.2023年小學(xué)工作計(jì)劃參考6篇進(jìn)入職場工作后，大家一定都養(yǎng)成寫工作方案的好習(xí)慣了，我們認(rèn)真制定一份工作方案，可以為接下來工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，下列是小編精心為您推薦的.2023年小學(xué)工作方案參考6篇，供大家參考。

.2023年小學(xué)工作方案篇1

一、加強(qiáng)根底學(xué)習(xí)，不斷開拓思路，提高教師自身教學(xué)能力。

1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)根底知識，新的教育理論，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和發(fā)明性。

2.要通過讀書學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的求知欲和自信心，提高學(xué)習(xí)興趣。

二、強(qiáng)化班級管理，不斷創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理過程。

1.加強(qiáng)德育工作。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)會議精神，以社會主義榮辱觀教育為綱要，以愛國主義和改革創(chuàng)新精神為主線，加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育工作的針對性、自主性、實(shí)效性，創(chuàng)立和諧班級。

2.設(shè)置具體合理的目標(biāo)促進(jìn)推動(dòng)性、挑戰(zhàn)性、鼓勵(lì)性的提高。

三、抓教育教學(xué)、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.潛心教研教改、以教研促科學(xué)開展。

樹立“面向課堂〞、“問題及課堂〞的教研觀念，大力推行“誘思探究〞教學(xué)和“先學(xué)后教、精講精練〞教學(xué)模式，以解決本班課堂教學(xué)管理工作中亟待解決的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，擴(kuò)展知識領(lǐng)域，解決疑難、改良教法，以到達(dá)提高課堂教學(xué)效果的目的。

2.加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好氣氛。

從待人、生活、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、抓關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，塑造良好的教學(xué)形象。

1.加強(qiáng)本班教學(xué)管理，定期組織教學(xué)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)口語、心理教育。

講求辦法、注重實(shí)效，使學(xué)生得到全面教育。

3.深化“三項(xiàng)活動(dòng)〞的發(fā)展。

抓好讀經(jīng)典書活動(dòng)，發(fā)展“背誦大王〞評選和讀課外書活動(dòng)，大力推廣說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字，爭創(chuàng)文明班級。

.2023年小學(xué)工作方案篇2

新學(xué)期開始了，我五年級擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作，本班決定在新學(xué)期里，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助〞的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破〔即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)〕，全身心得投入把本班辦成一個(gè)人見人慕的優(yōu)秀班級。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

二、根本情況

本班共有xx位學(xué)生，xx為外地生。全班學(xué)生思維活潑，個(gè)性張揚(yáng)。絕大局部學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)辦法。但是有個(gè)別學(xué)生根底較差，家長又疏于催促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。

三、明確目標(biāo)

長期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。

中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo)：認(rèn)識自己的缺乏，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學(xué)生守那么為標(biāo)準(zhǔn)，遵守班級校規(guī)班紀(jì)。

具體目標(biāo)：

1、班級人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。

2、及時(shí)檢查反應(yīng)，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要老實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級平安：平安全安上學(xué)，高快樂興回家。

四、具體工作措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成出息步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好?新營小學(xué)一日常規(guī)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)懷學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)高低工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地回升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，發(fā)明時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好中隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充沛發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

.2023年小學(xué)工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教務(wù)處、教研處工作將依據(jù)縣教師開展中心和學(xué)區(qū)教科研工作安頓，并結(jié)合本校實(shí)際，以“促進(jìn)教師專業(yè)開展〞和“提高教育教學(xué)質(zhì)量〞為重點(diǎn)，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)〞和“課堂教學(xué)方式變革〞為抓手，不斷強(qiáng)化研訓(xùn)工作的效勞意識和質(zhì)量觀念，全面提升學(xué)生素質(zhì)和教師專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作要點(diǎn)

