第頁歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)歌詠競賽活動(dòng)總結(jié)1

為了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，殷陳小學(xué)組織了“歌頌祖國慶六一”國歌、校歌大合唱競賽活動(dòng)。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱忱參加，細(xì)心打算排練，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天還會(huì)定時(shí)播放兩首歌曲，讓同學(xué)們可以加深對(duì)唱曲的印象。

6月1日下午，殷陳小學(xué)一樓架空層內(nèi)時(shí)常傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學(xué)子激情的聲音在初夏的空氣中充滿著，殷陳小學(xué)“歌頌祖國慶六一”國歌、校歌大合唱競賽如期實(shí)行。競賽過程中氣氛熱情，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級(jí)在演唱時(shí)加入了律動(dòng)，有的班級(jí)對(duì)唱曲進(jìn)行了分聲部合唱，有的班級(jí)還打算了道具同學(xué)們心中有數(shù)，打算充分，他們精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱節(jié)奏精確，音色統(tǒng)一，藝術(shù)處理得當(dāng)，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱忱都是一樣的，充分呈現(xiàn)了殷陳學(xué)子健康、主動(dòng)向上的精神面貌。同學(xué)們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著幻想。

通過這次競賽，加強(qiáng)了各班同學(xué)之間的溝通溝通，展示出了班級(jí)的凝合力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)出了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，通過對(duì)國歌、校歌的演唱，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的審美情趣；同時(shí)也使我校各班同學(xué)的文藝才智得到了充分地發(fā)揮。

大合唱競賽給學(xué)生供應(yīng)了展示多方面才能的平臺(tái)，是加強(qiáng)我校校內(nèi)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，又是加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教化的一次檢閱。這次比

賽充分呈現(xiàn)了我校師生酷愛校內(nèi)，朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校李富祥校長對(duì)本次合唱競賽賜予了高度評(píng)價(jià)，他指出：合唱競賽是提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)實(shí)力和團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力的一種有效形式，參加者可以終身受益。

今日，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校內(nèi)！明天，我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行！

歌詠競賽活動(dòng)總結(jié)2

我校在20年月28日組織開展了“童心向黨歌頌青春”歌詠活動(dòng)，活動(dòng)主要包括各班進(jìn)行愛國歌曲大家唱環(huán)節(jié)和全校唱響紅色經(jīng)典活動(dòng)環(huán)節(jié)。在活動(dòng)的過程中，做到了人人都參加、班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時(shí)，創(chuàng)建了健康向上的校內(nèi)文化，使校內(nèi)文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

一、高度重視，仔細(xì)組織，加大宣揚(yáng)力度

為了能使這次活動(dòng)更好地順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會(huì)議，制定學(xué)?；顒?dòng)方案。同時(shí)召開班主任會(huì)議，進(jìn)行宣揚(yáng)和提出活動(dòng)要求，要求各班主任結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)方案制定與本班狀況結(jié)合的活動(dòng)安排。使各班在思想上重視起來。

二、活動(dòng)過程

1、各班制定了相應(yīng)的安排，利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國主義教化，開展溝通共享紅歌故事，書寫讀書心得等活動(dòng)，深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn)，在少年兒童中主動(dòng)培育愛國熱忱和民族精神。

2、利用課余時(shí)間、班隊(duì)會(huì)課、音樂課傾聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。

在各班內(nèi)開展唱紅歌競賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的主動(dòng)性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，活動(dòng)在這個(gè)過程中各班都特別重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上仔細(xì)唱出自己的感情和心聲。

