2015-2022年達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(共25題)1.將橢圓x2+6y2-2x-12y-13=0按向量aa2.某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中，每151個(gè)繁殖成4096個(gè)需經(jīng)過（）A．12小時(shí)B．4小時(shí)C．3小時(shí)D．2小時(shí)3.直線x=-3+ty=1-t(t是參數(shù)）被圓x=5cosθy=5sinθ（θ是參數(shù)）所截得的弦長是______．4.已知雙曲線的a=5，c=7，則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為（）A．-=1B．-=1C．-=1或-=1D．-=0或-=05.設(shè)O是平行四邊形ABCD的兩條對角線AC與BD與與BC；③CA與DC；④OD與和2x-y+7=0的直線方程．（2）求點(diǎn)A（--2，3）關(guān)于直線l：3x-y-1=0對稱的點(diǎn)B的坐標(biāo)．P（B|A）等于（A．）B．C．D．8.若21-i=a+bi（ia+b=______．9.如果執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出的S=______．10.對任意的實(shí)數(shù)k，直線y=kx+1與圓x2+y2=2的位置關(guān)系一定是（A．相離）B．相切C．相交但直線不過圓心D．相交且直線過圓心11.袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5的小球各2個(gè)，現(xiàn)從袋中任意取出3個(gè)小球，假設(shè)每個(gè)小球被取出的可能性都相等．（Ⅰ）求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字分別為1，2，3的概率；（Ⅱ）求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字恰有2個(gè)相同的概率；（Ⅲ）用X表示取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字，求P（X≥4）的值．12.如果一個(gè)直角三角形的兩條邊長分別是6和8，另一個(gè)與它相似的直角三角形邊長分別是4和3及x，那么x的值的個(gè)數(shù)為（A．1個(gè)）B．2個(gè)C．2個(gè)以上但有限D(zhuǎn)．無數(shù)個(gè)13.從1，2，…，9這九個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取3個(gè)不同的數(shù)，則這3個(gè)數(shù)的和為偶數(shù)的概率是（A．59B．49C．1121D．1021）14.根據(jù)一組數(shù)據(jù)判斷是否線性相關(guān)時(shí)，應(yīng)選用（A．散點(diǎn)圖）B．莖葉圖C．頻率分布直方圖D．頻率分布折線圖15.直線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為______．16.直線y=kx+1與橢圓x29+y24=1的位置關(guān)系是（）A．相交B．相切C．相離D．不確定17.已知平面向量a，b，c滿足a+b+c=0，且a與b的夾角為135°，c與b的夾角為120°，|c|=2，則|a|=______．18.過點(diǎn)C的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線x2=-16yC的標(biāo)準(zhǔn)方程是（）A．B．C．D．19.“a＞1”是“1a＜1”的（分也不必要條件20.用三段論的形式寫出下列演繹推理．（1）若兩角是對頂角，則該兩角相等，所以若兩角不相等，則該兩角不是對頂角；（2）矩形的對角線相等，正方形是矩形，所以，正方形的對角線相等．21.將直線y=x繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，所得直線的方程為（）A．y=-xB．C．y=-3xD．22.用數(shù)學(xué)歸納法證明“＜n（n∈N*，n＞1）”時(shí)，由n=k（k＞1）不等式成立，）推證n=k+1時(shí)，左邊應(yīng)增加的項(xiàng)數(shù)是（A．2k-1B．2k-1C．2kD．2k+123.在空間中，有如下命題：①互相平行的兩條直線在同一個(gè)平面內(nèi)的射影必然是互相平行的兩條直線；②若平面α∥平面β，則平面α內(nèi)任意一條直線m∥平面β；③若平面α與平面β的交線為m，平面α內(nèi)的直線n⊥直線m，則直線n⊥平面β．其中正確命題的個(gè)數(shù)為（A．0）個(gè)．B．1C．2D．3，移栽后成活的概率分別為，，．（1）求甲、乙兩種果樹至少有一種果樹成苗的概率；（2）求恰好有一種果樹能培育成苗且移栽成活的概率．25.某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：廣告費(fèi)用x（萬元）2345銷售額y（萬元）27394854根據(jù)上表可得回歸方程y=bx+a中的b為9.4，據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬元時(shí)銷售額為（A．65.5萬元）B．66.2萬元C．67.7萬元D．72.0萬元二.語文題庫(共20題)1.根據(jù)括號內(nèi)的要求寫一段樹葉與陽光的對話。早晨，樹葉與陽光親密地談話。樹葉（感激地）說：_________________________________________________（排比）陽光（謙遜地）說：_________________________________________________（比喻）2.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容，完成下面的題目。下面對有關(guān)名著名篇的說明，不正確的兩項(xiàng)是（５分）A．在《邊城》中，翠翠愛上了天寶大老，儺葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。D．“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么，歡喜誰就是誰”，同時(shí)，阿Q也不許小D革命，由此可見，阿Q是舊民主革命時(shí)期的一個(gè)落后而不覺悟的農(nóng)民典型。