本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(6篇)總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回想和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結篇一

活動的總體介紹

一、前期準備工作

我們在活動開展之前我們已經有幾十個大學生自愿參與我們的隊伍，同時我們每周在網(wǎng)上舉行一次全體網(wǎng)絡會議，具體探討我們的工作安排和進程，同時我們還成立了外聯(lián)小組，負責為活動開展爭取更多的活動贊助經費，經過大家的共同努力，我們一共獲得4000元左右的贊助經費，為我們的活動開展做好了經濟基礎。經過大家的探討我們把此次下鄉(xiāng)活動的方向分為兩塊，一是支農，一是支教。

2月12日我和馮軍兩人一起去了袁州區(qū)文教局，在那里我們獲得了文教局群文股領導的大力支持，群文股的領導允許我們積極協(xié)同我們的活動開展，允許我們將派人下鄉(xiāng)放電影，同時在每年下?lián)芙o鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的10000元款項中拿出__元來支持我們的活動。

2月12號下午我和馮軍兩人坐車來到了我們的活動開展的目的地——江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村。一路上翻山越嶺，山路險峻，地方偏遠。楠木鄉(xiāng)槐溪村位于袁州區(qū)和萬載縣的交界處，村莊位于袁州區(qū)著名的豐頂山腳下，豐頂山海拔995米，三腳下形成了一塊較為平坦的盆地，由于地理條件的限制，楠木鄉(xiāng)的人口相對來說較為分散，最大的自然村也只有300來人，但是這里民風很淳樸。

13號上午我們就開始工作，主要是為我們開展活動做活動前的動員宣傳準備工作，上午我和馮軍坐車來到了楠木鄉(xiāng)政府，與楠木鄉(xiāng)黨委書記簽署了楠木鄉(xiāng)從市里下?lián)艿?0000員文化經費中資助我們__開展活動。

由于楠木鄉(xiāng)交通不便，我和馮軍步行20余里路回到了槐溪村，回到村里我們沒能有便刻休息就開始我們的宣傳工作，首先我們寫了十多張的海報，在各個自然村小組的村口或是人員來往頻繁的路段張貼。

14號上午，我們和楠木鄉(xiāng)其次中學的校長商談了我們合作的事宜，并且我們向初一的班主任那里獲得了學生家庭電話和聯(lián)系方式。為我們支教活動的宣傳開展打下了良好的基礎。

14號又有部分成員來到了槐溪村，我們的宣傳力度和人手也越來越大，越來越多，我們把人員分為六組，兩組負責打電話，實行電話宣傳，另外四組就負責走家躥戶的一對一的口頭宣傳，由于當?shù)馗鱾€自然村較為分散，我們的各個小組一下午都步行了數(shù)十里的路程，基本上順利完成了前期的宣傳工作。

二、活動簡介

1、支教

支教是我們此次活動中的一個重點項目，也是好多會員最為關心和關注的一個活動之一。此次支教活動是從十五號開始的，當天上午我們設為學生報道和開學典禮的時間。上午陸不斷續(xù)有100來個學生來報道。由于當?shù)貙W校只借給我們兩個教室，所以我只能把這100來個可愛的學生分為兩個班，一個叫陽光班，這是小學生所在的班級(3—6年級)本來還有大量一二年級的學生前來報名，但是由于教室太少，沒有那么多的座椅板凳，我們決定不收一二年級的學生。對此我也深表惋惜。另外一個班叫創(chuàng)夢班，這是初一學生所在的班級。為什么我把這兩個班取這樣的名字，這是由于我們自己創(chuàng)立的支教學校叫做陽光創(chuàng)夢學校。

由于我是此次支教活動的總負責人，所以在此次支教活動中被他們稱之為林校長，對于這個名字我既感到欣慰又感到責任和使命重大。有一種天將降大任于我的那種感覺。

支教活動如火如荼的開展著，從中我們感想頗多，在這次寒假支教過程中，我們一天上五節(jié)課，上午兩節(jié)(9：00—11：00)，中午興趣課(13：30—2：20)，下午兩節(jié)(2：30—4：30)，我們當天的課程必需提前一天安排好，而且必需提前備好課，做好充分的準備，同時對我們的支教老師有著嚴格的要求，只要是支教老師，在遵守大學生青年聯(lián)合支農隊的規(guī)章制度以外，還必需遵守支教組自己的紀律：