上午，市三中細(xì)心組織和支配開展了“童心向黨歌頌青春”的歌詠活動(dòng)?；顒?dòng)秩序井然，歌聲響亮，激情昂揚(yáng)，收效明顯。

活動(dòng)前，各班老師高度重視，細(xì)心打算，仔細(xì)排練?；顒?dòng)時(shí)，同學(xué)們懷著一顆健康、歡樂、感恩的心主動(dòng)參加，活動(dòng)過程氣氛熱情，精彩紛呈。一首首激蕩人心的歌曲唱出了中小學(xué)生歡樂的心聲，以及充溢了對(duì)將來的向往和對(duì)黨、對(duì)祖國的熱忱歌頌，充分展示了同學(xué)們良好的精神面貌和對(duì)將來美妙的期盼。尤其是大合唱《我的中國心》、《國家》、《紅星閃閃》，學(xué)生服裝整齊，精神飽滿，歌聲激揚(yáng)，激起了師生劇烈的共鳴。

三、氣氛濃郁效果顯著

本次活動(dòng)，我校師生滿懷感恩之心和愛國情懷歌頌祖國、歌頌黨，充分展示了主動(dòng)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，為活躍校內(nèi)文化，構(gòu)建文明、和諧校內(nèi)有積大的推動(dòng)作用！

歌詠競賽活動(dòng)總結(jié)3

經(jīng)過我校少先大隊(duì)、各位老師和同學(xué)們的細(xì)心打算，12月31日下午我校實(shí)行“迎新年〃慶元旦”歌詠競賽，并取得了圓滿勝利。此次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，賜予了大力支持。特殊是班主任老師，從幫助同學(xué)們確定演唱曲目，指導(dǎo)同學(xué)們駕馭歌頌技巧，訓(xùn)練同學(xué)們提高演唱實(shí)力，到活動(dòng)的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細(xì)致的工作。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了老師工作的主動(dòng)性，更重要的是豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了同學(xué)們酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們的演唱實(shí)力，提升了大家的綜合素養(yǎng)，也是對(duì)我?！白鎳f歲”的一次驗(yàn)收，并對(duì)形成我校文明風(fēng)氣起到巨大的推動(dòng)作用。

綜觀這次競賽，在校少先大隊(duì)細(xì)心組織下，各年級(jí)、各班級(jí)仔細(xì)打算下，呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

第一：主題顯明。像演唱的《團(tuán)結(jié)就是力氣》、《紅星歌》等歌曲，悠揚(yáng)好聽、激烈人心，唱出了高度的社會(huì)責(zé)任感和劇烈的愛國之情。各班在表演中也體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

其次：主動(dòng)參加。這次競賽，全體同學(xué)都充溢了滿腔的熱忱和劇烈的集體榮譽(yù)感。幾個(gè)星期來，全校歌聲朗朗。特殊是班主任、同學(xué)們更是不顧勞累，主動(dòng)排練。大家的努力使競賽獲得了完滿勝利。

第三：大膽創(chuàng)新。本次競賽，各班同學(xué)都集思廣益，廣出新招，取得了良好的藝術(shù)效果。特殊是《團(tuán)結(jié)就是力氣》，隊(duì)伍宏大，氣概恢弘，演唱效果好，加強(qiáng)了不同年級(jí)同學(xué)的溝通，增加了校內(nèi)團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍。

第四：組織得力。本次活動(dòng)，從下發(fā)通知、動(dòng)員、排練、特殊是演出組織，領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊(duì)、班主任老師等都付出了大量的汗水。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們靜默無聞的辛苦勞動(dòng)，也為演出勝利作出了較大的貢獻(xiàn)。

在歌詠競賽前夕，我們整個(gè)校內(nèi)一片歌聲。每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌，各顯神通，時(shí)刻打算著展示自己班級(jí)響亮的歌聲與風(fēng)采。過程是難熬的，結(jié)果是美妙的。本次歌詠競賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果，在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠(yuǎn)。本次活動(dòng)也是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分,是校內(nèi)生活多樣化的一種詳細(xì)表現(xiàn)形式。通過本次活動(dòng)，弘揚(yáng)了愛國主義精神，營造了良好的'校內(nèi)文化環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，呈現(xiàn)了我校學(xué)生主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。今后我校會(huì)搭建各種平臺(tái)，更主動(dòng)的組織此類活動(dòng)，豐富我校的課余生活，給同學(xué)們更多的呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