分）一心、積極應(yīng)對，而不是畏懼退縮、怨天尤人。我們不能選擇擇，但我們能夠選4.下列句子中運(yùn)用修辭手法恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A我朝他手指的方向看去，山上的這幾點(diǎn)燈光，仿佛滿天繁星里的幾顆最亮的星星。B風(fēng)又來了，使人感到眩暈。天、地，連皇城的紅墻與金鑾寶殿似乎都在顫抖。C矮小而年高的垂柳，用蒼綠的葉子擁抱要成熟的莊稼。D百貨大樓失火了，光焰萬丈，像晚霞一樣燦爛，上億元的商品頃刻間化為灰燼。5.依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①在賞讀古代詩詞時(shí)，我們耳邊常會(huì)響起詩人們放達(dá)的歌聲，“______”就是這種情懷的體現(xiàn)。②小王設(shè)計(jì)的方案終于獲得通過，他難以______自己喜悅的心情，忽然站起來大呼：“成功啦！”③然而，我______從來沒有問過父親的生日在哪一天，_____沒有為他慶祝過一次生日。這一切現(xiàn)在都已經(jīng)成為無法彌補(bǔ)的遺憾。A．老夫聊發(fā)少年狂抑制竟/更B．暮靄沉沉楚天闊抑制卻/也C．老夫聊發(fā)少年狂克制卻/也D．暮靄沉沉楚天闊克制竟/更6.解釋下列詞語的含義。①彷徨：________________________________②彳亍：________________________________③惆悵：________________________________④頹圮：________________________________（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）祖國是一座花園____________________________________，北方就是園中的臘梅________________________________；小興安嶺是一朵花__________________________________，森林就是花中的蕊__________________________________。8.寫出下列歇后語的下句。（1）黃鼠狼覓食——_____________（2）石頭蛋子腌咸菜——_____________（3）四兩棉花十張弓——_____________（4）八十老翁練琵琶——_____________（5）捋著胡子過河——_____________9.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①建設(shè)文明寢室，首先要文明寢室的量化指標(biāo)，再按指標(biāo)對學(xué)生寢室進(jìn)行考評。撓，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。③培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程，從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育，能起前仆后繼只有／才前仆后繼只要／就前赴后繼只有／才D．決定前赴后繼只要／就10.下列句子中加粗的詞語的色彩義使用正確的一項(xiàng)是[諄諄教誨，大家都很感動(dòng)。B．在今天舉行的決賽中，我國選手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。C．這次世界杯足球賽，各個(gè)強(qiáng)隊(duì)厲兵秣馬、覬覦桂冠。D．李白與杜甫分別是浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表，他們的作品風(fēng)格迥異，真有天壤之別。11.閱讀下列語段，將言外之意寫在橫線上。要等上整整一年呢？”門采爾嚴(yán)肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”門采爾的言外之意是_____________________________________8字）度。被埋在廢墟下的時(shí)間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到搜救信號，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，水和食品一定要節(jié)約，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告訴我們，在遭遇地震災(zāi)害時(shí)要_____________________________________________13.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)⑴故曰：，一勝一負(fù)；不知彼不知己，每戰(zhàn)必?cái)　?《孫子兵法·謀攻》)孟⑵子·粱惠王上》)⑶，海不厭深。周公吐哺，。(曹操《短歌行》)14.提取下面這句話的主干。由國家新聞出版總署和山東省人民政府主辦的第十九屆全國圖書交易博覽會(huì)將于明年4月在山東濟(jì)南舉辦。答：___________________________________________________。15.補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。(任選兩小題)(4分)（2），，16.針對下面正方的說法，寫一個(gè)反問句，把反方的話補(bǔ)充完整。正方：如果衣食不足就能知榮辱，那么請問：為什么在大災(zāi)之年會(huì)有易子而食的慘劇?反方：如果衣食足方能知榮辱，那么請問：?人們常說，___________，我們?nèi)裟茴A(yù)先做準(zhǔn)備，那將會(huì)避免很多麻煩。但是現(xiàn)在有些人做事沒有計(jì)劃，到最后，往往是____，其結(jié)果就可想而知了。18.下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。金館長：行磋商。周華5月18日要求：找出并改正用得不得體的詞，寫入下表，有幾個(gè)寫幾個(gè)。不正得體的詞改19.下列句中加粗的詞語，感情色彩沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是[]A．我對于玉皇大帝所做的事，腹誹的非常多，獨(dú)有這一件事卻非常滿意。B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。C．