(一)組織有效學(xué)習(xí)，夯實(shí)深化課堂教學(xué)改革

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。各教研組要利用校本教研時(shí)間，學(xué)習(xí)教務(wù)處為各教研組征訂的教學(xué)雜志，學(xué)習(xí)理論知識。切實(shí)做好“新課標(biāo)、新教材、新課堂〞專題研讀和培訓(xùn)活動(dòng)，探索基于課程規(guī)范的教學(xué)策略，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)市教育局?小學(xué)低段教學(xué)調(diào)整意見》。

2、落實(shí)好提前備課制度。備課前要研究學(xué)情，積極實(shí)踐“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)效勞〞的課堂教學(xué)理念。強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與落實(shí)，關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。各教研組要針對學(xué)段目標(biāo)，制定集體備課主題，使集體備課主題化。上傳博客次數(shù)每學(xué)期不少于3次。

3、堅(jiān)持上課與研討相結(jié)合。以研討展示活動(dòng)為平臺，以常態(tài)課為重點(diǎn)，積極發(fā)展教學(xué)改革研究，發(fā)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。采取公開課和校本教研活動(dòng)相結(jié)合;課堂教學(xué)與課后反思相結(jié)合的方式，切實(shí)提高課堂的有效性。

4、考核。本學(xué)期的常規(guī)檢查將從方案、備課、課件、作業(yè)批改、案例撰寫等方面進(jìn)行考核。采取抽查和期末檢查相結(jié)合的辦法，其分?jǐn)?shù)納入教師績效考核。

(二)改革教學(xué)評價(jià)，加大學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度

以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手，進(jìn)一步探索質(zhì)量檢測內(nèi)容和方式的有效性，探索定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合，終結(jié)性評價(jià)和形成性評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方式，講究學(xué)業(yè)評價(jià)策略的可操作性和有效學(xué)習(xí)性研究，倡導(dǎo)過程性評價(jià)、工程式評價(jià)和綜合性評價(jià)，探索減負(fù)提質(zhì)的有效途徑。

1、減輕學(xué)生做“無效的無意義的檢測考核〞的負(fù)擔(dān)。

2、減輕學(xué)生做“低效負(fù)效的機(jī)械訓(xùn)練〞的負(fù)擔(dān)。

3、提高練習(xí)的針對性和層次性，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)分析和轉(zhuǎn)化。

4、實(shí)行作業(yè)監(jiān)控抽查，“只有根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精選的練習(xí)，才是最適合所教的學(xué)生〞。

5、杜絕語數(shù)學(xué)科占擠非語數(shù)學(xué)科現(xiàn)象，調(diào)控副科教學(xué)的課堂質(zhì)量。

6、各教研組要對質(zhì)量進(jìn)行分析，學(xué)校要召開質(zhì)量分析會，查漏補(bǔ)缺，改良教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

(三)務(wù)實(shí)校本研究，全面發(fā)展教師開展培訓(xùn)

1、舉辦主題教學(xué)活動(dòng)

學(xué)校要通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討、專家講座等方式，搭建“有效學(xué)習(xí)〞的教研角交流平臺，充沛發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的引領(lǐng)、示范和輻射作用。語文組和數(shù)學(xué)組都將邀請專家來校講學(xué)，綜合組將組織體育學(xué)科進(jìn)行教學(xué)調(diào)研。

2、發(fā)展專題培訓(xùn)

本學(xué)期，教務(wù)處、教研處將發(fā)展教學(xué)技能、德育工作、心理健康等專題培訓(xùn)。

3、精心組織教師加入素養(yǎng)提升考試。在完成教師讀書征文評比的根底上，發(fā)展教學(xué)技能考核，并推選素養(yǎng)考核各單項(xiàng)的優(yōu)秀教師。

4、積極組織老師發(fā)展選課。本學(xué)期，教師專業(yè)開展培訓(xùn)工作要繼續(xù)完成浙江省教師培訓(xùn)平臺管理工程，為第一輪教師資格證書輪換做好準(zhǔn)備。

