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第二部分高考語(yǔ)法點(diǎn)撥名詞和冠詞2021屆高考第一輪復(fù)習(xí)專題1
目錄1命題深度解讀23應(yīng)試能力點(diǎn)撥語(yǔ)法必備知識(shí)4高考變式訓(xùn)練
命題深度解讀重點(diǎn)單詞解讀1
名詞題型分類典型例題命題解讀語(yǔ)法填空1.(2019·全國(guó)Ⅰ,66)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavuthavereportedincreasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoabelief(believe)thatpopulationsareincreasing.1.給出名詞提示詞,考查名詞的數(shù);2.給出其他詞性的提示詞(通常為動(dòng)詞、形容詞),填寫名詞;3.名詞的固定搭配重點(diǎn)單詞題型分類典型例題命題解讀語(yǔ)法填空2.(2018·全國(guó)Ⅱ,66)Thisswitchhasdecreasedpollution(pollute)inthecountry'smajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.1.給出名詞提示詞,考查名詞的數(shù);2.給出其他詞性的提示詞(通常為動(dòng)詞、形容詞),填寫名詞;3.名詞的固定搭配重點(diǎn)單詞題型分類典型例題命題解讀語(yǔ)法填空3.(2017·全國(guó)Ⅰ,62)Thistrend,...,hashadsomeunintendedsideeffects(effect)suchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.1.給出名詞提示詞,考查名詞的數(shù);2.給出其他詞性的提示詞(通常為動(dòng)詞、形容詞),填寫名詞;3.名詞的固定搭配重點(diǎn)單詞題型分類典型例題命題解讀語(yǔ)法填空4.(2017·全國(guó)Ⅱ,49)Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththeintroduction(introduce)ofelectric-poweredenginesandlifts.1.給出名詞提示詞,考查名詞的數(shù);2.給出其他詞性的提示詞(通常為動(dòng)詞、形容詞),填寫名詞;3.名詞的固定搭配重點(diǎn)單詞題型分類典型例題命題解讀短文改錯(cuò)1.(2019·全國(guó)Ⅰ)Toeveryone'ssurprising
→surprise,theballwentintothenet.2.(2017·全國(guó)Ⅰ)Theinstructorkeptrepeatingtheword→words,“Speedup!”“Slowdown!”3.(2017·全國(guó)Ⅱ)Besides,theyoftengetsomeusefulinformations→informationfromtheInternet.1.可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)的錯(cuò)用;2.混淆名詞的可數(shù)與不可數(shù);3.形容詞和名詞的錯(cuò)用重點(diǎn)單詞解讀2冠詞題型分類典型例題命題解讀語(yǔ)法填空1.(2019·全國(guó)Ⅰ,69)Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,sixarestable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.近五年高考對(duì)冠詞的考查主要集中于冠詞表泛指、特指的基本用法以及常見的固定搭配中的冠詞重點(diǎn)單詞題型分類典型例題命題解讀語(yǔ)法填空2.(2018·全國(guó)Ⅱ,62)Cornproductionhasjumpednearly125percentoverthe
past25years,whilericehasincreasedonly7percent.3.(2017·全國(guó)Ⅰ,65)As
a
result,peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.近五年高考對(duì)冠詞的考查主要集中于冠詞表泛指、特指的基本用法以及常見的固定搭配中的冠詞重點(diǎn)單詞題型分類典型例題命題解讀短文改錯(cuò)1.(2019·全國(guó)Ⅲ)Eachofmycafeswillhaveadifferentthemeandan→auniquestyle.2.(2018·全國(guó)Ⅰ)Duringmylastwinterholiday,Iwenttocountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.countryside前加the1.不定冠詞a和an的錯(cuò)用;2.不定冠詞a(n)和定冠詞the的錯(cuò)用;3.單數(shù)可數(shù)名詞前冠詞的缺失;重點(diǎn)單詞題型分類典型例題命題解讀短文改錯(cuò)3.(2018·全國(guó)Ⅱ)Asthe→a
kid,Ilovedtowatchcartoons,butnomatterhowmanytimesIaskedtowatchthem,myparentswouldnotletme.4.冠詞的多余;5.常見固定搭配中冠詞的缺失與多余