我心里暗笑他的迂，……而且像我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。D．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。20.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，_______）_____________________②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。③今人馮友蘭，也把孔子比做蘇格拉底，把孟子比做柏拉圖。④既有大成至圣，則有亞圣。三.英語題庫(共20題)1.Moretime,_____I’llfinishitall.A．不填B．a(chǎn)ndC．orD．then2.Somebirdsfly_____inwinterandsomestayinthenorth.3.IneverexpectedthatIwouldbesobusy.Whycan’ttherebe25hoursaday?”complainedLouRaninHongKongasfinalexamsweregoingon.The18-year-oldgirlwasFujianProvince’s___48__scorerinlastyear’scollegeentranceexamination.Afterleavingschool,shechosetheChineseUniversityofHongKong__49__bothPekingUniversityandTsinghusUniversitypromisedheraplace.“IwanttoexperienceamoreinternationalschoolandsociallifeinHongKong.I’m__50__injournalism,soHongKongwillsurelyhelpwidenmyhorizons,”Liusaid.ItisaboutfourmonthssinceLiuRanset__51_onHongKong.Shemissedhomealotatthebeginning,becauseofthefoodand__52__problems.“ThecanteenoffersmostlyWesternorGuangdongfood,butit’sconvenienttocookforourselvesinourdormifwelike.PeoplespeakCantoneseandalmostallclassesareinEnglish,”Liuexplained.HerEnglishandCantonesearenowimproving,butshestillneedsmore__53_toadapttothenewenvironment.“I’mhappythatImadetheright__54__tostudyhere.WithamixoftheEasternandWestern__55__,thereissomuchtodiscoverandlearn,”shesaid.4.Hemaywinthecompetition,heislikelytogetintothenationalteam.A．inwhichcaseB．inthatcaseC．inwhatcaseD．inwhosecase5.1.WhentheGreekshad_____thePersians,asoldierranfromMarathontoAthens.A.wonB.bittenC.beatenD.hit2.TherewasalargeboxbehindthedoorandPetercouldn't_____fallingoveritinthedarkness.A.helppreventB.resistC.avoidD.3.Violentprogramsontelevisionmayhaveabad_____onchildren.A.affectionB.pressureC.influenceD.control6.OnlywhenIleftmyparentsforItaly_____howmuchIlovedthem.[]A.IrealizedB.IhadrealizedC.hadIrealizedD.didIrealize7.Thefollowingarefourformsaboutmedicine.Howtousethemedicineisveryimportant.Nevertakeanybymistake.1）Takethemedicinewithwater,followedbyonetableteveryeighthours,asrequired.Forfurthernight-timeandearlymorning,taketwotabletsatbedtime.Donottakemorethansixtabletsin24hours.ForChildrensixtotwelveyearsold,gotoyourdoctorforadvice.Reducedosageifnervousness,restlessnessorsleeplessnesstakesplace.2）Eachpillofthemedicinetakenthreetimeseverydayforfourteenyearsold.Asusual,apill6∶00a.m.,beforebreakfast,onebefore11∶00andonebeforesleep.Notforchildrenundersixyearsoldandoldpersonswithheartattack.3）Themedicineforapersonwithafever.Oncetwopillsadaybeforesleepforadult.Nottakethemedicinewithoutfever.HalfforChildrenunder12yearsold.Childrenwithahighfever,gotoseeadoctor.4）Themedicinetakenthreetimesaday,oncefivepillsforadultwithacold.Halfofthepillsforchildren10yearsold.Takethemedicinebeforebreakfast,lunch,supperorbeforesleep.小題1:Obviouslyakindofmedicinecan’tbeproperfor________,judgingfromtheinformation.A．childrenovertwelveyearsoldB．someoldpersonswithafeverC．