我的性格（優(yōu)點、缺點）：我自認為我的性格可以說是比較開朗型，但是只有跟我相處過的人才知道，有同學曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這似乎也差不多，因為當我在一個生疏的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學的溝通的，我習慣先視察后交摯友。相識我的摯友都說我神經(jīng)大條，遇事不計較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認為，我的性格還是有一點偏差：比如我習慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受實力較強吧。我還喜愛幫助人，當然是在我實力范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡全部去幫助別人的人，自認為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點馬虎大意，做事情有點半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了特別明確的目標，我會努力達成?？傊晕倚愿裨u價：良好。3、身體狀況：我的身體素養(yǎng)良好，很少生病，應當與常常參與運動有關(guān)，院里的運動會每年都不落，還連續(xù)兩年參與校運動會，大一的時候還參與了新生籃球賽，后來接連參與了學校組織的排球賽、羽毛球賽等等，成果良好。連續(xù)兩年的體育課成果平均分在92以上，總體評價：優(yōu)秀。4、教化背景：我小時候沒有上過幼兒園、學前班。但因為爺爺和父親都是老師的關(guān)系，我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇?，把拼音學完了。干脆在七歲的時候上了一年級，學習成果還算優(yōu)異，然后升初中，分班的時候被分到了快班，升到中學后，同樣進了快班，但我后來的成果并不是很志向，老師曾對我寄予了很大的期望，但我終究辜負了他。這也是我的一個缺憾?，F(xiàn)在進入了高校，前兩年總感覺渾渾噩噩，沒學到什么學問，所以確定在接下來的兩年里好好地充溢一下自己。總體感覺：一般。5、專長：說到我的專長，似乎我沒有哪一方面可以稱之為專長的，唯一的比較好的算是我的英語了，我曾經(jīng)幻想當一名外交官或涉外翻譯，但是一想到那個艱苦的過程，我就打退堂鼓了，終歸學藝學到精是一件很難得事情。況且山外有山，人外還有人呢。我還有一件較擅長的就是我的書法，（軟硬筆）雖然仿照成分居多，但是相較于我們整個文學院來說，還是不錯的。6、過往經(jīng)驗：在中學以前，我?guī)缀鯖]有什么經(jīng)驗，在班級里沒有擔當過什么職務(wù)，社會實踐更不用說了，在進入高校后，我在第一年里擔當了班級的體育委員，這是我迄今為止最為值得傲慢的傲慢的一件事，因為在來年的運動會上，我們班的團體總分名列全院第一名。在接下來的這一年，我通過班級的投票選舉，票數(shù)位列全班第一，所以我主動請纓，擔當了班級團支書一職，在這一年的工作中，我盡量協(xié)作著同學們的行動，但是或許因為這樣，班級總感覺比以前懶散了，從這里我替自己總結(jié)出一個閱歷，就是我不適合擔當領(lǐng)導性的職位，總是對別人嚴格不起來，假如班級有會，只要誰跟我軟語說一聲。我就擅自放他走了，由此觀之，我還是比較適合在他人領(lǐng)導下工作。7、思維實力：說到思維實力，應當跟我們的智商脫不了干系，我也沒有仔細做過一些關(guān)于智力的測試，但是從我數(shù)理化學不好的狀況來看，邏輯思維實力確定是不怎么好，文學方面的思維實力應當還是不錯的，對于一些較難的題目會通過一些投機取巧的方法把它解決掉，在這里我要說明一點，不要小看投機取巧，它有時候不失為是讓你“柳暗花明又一村”的絕佳方法。三、目標展望1、職業(yè)目標：在步入社會后通過自己的努力找到一個老師的工作崗位，希望自己在這個職位上能很快的上手，游刃有余，盡量讓學生們能聽懂我在講什么，讓自己在他們心中留下一個好印象，認為我是一名稱職的老師，不求學校的評定，但求學生的認同。2、收入目標：薪資方面我只希望能讓自己經(jīng)濟____，夠吃夠喝就行，適當?shù)臏p輕父母的負擔，當然多多益善，有可能的話貼補家用更好。3、學習目標：（1）因為我將要勝任的有可能是中學語文老師的工作，所以提高自己的文學修養(yǎng)是一件刻不待時的事情，在接下來的這兩年的高校生活中，讀書將會占我大部分的時間，夯實自己的文學基礎(chǔ)，提高自身的文化修養(yǎng)；（2）還有就是努力把英語六級過了，提高自己的英語口語水平，不要變成啞巴英語；（3）接著努力和同學維持友好的關(guān)系；（4）主動參與學校組織的各項活動；（5）按時按點的進行必要的體育熬煉，做到勞逸結(jié)合。（6）考過一般話，拿上老師資格證。4、名望期望：在學校的這一階段，我只希望能盡快靠攏黨組織，發(fā)展為預備黨員，順當入黨。假如還可以接著勝任班級團支書一職的話，我會盡自己最大的努力，做好班級工作，增加班級凝合力。進入社會后，我希望能順當?shù)恼业嚼蠋煹墓ぷ?，所做的工作能被學校和學生接受就行，至于作到什么程度還不敢想，只是希望自己努力向上就行。5、成就感：在校內(nèi)這個范圍內(nèi)，我希望我在同學們的心目中恒久是一個值得信任的人，提起我來沒有不想與之相處的感覺就行。而在社會這個大圈子中，我希望能在同行中處于佼佼者的地位，當然這只是一個遙遠的期望，但我會為之努力奮斗。四、我的專業(yè)技能我在高校期間主修的專業(yè)是漢語言文學專業(yè)，這與將來擔當中學語文老師的工作的關(guān)系式密不行分的，我有別的專業(yè)沒有的深厚文化底蘊，而且文學是一門比較寬泛的學科，他可以設(shè)涉及許多的行業(yè)，比如編輯、秘書、導游、主持人、播音員等等。老師這個職業(yè)只是其中的一個選擇。五、我的職業(yè)支撐點首先，我認為良好的職業(yè)支撐點與自身的性格有關(guān)，我們常說“性格確定命運”，這并不是一句空話，所以我覺的這是我職業(yè)的一個較好的支撐點；其次，良好的人際關(guān)系也是一個重要的方面，當然，這里我們不能只看摯友的數(shù)量，而要看摯友的質(zhì)量，他的人品是我們考量要不要交這個摯友的重要條件，還有他的性格，假如他不具備這些基本的素養(yǎng)，那我們?nèi)穗H關(guān)系即使“再好”也是沒用的，因為真正能幫我們的幾乎沒有，這時候的人際關(guān)系就發(fā)揮不了大的作用了。我自信這方面還不錯。