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文檔簡介
九年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷一、單選題1.在 ,,
,這四個數(shù)中,屬于負整數(shù)的是()A. B. C.2.如圖,該下列四個圖形中,是軸對稱圖形的是(D.)A.B.C.D.3.下列計算正確的是()A.C.B.D.4.估計的運算結(jié)果應(yīng)在下列哪兩個數(shù)之間()A.5
和
6 B.6
和
7 C.7
和
85.下列命題,為真命題的是( )D.8
和
9三個角是直角的四邊形是矩形對角線相等的四邊形是矩形C.三條邊相等的四邊形是菱形D.對角線互相垂直的四邊形是菱形中國古代人民很早就在生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的數(shù)學(xué)問題,其中《孫子算經(jīng)》中有個問題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步,問人與車各幾何?這道題的意思是:今有若干人乘車,每三人共乘一車,最終剩余
2
輛車;若每
2
人共乘一車,最終剩余
9
個人無車可乘.問有多少人,多少輛車?設(shè)共有
x
人,y
輛車,可列方程組為( )B.C. D.7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC
與△A1B1C1
是位似圖形.其中
BC∶B1C1=1∶2,則△ABC
與△A1B1C1的周長之比是( )A.1∶4B.2∶1C.1∶2D.1∶38.如圖,在中,AB
為直徑,CD
為弦,若,則的度數(shù)是()A.40° B.50° C.60° D.70°9.如圖,在正方形
ABCD
中,將邊
BC
繞點
B
逆時針旋轉(zhuǎn)至
BC',連接
CC',DC',若∠CC'D
=
90°,BC'=,則線段
C'D
的長度為( )A. B. C. D.10.A、B
兩地相距
20
km,甲乙兩人沿同一條路線從
A
地到
B
地,甲先出發(fā),勻速行駛,甲出發(fā)
1
小時后乙再出發(fā),乙以
2
km/h
的速度勻速行駛
1
小時后提高速度并繼續(xù)勻速行駛,結(jié)果比甲提前到達,甲、乙兩人離開
A
地的距離
S(km)與時間
t(h)的關(guān)系如圖所示,則下列選項錯誤的是( )A.乙比甲先到
1
小時B.甲的速度為
4
km/hC.乙提速后速度為
9
km/hD.乙出發(fā)兩小時后追上甲11.若
a
使關(guān)于
x
的不等式組有且只有四個整數(shù)解,且使關(guān)于
y
的方程的.例如:因為,;③若解為非負數(shù),則符合題意的所有整數(shù)α的個數(shù)為( )A.1
個 B.2
個 C.3
個 D.4
個12.定義:如果 ( ,且 ),那么
x
叫做以a
為底N
的對數(shù),記做所以 ;因為 ,所以 .下列說法:① ;②,則 ;④ ;正確的序號有( )A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④二、填空題13.計算:
.四個完全相同的球上分別標(biāo)有數(shù)字 , ,
,
,從這四個球中任意取出一個球記為
a,放回后,再取出一個記為
b,則點 能被
5
整除的概率為
.如圖,在△ABC
中,∠C
=
90°,點
D
在邊
BC
上,以
OA
為半徑的 經(jīng)過點
D,連接
AD,且
AD
平分∠BAC,若∠BAC=60°, 的半徑為
2,則陰影部分的面積為
.在新冠肺炎疫情發(fā)生后,某企業(yè)引進
12
條
A、B、C
型生產(chǎn)線生產(chǎn)防護服,A、B、C
型生產(chǎn)線每條生產(chǎn)線每分鐘的產(chǎn)量之比為
4∶2∶1,為了擴大生產(chǎn),該企業(yè)準(zhǔn)備增加
7
條生產(chǎn)線,其中
B
型生產(chǎn)線增加1
條,每條生產(chǎn)線(包括之前的和新增的生產(chǎn)線)每分鐘的產(chǎn)量將增加
4
件.統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),增加生產(chǎn)線后,該企業(yè)每分鐘的總產(chǎn)量恰比增加生產(chǎn)線前多
142
件,且
A
型生產(chǎn)線每分鐘的產(chǎn)量與三種類型生產(chǎn)線每分鐘的總產(chǎn)量之比為
2∶5.請問,增加生產(chǎn)線后,該企業(yè)
A、C
型生產(chǎn)線每分鐘的產(chǎn)量之比為
.三、解答題計算(1) ;(2).18.如圖,四邊形
ABCD
是菱形.(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作出
AB
的垂直平分線
EF,分別交
AB,AC
于點
E
和點
F;連接
BF.(2)在(1)問圖中,當(dāng)時,請求出的度數(shù).解:∵EF
垂直平分
AB∴ ▲ ∴設(shè)∴∵∴
▲ ∴,即:∵四邊形
ABCD
是菱形∴ ,∴ .在△ABC
中,∴ ▲ ∴