someoldpersonswithheartattackD．neitheradultsnorheartattack小題2:Whenapersonhasacold,hehadbetter________.A．haveaboutmorethanfourteenpillsadayB．havetwiceafourtimesadayD．haveninepillsaday小題3:Howmanykindsofmedicineareusedforthechildrensixyearsold?A．Allofthem．B．Threekindsofmedicine.C．Twokindsofmedicine.D．Almostnotanymedicine.8.Internetisagreattoolifweknowhowtouseit,butitshouldn’tbeareplacementfor______life.A．oringinalB．realC．naturalD．a(chǎn)ctual9.Canyoubelievethatin_____arichcountrythereshouldbe_____manypoorpeople?10.假定你是李華，正是英國牛津參加短期語言培訓(xùn)，計(jì)劃星期天去倫敦旅游。互聯(lián)網(wǎng)上一則廣告引情況。注意：1．詞數(shù)100左右，信的格式已為你寫好。2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。3．參考詞匯：牛津--Oxford費(fèi)用--fee11.完形填空。Severalyearsago,whileattendingacommunicationcourse(課程),Iexperiencedamostunusualprocess.Theinstructoraskedustolist(列清單)regretted,orincompleteaboutandreadourlistsaloud.1inourpastthatwefelt2of,Thisseemedlikeaveryprivate(私下的)process,3there'salwayssomepeople,bravepersoninthecrowd4willvolunteer.Theinstructorthenortakesomeactiontoright5thatwefindwaysto6anywrongdoings.Iwasseriouslywonderingcommunicationbetter.7thiscouldevermakemyThenthemannexttomeraisedhishandandvolunteeredthisstory:"Making8,Irememberedanmyincidentfromhighschool.Igrewupinasmalltown.TherewasaSheriffuskidsliked.Onenight,mytwoclassmatesandI10Afterdrinkingafewbeers,weclimbedthetallwatertankinthemiddleofthetown,andwroteonthetankinbrightredpaint:SheriffBrownisas.o.b.(畜生).Thenextday,almostthewholetownsawourglorious11.Withintwohours,SheriffBrownhadusinhisoffice.MyfriendstoldthetruthbutIlied.9oftoplayatrick(惡作劇)onhim.Nooneout."12found"Nearly20yearslater,SheriffBrown'snameknowifhewasstill14.Last13onmylist.Ididn'tevenweekend,IdialedtheinformationinmyhometownandfoundtherewasaRogerBrownstilllisted.Itriedhisnumber.AfterafewthisisJimmyCalkins."15,Iheard,"Hello?"Isaid,"SheriffBrown?"Paused."Yes.""Well,"AndIwantyoutoknowthatIdidit?"Paused."Iknewit!"heyelledback.Wehadagoodlaughanda1617discussion.Hisclosingwordswere:"Jimmy,Ialwaysfeltbadforyourclassmatesgotitoffyoutheirchest,butyouwerecarryingit18alltheseyears.Iwanttothankyouforcallingme...foryoursake."JimmyencouragedmetoIalwaysrememberwhatI19all101itemsonmylistwithintwoyears,and20thepastwrongdoings.()1.learnedfromthecourse:It'snevertoolatetoA.something()2.A.ashamed)3.A.but)4.A.which((()5.A.expected)6.A.connectwith)7.A.how((()8.A.notes)9.A.any(()10.A.supposed)11.A.views)12.A.also((()13.A.appears)14.A.angry)15.A.words)16.A.cold(((()17.A.until)18.A.around)19.A.stayup)20.A.excuse(((B.anythingB.afraidB.althoughB.asB.suggestedB.dependonB.whyB.listB.mostB.continuedB.wordsB.evenB.seemsB.happyB.ringsB.secretB.immediatelyB.outB.turnupB.punishC.sureC.somebodyC.sinceC.whatC.orderedC.makeapologizetoC.whenC.planC.noneC.decidedC.attentionsC.stillC.comesC.upsetC.repeatsC.boringC.unlessC.onC.clearupC.regretD.proudD.anybodyD.whileD.whoD.demandedD.getalongwithD.whereD.storiesD.allD.consideredD.sayingsD.everD.remembersD.aliveD.callsD.hotD.becauseD.awayD.giveupD.right12.