在學校期間，我擔當過班級的體育委員和團支書，在組織活動這方面自認為有肯定的閱歷，懂的相處之道連續(xù)兩年被評為院“優(yōu)秀干部”和院“優(yōu)秀團干部”。我的家庭很一般，并沒有什么能跟一些社會關(guān)系沾上邊，所以社會資源較之貧乏。六、最適合的職業(yè)（職業(yè)____）依據(jù)我自己的專業(yè)狀況來看，我適合從事文筆這方面的工作，但是以我自己的性格，我又不喜愛太快節(jié)奏的工作，而且對于剛畢業(yè)的女高校生來說，這方面的工作比較穩(wěn)定，簡單找到，尤其是老師這個職業(yè)，這是一個永恒的職業(yè)，由于現(xiàn)在越來越重視教化的問題，他的地位只有上升，所以這是一個較為保險的職業(yè)，也可以稱之為“鐵飯碗”，尤其是對于求穩(wěn)定的我來說，他將會是我的第一選擇。至于其他行業(yè)，由于沒有涉足社會，我并不清晰。七、我的選擇雖然老師是我的首選職業(yè)，但是世事改變無常，總之，我最終的選擇的職業(yè)是不會給自己造成太大壓力，工作環(huán)境要輕松，同事友好，簡單交摯友，讓父母放心，這些是我的求職必要條件。至于是什么樣的工作，到時再做確定。八、結(jié)束語任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標安排隨時都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦。一個人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程須要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；勝利最終會屬于你的，每天要對自己說：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要始終走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅起先?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱忱去獲得最終的成功。高校職業(yè)規(guī)劃篇9一、自我認知（一）職業(yè)愛好我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人詳細的執(zhí)行工作或是行政工作。情愿執(zhí)行上級的吩咐，自己也有意尋求擔當領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做推斷和決策。不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、牢靠、自我限制實力強。既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。（二）職業(yè)實力通過的職業(yè)發(fā)展測評和____，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理____實力及比較不錯的語言溝通實力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際實力。經(jīng)過長時期學校及社會的教化和培育，不論是相關(guān)的專業(yè)實力還是實踐要求基本符合社會需求。信任對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。（三)個人特質(zhì)我為人較寬容，能包涵別人過失，并遺忘不快樂的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不快樂的時候，喜愛自己消化，盡量不影響他人心情，有肯定的自我防衛(wèi)，會從實際動身，思索____問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜愛創(chuàng)建，不喜愛生活一模一樣，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。（四）職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。愿過非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活看法保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的實力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本事。____性強；主動行動；有劇烈的成就動機；但有時可能比較固執(zhí)富有憐憫心，能把他人的苦痛視為自己的苦痛，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把靜默地幫助不幸的人視作無比歡樂。喜愛幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；（五）勝任實力我的優(yōu)勢實力主要在于推理實力、文字組織表達實力、敏知實力、自主學習探討和自我完善實力及領(lǐng)導實力、推斷決策實力。但有時不夠堅決，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。二、職業(yè)____（一）家庭環(huán)境____家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些閱歷或是介紹。父母的受教化程度不高，但為人誠懇通情達理，很重視本人的學習生活,愛護照看，對本人的要求只簡潔地規(guī)為自強____，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。（二）學校環(huán)境________師范學院經(jīng)濟與管理學院是____師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設(shè)備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外溝通與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新，為我們供應了如學習氛圍及實力熬煉等良好并非常有力的外部條件，特殊是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的老師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干老師，教學閱歷及在職閱歷豐富，上課生動敏捷，并能結(jié)合其閱歷，提前我為我們的職場所須留意事項上了一課。