(四)積極申報(bào)課題，進(jìn)一步提升科研質(zhì)量

進(jìn)一步推進(jìn)教科研工作課題化、工程化，要緊密結(jié)合“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)〞的主題，關(guān)注學(xué)生，聚焦課堂，使課題研究更具針對性和實(shí)效性。本學(xué)期要做好各類課堂的申報(bào)工作，爭取每個(gè)學(xué)科都有課題。各位老師要積極撰寫論文，參與縣教師開展中心發(fā)展的年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。

(五)關(guān)注結(jié)對學(xué)校，更好促進(jìn)均衡開展

繼續(xù)與潘坑小學(xué)發(fā)展扶貧結(jié)對活動(dòng)，教務(wù)處、教研處本學(xué)期將組織結(jié)對教師送教活動(dòng)，并采取聽課、交流等形式對結(jié)對徒弟進(jìn)行課堂進(jìn)行診斷，激活教師的教學(xué)水平生長力，從而提高教師的教學(xué)水平。

(六)搭建競賽平臺，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

加強(qiáng)經(jīng)典詩文閱讀，要將縣教育局、縣教育學(xué)會編寫的?小學(xué)生必讀古詩詞》納入教學(xué)課程，可在地方課程、校本課程中發(fā)展誦讀活動(dòng);繼續(xù)發(fā)展學(xué)生學(xué)科競賽，不斷提高學(xué)生的全面素質(zhì)。積極組織學(xué)生加入縣五年級學(xué)生“童心習(xí)作比賽〞，縣數(shù)學(xué)小論文，英語書寫等比賽。培育更多發(fā)明力、有潛質(zhì)的智慧人才，促進(jìn)學(xué)校育人模式的轉(zhuǎn)型。

.2023年小學(xué)工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地開展。

二、工作目標(biāo)

抓住學(xué)校異地新建的契機(jī)，以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo)，積極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育到達(dá)“同步〞、教師和家長教育到達(dá)“同心〞、學(xué)校和社區(qū)教育到達(dá)“合力〞，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

三、工作措施

1、加強(qiáng)組織建設(shè)

學(xué)校成立家長委員會工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳茜

組員：李碧珊陳鳳蓮黎國姬葉穎黃革海古柳添宋冠宇

2、標(biāo)準(zhǔn)過程管理

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作辦法。

(2)定期進(jìn)行家長學(xué)校工作，不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。

(3)定期召開家委會會議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

3、采取有效措施

(1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道

班主任設(shè)計(jì)發(fā)放“家校有約〞熱線聯(lián)系名片，向每一位學(xué)生家長公開所任教語、數(shù)、英學(xué)科老師的聯(lián)系。

學(xué)校確定每周三為家長開放日，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)開放性。每月一次晚上6:00~7:00開設(shè)家長沙龍，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況。家長之間交流教子心得，以及提出對學(xué)校管理的倡議和意見。

(2)激勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理

確定每周五上午學(xué)校家委會主任加入學(xué)校行政會議，到校辦公催促學(xué)校教育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見和倡議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作

定期召開家長會，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作，聽取家長意見、倡議。根據(jù)校方的構(gòu)想，班級的家長委員會成立之后，除了家長會，還將參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)、慶“六一〞、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。家長委員會隨時(shí)可以為學(xué)校提供相關(guān)的倡議和意見。

(3)建立家長評價(jià)的運(yùn)作機(jī)制

采用問卷調(diào)查等形式，為家長能客觀公道地評價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作提供平臺。并將意見、倡議反應(yīng)給教師，提高教師工作效率。

(4)展示家長委員會工作的成果

即將出版刊物，搜集教師、學(xué)生、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

4、完善工作機(jī)制

(1)健全家委會工作制度

①專題例會制度

學(xué)校家長委員會每學(xué)期舉行2次例會，廣泛征求家長代表、委員們的意見倡議。

②對口聯(lián)系制度

為了讓家長更充沛地參與到學(xué)校的管理中，讓家委會成員了解學(xué)校教育教學(xué)、保育保健和組織活動(dòng)情況，并能積極參與活動(dòng)，共同為孩子創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。

