2015-2022年遼寧政法職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文／數(shù)學(xué)／英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(kù)(共25題)1.過(guò)點(diǎn)所截得的線段恰好被M所平分，求此直線方程．n∈N且x5與x63.ab＞0，則①|(zhì)a+b|＞|a|②|a+b|＜|b|③|a+b|＜|a-b|④|a+b|＞|a-b|四個(gè)式中正確的是（A．①②）B．②③C．①④D．②④4.已知隨機(jī)變量ξ服從二項(xiàng)分布ξ～B（6，E（2ξ+4）=（A．10）B．4C．3D．95.已知橢圓C：x2a2+y2b2=1(a＞b＞0)的離心率為F且斜率為C相交于A、B兩點(diǎn)，若AF=3FB，則k=______．6.證明空間任意無(wú)三點(diǎn)共線的四點(diǎn)A、B、C、D共面的充分必要條件是：對(duì)于空間任一點(diǎn)O，存在實(shí)數(shù)x、y、z且x+y+z=1，使得OA=xOB+yOC+zOD．7.已知向量a=(1，2)，b=(2，-3)．若向量c滿足(c+a)∥b，c⊥(a+b)，則c=______．8.在程序語(yǔ)言中，下列符號(hào)分別表示什么運(yùn)算*；\；∧；SQR；ABS？9.如圖，以1×3方格紙中的格點(diǎn)為起點(diǎn)和終點(diǎn)的所有向量中，有多少種大小不同的模？有多少種不同的方向？10.點(diǎn)P（x，y）是橢圓2x2+3y2=12上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則x+2y的最大值為_(kāi)_____．11.定義xn+1yn+1=1011xnyn為向量O是坐標(biāo)原點(diǎn)，n∈N*．已知OP1=(2，0)，則OP2010的坐標(biāo)為_(kāi)_____．12.制作一個(gè)面積為1m2，形狀為直角三角形的鐵架框，有下列四種長(zhǎng)度的鐵管供選擇，較經(jīng)濟(jì)的（既夠用又耗材量少）是（13.下列函數(shù)（與與g（x）=lgx2C．f（x）=|x|與g（x）=(x)2D．f（x）=x與g（x）=3x314.在△ABC中，=，=，且=2，則等于（）A．B．++C．+D．+15.已知向量+k與-k）A．233B．7C．-115D．-23316.已知一直線斜率為3，且過(guò)x的值為（A．4）B．12C．-6D．317.在空間直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A．P作平面xOy的垂線Q）B．C．D．18.向面積為S的△ABC內(nèi)任投一點(diǎn)P，則△PBC的面積小于S2的概率為_(kāi)_____．P（B|A）的值等于（）A．B．C．D．AB圖是下面四個(gè)圖形中的（A．）B．C．D．21.編號(hào)為A、B、C、D、E的五個(gè)小球放在如圖所示的五個(gè)盒子中，要求每個(gè)盒子只能放一個(gè)小球，且A不能放1，2號(hào)，B必需放在與A相鄰的盒子中，則不同的放法有（）種．A．42B．36C．30D．2822.“sinx=siny”是“x=y”的（不充分也不必要條件）A．充要條件B．充分不必要條件C．必要不充分條件D．既23.“∵四邊形ABCD為矩形，∴四邊形ABCD的對(duì)角線相等”，補(bǔ)充以上推理的大前提為（A．正方形都是對(duì)角線相等的四邊形）B．矩形都是對(duì)角線相等的四邊形C．等腰梯形都是對(duì)角線相等的四邊形D．矩形都是對(duì)邊平行且相等的四邊形OA與OB的夾角為與OC的夾角為30°，且|OA|=|OB|=1，|OC|=23，若OC=λOA+μOB（λ，μ∈R），則λ+μ的值為_(kāi)_____．25.寫出按從小到大的順序重新排列x，y，z三個(gè)數(shù)值的算法．二.語(yǔ)文題庫(kù)(共20題)]世界衛(wèi)生組織30該組織不再使用“豬流感”一詞指代當(dāng)前疫情，__________________________。使人患病，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豬被感染的病例。世衛(wèi)組織還強(qiáng)調(diào)，_____________________。A．①而開(kāi)始使用“A（HlNl）型流感”一詞。②食用充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會(huì)感染病毒。B．①而開(kāi)始使用“A（H1N1）型流感”一詞指代當(dāng)前疫情。②吃充分烹制的豬肉不會(huì)感染病毒。C．①而使用“A（H1N1）型流感”一詞。②食用充分烹制的豬肉不會(huì)感染病毒。D．①而使用“A（HlNl）型流感”一詞指代當(dāng)前疫情。②吃充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會(huì)感染病毒。2.下列各句中劃線的熟語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是[愈深，然而，令人不解，也讓人啼笑皆非的是，電影節(jié)卻愈辦愈多，愈辦愈大。B．他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到自己能遇到李繼這樣善良寬厚而又博學(xué)多才的恩師，幸得他慷慨解囊，在自己困難時(shí)相濡以沫，自己的學(xué)業(yè)才得以完成。D．這老爺子對(duì)今天的一切都看不順眼，成天慨嘆著人心不古，世風(fēng)日下。根據(jù)文義寫出兩條防范艾滋病的結(jié)論性意見(jiàn)。生命，但是如果輸了被HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接進(jìn)入了血液循環(huán)。血液制品如VIIIHIV6％帶有HIV，故上世紀(jì)80年代初，美國(guó)生產(chǎn)的Ⅷ因子濃縮劑曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法國(guó)一個(gè)血液中心被HIV果供血者感染HIV后，供血時(shí)處于窗口期，則查不出HIV抗體。目前尚不能對(duì)所有供血者檢測(cè)HIV抗原，因?yàn)闄z測(cè)HIV抗原設(shè)備復(fù)雜，費(fèi)用昂貴。4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是要對(duì)作品中的人物形象要有正確的把握，這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵。B．海明威是20世紀(jì)美國(guó)體現(xiàn)。魯迅寫作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。人看”；三十年的愛(ài)恨糾葛鑄就了一場(chǎng)悲天慟地的雷雨。18給語(yǔ)文老師：平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂(lè)喜瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也矣焉哉給化學(xué)老師：究天機(jī)，樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)作伴培學(xué)子，巧同原子分子周旋給________老師：_________，___________________________________，__________________________6.下列文學(xué)常識(shí)敘述正確的一項(xiàng)是子》等，曾被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，文革期間因不堪折磨而離世。樣，也是“唐宋八大家”之一。