（三）社會環(huán)境____我國現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的探討不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，高校生自己也缺乏就業(yè)實力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。（四）職業(yè)環(huán)境____隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)起先和其它的專業(yè)漸漸融合從而產(chǎn)生了許多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展供應了更多的選擇機會。會計是一個特別講究實際閱歷和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要留意在工作中積累閱歷，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技巧，開拓自己的學問面。以會計作為職業(yè)會獲益許多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)究竟是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者供應了不斷改變并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以許多商界勝利人士最早都是從事會計工作的，同時，許多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必需具有會計的背景。會計專業(yè)四大職業(yè)方向：第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。其次種是“查會計的”，包括注冊會計師和____和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人第四種是“探討會計的”，全國估計不超過3萬人____作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有肯定基礎(chǔ)，文化教化比較發(fā)達，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給____帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣袤的發(fā)展空間。____地區(qū)一年四季氣候溫柔宜人，風景美麗，環(huán)境整齊。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。三、職業(yè)定位（一）綜合自我____及其次部分職業(yè)____的主要內(nèi)容得出：優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）內(nèi)部環(huán)境因素肯定的會計、計算機水平；涉及會計學問的學習；對數(shù)字較敏感交際實力有待提高；對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深機會因素（o）威逼因素（t）外部環(huán)境因素會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；閱歷學習渠道廣人才供過于求，競爭激烈；市場的發(fā)展對人才提出高要求（二）結(jié)論職業(yè)目標將來從事會計職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入大中型企業(yè)（到____地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑實務(wù)路途--管理路途詳細路徑一般會計--前期從事實務(wù)操作，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理四、安排實施依據(jù)上一階段所制定的各個目標進行安排，____達到目標所需的條件，并在高校階段起先實施。（一）短期安排（高校）1.時間跨度：20xx年至20xx年2.總目標：完成高校學習任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書；參加社會實踐3.分目標：學好各科專業(yè)學問，駕馭會計行業(yè)的基本學問。英語考級主動復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參與報考和會計相關(guān)的各種證書；關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學習關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會閱歷。4.策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書；20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參加暑期實踐；20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參加和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書。（二）中期安排（畢業(yè)之后的五年安排）1.時間跨度：20xx年至20xx年2.總目標：進入企業(yè)后起先基礎(chǔ)工作，考上cpa，為高級管理工作做好打算，成家立業(yè)。3.分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，起先基礎(chǔ)工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段起先學習高級管理運作所需學問，培育一個高級管理者所須要的各方面的素養(yǎng)；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的哺育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。4.