▲ .19.為培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣和運動能力,我校本學(xué)期開展了“趣味運動會”和“冬季長跑”等體育活動.為了解九年級學(xué)生的長跑水平,我校對全體九年級同學(xué)進行了長跑測試,體育組陳老師隨機抽取20
名男生和
20
名女生的測試成績(滿分
100)進行整理和分析(成績共分成五組:A. ,B. ,C. ,D. ,E. ),繪制了不完整的統(tǒng)計圖表:(1)收集、整理數(shù)據(jù)20
名男生的長跑成績分別為:76,77,95,88,50,89,89,97,99,93,97,89,65,87,68,89,78,88,98,88.女生長跑成績在
C
組和
D
組的分別為:73,74,74.74,74,76,83.88.89.(2)分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)如表所示:長跑成績平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)男生8588.5b女生81.8a74請根據(jù)以上信息,回答下列問題;①補全頻數(shù)分布直方圖;②填空: ▲ , ▲ ;根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為九年級學(xué)生是男生的長跑的成績更好還是女生的長跑成績更好?判斷并說明理由(一條理由即可);如果我校九年級有男生
900
名,女生
600
名,請估計九年級長跑成績不低于
80
分的學(xué)生人數(shù).20.一次函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù) 的圖象相交于點 , 兩點.分別求出一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式,并在給出的平面直角坐標(biāo)系中,直接畫出一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象;連接
AO
并延長交雙曲線于點
C,連接
BC,求△ABC
的面積;直接寫出當(dāng) 時,x
的取值范圍.21.如圖,建筑物 后有一座小山, ,測得小山坡腳
C
點與建筑物水平距離 米,若山坡上
E
點處有一涼亭,且涼亭與坡腳距離 米,某人從建筑物頂端
A
點測得
E
點處的俯角為.),,,,,求涼亭到地面的距離;求建筑物 的高.(精確到(參考數(shù)據(jù): ,)冰墩墩和雪容融是北京奧運會和冬殘奧會吉祥物,冰墩墩是一只熊貓,它的外表給人一種樸實的感覺,雪容融是一個燈籠,它的外表總能給人溫暖.鑰匙扣,手辦兩用冰墩墩和雪容融立體掛件在奧林匹克官方旗艦店銷售異?;鸨?開售第一天,旗艦店共花費
84000
元從授權(quán)生產(chǎn)廠家購進兩種掛件各
1000
件,其中
1
件雪容融掛件成本比
1
件冰墩墩掛件成本少
6
元,則
1
件雪容融掛件成本和
1
件冰墩墩掛件成本分別是多少元?開售第一天,冰墩墩和雪容融掛件很快售罄,售價分別為
65
元和
55
元.第二天,旗艦店又以第一天的成本價從授權(quán)生產(chǎn)廠家購進一批兩種掛件,其中冰墩墩掛件售價提高了
0.05a
元,銷售比第一天減少了
2a
件,而雪容融掛件售價不變,銷量比第一天增加了
0.125a
件,最終旗艦店第二天銷售兩種掛件共獲利
36000
元,求
a
的值.若一個四位正整數(shù)
m
滿足前兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是后兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)的
2
倍,則把這個四位數(shù)
m
稱為“Double
數(shù)”.例如:2010
的前兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:20,后兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:10,∵ ,∴2010
是“Double
數(shù)”;9246
的前兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:92,后兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:46,∵ ,∴9246
是“Double
數(shù)”;7525
的前兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:75,后兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:25,∵ ,∴7525
不是“Double
數(shù)”.判斷
7035,3814
是否是“Double
數(shù)”?并說明理由;記一個“Double
數(shù)”m
各個數(shù)位數(shù)字之和為 ,令 .當(dāng)時,求出所有符合條件的“Double
數(shù)”m.能被
8
整除24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線 經(jīng)過點 , ,直線 與拋物線交于
C、D
兩點,與坐標(biāo)軸交于
E、F
兩點.