位兩次獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家。20個(gè)字）想得清楚就說(shuō)得清楚，就寫得明白。這樣說(shuō)對(duì)嗎？對(duì)是對(duì)，但是不全面。就我個(gè)人經(jīng)情，有些道理，老是說(shuō)不清楚，我仍然努力去寫，一寫再寫，就說(shuō)清楚了。___________________________________________________9.對(duì)下列句子語(yǔ)法分析有誤的一項(xiàng)是[]A、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花心語(yǔ)是“發(fā)現(xiàn)”）統(tǒng)”“學(xué)風(fēng)”）10.請(qǐng)?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)?？梢越o我打電話。___________________________________________________________________________]難懂，就難免會(huì)曲高和寡，而不能為各階層大多數(shù)人所接受。A．痛心疾首B．俯拾即是C．針砭時(shí)弊D．曲高和寡而是在隨意拼寫中逐漸渾然天成的。B．馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)，而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。C．我生平最受用的兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。D．文學(xué)失去了讀者，圖書出版、報(bào)刊發(fā)行大滑坡，一家雜志幾百萬(wàn)訂戶的輝煌已是明日黃花。]一整整一年呢？”門采爾很嚴(yán)肅地說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)試試吧，親愛(ài)的！”A．我想，你在賣畫上，用去了太多的時(shí)間。B．我總是用上整整一年的時(shí)間來(lái)畫一幅畫。C．親愛(ài)的，你在畫的創(chuàng)作上花的時(shí)間太少。D．用一年時(shí)間畫一幅畫，你就能心想事成。14.雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)一名運(yùn)動(dòng)員在外國(guó)運(yùn)動(dòng)員失誤后獲得冠軍。在回答記者“這次獲勝是否有偶有些粗糙。怎樣回答會(huì)更好些呢?請(qǐng)你替這位運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)一個(gè)回答。答：。15.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。①心理咨詢是給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)②這種活動(dòng)必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、只是和方法來(lái)妥善處理各種心理問(wèn)題③這種活動(dòng)通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介來(lái)達(dá)到咨詢目的答：。16.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容，完成下面的題目。下面對(duì)有關(guān)名著名篇的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（５分）A．在《邊城》中，翠翠愛(ài)上了天寶大老，儺葩”指的是賈寶玉，“美玉無(wú)瑕”指的是林黛玉。D．“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么，歡喜誰(shuí)就是誰(shuí)”，同時(shí)，阿Q也不許小D革命，由此可見(jiàn)，阿Q是舊民主革命時(shí)期的一個(gè)落后而不覺(jué)悟的農(nóng)民典型。17.下面兩支曲子中各抽出了兩句，若將它們還原至詩(shī)曲中，請(qǐng)把序號(hào)填在橫線上。柳梢，盡意兒采樵。這黑灰兒是誰(shuí)家廚灶？①無(wú)非是枯井頹巢②冷清清的落照③剩一條柳彎腰④不過(guò)些磚苔砌草18.下列句子沒(méi)有用比喻的一句是()A靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǖ乃{(lán)朵，自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。B像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期。C北方人念陣字總老像是層字，平平仄仄起來(lái)，這念錯(cuò)的歧韻，倒來(lái)得正好。D滿山遍野的秋林涌動(dòng)不息，如海潮呼嘯，如箏琶齊鳴。19.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是A．慰藉銷毀矯揉造作瞠目結(jié)舌B．焦躁坐標(biāo)變本加厲緣木求魚C．顛簸竣工關(guān)懷備至頂禮摩拜D．盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待20.根據(jù)文章，續(xù)寫兩句話，構(gòu)成一組排比句。三.英語(yǔ)題庫(kù)(共20題)1.Weweredisappointed____thatthematchhadbeencancelled.A.totellB.tohavetoldC.tobetoldD.telling2.______yourhelp,Igotthefirstinthefinal-termEnglishexamination.A．ThankstoB．WithoutC．IfnotD．Butfor3.Whatdidhewanttoknow,Anne?_______Icouldfinishwritingthereport.A．WhenwasitB．ItwaswhenthatC．ItwaswhenD．Whenitwasthat4.Vicious(劇烈的)andDangerousSportsShouldbeBannedbyLawWhenyouthinkofthetremendoustechnologicalprogresswehavemade,it’samazinghowlittlewehavedevelopedinotherrespects.WemayspeakcontemptuouslyofthepooroldRomansbecausetheyrelishedtheorgiesofslaughterthatwentonintheirarenas.Wemaydespisethembecausetheymistookthesegoingsonforentertainment.Wemayforgivethemcondescendinglybecausetheylived2000yearsagoandobviouslyknewnobetter.Butareourfeelingsofsuperiorityreallyjustified?Areweanylessblood-thirsty?Whydoboxingmatches,forinstance,attractsuchuniversalinterest?Don’tthespectatorswhoattendthemhopetheywillseesomeviolence?Humanbeingsremainsasbloodthirstyasevertheywere.TheonlydifferencebetweenourselvesandtheRomansisthatwhiletheywerehonestenoughtoadmitthattheyenjoyedwatchinghungrylionstearingpeopleapartandeatingthemalive,wefindallsortsofsophisticatedargumentstodefendsportswhichshouldhavebeenbannedlongage;sportswhicharequiteasbarbarousas,say,publichangingsorbearbaiting.Itreallyisincrediblethatinthisdayandageweshouldstillallowhuntingorbull-fighting,thatweshouldbepreparedtositbackandwatchtwomenbattereachothertopulpinaboxingring,thatweshouldberelativelyunmovedbythesightofoneoranumberofracingcarscrashingandburstingintoflames.Letusnotdeceiveourselves.Anytalkof‘thesportingspirit’issheerhypocrisy.Peopletakepartinviolentsportsbecauseofthehighrewardstheybring.Spectatorsarewillingtopayvastsumsofmoneytoseeviolence.Aworldheavyweightchampionshipmatch,forinstance,isfrontpagenews.Millionsofpeoplearedisappointedifabigfightisoverintworoundsinsteadoffifteen.Theyfeeldisappointmentbecausetheyhavebeendeprivedoftheexquisitepleasureofwitnessingprolongedtortureandviolence.Whyshouldwebanviolentsportsifpeopleenjoythemsomuch?Youmaywellask.Theanswerissimple:theyareuncivilized.Forcenturiesmanhasbeentryingtoimprovehimselfspirituallyandemotionally–admittedlywithlittlesuccess.Butatleastwenolongertoleratethesightmadmencoopedupincages,orpublicfloggingsofanyofthecountlessotherbarbaricpracticeswhichwerecommoninthepast.Prisonsarenolongerthegrimforbiddingplacestheyusedtobe.Socialwelfaresystemsareinoperationinmanypartsoftheworld.Bigeffortsarebeingmadetodistributewealthfairly.Thesechangeshavecomeaboutnotbecausehumanbeingshavesuddenlyandunaccountablyimproved,butbecausepositivestepsweretakentochangethelaw.Thelawisthebiggestinstrumentofsocialchangethatwehaveanditmayexertgreatcivilizinginfluence.Ifwebanneddangerousandviolentsports,wewouldbemovingonestepfurthertoimprovingmankind.Wewouldrecognizethatviolenceisdegradingandunworthyofhumanbeings.1.Itcanbeinferredfromthepassagethattheauthor’sopinionofnowadays’humanbeingsisA.high.notcontemptuous.veryB.high.2.ThemainideaofthispassageisC.D.critical.A.viciousanddangeroussportsshouldbebannedbylaw.B.peoplearewillingtopayvastsumsmoneytoseeviolence.C.tocomparetwodifferentattitudestowardsdangeroussports.D.peoplearebloodthirstyinsports.3.ThattheauthormentionstheoldRomansisA.TocomparetheoldRomanswithtoday’speople.B.togiveanexample.C.toshowhumanbeingsinthepastknownothingbetter.D.toindicatehumanbeingsareusedtobloodthirsty.4.Howmanydangeroussportsdoestheauthormentioninthispassage?A.Three.B.Five.C.Six.D.Seven.5.ThepurposeoftheauthorinwritingthispassageisA.that,bybanningtheviolentsports,wehumanbeingscanimproveourselves.B.that,bybanningthedangeroussports,wecanimprovethelaw.C.thatwemusttakepositivestepstoimprovesocialwelfaresystem.D.toshowlawisthemaininstrumentofsocialchange.5.EuropeanWorkExperienceProgrammeEuropeanWorkExperienceProgramme(E.W.E.P.)isanindependentBritishorganizationwhichbeganin1991inthecityofLondon.E.W.E.P.providestheopportunityforstudentsfromthe25countriesoftheEuropeanUnionandNorway,Iceland,SwitzerlandandLiechtensteintoliveinEngland,togainworkexperience,topractisetheirEnglishandtogetabetterinsightintotheBritishsocialandculturallife.Toapplyyoumustfulfil（符合）thefollowingrequirements:Preferredage:18to28years’oldBeabletoworkintheUKforaperiodofatleasttwomonths.MusthaveagoodknowledgeofEnglish.Duetoworkpermitrestrictions（限制）,EuropeanWorkExperienceProgrammeLtd(E.W.E.P)willonlyselectyouifyouareaEuropeanUnionMemberornationalfromNorway,Iceland,SwitzerlandandLiechtenstein.EuropeanWorkExperienceProgrammeLtdwillfindyouasuitablejobandanaccommodation.ArepresentativeofE.W.E.P.willbeavailableduringyourstaytohelpyouandyouwillgeta24hourshelplineserviceduringyourstay.TheTOTALfee（費(fèi)用）forourservicesis￡264.63(394.35Euros).Shouldyourequireanyfurtherinformation,pleasecontactus:EuropeanWorkExperienceProgrammeLtdUnit1,RedLionCourt,AlexandraRoadHounslow,Middlesex,TW31JSUnitedKingdomTel:442085722993Fax:442085721114E-mail:sales@小題1:What’sthepurposeofwritingthetext?A．