太安小學(xué)大隊(duì)部

20xx年12月31日

歌詠競賽活動(dòng)總結(jié)4

為了慶祝中華人民共和國成立61周年，我校主動(dòng)發(fā)動(dòng)學(xué)生傳唱101首愛國歌曲，于20xx年9月30日開展了“歌頌祖國”歌詠競賽活動(dòng)，教化學(xué)生牢記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國，充分呈現(xiàn)廣闊師生酷愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。為真正開展好這項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了18個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)，形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參加”的生動(dòng)局面。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們抒發(fā)了對(duì)祖國61歲華誕的美妙祝愿，呈現(xiàn)同學(xué)們蓬勃向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，成功歌聲多么響亮，歌頌我們敬愛的祖國，從今走向旺盛富強(qiáng)……”這是一首永不過時(shí)的歌，當(dāng)每一位炎黃子孫專心歌頌時(shí)，都會(huì)被其中的成功豪情愛國之情所深深感染。61年的浴血奮戰(zhàn)，61年的艱苦奮斗，61年的刻苦鉆研換來了我們祖國今日的旺盛與強(qiáng)大，一代代人前赴后繼為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義社會(huì)奮斗終身，正是因?yàn)橛兴麄兊臒o私付出與勤奮工作才創(chuàng)建了我們這一輩人的華蜜生活，飲水思源，我們不該忘了老一輩人的突出貢獻(xiàn)，同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)傳承他們的優(yōu)良革命傳統(tǒng)為祖國的明天獻(xiàn)出自己的力氣。我們雖然不用在硝煙戰(zhàn)火中獻(xiàn)身，但沒有硝煙的全球“斗爭”更須要我們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息刻苦奮斗的精神。

這次活動(dòng)，讓廣闊學(xué)生了解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的洶涌澎湃的歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)地愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教化和黨的基本路途教化，堅(jiān)決走中國特色社會(huì)主義道路的信念；激發(fā)愛國熱忱，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義時(shí)代精神，引領(lǐng)同學(xué)們提升人生境界，樹立遠(yuǎn)大志向，增加實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的使命感和責(zé)任感；加強(qiáng)學(xué)校美育，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校內(nèi)文化，為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。

9月30日下午，一中“歌頌祖國”歌詠競賽在和諧廣場拉開了帷幕。競賽過程中掌聲不斷，高潮迭起，各有演唱特色。有的進(jìn)行了分聲部合唱，有的打算了道具，還穿插了聲情并茂的朗誦……同學(xué)們個(gè)個(gè)心中有數(shù)，打算充分，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱整齊，歌聲美麗洪亮。老師隊(duì)的《歌頌祖國》，深深祝愿祖國明天更加美妙！祝愿蓮池明天更美妙！

這次競賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生同心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、競賽的過程是師生溝通的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛國教化，凝合了人心，激昂了精神，熬煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教化教學(xué)工作和校內(nèi)文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

這次歌詠競賽讓我校師生更深化的了解了祖國，加深了對(duì)祖國的仰慕，今后我們將繼承這種精神，爭取取得更輝煌的成果！

歌詠競賽活動(dòng)總結(jié)5

在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，三區(qū)主動(dòng)落實(shí)公司關(guān)于開展文化建設(shè)的文件精神，10月29日，組織開展了首次由員工參與的卡拉ok歌詠競賽。從前期踴躍的報(bào)名中就可以看出員工的主動(dòng)性極高。三區(qū)黨、工、團(tuán)聯(lián)手，從組織策劃、租用場地、購買獎(jiǎng)品，編輯主持詞、支配穿插百日競賽和200問答題，到處顯示出集體作戰(zhàn)的優(yōu)勢。書記給了我們很大的指導(dǎo)和支持，黨群部的同志犧牲了休息時(shí)間，特地來到現(xiàn)場進(jìn)行觀摩指導(dǎo)，還為我們記錄下了這難忘的時(shí)刻。競賽中，員工們發(fā)揮的淋漓盡致，從他們宛轉(zhuǎn)、響亮和帶有藝術(shù)表揚(yáng)的歌聲中看到了他們?cè)诒本╀N售分公司工作、生活的充溢和開心，從他們回答員工200問問題時(shí)的踴躍和嫻熟中更看到了他們?cè)诠ぷ髦械膶I(yè)和規(guī)范。在豐富員工的文化生活的同時(shí)，我們也從中發(fā)覺了具有文藝天賦的人才，取得前三名已經(jīng)列入三區(qū)參與各級(jí)組織文藝活動(dòng)的候選人。