⑴支教老師必需從始至終的完成全部的支教內容和時間，不允許今天參與明天而又不參與。

⑵支教內容必需在我們支教的宗旨和目的前提指導下不斷地改進、創(chuàng)新，不能墨守成規(guī)。

⑶支教老師必需關心學生的成長，心理，正確引導學生，使他們在一個良好的.環(huán)境下健康的成長。

⑷支教內容和方式必需是積極健康的。

⑸支教老師在學校必需注意學生的人身安全，下課將學生安全送回家。

⑹支教老師還必需注意學校的財產安全，有保護學校的財產的義務。

每天我我們都和那些可愛的學生在一起，盡管每一個支教老師每天都很累，但是大家的心情是愉悅的，由于那些學生在幾天的支教活動中，他們漸漸地接受了我們，我們在上課的過程中給這些山村的孩子們講講我們的經歷，教他們一些更加先進的思想來引導自己的言行，我們以他們平日上課書本為載體，表面上叫他們一些譬如：語文、數(shù)學、地理歷史、英語等書本知識，但實際上我們一直強調以書本為載體，支教老師要不斷地向外延伸參與自己的想法和思想，我們要面對現(xiàn)實，我們僅僅幾天的上課內容是很難使他們的學習成績有一個突飛猛進的提高，我們支教的宗旨在于改變學生以前那種不是很健康落后的思想行為，正確引導學生，使他們在心理上有一個跨越式的飛躍，我們追尋的是一種改變中的進步。

事實證明我們的理念是正確上的，在我們的支教過程中好多學生都有一個很大的改變，記得以前剛剛開始上課的時候，我們發(fā)現(xiàn)這里的學生很內向，上課發(fā)言不太積極主動，于是我們好多支教老師采取一種調動課堂氣氛的教學方式。效果很好。

由于陽光班的同學人數(shù)較多，為了便于管理，陽光班的班主任張蓉就在他們班上舉行了一個小型的班會，目的在于選出幾名班干部，協(xié)助我們管理，剛開始我看到有大量人不敢舉手，后來在張蓉的動員之下，有部分學生舉手積極參與競選，此時我和張蓉要求參與競選的同學必需站上講臺說出自己的競選詞。于是果真有學生主動站上講臺。

有一次興趣課，我教他們學一首歌，名字叫做《有你的地方就是天堂》，這首歌很感人，有大量學生以前就聽過，所以他們學的很快，當我發(fā)現(xiàn)他們基本都學會的時候，我問他們有沒有人感站上講臺來唱給大家聽，其實當時我只是隨便問問，由于以前他們是絕對不敢站上講臺來表現(xiàn)自己的，沒想到的是竟然有接二連三的有學生主動舉手站上講臺大聲的唱出來，當時我真的很欣慰，由于我看到了自己的成果，我有一種收獲的感覺。

叫他們唱完歌后，我給他們布置了一個作業(yè)，寫一篇唱后感，其次天他們把作業(yè)交上來看后他們寫的東西，我被他們深深地感動了，盡管他們有的人寫的并不是很流利，字也不是特別工整，有的還有好多錯別字，但是我被他們的真情實感所打動，我上他們的語文課，一直強作文一定要有自己的真情實感，要將自己的感情融入其中。經過批改以后，我把他們的作業(yè)發(fā)下去后。我又布置了一道作業(yè)，用一張紙前面寫著：爸爸媽媽我想對你說……后面寫著：兒子女兒我想對你說……作業(yè)交上來后，幾個同學引起了我的注意，其中一個叫周甜的學生最令我感動，她不僅平日學習積極，而且這次還敢主動的將自己所寫的東西擋著大家的面站上講臺讀出來，她是這樣寫的：爸爸我想對你說，我是一個沒有媽媽的孩子，我多么的希望有一個媽媽，我希望你能把我的媽媽找回來，我希望有一個媽媽，哪怕是一個后媽我也愿意，我需要母愛。

多么真實的感受，多么淳樸的語言，當時我的心在哽咽，經過這次作業(yè)，我基本上把他們家庭的基本狀況了解了，陽光班的學生有四五個單親家庭，可想而知當?shù)氐募彝ゲ煌暾适潜容^高的，為此我們對部分學生進行了家訪，經過我們的家訪，我發(fā)現(xiàn)效果很好，就譬如有的家長本來計劃讓自己的孩子再讀幾年的書就讓她去打工，在我們的勸說之下，她的家長完全改變了自己以前的那種想法，家長當著學生的面說，只要我的孩子有能力考上大學，不斷地進步，我就是砸鍋賣鐵賣骨頭都要把自己的孩子供去讀大學，其實好多家長都希望自己的孩子有出息，只是他們處于一種不是很理想的鄉(xiāng)村環(huán)境，使他們對現(xiàn)實產生了一種絕望，對自己的未來乃至于對自己孩子的將來都由于環(huán)境的影響而絕望起來。而我們下鄉(xiāng)支教的目的之一就是給我們鄉(xiāng)下的那些窮苦的孩子們一種希望，、同時盡自己的最大可能讓學生的家長也感受到這種社會所賦予的希望，正所謂前方是陌路，希望在轉角。還有的孩子性格詭異，但是我們能體會的到他們心中的那份渴望，我們的一個經驗就在于和孩子們進行心與心的交流，把自己的感情真正的融入進去，我們要用我們陽光般的心態(tài)，去驅除他們心中深藏已久的陰霾和陰影。使他們健康開心地學習成長。我經常要他們大聲的說：相信自己!目的就在于此。

隨著時間的流逝，簡短的支教生活也來到了尾聲，在我們宣布支教活動即將終止的時候，學生們都哭了，足足幾十分鐘的哭聲，讓我這個所謂的校長也和他們一起哽咽起來，心真的好痛，當我一一和他們握手道別的時候，我發(fā)現(xiàn)自己不夠頑強，眼淚在眼角打轉，有時候離別真的很是傷痛。但是真的離別亦是必然。