TointroduceanewprogrammeinEnglandattractmorestudentstoworkinEnglanddescribetheworkingconditionsinEnglandD．TomakecleartherequirementsforstudentsworkinginEngland小題2:WhichofthefollowingsisnotthepurposeofthegetalotofworkexperienceimprovetheirEnglishrapidlyC．tohavebetterunderstandingoftheBritishcultureD．tomakemoremoneyinBritain小題3:Ifyouapplyfortheprogramme,you__________.A．mustbe18to26years’oldB．beabletospeakatleastthreelanguagesC．mustbenationalsfromthecountriesmentionedinthetextD．shouldhavesomeworkingexperienceinaforeigncountry小題4:YoucangetintouchwithE.W.E.P.LtdbythefollowingwaysEXCEPTby_____.atelephonecallB．sendingtheorganizationafaxC．writingane-mailtotheorganizationD．goingthereinpersonbyair小題5:WhichofthefollowingstatementisTRUEaccordingtothetext?A．EuropeanWorkExperienceProgrammewassetupabouttwentyyearsago.B．You’llworkintheUKforatleasttwomonthsifyouattendtheprogramme.C．Youcangeta24hourshelpfromarepresentativeduringyourstay.D．Youdon’thavetohandin394.35EurosafteryouhavegotajobinBritain.6._______Sunday,ratherthan_______athome,Ipreferred_______.A．Itbeing;stay;totostay;tobeen;stay;was;tostay;travelling7.Mr.Lin’scommentswereverydifficulttofollowbecausetheywere______relatedtothetopicunderdiscussion.A．specificallyB．preciselyC．looselyD．typically8.Generallyspeaking,_____accordingtothedirections,thedrughasnoside-effect.9.Flight302toLondon_______until7:30tomorrowmorning.NowonderIhearsomanycomplaintsfromthepassengers.A．hasbeendelayedB．delayC．delayedD．willbedelayed10.We______thedifficultytogether,butwhydidn'tyoutellme?A．shouldfaceB．mightfaceC．couldhavefacedD．musthavefaced11.He______.It'sashamemymobilephonewaspower-off.A．oughttocallmeB．couldhavecalledmeC．maybecallingmeD．mightcallme12.改錯(cuò)。1.Apersonalcomputerhasboughtbyus.____________________________________________________________2.Manyproblemshasbeenfoundwithournewcomputer.____________________________________________________________5.Thecomputerwasusedeverydaysinceweboughtit.____________________________________________________________4.It'ssaidthatthisbookhastranslatedintoChinese.____________________________________________________________5.Thenewtheaterhasbeendesigningrecently.____________________________________________________________你的美國(guó)朋友Peter事，并表示可以提供幫助。比賽時(shí)間：7月18日。報(bào)名時(shí)間：截止到6月30日。報(bào)名地點(diǎn)：北京電視臺(tái)左右show14.Allthepreparationsfortheproject______,andwe'rereadytostart.A.completedB.hadbeencompletedC.completeD.havebeencompleted15.LondonSummerSchoolinClassicsDatesTheLondonSummerSchoolinClassics2008willbeheldatKing’sCollegeLondon.Itwillrunfrom8thJulyuntil17thJuly.Applicationscloseon2ndJune,2008.Foranapplicationform,pleasedownloadeitherthe2PDForthewordformatdocumentfromthefootofthepage.Ifyouhaveanyproblemsdownloadingtheapplicationformoranyquestions,pleasecontact:LondonSummerSchoolinClassics,King’sCollegeLondon.Tel:02078482299Fax:02078482545OrganizationTheschoolisorganizedbythecollegesoftheUniversityofLondon.ThesummerschoolofferseightdaysofintensiveteachinginGreekandLatin.Therearefourlanguageclasseseachdayaswellaslecturesandadebate,between10:30amand4:30pm.Thecourseisnotresidential(提供住宿的),andthereisnoteachingduringtheweekendof12thto13thJuly.Thefeeis￡85.00.Travelgrants(旅行補(bǔ)助金)areavailableasacontributiontoyourtravelcosts,butmaynotcoverallyourexpenses.Thetravelgrantsarearrangedduringthesummerschool.Teachingisgenerallyingroupsof12-15peopleandit,asfaraspossible,comprises(包含)ofstudentsofroughlythesamelevelofexperience.Thestyleofteachingisfriendly,butdemanding:alotofworkisexpectedfromstudentsduringtheschool,buttheyusuallyfindthewholeexperiencebothstimulatingandvaluable.Someclassesconcentratechieflyonreading,whileothersofferamixtureofgrammarandtranslationpractice.OurtutorsincludesomeofthemostexperiencedandtalentedteachersofClassicsintheLondonareaandbeyond.TheSummerSchoolinClassicscatersforawiderangeofinterestsandforbothschool&universitystudentsaswellasthosewhowishtolearnGreekorLatin,ortorevivetheirknowledgeofthelanguages.Ourprincipalconcernistoprovideathoroughprogramoflanguagelearninginalivelyuniversityenvironment.62.Tojoinintheschool,youhavetoapplybefore________.A.8thJuly,2008C.17thJuly,2008B.2ndJune,2008D.13thJuly,200863.Asastudentoftheschool,youareprobablyaskedto_______.A.doalotofreadinginGreekandLatinB.learnthegrammarofGreekandLatinonlyC.dosometranslationworkonlyD.speakGreekandLatinwithexperiencedteachers64.WhatistheLondonSummerSchoolinClassicsmostconcernedabout?A.Providingastimulatingexperienceforstudents.B.Promotingstudentstodevelopawiderangeofinterests.C.Teachingstudentslanguagesinalivelyenvironment.D.Improvingstudents’levelofdebatingintheargument.65.Whichisoneoftheteachingwaysoftheschool?A.Studentgroupsconsistofthesamelevelstudentsstrictly.B.Studentsneedn’tdoanyworkintheclass.C.StudentslearnGreekandLatinbylisteningtoteachersallday.D.Studentsaregenerallydividedintogroupsof12-15.16.－Iwonderifshewillshowupattheconcert.－Shewill.Sheisonlytoodirector.A．a(chǎn)nxiousB．proudC．interestedD．satisfied______towatchthefamous17.BROOKSVILLE—It’sthetimeofyearagain,whenyoungbearsareontheirownforthefirsttime.Andthatmeansmoresightingswherebearsusuallyaren’tsupposedtobe.Thisweekend,a258-poundblackbeartookabrieftourofBrooksville,withpoliceandfirefighterschasing.Anotherblackbear,weighingjust100pounds,wasspottedSaturday,crossingbusyU.S.19neararetirementcommunityinSpringHill.SeveralotherbearreportshavecomefromCitrusCounty."Itisreallydifficultfortheyoungerbearstofindtheirownlandaroundhere,"saidNikiEveritt,bearhotlinedirectorfortheGulfCoastConservancy.Brooksville’sbearfirstwasspottedlateThursdaycrossingStateRoad50,headedtowardTomVarnPark.PoliceandfirefighterstrackedthebearthroughtheparkandtheBrooksvilleQuarrygolfcourse.ThebearthenwoundeddownthemiddleofBroadStreetbeforebeingsurroundednearLuigi’sPizza.AnofficialwiththeFloridaGameandFreshWaterFishCommissioncamewithatranquilizerspear(加入鎮(zhèn)靜劑的矛).planningtostickthebearbyhand."Theguysawthesizeofthebearandfiguredthatwasn’tagreatidea,"saidCapt.FrankPhillipsoftheBrooksvilleFireDepartment.EmergencyofficialswaiteduntilatranquilizergunwasbroughtfromLandO’Lakes.ThebearthengotafreeridetotheChassahowitzkaWildlifeManagementArea.Itisnotunusualforbearstomoveintolivingareasthistimeofyear,expertssay.Mothersgivetheirmalebabybearsthebootoncetheyoungstersare2yearsold.Withlivingareasgrowing,theyoungbearskeepfindingsmallerandsmallerareasinwhichtheycansetuptheirownland."They’retryingtofindalandoftheirown,wheretheywon‘tgetbeatup,"saidLt.RipStalvey,agamecommissionspokesman.Everittsaidpeopleshouldnotbetooconcernedabouttherecentbearsightings,since"wehaveneverhadabearattackinFlorida."BlackbearsmainlyeatthetenderandfreshleavesofSabalpalms,aswellasacornsandberries.Recentweeksofdryweatherlikelyhavereducedtheirfoodsupply."Ifwedon’tgetsomereliefsoon,"Everittsaid,"we’reprobablygoingtoseealotmoreofit."1.What’sthemainideaofthispassage?A.Bearsightingsinlivingareasworrypeople.B.Policementryhardtogetthebearscontrolled.C.Peopletakeuptoomuchlandfrombears.D.earscomeouttodisturbpeople’slives.2.Whichistrueaccordingtothepassage?A.The100-poundbearwascaughtnearLuigi’sPizza.BTheGulfCoastConservancymakesbearshomeless.C.Brooksville’sbearwastoolargetobecaughtbyhand.D.Bearsfrequentlyvisithumans’livingareas.3.Bearsightingscanusuallybeexpected______.A.inthecoldseasonB.inthewarmseasonD.nearLuigi’sPizzaC.nearlakesorrivers4.Theunderlinedphrase"givetheirmalebabybearstheboot"means______.A.makethemwearthebootsC.drivethemawayfromhomeB.findnewhomesforthemD.keeptheminsafeplaces18.DoyouloveAmericancountrymusic?Ifyoudo,cometoNashville.It’sthehomeofAmericancountrymusic.NashvilleisthecapitalcityofthestateofTennessee.Hereyoudon’thavetogotothebigauditoriums(音樂(lè)廳)toenjoythecountrymusic.Intheopenairrestaurantsoronthestreets,youcanalwayshearthebeautifulandsweetsoundingfolkmusic.Allthesingersareyoungandtheyplaytheirguitarswhiletheysing.Thesongstheysingaresotouching(動(dòng)人)that,ifyoulistenattentively,youcanfeeltheyaresingingwiththeirsoulsratherthanwiththeirvoices.ShopssellingmusicrecordsandtapescanbefoundeverywhereinNashville.Manyrecordsaremadebyfamoussingersandtheyaresenttomanycountriesallovertheworld.ThefolksongsmostofthesingerssingcomeformtheruralareasinthesouthernUnitedStates.Thesongsoftendescribethosedaystosituationsandthefeelingofthecountrypeople.Theyoftensinginpraisesofheroism(英雄)andtruelove.1.FromthepassageweknowNashvilleis________.A.avillageB.abigcityC.asmalltownD.acapitalcityC.thestreetsD.Allofthe2.Toenjoythecountrymusic,youcangoto________.A.thebigauditoriumsaboveB.theopenairrestaurants3.Accordingtothepassagewhichofthefollowingstatementsisnottrue?A.ShopsthatsellmusicrecordsandtapescanbefoundeverywhereinNashville.B.ThefolksongscanimpressyoudeeplyC.NotallrecordsaremadebyfamoussingersD.Thefolksongsonlysinginpraisesofheroismandtruelove.4.Thepassageismainlyabout________.A.NashvilleB.AmericanyoungpeopleC.popsingersD.thecountrymusic19.Havingatripiscertainlygoodforus,butitremains____whetheryouwillenjoyit.]A.tosee[B.tobeseenC.seeingD.seen20.Theteachertoldthestudents_____intheMid-termexam.第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫(kù)1.答案：設(shè)所求直線與已知直線l1，l2分別交于兩點(diǎn)．∵點(diǎn)B在直線l2：2x+y-8=0上，故可設(shè)M（0，1）是AB的中點(diǎn)，由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得點(diǎn)在直線l1：x-3y+10=0x+4y-4=0．2.答案：二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)為Tr+1=3rCnrxr∴展開(kāi)式中x5與x6的系數(shù)分別是35Cn5，36Cn6∴35Cn5=36Cn6解得n=7故選B3.答案：C4.答案：Al作垂直于B作BE⊥AA1于E，則|AA1|=|AF|e，|BB1|=|BF|e，由AF=3FB知，|AA1|=3|BF|e，∴cos＜BAE=|AE||AB|=2|BF|e4|BF|=12e=33，∴sin∠BAE=63，∴tan∠BAE=2．∴k=2．故：2．三點(diǎn)不共線，則由共面向量定理的推論知：四點(diǎn)A、B、C、D共面?對(duì)空間任一點(diǎn)O，存在實(shí)數(shù)x1、y1，使得OA=OB+x1BC+y1BD=OB+x1（OC-OB）+y1（OD-OB）=（1-x1-y1）OB+x1OC+y1OD，取OA=xOB+yOC+zOD，且性）對(duì)于空間任一點(diǎn)O，存在實(shí)數(shù)且x+y+z=1，使得OA=xOB+yOC+zOD．所以x=1-y-z得OA=（1-y-z）OB+yOC+zOD．OA=OB+yBC+zBD，即：BA=yBC+zBD，所以四點(diǎn)共面．所以，空間任意無(wú)三點(diǎn)共線的四點(diǎn)A、B、C、D共面的充分必要條件是：對(duì)于空間任一點(diǎn)O，存在實(shí)數(shù)x、y、z且x+y+z=1，使得OA=xOB+yOC+zOD．①又c⊥②解①②得x=-79，y=-73．故應(yīng)填：(-79，-73)．8.答案：“*”表示乘法運(yùn)算；“\”表示除法運(yùn)算；“∧”表示乘方運(yùn)算；“SQR（算術(shù)平方根運(yùn)算；“ABS（）”表示求絕對(duì)值運(yùn)算．）”表示求1232510的向量共有6個(gè)模，進(jìn)而分析方向，正方形的邊對(duì)應(yīng)的向量共有四個(gè)方向，邊長(zhǎng)為1的正方形的對(duì)角線對(duì)應(yīng)的向量共四個(gè)方向；1×2的矩形的對(duì)角線對(duì)應(yīng)的向量共四個(gè)方向；1×3的矩形對(duì)角線對(duì)應(yīng)的向量共有四個(gè)方向共有16個(gè)方向10.答案：把橢圓2x2+3y2=12化為標(biāo)準(zhǔn)方程，得x26+y24=1，∴這個(gè)橢圓的參數(shù)方程為：11.答案：A=1011，B=20AA=10111011=1021A3=111121=1031依此類推A2009=1020101∴A2009B=102010120=24018∴OP201012.答案：設(shè)一條直角邊為x，則另一條直角邊是2x，斜邊長(zhǎng)為x2+4x2故周長(zhǎng)l=x+2x+x2+4x2≥22+2≈4.82當(dāng)且僅當(dāng)x=2時(shí)等號(hào)成立，故較經(jīng)濟(jì)的（既夠用又耗材量少）是5m故應(yīng)選B．