點
P
是拋物線在第四象限內(nèi)圖象上的一個動點.過點
P
作PG⊥CD,垂足為
G,PQ∥y
軸,交
x
軸于點
Q.求拋物線的解析式;當(dāng) 取得最大值時,求點
P
的坐標(biāo)和 的最大值;將拋物線向右平移 個單位得到新拋物線,M
為新拋物線對稱軸上的一點,點
N
是平面內(nèi)一點.當(dāng)(2)中 最大時,直接寫出所有使得以點
A,P,M,N
為頂點的四邊形是菱形的點
N
的坐標(biāo).25.在△ABC
中,AB
=AC,∠ABC
=
30°,△BDE
是等邊三角形,連接
CD、AE.如圖
1,當(dāng)
A、B、D
三點在同一直線上時,AE、BC
交于點
P,且
AE⊥AC.若
PC
=
4,求
PE
的長;如圖
2,當(dāng)
B、E、C
三點在同一直線上時,F(xiàn)
是
CD
中點,連接
AF、EF,求證:AE
=
2AF
;如圖
3,在(2)的條件下,AB=8,E
在直線
BC
上運動,將△AEF
沿
EF
翻折得到△MEF,連接DM,G
是
AB
上一點,且
BG= AB,O
是直線
BC
上的另一個動點,連接
OG,將△BOG
沿
OG
翻折得到△HOG,連接
HM,當(dāng)
HM
最小時,直接寫出此時點
D
到直線
EM
的距離.1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.C8.D9.B10.D11.C12.D13.14.15.16.14∶1517.(1)解:原式;(2)解:原式.18.(1)解:如圖,直線
EF
即為所求作:;(2)解:∵EF
垂直平分
AB,∴AF=FB,∴設(shè)∠CAB=∠ABF=x,∴∠CFB=∠CAB+∠ABF=2x,∵CF=CB,∴∠CBF=∠CFB=2x,∴∠ABC=∠ABF+∠FBC=3x,∵四邊形
ABCD
是菱形,∴AB=BC,∠ADC=∠ABC,∴∠ACB=∠CAB=x.在△ABC
中,∠CAB+∠ABC+∠BCA=180°,即:x+3x+x=180°,∴x=36
,∴∠ADC=3x=108°.故答案為:FB;∠CBF;36°;108°.19.(1)解:①20-1-2-3-6=8,補全圖形:②a=79.5,b=89(2)解:男生的成績更好些.從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)來看,男生的成績均高于女生,故男生成績更好些(3)解: (人),∴九年級長跑成績不低于
80
分的學(xué)生有
930
人.20.(1)解:把代入得.∴反比例函數(shù)的解析式為當(dāng)
x=1
時, ;∴把 , 代入得解得∴一次函數(shù)的解析式為圖象如圖所示,(2)解:如圖,設(shè)交 軸于點 ,連接關(guān)于原點對稱,設(shè)直線 的解析式為則解得直線 的解析式為令,則軸(3)解:根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)時,21.(1)解:如圖,過點 作在 中,于點米,,米,答:涼亭到地面的距離為
10
米;(2)解:如圖,過點 作于點 ,則四邊形是矩形,米,,在中,(米),由題意得:米,,米,在中,(米),(米),則答:建筑物 的高約為 米.22.(1)解:設(shè)
1
件雪容融掛件成本為
x
元,則
1
件冰墩墩掛件成本為
(x+6)元,由題意得:1000x+1000(x+6)=84000,解得:x=39,x+6=45,答:1
件雪容融掛件成本為
39
元,則
1
件冰墩墩掛件成本為
45
元;(2)解:由題意知:第一天,1
件雪容融掛件售價為
55
元,成本為
39
元,共售出
1000
件;第二天,1
件雪容融掛件售價為
55
元,成本為
39
元,共售出(1000+0.125a)件;所以,第二天通過雪容融掛件獲利:(1000+0.125a)(55-39)=16(1000+0.125a)=16000+2a;第一天,1
件冰墩墩掛件售價為
65
元,成本為
45
元,共售出
1000
件;第二天,1
件冰墩墩掛件售價為(65+0.05a)元,成本為
45
元,共售出(1000-2a)件;所以,第二天通過冰墩墩掛件獲利:(1000-2a)(65+0.05a-45)=20000+10a-0.1a2;∵兩件掛件共獲利
36000
元,∴16000+2a+20000+10a-0.1a2=36000,整理得:a(a-120)=0,解得
a=120
或
a=0(舍去)
,故
a
的值為
120.23.(1)解:由題意可知:7035
的前兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:70,后兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:35,∵ ,∴7035
是“Double
數(shù)”;3814
的前兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:38,后兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)是:14,∵ ,∴3814
不是“Double
數(shù)”;(2)解:設(shè)“Double
數(shù)”m
的個位,十位,百位,千位分別為
a、b、c、d,由“Double
數(shù)”定義可知a、b、c、d
均為
0
到
9,且
b、d
不為
0,∴ ,,∴,若 能被
8
整除,則4623、7437、8442.,利用排除法可知符合條件的“Double
數(shù)”有:3618、24.(1)解:∵拋物線經(jīng)過點和點∴解得∴拋物線的解析式為(2)解:如圖,延長
PQ
直線
CD
于點
H∵
直線坐標(biāo)軸交于
E、F
兩點∴ ,∴△EOF
是等腰直角三角形∵PG⊥CD,PQ∥y
軸∴△PGH
是等腰直角三角形∴設(shè),則∴∴當(dāng) 時, 有最大值,最大值為(3)解:平移后拋物線的解析式為:,此時點
P
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