在我們坐車離開槐溪村之前，有好多學生送來了他們的禮物，有的是小娃娃，有的是小飾品，還有的是自己的相片……在我們即將上車的那一刻，我被幾十個學生給攔住了，他們都抱著我不放手，有的哭了，汽車差一點就不等我們走了，在真正離別的這一刻，我再次哽咽，當我在車窗和他們揮手離別的時候，當我聽到他們在后面跑著叫著喊著林老師的時候，當我已經遠去看不到他們，同不到他們的聲音的時候，我真的碎了……

真的不想走，在車上汽車放著傷感的音樂，很是熟悉的聲音久久回蕩在我的腦海里，歌詞迎合了我當時的心情：其實不想走，其實我想留。

真的離開了，但是我的心卻還在學校，還在和孩子們一起學習生活，一路上有好多的學生和我打電話，他們一一向我問好，一句林老師走好，讓我溫暖許久。

有了他們，頑強了我腳下的路，有了他們我決定下次一定再來，有了他們使我的激情在燃燒。明年見，大學見，再重逢，這是我們彼此的約定。

從總體上看，我們的支教活動取得了巨大的成功，我們的每一個會員都感到十分的滿意，盡管我們支教的時間有限，只有短短的五天時間，但是我們在這五天當中卻創(chuàng)造了一個奇跡般的效果，我們改變了大量學生，大量學生在這個過程中都學到了好多的知識和做人的道理，從中我們的之家老師不僅表達了自己社會價值，而且用自己的余光照亮了別人，正如我經常說的那句話一樣：心靈是一盞燈，將心點亮就擁有陽光般的心!

2、支農

支農由三部分組成，也是我們此次下鄉(xiāng)的主要活動

⑴陽光全家?；顒?/p>

這個活動主要是免費給村名拍攝全家福，給他們留下美好的記憶，活動期間，隊員步行挨家挨戶的為當?shù)卮迕穹?，受到了當?shù)厝罕姷暮迷u。

⑵免費的電影下鄉(xiāng)活動

免費的電影下鄉(xiāng)是我們和區(qū)文教局合作的一個項目，我們響應國家電影下鄉(xiāng)的號召在槐溪村舉行的電影下鄉(xiāng)活動，整個活動效果很好，有眾多民眾的熱心參與，取得了積極的效果。

⑶文藝匯演活動

文藝匯演活動在我們整個下鄉(xiāng)活動即將終止的前一天下午舉行，本來計劃在晚上舉行的，由于我們考慮到天氣寒冷的原因，所以把時間調整到了下午，為了準備好節(jié)目，我們全隊總動員，把自己平日的休息時間也拿出來了，而且還挖掘邀請了當?shù)鼐哂械赜蛱厣拿褡逅囆g家參與我們的文藝匯演，整個活動取得了巨大的成功。

三、活動過程中的經驗與不足

1、經驗

這終究是我們團隊的首次活動，也可以說是牛刀小試吧，但是在活動中，我們總結出了一些值得思考的經驗，它們使我們的活動得以順利的開展。

⑴有一個先進的團隊和組織

大學生青年聯(lián)合支農隊就是我們的團隊組織，他的存在使我們開展活動的前提，正是有了它，才有我們來自各個大學的隊員，而且我們的團隊日趨成熟完善，正在不斷地成長壯大

⑵隊員有較為嚴格的組織紀律性

活動期間我們什么都的自己動手，衣食住行都是自己做，離開了父母我們變得更加的自強和獨立，早上我們統(tǒng)一時間起床，統(tǒng)一時間跑步，統(tǒng)一時間吃飯。在下鄉(xiāng)期間還形成了每天例會制度，每個隊員都得參與，而且有做專門的會議記錄。

⑶隊員都有頑強的意志

我們下鄉(xiāng)的過程中，條件艱苦，為了完成活動宣傳任務和送學生回家，每天都有隊員不行數(shù)十里路程，晚上會員們三四個人擠一張床，有時候由于人多，連飯都吃不飽。但是，我們的隊員都堅持下來了，值得敬重。

⑷活動準備工作較為完善

活動開展前我們一共拉的幾千元的活動經費，為活動開展奠定了經濟基礎，而且我們和大量政府機關取得了聯(lián)系，并且活動前商談好了合作的事宜，活動宣傳工作較為完善，為活動順利開展取得了輿論基礎。

⑸活動安排的緊湊合理

我們根據(jù)當?shù)氐膶嶋H狀況，合理的安排增減一些活動，支農支教都取得了良好的效果。

⑹下鄉(xiāng)活動取得了積極良好的效果

此次下鄉(xiāng)我們盡管也是摸著石頭過河，好多方面經驗不足，但是在我們大家的共同努力下，我們的活動都順利的完成任務，并且都達到了甚至超過了預期的效果，在當?shù)厝〉昧撕芎玫脑u價。得到了當?shù)卮迕竦囊恢潞迷u。