13.答案：A、∵f（x）=x0，其定義域?yàn)閧x|x≠0}，而g（x）的定義域?yàn)镽，故A錯(cuò)誤；B、∵f（x）=2lgx，的定義域?yàn)閧x|x＞0}，而g（x）=lgx2的定義域?yàn)锽錯(cuò)誤；C、∵f（x）=|x|與g（x）=(x)2=x，其中f（x）的定義域?yàn)镽，g（x）的定義域?yàn)閧x|x≥0}，故C錯(cuò)誤；D、∵f（x）=x與g（x）=3x3=x，其中f（x）與g（x）的定義域?yàn)镽，故D正確．故選D．14.答案：A15.答案：考點(diǎn)：數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系．16.答案：A17.答案：D18.答案：記事件A={△PBC的面積小于S2}，基本事件空間是三角形ABCA的34，所以P（A）=陰影部分的面積三角形ABC的面積=34．故為：34．19.答案：B20.答案：B不能放A可以放在2種情況討論：①當(dāng)A在號(hào)盒子時(shí)，B有1種放法，剩下3個(gè)有A33=6種不同放法，此時(shí)，共有2×1×6=12種情況；②當(dāng)A在3有33個(gè)有A33=61×3×6=18種情況；由加法原理，計(jì)算可得共有12+18=30種不同情況；故選C．22.答案：∵“sinx=siny”不能推出“x=y”，例如sin30°=sin390°，但30°≠390°，即充分性不成立；反過(guò)來(lái)，若“x=y”，一定有“sinx=siny”，即必要性成立；∴“sinx=siny”是“x=y”的必要不充分條件．故選C．23.答案：BC作OA與OB由|OA|=|OB|=1，|OC|=23得平行四邊形的邊長(zhǎng)為2和4，λ+μ=2+4=6．故為6．xy，z中挑出最小者并換到y(tǒng)二.語(yǔ)文題庫(kù)1.答案：A2.答案：B3.答案：輸血和使用血液制品要慎重；對(duì)供血者的檢篩工作要加強(qiáng)和完善。解析：本題考查對(duì)語(yǔ)段的概括能力。完成題目的要求，首先要能抓住所給文字的內(nèi)容要點(diǎn)，篩選出關(guān)鍵語(yǔ)句。本段文字有兩方面的意思：輸血和血液制品不衛(wèi)生會(huì)造成受血者感染，發(fā)達(dá)國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)供血者的檢篩工作。將這些文字稍加整理，并滿足字?jǐn)?shù)要求，正確答案就出來(lái)了。4.答案：A5.答案：給英語(yǔ)老師：把握現(xiàn)在時(shí)將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣追求最高級(jí)理想常融情態(tài)動(dòng)詞給物理老師：處三尺講臺(tái)做功出力憑一腔熱血放電發(fā)光解析：本題是一道新穎的語(yǔ)言運(yùn)用題。注意緊扣教師學(xué)科特點(diǎn)。6.答案：D解析：A項(xiàng)《林家鋪?zhàn)印肥敲┒艿淖髌?，B項(xiàng)應(yīng)是“生于德國(guó)，后入于瑞士籍”，C項(xiàng)《始》的作者是柳宗元。過(guò)10分）圖表一：春節(jié)短信市場(chǎng)（中國(guó)移動(dòng)）年份2005年2006年2007年2008年發(fā)送條數(shù)8億條48億條78億條84億條增長(zhǎng)率503％500％62．5％7．7％圖表二：中國(guó)短信市場(chǎng)規(guī)模（資料來(lái)源：易觀國(guó)際）年份2005年2006年2007年2008年用戶數(shù)1．88億2．37億2．7億3．0億增長(zhǎng)率26．06％13．92％11．11％市場(chǎng)規(guī)模200億元280億元330億元360億元增長(zhǎng)率40％17．86％9．09％答案：短信增長(zhǎng)速度放緩?；颍骸澳粗附?jīng)濟(jì)”還能攀多高？（“圖表一”提供的信息是近幾年中國(guó)移動(dòng)春節(jié)短信市場(chǎng)的發(fā)送條數(shù)及其增長(zhǎng)率，發(fā)送條數(shù)逐年增加，增長(zhǎng)率卻大幅度下降?！皥D表二”提供的信息是中國(guó)短信市場(chǎng)規(guī)模：用戶數(shù)及其增長(zhǎng)率，市場(chǎng)規(guī)模及其增長(zhǎng)率。用戶數(shù)逐年增加，而增長(zhǎng)率逐年降低；市場(chǎng)規(guī)模逐年擴(kuò)大，增長(zhǎng)率逐年降低。綜合兩表，不難得出“短信增長(zhǎng)速度變得緩慢”的結(jié)論）解析：圖表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過(guò)圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來(lái)展現(xiàn)某種變化，進(jìn)行相關(guān)比較，總結(jié)發(fā)展趨勢(shì)等。分析圖表的一般思路：①整體感知：關(guān)注、表頭，把握?qǐng)D表大主題或方曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時(shí)空、先后邏輯順序等。②分析歸納：⑴重視數(shù)據(jù)變化，分析比較：數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處，也是得到觀點(diǎn)的源頭。注意橫向、縱向多方面區(qū)別、比較，發(fā)現(xiàn)多反面的問(wèn)題，使分析有條理、有深度。⑵注意圖表細(xì)節(jié)：圖表下“小注”等細(xì)節(jié)起提示作用。⑶簡(jiǎn)要?dú)w納概括：解答前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求(句式、字?jǐn)?shù))歸納概括，就符合簡(jiǎn)答要求了。注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語(yǔ)病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語(yǔ)要準(zhǔn)確。如表明增長(zhǎng)趨勢(shì)的：可用的詞語(yǔ)有“增長(zhǎng)(加)了”“增加到”“增長(zhǎng)了××倍”，“與同期相比，增長(zhǎng)……”等；表明下降趨勢(shì)的：可用的詞語(yǔ)有“減少了”“減少到”“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%—70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等。9.答案：B10.答案：車上不便通話，911.答案：D12.答案：A13.答案：C14.答案：示例：是的，某某的實(shí)力很強(qiáng)，他本來(lái)有條件奪冠，我為他的失誤感到惋惜，我們今后會(huì)有更多切磋交流的機(jī)會(huì)。至于奪冠是否偶然，我想，任何人僅憑運(yùn)氣和他人失誤是得不到金牌的。解析：回答需針對(duì)兩點(diǎn)：一是“在外國(guó)運(yùn)動(dòng)員失誤后獲得冠軍”的現(xiàn)實(shí)，二是“記者‘這次獲勝是否有偶然因素’的提問(wèn)”。之所以作家王蒙認(rèn)為此運(yùn)動(dòng)員的回答有些粗糙，就是因?yàn)樗幕卮疳槍?duì)性不強(qiáng)。首先要針對(duì)“在外國(guó)運(yùn)動(dòng)員失誤后獲得冠軍”的情況不要回避，要恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)惋惜和友好；然后要對(duì)“這次獲勝是否有偶然因素”，做出合情合理的解釋，讓對(duì)方信服和接受。15.