應(yīng)試能力點(diǎn)撥一、名詞名詞與語(yǔ)法填空名詞與短文改錯(cuò)1.詞性轉(zhuǎn)換題:“句子成分”是關(guān)鍵。(1)如果要填的詞在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ),要考慮用名詞形式;(2)如果要填的詞被形容詞、冠詞或形容詞性物主代詞所修飾,要考慮用名詞形式。1.遇到名詞,首先思考它是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞;2.看到several、afew、many、oneof、three、anumberof等要想到后面的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式;名詞與語(yǔ)法填空名詞與短文改錯(cuò)2.名詞復(fù)數(shù)題:“牢記規(guī)則”辨是非。(1)如果空格處被these、several、many和數(shù)詞等修飾時(shí),要考慮用名詞的復(fù)數(shù)形式;(2)如果一般現(xiàn)在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞原形或are,要考慮用名詞的復(fù)數(shù)形式3.看到information、advice、progress、knowledge等要想到它們是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式;4.看到冠詞等修飾詞,要想到應(yīng)用名詞形式;5.形容詞和名詞都可作表語(yǔ),但形容詞作表語(yǔ)說明主語(yǔ)的特點(diǎn)、狀態(tài)等,名詞作表語(yǔ)則說明主語(yǔ)的身份、職業(yè)等二、冠詞冠詞與語(yǔ)法填空冠詞與短文改錯(cuò)1.觀察空格后部分的中心詞是否是名詞或名詞短語(yǔ),因?yàn)楣谠~通常用來修飾名詞。1.看名詞是否可數(shù)。不可數(shù)名詞前不能加不定冠詞,即不可數(shù)名詞前的不定冠詞多余。2.看可數(shù)名詞或可數(shù)名詞修飾詞的讀音。以元音音素開頭的可數(shù)名詞或可數(shù)名詞修飾詞前要用不定冠詞an,以輔音音素開頭的則用a。特別要注意useful、universal、uniform、united、university、European及hour、honest、honor、unforgettable等詞的讀音。冠詞與語(yǔ)法填空冠詞與短文改錯(cuò)2.準(zhǔn)確理解語(yǔ)境,確定空格所填詞表示泛指還是特指。3.理解空格所在句子的意義,分析所填詞是屬于冠詞基本用法還是固定用法3.看修飾語(yǔ)是否為形容詞的最高級(jí)。表示最高級(jí)的詞前或表示“兩者中更……”的比較級(jí)前用定冠詞。4.要聯(lián)系上下文及意義。上文出現(xiàn)過的詞或者短語(yǔ)在意義上為特指,重復(fù)時(shí)則用定冠詞;同時(shí)還要注意牢記一些習(xí)慣用法或固定短語(yǔ)中冠詞的用法
語(yǔ)法必備知識(shí)考點(diǎn)一名詞
名詞單復(fù)數(shù)
Tip1
1.只有復(fù)數(shù)形式的可數(shù)名詞一些表示食物的名詞或表示成雙成對(duì)的物品的名詞通常只有復(fù)數(shù)形式,如noodles、jeans、earphones、trousers、pants、glasses、scissors、compasses(圓規(guī))等。這些名詞可單獨(dú)主語(yǔ),此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;也可用apairof或pairsof修飾作主語(yǔ),此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)取決于pair的形式。2.有些名詞形式上雖然是單數(shù),但常表示復(fù)數(shù)含義。如people、police、cattle、staff、public等。3.對(duì)于集合名詞,當(dāng)它表示一個(gè)整體時(shí),視作單數(shù);當(dāng)它側(cè)重各個(gè)成員時(shí),視作復(fù)數(shù)。Ourclassisthebestoneinourschool.我們班是我們學(xué)校最好的班級(jí)。Ourclass①
basketballwithClassTwoontheplayground.我們班和二班正在操場(chǎng)上打籃球。
areplaying4.有些名詞單復(fù)數(shù)同形。如fish、deer、sheep、youth、Chinese、Japanese、means、species、series等。②
doesn't/don'tworkforthiskindofproblems.這種手段對(duì)這類問題不起作用。
5.有些詞用復(fù)數(shù)形式表示祝愿、禮貌或客氣等,如congratulations、regards、respects、thanks、wishes等。Themeans1.表示一類事物總稱的名詞,常作不可數(shù)名詞看待且不能加“s”。如furniture、equipment、technology、luggage、baggage、homework、evidence、information、progress、weather、wealth、money等。(2019·江蘇,閱讀理解)ThishasledcompaniesandindividualstodonatemoneytodevelopingcountriestobuycomputerequipmentandInternetfacilities.這導(dǎo)致公司和個(gè)人向發(fā)展中國(guó)家捐款來購(gòu)買計(jì)算機(jī)設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施。