短文改錯(cuò)。假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(?),并在其下面寫出該加的詞.刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞.2．只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.Nowadays,paperstillcomefromtrees.Unfortunately,weusealotofpapereveryday.WemustnotwastepaperandtherewillnotbeanytreesleavingonEarth.Notreemeansnopaper.Weneed17treesmakeonetonofpaper.Wemuststartusinglesspapernowbecauseittakesabout100yearsofatreetogrow.Howcanwesavepaper?Firstly,wecanuseboththesidesofeverysheetofpaper.Wecanreuseenvelope.Wecanchoosedrinksinbottlesinsteadofdrinksincardboardcartons.Wecoulduseplasticcupsandplatesinsteadofpaperone.Wecanalsousehandkerchiefsinsteadofpapertissues.Wecanuselesspapershoppingbagsandwecanreusethesepaperbagslateraswell.13.完成句子。1.Doyouknowanyotherusewecan_________________thechair?你知道這把椅子的其他用途嗎？2.Manystudentsbelievethatthechoiceoftheircourseanduniversitiesshould________________(以....為基礎(chǔ))theirowninterest.3.Ican'timagine__________________ofthatsort.我難以想象我與那種女子結(jié)婚后的情形。4.Thefood_________________(運(yùn)輸)toSichuanProvincebyair.5.He________________yoursecret.他一定會(huì)泄露你的秘密。14.Evenbeforemyfatherleftus,mymotherhadtogobacktoworktosupportourfamily.OnceIcameoutofthekitchen,complaining,“Mom,Ican’tpeelpotatoes.Ihaveonlyonehand.”Momneverlookedupfromsewing.“Yougetyourselfintothatkitchenandpeelthosepotatoes,”shetoldme.“Anddon’teverusethatasanexcuseforanythingagain!”Inthesecondgrade,ourteacherlinedupmyclassontheplaygroundandhadeachofusraceacrossthemonkeybars,swingingfromonehighsteelrodtothenext.Whenitwasmyturn,Ishookmyhead.Somekidsbehindmelaughed,andIwenthomecrying.ThatnightItoldMomaboutit.Shehuggedme,andIsawher“we’llseeaboutthat”look.Thenextafternoon,shetookmebacktoschool.Atthedesertedplayground,Momlookedcarefullyatthebars.“Now,pullupwithyourrightarm,”sheadvised.ShestoodbyasIstruggledtoliftmyselfwithmyrighthanduntilIcouldhookthebarwithmyotherelbow.Dayafterdaywepracticed,andshepraisedmeforeveryrungIreached.I’llneverforgetthenexttime,crossingtherungs,Ilookeddownatthekidswhowerestandingwiththeirmouthsopen.Onenight,afteradanceatmynewjuniorhigh,Ilayinbedsobbing.IcouldhearMomcomeintomyroom.“Mom,”Isaid,weeping,“noneoftheboyswoulddancewithme.”Foralongtime,Ididn’thearanything.Thenshesaid,“Oh,honey,somedayyou’llbebeatingthoseboysoffwithabat.”Hervoicewasfaintandcracking.Ipeekedoutfrommycoverstoseetearsrunningdownhercheeks.ThenIknewhowmuchshesufferedonmybehalf.Shehadneverletmeseehertears.6.WhichofthefollowingexpressionscanbeusedmostsuitablytodescribeMom’sattitudewhenshemadethechildtopeelpotatoes?A.Cruel.Cold.B.Serious.C.Strict.D.7.Fromthepassage,weknowmonkeybarscanhelpachildtrain______.A.theskilltothrowandcatchthingsB.thespeedofone’shandmovementC.thestrengthandskilltohangandswayD.thebodilyskilltorotateroundabar8.Whatdoesthesentence“Isawher‘we’llseeaboutthat’look”imply?A.Mombelievedeveryaimcouldbeachievedifyoustucktoit.B.Theraceacrossmonkeybarswasnotdifficultenoughforachildtogiveup.C.Momwasdeterminedtoprovesheherselfwasbetterthantheteacher.D.WhatthechildhadsaidbroughtMomgreatattractionandcuriosity.9.Whenthechildlookeddownatthekids,theywerestandingwiththeirmouthsopenbecause______.A.theyfeltsorryforwhattheyhaddonebeforeB.theywereafraidtheauthormightfalloffandgethurtC.theywantedtoseewhattheauthorwoulddoonthebarsD.theywereastonishedtofindtheauthor’sprogress10.Themostprobableconclusionwecandrawafterreadingthepassageis______.A.thelastincidentwassadenoughtomakeMomweepB.thechild’sexperienceremindedMomofthatofherownC.MomcouldsolveanyproblemexcepttheoneinthelastparagraphD.infactMomsufferedmoreintheprocessofthechild’sgrowth15.將下列句子由直接引語變?yōu)殚g接引語(每空一詞)。1."Iwilltrytofinishreadingthenovelbytheendofthisweek,"shesaid.Shesaid_____she_____trytofinishreadingthenovelbytheendof_____week.2."Iwatchedaveryinterestingmovieyesterday,"mypartnersaidtome.Mypartner_____methathe__________averyinterestingmoviethedaybefore.3."DidyousharethesameroomwithMikelastterm?"shesaidtoherson.She_____herson_____hehadsharedthesameroomwithMikelastterm.4."Areyougettingalongwellwithyournewroommates?"themothersaidtoherson.Themotheraskedherson_____he_____gettingalongwellwith_____newroommates.5."WhyareyousocrazyaboutthisbadTVprogramme?"myfathersaid.Myfather_____me_____I_____socrazyaboutthatbadTVprogramme.6."Whatelsehaveyouboughtbesidesthispairofleathershoes?"hesaidtohiswife.He_____hiswifewhatelseshe_____boughtbesides_____pairofleathershoes.7."Areyouready,children?"askedMrs.Li.Mrs.Li_____thechildren_____they_____ready.8."Whereisyourbrotherstudyingnow?"hesaidtoher.Heaskedher__________brother_____studying_____.9.Theteachersaidtous,"Lighttravelsmuchfasterthansound."Theteacher__________light_____muchfasterthansound.10.Hesaid,"Iwillcomeheretonight."Hesaidthat______________________________.16._________,themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.A．GeneralspeakingB．SpeakinggeneralC．GenerallyspeakingD．Speakinggenerally17.Hecamehomeaftermidnight,and____,hewasdrunk.Thatmadehisparentsveryangry.A．WhatismoreB．OntheotherhandC．InmyopinionD．Inanotherword18.Hisdeathinacaraccidentwas_____andweallgot_____atthenews.19.Directions:TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.小題1:她五年前開始拉小提琴。(play)小題2:由于天氣惡劣，航班延誤了好幾個(gè)小時(shí)。(owing)小題3:每位設(shè)計(jì)師都希望自己的作品能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。(stand)小題4:能否抵御網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑是擺在中學(xué)生面前的一道難題。(It)小題5:在展覽會(huì)上，公司銷售經(jīng)理展示了孩子們翹首以盼的新型電子玩具。(demonstrate)20.ThenewsspreadallovertheworldPeople's_______thatKimJongIl,topleaderoftheDemocraticRepublicofKorea(DPRK),passedawaylastSaturdayattheageof69.第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫1.答案：橢圓方程x2+6y2-2x-12y-13=0需按a=（-1，-1）平移，中心與原點(diǎn)重合．故選C．2.答案：設(shè)共分裂了x2x=4096，∴2x=212，又∵每次為15分鐘，∴共15×12=180（分3個(gè)小時(shí)．故為C3.