2、不足

⑴活動開展前期，隊員到位速度慢

由于不同大學放假時間不同，有的早有的較晚，造成了活動開展前期的人員不足狀況。為此以后開展活動必需統(tǒng)一好時間，促使人員到位，工作到位。

⑵活動時間短促緊張

由于是寒假，而且離中國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)時間很短，因此寒假開展活動存在時間上的不足之處，但這是一個客觀原因，為此我們應當針對這種客觀特點，做好我們的各種活動規(guī)劃，是活動開展盡然有序。

⑶少數(shù)隊員紀律性不夠嚴謹

有少數(shù)隊員由于家里有點小事就不來，也不請假，特別是當?shù)氐拇髮W生，有些沒有做好帶頭作用，影響了團隊的工作安排和進程。為此，我們的團隊一定要吸取教訓，進一步規(guī)范隊員的行為，完善團隊的規(guī)章制度。

⑷團隊也不夠完善

盡管我們的團隊正在不斷地成長壯大，但是也存在著不足之處，除了上面所說的隊員紀律不足之外，最大的不足在于我們的團隊是一個自發(fā)的非正式組織，還不是法人代表，所以在好多時候都得不到官方的承認。支教突然被中斷就是證明。因此我們以后要盡可能的注冊，這是一個巨大的挑戰(zhàn)，我們的每一個隊員都有責任。都應當為之努力奮斗。

四、未來的發(fā)展前景和方向

1、完善我們的團隊

在我們的團隊建設方面我們要不斷地吸收更多的有熱心與能力的大學生，為我們的團隊的成長注入新的活力。

2、完善團隊的規(guī)章制度

在以后的發(fā)展當中我們要制定和完善我們的規(guī)章制度，使我們的隊員有章可循。

3、暑假活動實行多點開花戰(zhàn)略

由于我們的團隊在不斷地壯大，我們的隊員人數(shù)也在不斷地增多，我們影響力也在不斷地浮夸，所以為了使我們能夠幫助更多的人，進一步擴大我們的影響力，我們在以袁州區(qū)為發(fā)展基地，在袁州區(qū)多個地方同時開展。

4、以支教為主要發(fā)展方向

由于我們的隊員在不斷地增加，大多數(shù)隊員都對支教更感興趣，而且支教所用的經費不多，再加上我們的經費有限，為了避免造成僧多粥少的局面，也為了更好的實施多點開花的發(fā)展戰(zhàn)略，再加上大量隊員的支農經驗不足，理論不足。所以以支教為重點和發(fā)展方向是必要的。

5、盡可能多的爭取更多的活動經費

在開學后，我們應當寫好經費計劃書，為我們活動的開展做好經濟基礎

6、準備時間長遠

為了在暑假能夠順利的開展活動，我們必需做好充分的準備。一個成功的活動不是一蹴而就的，而是要經過長時間的準備的，為此，我們的主要負責人和主要的骨干成員要從開學開始就要開始著手準備。時間漫長，任務艱辛。

7、做好活動的聯(lián)系工作

我們開展活動要和其他的機構合作，所以必需提前和有關單位洽談合作事宜，以免到時候手忙腳亂。

8、與大學里的有關社團合作由于我們是一個非正式組織，在好多時候開展活動多有不便，所以我們應當爭取各個大學的社團合作，以便于爭取更多大學的支持和認可。便利活動的開展。

學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結篇二

盛暑，我們外國語學院05級英語一班一行14位同學來到從化市良口鎮(zhèn)其次小學開展我們的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口其次小學開展的英語夏令營義教活動以及對農民土地使用狀況和現(xiàn)代化農業(yè)發(fā)展狀況的調查。這是我們大學生活中的一次難忘之旅，短短七天的行程，成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。

這次英語夏令營，我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農村孩子們求知欲的同時讓他們體驗城市高素質的教育。因此，我們的教學并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余，我們用了將近一半的時間搞活動。smallworld，英語謳歌比賽，英語角``````都是我們這次夏令營的特色。通過這些方式，我們的目的就是要激起學生們學習英語的興趣，感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂上，我們的授課方式也與普通小學的授課方式有些微區(qū)別。我們在課堂上安排了一些游戲，讓學生們在學習的過程中也感受到樂趣，同時也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。

我和我們團的另一個同學負責五年級b班。班里一共有30個同學。當我第一天走進教室的時候，其實心里有些許緊張。這是我第一次以一個老師的身份走上講臺，臺下的一雙雙眼睛都看著我，那純潔期待的眼神，除了給我?guī)硪欢ㄒψ屗麄冊谟邢薜臅r間里學到最多的知識的決心與信心，也使我感受到一定的壓力。我該怎樣走近孩子們，怎樣去把自己所把握的知識教給他們，怎樣去調動起他們學習的熱心，怎樣去使他們不僅在這七天里學有所得，而且讓這七天的學習會有益于他們今后的學習呢?