可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞Tip2
2.有些抽象名詞或物質(zhì)名詞可以轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞。comfort安慰→acomfort令人感到安慰的人(或事物)difficulty困難;難點(diǎn)→difficulties難題failure失敗→afailure失敗的事/人pleasure愉快;快樂→apleasure一件樂事regret遺憾;悔恨;抱歉→aregret一件令人悔恨的事情surprise驚奇→asurprise一件令人驚奇的事情worry煩惱;憂慮;苦惱→worries使人發(fā)愁的事necessity必要→necessities必需品shock打擊→ashock一件令人受打擊的事情shame羞恥;羞愧→ashame一個(gè)可恥的人;一件可恥的事honour/honor榮譽(yù)→anhonour/honor一個(gè)讓人尊敬的人;一件令人感到光榮的事success成功→asuccess一個(gè)成功的人;一件成功的事(2019·全國(guó)Ⅲ,閱讀理解)Someoftheearlyventureswereimmediatefailures.早期的一些企業(yè)立即成為失敗者??键c(diǎn)二冠詞不定冠詞Tip1
1.不定冠詞的基本用法(1)泛指某個(gè)人或某一事物。Areyouinterestedining①
andgettingarecordingcontract?你對(duì)成為一名音樂家并獲得錄制合同感興趣嗎?
amusician(2)用在第一次提到的單數(shù)可數(shù)名詞前,表示泛指。Igot②
fromawomaninMuttontown.我接到了一位來自Muttontown的女士的電話。
(3)表示不確定的“某一個(gè)”,相當(dāng)于acertain。Irememberhecamehereon③
andleftsoon.我記得他在某個(gè)星期天來過,并且很快就離開了。
aSundayacall(4)用在序數(shù)詞前,表示“再一;又一”。Hemissedthegoldmedalinthehighjump,buthewillget④___________inthelongjump.他在跳高比賽中沒得到金牌,但是在跳遠(yuǎn)比賽中他還有機(jī)會(huì)。
(5)用在形容詞的比較級(jí)前,表示“一個(gè)更……的……”。Ifwesitnearthefrontofthebus,we'llhaveabetterview.如果我們坐在靠近公共汽車的前部,視野就會(huì)更好些。asecondchance(6)用于物質(zhì)名詞或抽象名詞具體化時(shí)。物質(zhì)名詞或抽象名詞僅表示概念時(shí),是不可數(shù)名詞,前面不加不定冠詞。但如果表示具體的人或事,特別是前面有形容詞修飾時(shí),就變成了可數(shù)名詞,前面可加不定冠詞。Tonyisafamouspianist.I'mabsolutelycertainthathisconcertthisSundaywillbe⑤
.托尼是一位著名的鋼琴家,我十分確信這個(gè)星期天他的音樂會(huì)會(huì)成功。
asuccess2.固定搭配中的不定冠詞不定冠詞常用于某些固定搭配中。haveagiftfor有……的天賦haveaholiday度假getalift/ride搭便車 payavisitto參觀lendsbahand幫助某人 asaresult因此asarule通常;照例 inahurry匆忙地atadistance離一段距離 awasteof...……的浪費(fèi)Whatapity!真遺憾! be/goonadiet節(jié)食1.定冠詞的基本用法(1)特指雙方都知道的或上文提到過的人或事物。IwenttoauniversityinNewZealand.①
wasfoundedintheearlytwentiethcentury.我去過新西蘭的一所大學(xué),這所大學(xué)建立于20世紀(jì)初。
(2)用于單數(shù)可數(shù)名詞或形容詞前,表示一類人或物。Asamatteroffact,②
aren'talwayshappy.事實(shí)上,富人并非總是快樂的。therichTheuniversity
定冠詞
Tip2
名師點(diǎn)津“the+adj.”表示一類人的常用短語(yǔ):therich富人thedead死者thepoor窮人 theaged老人theold老人 theliving活著的人theyoung年輕人theinjured/wounded受傷的人(3)用于序數(shù)詞,形容詞和副詞的最高級(jí)以及形容詞only、very、same等之前。(2019·浙江,概要寫作)Yoursonmaynotbe③
basketballplayeronhisteam.你兒子可能不是他隊(duì)里最好的籃球運(yùn)動(dòng)員。