歌詠競賽活動(dòng)總結(jié)6

這次應(yīng)上級(jí)要求“文明歌曲進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)，實(shí)行全校的歌詠競賽，活動(dòng)順當(dāng)圓滿的完成。歌詠競賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱很高，學(xué)校通過音樂課和中午進(jìn)校時(shí)間播放歌曲加深學(xué)生對(duì)唱曲印象。

在這歷時(shí)半個(gè)月的歌詠競賽的過程中，我們整個(gè)校內(nèi)一片歌聲、朗誦聲。每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌，各顯神通，時(shí)刻打算著展示自己班級(jí)響亮的歌聲與風(fēng)采。

各個(gè)班級(jí)都細(xì)心打算好歌曲，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下唱出了自己的歌，說出了自己的心聲。三年級(jí)演唱的《隱形的翅膀》得到各位評(píng)委老師的好評(píng)，奪得了一等獎(jiǎng)。

還有很多班級(jí)都表現(xiàn)的特別精彩。很多班級(jí)因這次歌詠競賽而變得更團(tuán)結(jié)、更有凝合力、在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上更進(jìn)步了。我們的這次活動(dòng)也讓學(xué)生們知道了上競賽時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣去做，應(yīng)當(dāng)留意什么，表現(xiàn)什么，通過觀賞同學(xué)們的演唱、朗誦，明白了怎么樣的聲音是最美，一個(gè)集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達(dá)去傳情。許多同學(xué)通過參與這次歌詠競賽知道了很多。

通過學(xué)習(xí)《向善的力氣》引導(dǎo)學(xué)生做一名向善文明的人，通過歌詞學(xué)習(xí)到了，愛國、敬業(yè)、懂禮貌、愛惜大自然，節(jié)儉等等一些優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)做向善好少年。

這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：全體學(xué)生主動(dòng)參加，整個(gè)競賽過程相當(dāng)?shù)牧鲿晨焖?，聲音嘹亮、精神面貌好。競爭意識(shí)和進(jìn)取精神強(qiáng)。

不足：有些年級(jí)的聲音不夠渾厚，形式相對(duì)單一。臺(tái)上精神狀態(tài)有待加強(qiáng)。

今后努力的方向：在歌詠競賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強(qiáng)學(xué)生臺(tái)風(fēng)、精神面貌的訓(xùn)練，使學(xué)生能真正的感受到舞臺(tái)表演藝術(shù)魅力。

歌詠競賽活動(dòng)總結(jié)7

為豐富校內(nèi)文化，推動(dòng)校內(nèi)和諧氣氛，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富校內(nèi)文化消遣活動(dòng)。給全校學(xué)生創(chuàng)建展示自我表演天賦的機(jī)會(huì)，現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學(xué)院其次屆“校內(nèi)魅力之星”歌頌大賽。

由齊魯理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦的魅力之星歌頌大賽于11月17日于圖書館圓形大廳完滿結(jié)束，出席本次活動(dòng)的有。本次活動(dòng)的勝利舉辦離不開領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，離不開學(xué)生會(huì)各部門的幫助，更離不開經(jīng)管學(xué)院廣闊同學(xué)的寵愛與支持?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的流程與閱歷列出，如下：

一、活動(dòng)前期

1、經(jīng)過文藝部全體探討與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核后，同意確定此次魅力之星的主題為：一展歌喉，樂舞青春；激揚(yáng)放情，魅力之星。