帶著這些忐忑，我開始了第一節(jié)課的教學。對學生而言，一切都是那么新鮮;而對我而言更是如此。環(huán)境，角色，要處理的事情``````一切都是以前從沒有接觸過的。但是，當我明白了我的責任與此行的目的的時候，一切都自動地跑到腦后去了。而與學生開始接觸之后，我就發(fā)現(xiàn)，其實，我不需要緊張，孩子們都是那么地良善那么地可愛，他們只是懇切地想要得到知識的澆灌!

放下心里負擔之后，我自然地照自己的準備去教課;當然，由于準備是開始前的，而事情進行的過程中總會有些放面是準備的時候所未想到的，因此，我也會根據(jù)十幾狀況做出調整。聽著學生們整齊響亮的讀書聲，我心里有一股暖流在涌動：原來，我小小的努力，就可以激起他們這么大的熱心!知識是如此重要，那么，在他們懇切的眼神下，在他們的熱心中，我應當做的，就是更加努力地去讓他們受益，學習上，思想上``````

七天與孩子們相處，我總結的最重要的一點就是：教師的責任并不只是教書，更重要的是使孩子們接受到知識的熏陶，心智得到健康積極的發(fā)展。因此，在與孩子們的相處中，除了在課堂上的教學，課余我也找時間與他們閑聊，了解他們的思想，同時也詢問他們的看法，以有助于我做出改進，進而更有利于他們的學習。我們說這是責任，但是實際上，在與他們交流的過程中，我也感受到了開心;孩子們的單純，淳樸，給我的心田注入了甘泉，使我心里涌動著感動``````

除了與孩子們的交流，我們老師之間的合作也讓我感想很深。假使只有我一個人來帶這一個班，生怕，我能做的事情，會有限得多;或者，沒有一個站在同一戰(zhàn)線的朋友，我會失去好多的勇氣。而且，我們在七天的夏令營中協(xié)同得很好，這也是團結的力量吧。和其他的同學的合作，既使我感到不會力單勢薄，也使我感受到了無比的開心!

此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多，不僅得到了鍛煉，也得到了心靈的熏陶。我會帶著孩子們的祈福，更努力地走好自己的路，用自己的知識技能去貢獻社會!

學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結篇三

為期七天的__村支教調研三下鄉(xiāng)活動已經終止，但它是這個夏天最值得我追念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。同時，我很慶幸自己參與到了這個團隊，有幸認識了好多才華橫溢的朋友，與大家一起度過了這流金般的七天。三下鄉(xiāng)已然成為我人生中極為重要得一堂課，亦是我今后生活中的一筆寶貴資產，為我的大學生活添上了絢麗多彩的一筆。

我的調研生活

在本次三下鄉(xiāng)活動中，我是調研組的，所以，調研基本上是我的所有工作。我們調研組從前期的踩點觀測、搜集資料，到后期的問卷調查，資料整理與匯總，哪一樣都不是輕松的。更由于缺乏經驗，在問卷調查的時候碰了不少的壁，但是我從中也學到了好多，與人溝通的能力提高了不少。

記得三下鄉(xiāng)活動剛開始的第一天，我們學院與藝術學院在天門嶺腳下進行了一次野炊，我們其中幾個先到的同學，在當?shù)厝说膸ьI下不斷攀爬，最終由于時間關系我們從仙女源上方開始返程。徐徐的微風，汨汨的流水，縱橫交織的巖石，無一不讓人感受到天門嶺未被開發(fā)的自然美與吸引力。同時在7月11日，調研組有組織了一個五人小隊再上天門嶺，收集并記錄下了該地好多的自然地貌和珍稀物種。

同時我也了解到在__到五虎團羊這一帶地區(qū)多為丹霞地貌，巖石的成分以陸相沉積為主，懸崖上可以看到的粗細相間的沉積層理，大多形成了頂平、身陡、麓緩的方石、石墻、石峰、石柱等奇險的地貌形態(tài)，調研中所收集到的有關__到天門嶺一帶植被分布、土壤狀況等各類生態(tài)調研資料反饋給有關領導，以加強當?shù)厝罕姳Ｗo原生態(tài)自然的意識、促進生態(tài)文明文化長廊建設。

在接下來的幾天里我們尋常是分成幾個小組，跟隨當?shù)卮逯黄鹱咴L，搜集一些與此次調研有益的資料。后期我們則是與吃__縣留守兒童學校聯(lián)手進行了一次關于留守兒童狀況的社會調研，了解當?shù)亓羰貎和氖芙逃隣顩r以及當?shù)氐慕虒W環(huán)境與教學水平，我們將所有搜集的材料反饋給當?shù)卣傲羰貎和瘜W校，希望我們此舉可以讓政府及學校更加重視留守兒童的教育問題。讓大山里的孩子也能接受到更好地教育，而不是整個學校只有一名老師幾位學生這樣的難堪局面。

我的支教生活

在__這個偏僻的大山里，可能你感慨它的落后，可能你驚嘆于這周邊環(huán)繞的竹山，但你一定會被__孩子們朗朗的書聲和笑聲所感染。純凈質樸的一方天地孕育了__孩子們美麗的心靈。每天的每天，在我們才剛剛起床就有孩子們陸不斷續(xù)的來到了學校，他們和支教老師打成一片。