答案：把直線和圓的參數(shù)方程化為普通方程得：直線x+y+2=0，圓x2+y2=25，畫出函數(shù)圖象，如圖所示：過圓心O（0，0）作OC⊥AB，根據(jù)垂徑定理得到：AC=BC=12AB，連接OA，則|OA|=5，且圓心O到直線x+y+2=0的距離|OC|=|2|2=2，在直角△ACO中，根據(jù)勾股定理得：AC=23，所以AB=223，則直線被圓截得的弦長為223．故為：2234.答案：C與AB與DC與BC共線，④OD與OB共線，不能作為基底．故為：①③．x=-1127，y=-1327所以l1與l22x-y+7=0平行的直線l方程為2x-y+c=0因?yàn)橹本€l過l1與l2c=13所以直線l的方程為6x-3y+1=0．點(diǎn)P（-2，3）關(guān)于直線3x-y-1=0的對稱點(diǎn)Qb-3a+2×3=-1，且3×a-22-b+32-1=0，解得a=10且b=-1，對稱點(diǎn)的坐標(biāo)（10，-1）7.答案：B8.答案：∵21-i=2(1+i)(1-i)(1+i)=2(1+i)2=1+i，∵21-i=a+bi∴a+bi=1+i∴a=b=1∴a+b=2．故為：29.答案：根據(jù)題意可知該循環(huán)體運(yùn)行4次第一次：i=2，s=4，第二次：i=3，s=10，第三次：i=4，s=22，第四次：i=5，s=46，因?yàn)閕=5＞4，結(jié)束循環(huán)，輸出結(jié)果S=46．故為：46．10.答案：C3個(gè)小球上的數(shù)字分別為1，2，3”的事件記為A，則P（A）3個(gè)小球上的數(shù)字恰有2個(gè)相同”的事件記為PX表示取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字，則X≥4包含取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字為4或5兩種情況，當(dāng)取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字為4時(shí)，P（X=4）=C12C26+C22C16C310=36120=310；當(dāng)取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字為5時(shí)，P（X=5）=C12C28+C22C18C310=64120=815故P（X≥4）=56．12.答案：B13.答案：基本事件總數(shù)為C93，設(shè)抽取3個(gè)數(shù)，和為偶數(shù)為事件A，則A事件數(shù)包括兩類：抽取3個(gè)數(shù)全為偶數(shù)，或抽取3數(shù)中2個(gè)奇數(shù)1個(gè)偶數(shù)，前者C43，后者C41C52．∴A中基本事件數(shù)為C43+C41C52．∴符合要求的概率為C34+C14C25C39=1121．14.答案：A15.答案：由函數(shù)定義知當(dāng)函數(shù)在x=1x=1和函數(shù)為1，若函數(shù)在x=1處有無定義時(shí)，直線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為0故線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為0或1故為0或116.答案：∵直線y=kx+10+14＜1，即（0，1）在橢圓內(nèi)部，∴直線y=kx+1與橢圓x29+y24=1必相交，A．因此可排除B、C、D；故選17.答案：∵a+b+c=0∴三個(gè)向量首尾相接后，構(gòu)成一個(gè)三角形且a與b的夾角為135°，c與b的夾角為故為：618.答案：C19.答案：由1a＜1得：當(dāng)a＞0時(shí)，有1＜a，即a＞1；當(dāng)a＜0時(shí)，不等式恒成立．所以1a＜1?a＞1或a＜0從而a＞1是1a＜1的充分不必要條件．故應(yīng)選：A和∠2和∠2論（2）每一個(gè)矩形的對角線相等，大前提正方形是矩形，小前提正方形的對角線相等．結(jié)論21.答案：A22.答案：C23.答案：B活的概率為．為．25.答案：A二.語文題庫1.答案：樹葉：①你用火一般的熱情給我以新綠，給人們以溫暖，給大地以光明，世界因你而流光溢彩。②你無私的關(guān)愛，慷慨的施與，溫暖的呵護(hù)，使我的生命充滿活力。陽光：①你是大地的外衣，不單是我，和煦的春風(fēng)、綿綿的細(xì)雨也為你增添了美麗。②你是綠色的寶石，沒2.答案：ＡＣ（2分）翠翠愛上的是儺送二老，淹死的是天寶大老；Ｃ“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無瑕”指的是賈寶玉。3.答案：示例：要不要災(zāi)難對待災(zāi)難的態(tài)度解析：壓縮時(shí)要注意上下文的連貫。第一空對應(yīng)原文分號前的內(nèi)容，第二空對應(yīng)分號后的內(nèi)容。4.答案：B中“繁星里的幾顆最亮的星星”應(yīng)改為“昏暗的天空中的幾顆星星?！盋中“垂柳”以其姿態(tài)是無法“擁抱”莊稼的。D用“光焰萬丈”和“像晚霞一樣燦爛”形容失火，顯然感情色彩失當(dāng)。5.答案：A句中“竟”表示出乎意料，語氣更強(qiáng)，“更”有遞進(jìn)的意味；“卻”只表示轉(zhuǎn)折，“也”過于平淡，不符合句中“無法彌補(bǔ)的遺憾”這一語境。6.答案：①彷徨：走來走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去。②彳亍：走走停停的樣子。③惆悵：傷感，失意。④頹圮：坍塌，破敗。7.答案：生活是一本書，日子就是書的每一頁，每一天是一行字，每小時(shí)就是一行中的一個(gè)字。解析：選用的本體“祖國”與“北方”“小興安嶺”“森林”構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系，并且后三個(gè)本體之間構(gòu)成遞降關(guān)系，喻體“花園”與“臘梅”“花”“蕊”同樣構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系，后三個(gè)喻體之間也構(gòu)成遞降關(guān)系。四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思。比喻合理貼切。（5）謙虛（須）過度（渡）9.答案：A10.答案：A厭高，天下歸心。解析：無14.答案：博覽會(huì)將舉辦泰山或輕于鴻毛解析：無千金散盡還復(fù)來（2）羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅（3）或重于16.