2、由文藝部確定競賽和評(píng)分規(guī)則、細(xì)微環(huán)節(jié)以剛好間地點(diǎn)后，制定策劃書，并由學(xué)生會(huì)秘書處修改完善策劃書后，上交審核，審核勝利后打印并存檔。

3、擇定日期通知外聯(lián)部拉取贊助，籌集本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。由文藝部打算獎(jiǎng)品以及與競賽相關(guān)的一切所需用品。

4、在宣揚(yáng)報(bào)名階段由學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部制作宣揚(yáng)稿、宣揚(yáng)海報(bào)，于10月27日起先宣揚(yáng)、報(bào)名階段:通過在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)（布告欄、宿舍樓、食堂）、其他（校內(nèi)主干道）張貼海報(bào)、懸掛橫幅、廣播站以及百度貼吧、微博等網(wǎng)絡(luò)方式宣揚(yáng)。在10月27至10月31日期間，文藝部內(nèi)干事趁課間休息時(shí)間進(jìn)班宣揚(yáng)，向全校各班發(fā)放參賽通知，每班一份，動(dòng)員學(xué)生參賽。

5、做好報(bào)名人員整理、排序。支配各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，做到工作責(zé)任詳細(xì)到人。由文藝部打算活動(dòng)期間的趣味互動(dòng)節(jié)目，從各班中選出優(yōu)秀的主持人。

6、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團(tuán)成員擔(dān)當(dāng)評(píng)委。分好初賽、復(fù)賽、決賽三場競賽的評(píng)委人選，并剛好發(fā)送請(qǐng)?zhí)皆u(píng)委手中，保證其能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

二、活動(dòng)支配

1、競賽前工作人員提前半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)到達(dá)競賽會(huì)場，進(jìn)行會(huì)場布置以及現(xiàn)場多媒體的檢查、調(diào)控等。

2、支配特地的負(fù)責(zé)人通知競賽選手，保證其準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；支配特地負(fù)責(zé)人引導(dǎo)選手，呈遞話筒，使競賽順當(dāng)進(jìn)行；支配特地負(fù)責(zé)人維持會(huì)場紀(jì)律；支配專人負(fù)責(zé)攝影記錄。

3、有總負(fù)責(zé)人指揮全局，由專人負(fù)責(zé)物品資源管理，清掃衛(wèi)生，使現(xiàn)場有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、支配備份的音響、麥克風(fēng)、電腦等，防止發(fā)生意外狀況。

三、活動(dòng)后期

1、文藝部做好工作總結(jié)，并上交秘書部審核修改。由秘書部上交存檔。

2、照片視頻等記錄將放到相關(guān)網(wǎng)站宣揚(yáng)；競賽的獲獎(jiǎng)?wù)咭矊⑼ㄟ^廣播等形式宣揚(yáng)。

四、活動(dòng)評(píng)估

1、競賽經(jīng)過全經(jīng)管學(xué)院師生主動(dòng)協(xié)作，競賽負(fù)責(zé)人的細(xì)心編排，競賽順當(dāng)進(jìn)行，歌頌競賽質(zhì)量特別高。尤其是規(guī)模較大的決賽，無論是燈光還是舞臺(tái)效果，表演效果，都得到了觀眾的好評(píng)。

2、競賽的進(jìn)行過程中，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，每位歌手連接順當(dāng)，音樂配的良好，道具打算齊全。

3、獲得其他學(xué)院的廣泛好評(píng)，為我院樹立了良好形象。

4、在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持于指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的組織統(tǒng)籌下，在學(xué)生會(huì)各部門之間的協(xié)作下，一場高質(zhì)量的歌頌競賽完滿落幕。

五、活動(dòng)中存在的問題

1、工作人員任務(wù)安排不明確，出現(xiàn)一人兼多職活有人沒事做的現(xiàn)象。

2、各個(gè)部門人員紀(jì)律性并不強(qiáng)。尤其在觀眾席方面，沒有很好的帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