雖然我不是支教組的老師，但是我們所有三下鄉(xiāng)成員的任務分派都是可調的，相互幫助。由于有過招生的經驗，我在第一天上午就帶隊到村里各處去招生，走訪過好多家庭。后來還給孩子們上過手工課和作業(yè)輔導。孩子們每天都上的課有語文、數(shù)學、舞蹈、手工、禮儀，老師們每天上課后都辛苦的準備下一堂課，往往熬夜到十一二點，只為準備明天上課的材料。孩子們唱著小星星、小蘋果，跳著舞蹈的開心樣子總是縈繞在我心頭。好學善問的身影總讓人開心。記得有一次，我們在大班給孩子們輔導作業(yè)，有個老師問一個小女孩長大以后想要考哪所大學，才十歲的孩子竟然不假思考就告訴我們說，她以后要上武漢大學。我們在場的所有老師都驚呆了，由于這么小得孩子就對自己的夢想如此頑強，從小就明白自己想要什么，確實讓我們這些大學生都有點自愧不如了。

微微的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光輝背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。

我們的生活

都說三下鄉(xiāng)的生活條件會十分艱苦，但在我看來，我們的生活條件算是不錯的了。我們住的地方是__村的村委會，環(huán)境還不錯，吃飯是在以前廢棄的一個小學里面，雖然隔的有點遠，但是做飯大叔的手藝還是相當好的，堪比大廚，是以我們伙食都還不錯。而且村支書對我們也特別照料，為我們解決了不少麻煩。在這樣的大家庭里我們漸漸感受到了家的溫暖。7月14號那天是張__學姐的生日，當天帶隊老師和隊員一起買了好多東西一起慶祝，晚上八點多的時候負責后勤的徐澤林以及左維還有我在廚房一起為張__學姐做了一碗長壽面，雖然只是簡單的食材，可是飽含的是我們濃濃的祈福之情。在這樣一個特別的日子里慶生，相信于她于我們都是一份特別的記憶。

假使說每天的調研工作讓人有些許疲憊，那么每天忙完事情之后與小伙伴們一起閑聊嬉戲就是真正的輕松愜意了。閑暇時大家總愛圍坐在一起，共享自己的經歷，盡訴平日里生活的苦與樂。

雖說我們下鄉(xiāng)其他條件都還可以接受，但是每天的洗澡用水問題確實讓人頭疼。在七天的時間里，我?guī)缀趺刻斐酝晖盹埡蠖家獮樵撊ツ睦锵丛瓒鵁_，即便__的村民熱心淳樸，但卻著實不好意思一次次麻煩別人。男生的話就比女生便利多了，往往是到水龍頭旁沖洗一番就解決了，但是條件確實比較艱苦……呵呵，總之，大家在迅速進入狀態(tài)后，每件事都有條不紊的進行，每天早上起床，伴著林子里的蟲鳴鳥叫聲，看著隊友繁忙的身影，那是多么美好的事情啊!在這短短的幾天里，大家同甘共苦，認真為他人著想，照料他人，團隊里的每一個人都倍感溫暖，這些都構成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。

我的收獲

__三下鄉(xiāng)活動早已終止，雖然我們的行程很短，但從行程的一開始到終止，整個下鄉(xiāng)活動都給了我大量奇跡、驚喜和考驗，而在這短短七天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了大量，收獲了大量。

加強良好的團隊合作精神。在調研工作開展的過程中我們遇到了大量的難題，由于大家大都是第一次參與三下鄉(xiāng)活動，經驗不足，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結合作，相互學習，相互幫助的精神，各司其職，全身心的投入到自己的工作中去，我們順利完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量和團隊的重要性。

贏得了友情。這次三下鄉(xiāng)活動的隊友們來自各個專業(yè)，而且不同校區(qū)，這為我們提供了一個相互認識并且相處的機遇，讓我們相互之間建立了友情，并且在活動終止后還保持著聯(lián)系。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，充分發(fā)揮了互助愛的精神……

鍛煉了解決問題的能力。這次三下鄉(xiāng)的活動從主題的確定，活動的計劃，方案的制作到具體的實施，基本上都是由團隊成員一起完成的。這給了我們一個很好的鍛煉自己的機遇。在準備階段，我們需要周全的考慮問題，遇到困難需要自己尋覓解決的方法，還要積極尋覓社會的幫助。通過這次活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著積極地影響。

加強了回報社會的意識。這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒有方法教給孩子們的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的，我們的到來，給他們提供了一個接觸外部世界的機遇，讓他們萌生了對知識更大的渴望，樹立對未來的信心，頑強求學的信念。我認為這是比教會他們幾道算數(shù)或者上幾節(jié)語文課更有意義的。看著他們一點點的變化，我想每個人都會心生溫暖，他們由最初的內向到后來的自信，每一天都在變化。

終止語

在__七天的支教和調研生活，我個人收獲很大，是一個內心深處的洗禮，尊重是贏得尊重的第一步，不管是對領導、同事還是學生，想要獲得尊重首先得尊重他人。把握大局，重視細節(jié)，在做工作的時候要做到膽大心細。發(fā)揮團隊效應，共同進步，鍛煉自我，服務學校。但在一些具體的工作方式和做法上一定存在一定的差異性，為避免發(fā)生矛盾，我們經常在工作之余抽出時間進行交流，相互學習，提出問題，共同探討和商討，以期不斷地進步和不斷地完善……三下鄉(xiāng)短短七天的時間，讓我認識到了一個全新的自己!