(4)用于被限制性修飾語(yǔ)所限制的人或物前。ThevillagewhereIwasbornhasgrownintoatown.我出生的村莊已變成了一個(gè)城鎮(zhèn)。thebest(5)用于表示朝代、年代的名詞前,或用于整十的數(shù)詞復(fù)數(shù)前,表示某個(gè)年代。Asiswell-knowntoall,theSecondWorldWarbrokeoutinthe1930s.眾所周知,二戰(zhàn)爆發(fā)于20世紀(jì)30年代。(2017·北京,29)Inthe1950sintheUSA,mostfamilieshadjustonephoneathome,andwirelessphoneshadn'tbeeninventedyet.在20世紀(jì)50年代的美國(guó),大多數(shù)家庭只有一部電話,并且無(wú)線電話還沒有被發(fā)明出來。(6)用于表示姓氏的復(fù)數(shù)名詞前,表示一家人或夫婦倆。TheSmithslivedintheapartmentaboveours.史密斯夫婦住在我們樓上的公寓里。(7)用于世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。Nooneknowsexactlyhow④
cameintoexistence,asithappenedsolongago.沒有人確切知道月球是怎樣形成的,因?yàn)檫@發(fā)生在很久之前。
themoon(8)用于被演奏的西洋樂器前。AsfarasIknow,helikes⑤
.據(jù)我所知,他喜歡彈鋼琴。2.固定結(jié)構(gòu)及固定短語(yǔ)中的定冠詞(1)固定結(jié)構(gòu)中的定冠詞●用于“by+the+表示計(jì)量單位的名詞”結(jié)構(gòu)中,表示“按……計(jì)算”。—It'ssaidthatJohnwillbeinajobpayingover$60,000ayear.據(jù)說,約翰將獲得一個(gè)年薪超過六萬(wàn)美元的工作?!猂ight,hewillalsogetpaidbytheweek.是的,他的工資還將按周支付。
playingthepiano●用于“動(dòng)詞+sb+介詞+the+身體某一部分”結(jié)構(gòu)中。Hisnosebledwhenthethiefhithimintheface.那個(gè)賊打到了他的臉,他鼻子出血了。●用于“themore...themore...”結(jié)構(gòu)中。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.你越小心,就會(huì)越少犯錯(cuò)誤。(2)固定短語(yǔ)中的定冠詞atthemoment此刻;目前intheend最后;最終tothepoint中肯;切題onthecontrary相反bytheway順便說一下零冠詞Tip3
1.零冠詞的基本用法下列情況下不用冠詞:(1)表示泛指的不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞前。Keepingadiaryisagoodhabit,bywhichyou'll①
.記日記是一個(gè)可以讓你取得巨大進(jìn)步的好習(xí)慣。
②
arestillplayinganimportantroleinpeople'slife.電話在人們的生活中仍然起著重要的作用。makegreatprogressTelephones(2)表示月份、季節(jié)、星期、節(jié)假日、洲、三餐、球類、學(xué)科、棋類的名詞前。Ayearcanbedividedintofourseasons—spring,summer,autumnandwinter.一年可以分為四季——春、夏、秋、冬。(3)與by連用的表示交通工具、通信工具的名詞前。Areyougoingtherebyplaneorbyship?你是乘飛機(jī)還是乘船去那里?(4)系動(dòng)詞turn后的單數(shù)名詞作表語(yǔ)時(shí)。Afteryearsofhardwork,Tomturned③
whileMarygoodmanager.經(jīng)過多年的努力之后,湯姆成了工程師,而瑪麗成了優(yōu)秀的經(jīng)理。
(5)表示頭銜和職務(wù)的名詞作表語(yǔ)、同位語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)。DrPeterSpence,④
oftheschool,toldus,“AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordorCambridge.”這所學(xué)校的校長(zhǎng)彼得·斯彭斯博士告訴我們:“這里五分之一的學(xué)生都會(huì)到牛津大學(xué)或者劍橋大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)?!?/p>
engineerheadmaster2.固定結(jié)構(gòu)及固定短語(yǔ)中的零冠詞(1)固定結(jié)構(gòu)中的零冠詞“零冠詞+單數(shù)名詞+as/though+主語(yǔ)+謂語(yǔ),主句”,意為“雖然……但是……”。⑤
asheis,hehasseenmuchoftheworld.盡管他很年輕,但他閱歷很豐富。Youngman(2)固定短語(yǔ)中的零冠詞onpurpose故意地bychance碰巧catchfire著火 atdawn在黎明facetoface面對(duì)面 outofdate過時(shí)infact實(shí)際上(2019·天津,閱讀理解)Mostofus,⑥