六、閱歷總結(jié)

1、通過活動(dòng)后期總結(jié)，不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織實(shí)力，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員的關(guān)系，不斷推動(dòng)本院學(xué)生會(huì)的影響，樹立良好的對(duì)外對(duì)內(nèi)形象。

2、學(xué)生會(huì)內(nèi)部應(yīng)加強(qiáng)溝通，增加工作默契。大型的活動(dòng)應(yīng)制定具體的人員支配，并有主席團(tuán)監(jiān)督，嚴(yán)格推行，爭取做到不讓任何人超額負(fù)擔(dān)，也不讓任何人無事可做。

3前期工作肯定要充分，包括公關(guān)，道具，節(jié)目編排，禮儀主持服裝等。

本次校內(nèi)歌手大賽本著“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則，為廣闊學(xué)生供應(yīng)了自我展示的舞臺(tái)。同時(shí)也豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)校內(nèi)文化的傳播，營造了主動(dòng)向上，和諧高雅的校內(nèi)氛圍，呈現(xiàn)了高校生昂揚(yáng)向上的精神面貌。

歌詠競賽活動(dòng)總結(jié)8

經(jīng)過我校政教處、各位老師和同學(xué)們的細(xì)心打算，我校實(shí)行“迎新年·慶元旦”隊(duì)列、歌詠競賽，并取得了圓滿勝利。此次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，賜予了大力支持。特殊是班主任老師，從幫助同學(xué)們確定演唱曲目，指導(dǎo)同學(xué)們駕馭歌頌技巧，訓(xùn)練同學(xué)們提高演唱實(shí)力，到活動(dòng)的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細(xì)致的工作。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了老師工作的主動(dòng)性，更重要的是豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了同學(xué)們酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們的演唱實(shí)力，提升了大家的綜合素養(yǎng)，并對(duì)形成我校文明風(fēng)氣起到巨大的推動(dòng)作用。

綜觀這次競賽，在政教處細(xì)心組織下，各年級(jí)、各班級(jí)仔細(xì)打算下，呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

第一：主題顯明。像演唱的《團(tuán)結(jié)就是力氣》、《歌頌祖國》等歌曲，悠揚(yáng)好聽、激烈人心，唱出了高度的社會(huì)責(zé)任感和劇烈的愛國之情。各班在表演中也體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

其次：主動(dòng)參加。這次競賽，全體同學(xué)都充溢了滿腔的熱忱和劇烈的集體榮譽(yù)感。幾個(gè)星期來，全校歌聲朗朗。特殊是班主任、同學(xué)們更是不顧勞累，主動(dòng)排練。大家的努力使競賽獲得了完滿勝利。

第三：大膽創(chuàng)新。本次競賽，各班同學(xué)都集思廣益，廣出新招，取得了良好的藝術(shù)效果。特殊是《團(tuán)結(jié)就是力氣》，隊(duì)伍宏大，氣概恢弘，演唱效果好，加強(qiáng)了不同年級(jí)同學(xué)的溝通，增加了校內(nèi)團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍。

第四：組織得力。本次活動(dòng)，從下發(fā)通知、動(dòng)員、排練、特殊是演出組織，領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任老師等都付出了大量的汗水。同學(xué)們靜默無聞的辛苦勞動(dòng)，也為演出勝利作出了較大的貢獻(xiàn)。

在隊(duì)列歌詠競賽前夕，我們整個(gè)校內(nèi)一片歌聲。每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌，各顯神通，時(shí)刻打算著展示自己班級(jí)響亮的歌聲與風(fēng)采。過程是難熬的，結(jié)果是美妙的。本次歌詠競賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果，在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠(yuǎn)。本次活動(dòng)也是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分，是校內(nèi)生活多樣化的一種詳細(xì)表現(xiàn)形式。通過本次活動(dòng)，弘揚(yáng)了愛國主義精神，營造了良好的校內(nèi)文化環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面