學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結篇四

現(xiàn)在，我從濟南坐著這趟開往青島的火車，開始了回家的`旅途。七天前，濟南火車站是我參與這次三下鄉(xiāng)活動的起點;今天，這里也成為我了來到濟南的最終一站。

三下鄉(xiāng)的第一天，我們到達了濟南火車站，那時的濟南正在下雨，天氣微涼，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個城市知道我們來了。冒著細雨，我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照，然后便匆促忙忙的趕往宿舍，開始制作明天要用的調查問卷。

次日清早，我們便坐著公交車前往仲宮鎮(zhèn)開始我們這一天的調查。天氣半陰，但是，小鎮(zhèn)上的居民卻很熱心，調查問卷的發(fā)放也很順利，幾個小時之后，我們就完成了調查問卷的發(fā)放與回收工作。通過對調查問卷整理與分析，得到了大量有用的信息，對我們下面的工作具有十分重要的指導作用。

接下來的三天里，我們通過對調查問卷發(fā)現(xiàn)的問題，主要對三家敬老院進行了走訪，我們在敬老院里面與爺爺奶奶們談心，和他們一起表演節(jié)目，老人們積極的生活態(tài)度感染了我們，其中，王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻，今年是老爺爺和奶奶的75周年結婚紀念日，但是兩位老人相互扶持，不離不棄，并且擁有樂觀向上的生活態(tài)度，看到他們，我才明白什么才是夕陽紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài)，還通過與敬老院工作人員以及自己的觀測發(fā)現(xiàn)了敬老院存在的一些問題，例如：護工素質不高、衛(wèi)生條件過差等等。

第五天，我們在濟南市黃路線村舉辦了宣講會，具體介紹老年人養(yǎng)生、老年人安全用藥、老年人急救等內容。宣講會終止之后，我們志愿服務團隊與黃路線村廣場舞隊一起帶來了精彩紛呈的節(jié)目，村民們也積極參與，一展歌喉，一直持續(xù)九點半才宣告終止。宣講會終止后，我們又緊鑼密鼓總結我們這幾天發(fā)現(xiàn)的問題，為其次天的采訪做準備。

最終一天，我們前往仲宮鎮(zhèn)政府，針對我們發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象，向政府工作人員進行了詢問，并提出了我們的建議。

最終的最終，我就談一下我個人的收獲吧。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動中，我收獲了真摯的友情，雖然團隊里五個人是同班同學，但是在平日我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機遇，在這里，我們相互扶持，一起工作，有困難一起戰(zhàn)勝，這真摯的友情是我參與這次三下鄉(xiāng)最寶貴的資產之一。除了友情，這次活動也鍛煉了我各方面的能力，培養(yǎng)了我們堅毅的性格。

這個暑假，給了平凡的我們不平凡的經歷。單獨面對挑戰(zhàn)，單獨面對寂寞，體會生活的艱辛，抗爭舒適的誘惑，我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關心的心去對待身邊的一切，不管人還是物，你會獲得回報。

學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結篇五

經過4個多小時的長途跋涉，我們終究到達了阜陽市穎泉區(qū)周棚辦事處，在辦事處領導的全力幫助和協(xié)同下，我們于7月7日正式開始了活動，活動的內容主要有養(yǎng)殖類和種植類的農業(yè)生產現(xiàn)場技術指導和技術培訓講座、農業(yè)科技現(xiàn)場咨詢會和農村社會調查。在活動中，通過大量的走訪和調查，深入農戶，用我們所學習的專業(yè)知識盡我們所能去幫助他們;通過開展形式多樣的各類農業(yè)知識講座，由專家和教授向村民傳授農業(yè)生產知識，幫他們解決現(xiàn)實農業(yè)生產中所碰見的問題。

三下鄉(xiāng)活動的第一天。我們一組人冒著雨前往魏莊的農戶家中，實地考察養(yǎng)豬場的生產狀況。兩家養(yǎng)豬戶無論從養(yǎng)殖的環(huán)境、規(guī)模、品種都存在較大的差距。劉姓村民的養(yǎng)豬場環(huán)境比較糟糕，衛(wèi)生狀況不好。教授說夏季往往是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，養(yǎng)豬戶每天都應清掃豬舍，可以大大降低豬染病的概率，從而減小養(yǎng)豬的風險。這點上袁雷養(yǎng)豬場做的較好。但是同時指出：袁雷養(yǎng)豬場僅限于出售豬仔，故要想真正通過養(yǎng)豬致富，就必需開拓業(yè)務范圍，增加業(yè)務內容，建議做到：產仔、售仔、育仔、育肥一體化。但其中由于育肥環(huán)節(jié)的生產周期較長，豬簡單發(fā)病，個人無法承受損失風險(輕則4萬元，重則7、8萬元)，所以這方面政府可以考慮給予養(yǎng)豬戶適當?shù)膿p失補貼、風險保障，以調動農民養(yǎng)豬的積極性，從而致富。另一方面也可以穩(wěn)定豬肉的市場價。