,progressivelynarrowthevarietyofourlives.事實(shí)上,我們大多數(shù)人逐漸縮小了我們生活的多樣性。
infact
高考變式訓(xùn)練單句填空/單句改錯(cuò)1.(2019·全國(guó)Ⅰ,短文改錯(cuò))Allthefootballplayerontheplaygroundcheeredloudly,sayingthatIhadatalentforfootball.2.(2019·全國(guó)Ⅱ,短文改錯(cuò))SinceIwasakid,I'veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.player是可數(shù)名詞,且all后面應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,故將player改為players。job是可數(shù)名詞,其前有different修飾,表示復(fù)數(shù)概念,故將job改為jobs。job→jobsplayer→playersA卷全國(guó)卷3.(2019·全國(guó)Ⅲ,66)Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting
(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.
4.(2019·全國(guó)Ⅲ,短文改錯(cuò))Iwishtohaveachainofcafesinmanydifferentcity.空格前有形容詞修飾,故此處應(yīng)填名詞competition。city→citiescompetitionmanydifferent后面應(yīng)用city的復(fù)數(shù)形式。5.(2019·全國(guó)Ⅱ,69)Whenwegotacallsayingshewasshort-listed,wethoughtitwas
joke.
6.(2019·全國(guó)Ⅰ,短文改錯(cuò))Suddenlyfootballfelljustinfrontofmeandalmosthitme.此處football是可數(shù)名詞,故其前應(yīng)用不定冠詞a修飾,表示泛指。football前加aa此處joke是可數(shù)名詞,故其前應(yīng)用不定冠詞a修飾,表示泛指。7.(2018·全國(guó)Ⅰ,67)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014thatshowedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall
(cause).
8.(2018·全國(guó)Ⅲ,66)I'ma
(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.
此處介紹“我”的身份是一位科學(xué)家,因此應(yīng)填scientist。scientistcausescause作名詞,意為“起因”,是可數(shù)名詞。根據(jù)空格前面的all可知,此處cause應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。9.(2018·全國(guó)Ⅲ,62)Unexpectedly,I'mface-to-facewiththegorilla,whobeginsscreamingat
topofherlungs.
10.(2017·全國(guó)Ⅱ,61)Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible
(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoandfromwork.crowd前沒有冠詞,且它是可數(shù)名詞,故填crowds。crowdstheatthetopofone'slungs是固定短語(yǔ),意為“用盡量大的聲音”。11.(2017·全國(guó)Ⅲ,66)Sheisdeterminedtocarryonwithher_________(educate).
12.(2017·全國(guó)Ⅲ,67)Shehasturneddownseveral
(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.
several后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,故填invitations。invitationseducation形容詞性物主代詞后面應(yīng)該接名詞。13.(2017·全國(guó)Ⅰ,短文改錯(cuò))Istillrememberhowhardfirstdaywas.14.(2017·全國(guó)Ⅱ,63)Thisincludeddigginguptheroad,layingthetrackandthenbuildingastrongroofover
top.此處特指第一天,所以在first前加上the。此處也可以加上my,myfirstday表示“我的第一天”。此處表示特指,要用定冠詞。thefirst前加the或my15.(2017·全國(guó)Ⅲ,62)Instead,sheisearning£6,500adayas
modelinNewYork.