答案：心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介，給咨信息傳播媒介，給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)叫做心理咨詢）解析：一般說(shuō)來(lái)，長(zhǎng)句變短句遵循這樣的步驟：抓準(zhǔn)主干——寫出短句——加進(jìn)代詞——調(diào)整順序；短句變長(zhǎng)句的步驟是：找準(zhǔn)主句——添加枝葉——化繁為簡(jiǎn)——有理有序。本題考查的是短句變長(zhǎng)句。16.答案：ＡＣ（2分）翠翠愛(ài)上的是儺送二老，淹死的是天寶大老；Ｃ“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無(wú)瑕”指的是賈寶玉。（2）①④18.答案：C解析：A、B、D句中的“喇叭”“橄欖”“鴿蛋”“海潮”“箏琶”均是喻體。19.答案：C解析：考查識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項(xiàng)的“摩”應(yīng)為“膜”20.答案：示例：拒絕誘惑，是為了追求道德的完善；拒絕隨波逐流，是為了追求獨(dú)立的人格個(gè)性。（開(kāi)放性試題，不設(shè)統(tǒng)一）三.英語(yǔ)題庫(kù)1.答案：C2.答案：A解析：如果使用兩項(xiàng)，后一句應(yīng)使用否定。thanksto意為“由于，幸虧”,相當(dāng)于becauseof或owingto。3.答案：D解析：本句承接上文考查know的賓語(yǔ)，所以回答應(yīng)該是陳述語(yǔ)序的名詞性從句。When引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)4.答案：小題1:A小題2:A小題3:D小題4:B小題5:A解析：作者采取先對(duì)比、后分析的寫作手法。先是今人和古羅馬人對(duì)暴虐體育上對(duì)此兩者都欣賞。后者坦率成人“欣賞暴力體育”，前者施以各種接口、實(shí)際都是嗜血成性者。第二段進(jìn)一步剖析今人欣賞暴虐體育的種種實(shí)例，最后指出改善“暴虐”的根本嗜為改善法律采取積極的步驟，法律才能施以巨大的文明影響，否則人類很難改變。答案詳解小題1:不太高。文章一開(kāi)始就點(diǎn)出科技巨大進(jìn)步，而其他方面進(jìn)展很少。人們以輕蔑的口氣談及可憐的古羅馬人，因?yàn)樗麄冃蕾p競(jìng)技場(chǎng)上的屠殺。我們輕視他們，因?yàn)樗麄儼堰@些屠殺視為娛樂(lè)。我們可以降階/屈尊地諒解他們，因?yàn)樗麄兩钤?000年前，顯然，對(duì)好的東西不知道。在這里作者反問(wèn)，我們的優(yōu)越感是否正確呢？我們的嗜血性是不是少一些？為什么拳擊比賽吸引那么許多人？在場(chǎng)的觀賞者（觀眾）是不是也希望看到一些暴力呢？結(jié)論是：人類和過(guò)去一樣殘忍。唯一的不同點(diǎn)在于古羅馬人很誠(chéng)實(shí)，他們承認(rèn)他們欣賞觀看饑餓的獅子把人撕碎，活生生吃掉，而我們會(huì)找出各種精辟的理由來(lái)保衛(wèi)早該制止的運(yùn)動(dòng)。第二段舉出具體例子，如斗牛、拳擊中把人打癱在地、車賽中，車子碰撞起火，人們就坐在那里觀看欣賞，參賽者是為了高報(bào)酬，觀眾付出大筆錢財(cái)是為了看到暴力。作者指出任何體育精神的說(shuō)法純粹到失望――這些都證明人的卑下，不文明。這兩段似乎也證明作者的觀點(diǎn)應(yīng)該是C項(xiàng)――蔑視的。但在第三段談及，好幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，人們一直試圖在精神上和情感上改善自己，又得承認(rèn)不怎么成功。可至少我們不再容忍瘋?cè)私d于籠中，當(dāng)眾鞭撻，以及其他許多過(guò)去普遍存在的野蠻行徑。監(jiān)獄也不再是過(guò)去那種令人窒息的禁錮之地，社會(huì)福利制度在全世界許多地方推行。在財(cái)富公平分配上也作了很大的努力。這些變化的出現(xiàn)不是因?yàn)槿送蝗桓纳?，而是在改變法律上采取了積極的步驟。如果我們禁止危險(xiǎn)的暴力體育項(xiàng)目，那么我們?cè)诟纳迫祟惙矫嬗智斑M(jìn)了一步。我們會(huì)認(rèn)識(shí)暴力是人A項(xiàng)。小題2:法律應(yīng)禁止墮落而又危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目。見(jiàn)第一題注釋。作者從古羅馬人欣賞殘忍的體育項(xiàng)目說(shuō)起，點(diǎn)出現(xiàn)代人也是嗜血成性，喜歡暴力體育項(xiàng)目。這是不文明，是墮落。必須制止，而法律是我們社會(huì)改革最強(qiáng)大的工具，它可應(yīng)用，發(fā)揮強(qiáng)大的文明影響（第三段倒數(shù)第三句）B.人們?cè)敢庵Ц毒薮罂铐?xiàng)來(lái)觀看暴力。這是作者說(shuō)明“嗜血成性”的具體內(nèi)容之一。C.對(duì)比對(duì)危險(xiǎn)體育項(xiàng)目不同的態(tài)度。這里沒(méi)有對(duì)比。D.人類嗜血成性。這是作者認(rèn)為人們?yōu)槭裁葱蕾p危險(xiǎn)殘忍體育項(xiàng)目的根源。小題3:人們?cè)隗w育上習(xí)慣于“嗜血成性”，過(guò)去是，現(xiàn)在仍然是，不同點(diǎn)只是前者坦直承認(rèn)，后者婉轉(zhuǎn)掩飾。見(jiàn)第一題注釋。A.把古羅馬人和現(xiàn)代人對(duì)比。這項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)明對(duì)比什么。B.給出一個(gè)例子。太抽象。C.說(shuō)明過(guò)去人類不太知道更美好的東西，這兩項(xiàng)都沒(méi)有到位。小題4:5個(gè)。作者提到⑴逗熊游戲；⑵斗牛；⑶車賽；⑷拳擊；⑸人獅斗。至于當(dāng)眾鞭撻和絞刑不能稱作體育活動(dòng)。小題5:通過(guò)制止野蠻體育項(xiàng)目，我們能改善人類自身。這在第三段講的最透徹，見(jiàn)第一題和第二題注釋。B.通過(guò)制止野蠻體育活動(dòng)，我們能改善法律，不完全對(duì)。作者明確指出要用法律來(lái)禁止野蠻體育項(xiàng)目。C.我們必須采取積極步驟來(lái)改善社會(huì)福利體制。D.去表明法律是社會(huì)變革的主要工具5.答案：小題1:B小題2:D小題3:C小題4:D小題5:B解析：小題1:寫作意圖題。由最后一段提供的聯(lián)系方式以及從文章開(kāi)頭一段看出，這是一篇廣告，togainworkexperience,topractisetheirEnglishandtogetabetterinsightintotheBritishsocialandculturallife可知，到英國(guó)掙錢不是此項(xiàng)目所提供的，故答案為選D。小題3:細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中間部分的各項(xiàng)條件可知C項(xiàng)正確。小題4:細(xì)節(jié)理解題。文章最后一段的聯(lián)系方式未提到A項(xiàng)，故答案為D項(xiàng)。小題5:正誤判斷題。根據(jù)參加此項(xiàng)目的條件之一“BeabletoworkintheUKforaperiodofatleasttwomonths”可判斷B項(xiàng)正確。根據(jù)第一段beganin1991可知A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)ArepresentativeofE.W.E.P.willbeavailableduringyourstaytohelpyouandyouwillgeta24hourshelplineserviceduringyourstay可知你可以得到24小時(shí)