短短的四天時間里，我們共組織了3場農業(yè)知識講座和一場現(xiàn)場咨詢會。每一場都可以說是人滿為患，村民們參與的積極性都很高，無論是刮風下雨，還是高溫酷暑，大家都熱心高漲的來參與。這份熱心感染了我們，我們每一個隊員都細致的組織好會場工作，盡量在有限的條件中，給村民們提供更好的環(huán)境去聽講座。通過這一系列的講座，我深刻地認識到農民都是十分淳樸的、實在的，他們需要的是能夠致富的、改善生活的東西，所以這就要求我們宣傳的知識必需要同廣大農民的切身利益關系起來，這樣才能做到是改革發(fā)展的好處歸人民共享!

每天下午的農村社會調查是此行的一大重點工作，也是我們真正了解農村的有效途徑。通過大量的實地走訪當?shù)鼐用?，我對當?shù)氐臓顩r有了大致的了解。正如中國的典型農村那樣：基礎設施差、衛(wèi)生狀況不佳、集體經濟發(fā)展緩慢、人均收入少……，但周棚鎮(zhèn)也是幸運的，周棚辦事處位于阜陽市東北郊，馬路202省道、京九、漯阜、青阜鐵路穿境而過，交通便利。耕地面積5.7萬畝，人口7.3萬人以種植小麥、大豆、玉米等農作物為主。作為一個典型的農業(yè)型辦事處，這對于農產品的運輸是一個絕佳的條件。但是，據(jù)我調查發(fā)現(xiàn)：當?shù)丶壹覒魬艋旧隙伎哭r業(yè)生產為生，但由于本生缺乏資金和學識、能力，可以說當?shù)氐霓r業(yè)生產力的是不夠高的。當?shù)卮迕駛冋f，近幾年來上面有不少專家教授下來給他們宣傳科學的農業(yè)生產技術，但是專家教授們說完就走，農民們在運用新的技術時碰見問題，不知道如何解決，所以到現(xiàn)在，大多村民仍舊依照原先的技術生產，導致了農業(yè)生產效率的低下。再加上銷售途徑的單一，造成了農產品的大量積壓，給農民帶來了一定的損失。這也是導致當?shù)亟洕荒苎杆侔l(fā)展的原因之一吧!

這是我第一次參與“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動，原本以為同高中的學農一樣，但是真正體驗之后才發(fā)現(xiàn)兩者有著很大的不同。學農的時候，我們只要依照農民的提醒和方法去勞作，但是三下鄉(xiāng)讓我感受最多的是通過自己的大腦去思考一些看到的東西和事情，需要我們真正的去想、去思考發(fā)生的原因、解決的方法。

短短五天的“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠，雖然天氣變化異常，雖然有村民拒絕我們的采訪，但我的心里依舊還是很充實的，特別組織農業(yè)講座時那一位位用微笑回應我們的樸實農民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會，為人民服務的榮譽與榮耀。能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動，我深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)〞活動，是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾〞榮譽傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中表達，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊湊相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。

此次三下鄉(xiāng)，我始終保持了高度的熱心，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與隊友們圓滿完成調查問卷任務。在一天的活動后，還和其他隊員交流經驗。通過實踐，使我得到了懇切的生活體驗，受到了當?shù)叵冗M黨員的感染，升華了思想，加強了社會責任感，進一步頑強了我到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格，將所學知識用于實踐，在實踐中不斷提高的決心。

學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結篇六

在這驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)〞的鐘聲在我院已經敲響。這是我們炫夏“暑期三下鄉(xiāng)〞實踐隊三下鄉(xiāng)活動的時間，我們舍棄享受暑假的開心時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)〞，深入農村，體驗生活，再苦再累也寧愿，終究這是次難得的機遇，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。短暫的幾天下鄉(xiāng)活動，讓我獲益良多，它時刻銘刻在我心中，成為我以后人生道路中的一股靜靜的力量。

此次三下鄉(xiāng)活動是我們班集體的第一次“暑期三下鄉(xiāng)〞，出發(fā)一開始我們就進行了分工。從前期的準備工作、活動方案的計劃、一直到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。出發(fā)前我們準別了好多的材料，包括去那里的講課資料，我們的晚會節(jié)目準備，雖然有時挺辛苦的，但我們樂在其中。記得我們是在晚上12點鐘出發(fā)的，我們要到火車站去搭車，結果火車晚點了一個小時，我們全部隊員在那里等了3個小時，我們個個都趴在那里睡著了。等火車來的時候，我們是多么的開心啊。經過將近6個小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地。在到達目的地之后，我