答案：杜甫在饑寒交迫時(shí)如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析：要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點(diǎn)，且必須是現(xiàn)實(shí)生活中確切存在的事實(shí)，要廣為人知。正方反問中有“易子而食”這一典故，在給出的句子中應(yīng)該有典故。故給出示例：杜甫在饑寒交迫時(shí)為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?17.答案：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；臨時(shí)抱佛腳能”、“商量”或“商議”“商定”。解析：這是一道考查學(xué)生語言用運(yùn)是否得體的試題。重點(diǎn)是要從交際對象的不同，選用得體的詞語入手。19.答案：A20.答案：D解析：從整個(gè)語段的內(nèi)容來看，首句的敘述的是人，承接應(yīng)該是④；④和①結(jié)構(gòu)相同，且過渡到作品和思想主張，接下來應(yīng)該是①②；⑤進(jìn)一步證明了②中的“宗旨也始終相配合”，③用他人言語作結(jié)，所以②⑤關(guān)系更緊密，接下來應(yīng)是⑤③。三.英語題庫1.答案：B解析：B考查祈使句式。前邊為名詞短語，后面和它的關(guān)系和意思，出現(xiàn)順承，故and符合。Moretime="If"I’mgivenmoretime這樣一個(gè)條件狀語從句。2.答案：A3.答案：48.top/highest。49.although/though。句意是“（高中）畢業(yè)后，盡管北京大學(xué)和清華大學(xué)都錄取了她，但她選擇了中50.majoring/interested.51.foot。55.cultures。52.language。53.time。54.choice/decision。55.cultures。解析：48.從下文她既可以進(jìn)北大也可以進(jìn)清華，最后選擇進(jìn)入香港大學(xué)學(xué)習(xí)，說明這個(gè)女孩是福建省去年的高考最高分.49.句意是“（高中）畢業(yè)后，盡管北京大學(xué)和清華大學(xué)都錄取了她，但她選擇了中國香港大學(xué)學(xué)習(xí)?！睆恼Z法角度看是讓步關(guān)系。50.根據(jù)文化背景知識(shí)可知香港融合了東西文化，是個(gè)國際化的大都市。51.foot。setfooton…“踏上……”屬于固定搭配。52.從下文“PeoplespeakCantoneseandalmostallclassesareinEnglish.”可知，她面臨的是食物和語言問題。53.根據(jù)語境可以知道她仍然需要時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境。54.句意是“我很高興我做出了正確的選擇/決定來到這里學(xué)習(xí)”。55.LouRan在香港大學(xué)學(xué)習(xí)，她主修新聞專業(yè)。注意用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。4.答案：A.解析：句意：他可能贏得比賽，那樣的話，他很可能能夠進(jìn)入國家隊(duì)。inwhichcase那樣的話，引導(dǎo)非限制性定語從句；“inthatcase那樣的話”和“inwhat定位】考查非限制性定語從句。5.答案：CCC解析：1.beatsb.打敗某人。beatsb.blackandblue(把某人打得鼻青臉腫)。hit,擊,擊中:hitamanonthehead(打在人的頭上);hitatsb.(向某人打去)。strike(="hit",giveablowatblowsto)打,擊:strikeamanonthechin(打在某人的下巴上)。win贏得,用作此義時(shí),后不能接某人;可以說winamatch,avictory,thefirstprize等。2.avoid避免(后接動(dòng)詞或名詞):Hetriedtoavoidansweringmyquestions.can't(couldn't)helpdoingsth.禁不住做......不由自主地做......。can't(couldn't)resistdoingsth.禁不住做......:Icouldn'tresistlaughing.3.haveainfluenceon對...有影響；6.答案：D7.答案：小題1:C小題2:A小題3:D1:題干要求判斷所給選項(xiàng)中哪類人不適合服用此種藥品，根據(jù)2）中“NotforChildrenundersixyearsoldandpersonswithheartattake”可知應(yīng)選C.小題2:根據(jù)藥品說明書中4）可知，一位患了感冒的成年人，一次可服用此藥五片，每日三次，可以在三餐之前或睡覺前服用。由此可排除B、C、D選項(xiàng)，答案為A。小題3:題干考查有多少種藥物適合6歲兒童服用，根據(jù)藥品說明書1）中的“ForChildrensixtotwelveyearsold，gotoyourdoctorforadvice”2）中的“Notforchildrenundersixyearsoldandoldpersonswithheartattack”3）中的“HalfforChildrenunder12yearsold．Childrenwithahighfever，gotoseeadoctor．”可知答案為D。8.答案：B解析：本題考查形容詞。real的意思是existinginfact,notimaginedorsupposed.reallife9.答案：B10.答案：DearSir/Madame,I’mwritingformoreinformationaboutthedaytourtoLondon.AsastudentatOxfordUniversity,I’dliketoknowifyouhaveanyspecialpriceforstudents.Asforthemoneyyoucharge,doesitcovertheentrancefeesforvisitingtheplaceslisted?Whataboutlunch?Isitincluded?OrdoIneedtobringalongmyownfood?Howlongwillthetourlast?SinceIneedtopreparemylessonsforthenestday,I’dliketoknowthetimetoreturn.Besides,isthereanytimeforshopping?