16.(2017·全國(guó)Ⅱ,短文改錯(cuò))Theylivefarfromtheschool,andittakesthemaboutahourandahalftogotoworkeveryday.model是可數(shù)名詞,前面沒有限定詞,此處泛指“一個(gè)”,故填a。因?yàn)閔our以元音音素開頭,故將a改為an。此處也可以將a改為one。第1個(gè)a→an/onea17.(2017·全國(guó)Ⅲ,短文改錯(cuò))Aroundmeinpicturearethethingsthatwereveryimportantinmylifeatthattime:carmagazinesandmusicalinstruments.18.(2016·全國(guó)Ⅱ,68)Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor
while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.
單數(shù)可數(shù)名詞前應(yīng)該有限定詞,根據(jù)語(yǔ)境可知此處表特指,故在picture前加the或者this。forawhile為固定搭配,表示“一會(huì)兒”。apicture前加the或this19.(2016·全國(guó)Ⅱ,短文改錯(cuò))Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.20.(2016·全國(guó)Ⅰ,61)Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia'sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop
(attract).
此處特指我們所生活的這個(gè)世界,故在world前加定冠詞the??崭袂坝行稳菰~性物主代詞,故此處要填名詞。attractionworld前加the21.(2016·全國(guó)Ⅰ,69)Thenurseryteamswitcheshimeveryfew
(day)withhissister...
22.(2016·全國(guó)Ⅰ,短文改錯(cuò))Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.
few用來修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填days。此處指“他成功的關(guān)鍵是誠(chéng)信”,由此可知從句表語(yǔ)應(yīng)當(dāng)用名詞形式。honest→honestydays23.(2016·全國(guó)Ⅱ,62)Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou'llfeelarealsenseof
(achieve).
24.(2016·全國(guó)Ⅱ,66)Recent
(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaksregularly.
介詞of后要用名詞。asenseofachievement“成就感”。根據(jù)后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞show可知,主語(yǔ)應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。studiesachievement單句填空1.(2019·北京,6)Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvarious
(activity)onEarthDay.
activities根據(jù)空格前的修飾詞various可知,此處要用名詞的復(fù)數(shù)形式。B卷地方卷2.(2019·浙江,64)OtherAmericanstudiesshowedno
(connect)betweenuniformsandschoolperformance.
3.(2019·浙江,57)Everybodywears
samestyleofclothes.Uniformscanbeusefulinunexpectedways.“thesame+名詞+of...”是固定搭配。theconnection/connections根據(jù)空格前的no可知,此處需要用名詞形式,因?yàn)閚o后面既可以接單數(shù)名詞,又可以接復(fù)數(shù)名詞,故填connection或connections。4.(2018·浙江,56)FewpeopleIknowseemtohavemuchdesireortimetocook.MakingChinese
(dish)isseenasespeciallytroublesome.
5.(2018·浙江,64)Researchershavefoundthatthereisadirectlinkbetweentheincreaseinfoodeatenoutsidethehomeandtherisein______(weigh)problems.此處指體重問題,用名詞修飾problems,故填weight。weightdishes此處表示復(fù)數(shù)概念,應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù),故填dishes。6.(2018·天津,6)The
(possible)thatthereislifeonotherplanetsintheuniversehasalwaysinspiredscientiststoexploretheouterspace.
7.(2018·江蘇,32)Trytounderstandwhat'sactuallyhappeninginsteadofactingonthe
(assume)you'vemade.
根據(jù)空格前的the以及空格后的定語(yǔ)從句可知,空格處應(yīng)用assume的名詞形式。assumptionpossibility根據(jù)空格前的The以及空格后的同位語(yǔ)從句可知,空格處應(yīng)用possible的名詞形式。8.(2017·浙江,56)LastOctober,whiletendinghergardeninMora,Sweden,LenaPahlssonpulledoutahandfulofsmall
(carrot)andwasabouttothrowthemaway.
9.(2016·北京,完形填空)It
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