③定點(diǎn)辦公制度

學(xué)校家長委員會實(shí)行每周五半天的駐校辦公制度，由家長委員會成員輪流值班。駐校時(shí)進(jìn)行巡視校園、巡視課堂活動(dòng)，并與相關(guān)部門研究工作，接待家長來訪等工作，并作好記錄。

④建立義工制度

遵循“以人為本〞“自愿量力〞的原那么，動(dòng)員廣闊家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揮家長的“一技之長〞，拓寬家校教育的渠道。

(2)發(fā)明多元化聯(lián)系方式

根據(jù)實(shí)際情況，發(fā)明多樣化的家校聯(lián)系方式?？梢酝ㄟ^座談、書信聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化“共同教育〞的觀念。

(3)建立家校工作倡議箱

學(xué)校獨(dú)裁一個(gè)家長倡議箱，由家長委員會秘書長負(fù)責(zé)，及時(shí)將倡議和意見加以匯總。針對性提出倡議，提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的倡議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過發(fā)展家長信箱解答活動(dòng)，加強(qiáng)家校的相互配合，才能同心同德，將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

(4)提出家校工作新舉措

除了舉辦家庭教育講座以外，學(xué)校還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問卷，通過意見征詢表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)，學(xué)校希望每戶家庭都能為學(xué)校教育出力。

總之，學(xué)校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺，充沛發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。

.2023年小學(xué)工作方案篇5

教師開展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充沛認(rèn)識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作方案后，針對自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作方案如下：

一、讀書學(xué)習(xí)

注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生發(fā)明最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.，如：?師生溝通的藝術(shù)》，?教學(xué)策略》，?教育新理念》，?課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。

二、師德師風(fēng)

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心貢獻(xiàn)給學(xué)生、貢獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以開展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索開掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體開展，努力做到因材施教。

三、教育教研

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)發(fā)展的各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充沛培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)辦法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.充沛發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、自我管理

作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

.2023年小學(xué)工作方案篇6

指導(dǎo)思想：

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，順應(yīng)課程改革大潮，深入基層，效勞基層，推動(dòng)公平教育的逐步實(shí)施，提升教師專業(yè)化水平，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研水平和科研水平有更大提高。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全省素質(zhì)教育工作會議精神并研究如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究中進(jìn)行貫徹落實(shí)

從全省范圍來看，強(qiáng)力推行素質(zhì)教育是眼下的重中之重。應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神，明確形勢和任務(wù)。深入研究在新形勢下，如何更好的推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。重點(diǎn)做好下列內(nèi)容：

〔1〕要研究如何進(jìn)一步減輕學(xué)生慘重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，切實(shí)開發(fā)學(xué)生的智力。

〔2〕要研究如何突破時(shí)空的限制，讓學(xué)生到大自然中，到社會中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，研究數(shù)學(xué)。

〔3〕進(jìn)一步探索學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)改革。

2、進(jìn)一步推動(dòng)全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革向前開展

〔1〕課程改革已經(jīng)進(jìn)行了五個(gè)年頭，現(xiàn)在已經(jīng)到了高年級。對于高年級如何實(shí)施課程改革，應(yīng)與低、中年級有所不同。重點(diǎn)研究下列幾個(gè)問題：如何提高計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題〔解決問題〕教學(xué)的有效性，如何在重視問題解決能力培養(yǎng)的同時(shí)重視數(shù)學(xué)化研究過程，如何做到數(shù)學(xué)味與生活味的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，如何做好初中和小學(xué)的有效銜接，如何提高教師相應(yīng)的專業(yè)化水平。

〔2〕預(yù)計(jì)數(shù)學(xué)課程規(guī)范〔修訂稿〕將出臺。屆時(shí)應(yīng)組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的課程規(guī)范，對于修訂的背景，增加、刪減的內(nèi)容要弄分明，理解其中蘊(yùn)含的深刻意義，并準(zhǔn)確把握，用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

〔3〕擬召開一次全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革研討會。主要內(nèi)容有觀