...wd......wd......wd...第1課時(shí)字音根基梳理(復(fù)習(xí)課)——多音字、同音(音近)字、形聲(形近)字、習(xí)慣性誤讀及其他同音詩趣一首詩中僅有一、二字與它字諧音，尚屬常見。但整首詩使用同音字就絕無僅有了。著名語言學(xué)家趙元任在他的?語言與符號(hào)系統(tǒng)?一書中收錄了這樣一首詩，描繪了一個(gè)名叫嵇熙的人與一頭犀牛在溪邊嬉戲的情景：西溪犀，喜嬉戲。犀吸溪，戲襲熙。嵇熙夕夕攜犀戲，嵇熙嘻嘻希息戲。嵇熙細(xì)細(xì)習(xí)洗犀，惜犀嘶嘶喜襲熙。請(qǐng)你先來讀一讀。然后答復(fù)以下問題。請(qǐng)問這首詩中，除了哪幾個(gè)字外，全都讀作“xi〞音，只是四聲有所不同而已答案詩中除了“嵇〞“攜〞“嘶嘶〞幾個(gè)字外，全都讀作“xi〞，只是四聲有所不同而已。由此不難看出漢字的表現(xiàn)力令人驚嘆。1．(2013·江蘇卷)以下詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都一樣的一組是()A．高亢引吭高歌伉儷沆瀣一氣B．稂莠鋃鐺入獄閬苑書聲瑯瑯C．孩提駭人聽聞尸骸言簡意賅D．饋贈(zèng)功虧一簣匱乏振聾發(fā)聵解析A項(xiàng)，“亢〞“伉〞讀kànɡ，“吭〞讀hánɡ，“沆〞讀hànɡ。B項(xiàng)，“稂〞“鋃〞“瑯〞均讀lánɡ，“閬〞讀lànɡ。C項(xiàng)，“孩〞“骸〞讀hái，“駭〞讀hài，“賅〞讀ɡāi。D.圴讀kuì。答案D2．(2012·江蘇卷)以下詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都一樣的一組是()A．舟楫/編輯道觀/冠名權(quán)瀕臨/彬彬有禮B．蹣跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖C．懾服/拍攝昭示/軟著陸荒唐/肆無忌憚D．懺悔/阡陌儲(chǔ)蓄/處方藥復(fù)辟/剛愎自用解析A項(xiàng)，依次讀jí，ɡuàn，bīn。B項(xiàng)，依次讀shān，jià，bó/bèi。C項(xiàng)，依次讀shè，zhāo/zhuó，dàn。D項(xiàng)依次讀chàn/qiān，chǔ，bì。答案A3．(2010·江蘇卷)以下詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不一樣一組是()A．彈劾/彈丸之地哽咽/狼吞虎咽責(zé)難/多難興邦B．鮮活/寡廉鮮恥泊位/淡泊明志葉韻/一葉知秋C．大度/審時(shí)度勢長進(jìn)/身無長物挽救/渾身解數(shù)D．參差/捫參歷井披靡/風(fēng)行一時(shí)畜牧/六畜興旺解析C項(xiàng)，依次讀dù/duó，zhǎnɡ/chánɡ，jiě/xiè。A項(xiàng)，依次讀tán/dàn，yè/yàn，nàn。B項(xiàng)，依次讀xiān/xiǎn，bó，xié/yè。D項(xiàng)，依次讀cēn/shēn，mǐ，xù/chù。答案C(精彩PPT名師講解)聯(lián)想矯正①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(懺悔qiàn,纖維qiān))②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(引吭高歌kánɡ,一聲不吭kénɡ))③eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(軟著陸zháo,著急zhāo))答案①chàn/xiān②hánɡ/kēnɡ③zhuó/zháo重組再練①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(悖時(shí),蓬勃,脖子))②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(舟楫,編輯,修葺,通緝,作揖))③eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(昭示,詔書,涎澤))④eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(誕生,誕水))答案①bèi/bó/bó②jí/jí/qì/jī/yī③zhāo/zhào/zhǎo④dàn/xián考點(diǎn)一多音字[先做后講]1．請(qǐng)給以下加點(diǎn)的多音字注音。①勁eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(勁敵2014·山東卷,疾風(fēng)勁草2014·天津卷))②角eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(角斗士2014·江西卷,獨(dú)角戲2013·重慶卷,天涯海角2010·重慶卷))③和eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(和面2014·江西卷,和稀泥2014·天津卷))④泊eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(泊位2013·天津卷,飄泊2013·湖北卷,湖泊2013·廣東卷,停泊2013·廣東卷))⑤扎eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(包扎2014·浙江、安徽卷,扎辮子2014·安徽、四川卷))⑥著eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(衣著2013·江西卷,軟著陸2014·天津卷,著手成春2014·山東卷))答案①jìnɡ/jìnɡ；②jué/jiǎo/jiǎo；③huó/huò；④bó/bó/pō/bó；⑤zā/z?。虎込huó/zhuó/zhuó。命題分析多音字面廣、量大，是人們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｈ菀鬃x錯(cuò)的，因此，多音字的考察是高考命題的重點(diǎn)和難點(diǎn)。復(fù)習(xí)建議：①準(zhǔn)確記“少〞，以“精〞取勝。②特殊字音，著重記憶。③以“義〞“詞性〞定音。④平時(shí)積累，建設(shè)易錯(cuò)音字庫。思維建模1．詞性辨音根據(jù)詞性的不同掌握多音字的字音。如“畜〞作名詞時(shí)讀“chù〞，如牲畜；作動(dòng)詞時(shí)讀“xù〞，如畜養(yǎng)。其他類似詞語都可以根據(jù)其詞性的不同來識(shí)記它們不同的讀音。【做一做，辨一辨】eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(卡車,卡住))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(首都,全都))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(衣冠,冠軍))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(扁擔(dān),負(fù)擔(dān)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(掃帚,掃地))答案kǎ/qiǎ；dū/dōu；guān/guàn；dan/dān；sào/sǎo。2．語體辨音根據(jù)多音多義字(語素)所構(gòu)詞的不同語體(主要指口語與書面語之別)色彩來掌握其字音。如“虹〞在口語中讀“jiàng〞，如“出虹了〞；而在書面語中那么讀“hóng〞，如“彩虹〞?！咀鲆蛔觯嬉槐妗縠q\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(厚薄,薄弱))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(胳臂,臂膀))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(勒緊,勒令))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(露面,露骨))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(削梨,剝削))答案báo/bó；bei/bì；lēi/lè；lòu/lù；xiāo/xuē。3．構(gòu)詞辨音多音字一般同時(shí)也是多義詞，不同讀音對(duì)應(yīng)著不同的詞義，在不同的詞語中同一字的讀音也會(huì)不同。如“惡〞在表“兇狠〞時(shí)，讀“è〞(如“萬惡〞)；表示“討厭〞時(shí)，讀“wù〞(如“厭惡〞)；表示“有要嘔吐的感覺〞時(shí)，讀“ě〞(如“惡心〞)?！咀鲆蛔觯嬉槐妗縠q\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(屏退,屏風(fēng)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(復(fù)辟,開辟))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臭氧,銅臭))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(禪師,禪讓))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(靚仔,靚妝))答案bǐnɡ/pínɡ；bì/pì；chòu/xiù；chán/shàn；liànɡ/jìnɡ。4．據(jù)多少辨音有些多音字只需記住它極少數(shù)、特殊的字音就可以。如“胖〞兩個(gè)讀音，只需記住“心寬體胖〞中的“胖〞讀“pán〞即可。如“埋〞兩個(gè)讀音，只需記住“埋怨〞中的“埋〞讀“mán〞，其他都讀“mái〞。[即學(xué)即練]1．請(qǐng)給以下加點(diǎn)的字注音。①否eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是否2014·廣東卷,臧否2014·廣東卷))②累eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(勞累2014·廣東卷,累積2014·廣東卷))③拾eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(拾級(jí)2014·安徽卷,拾麥穗2014·安徽卷))④處eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(處方藥2012·江蘇卷,處所2012·廣東卷,懲罰2012·廣東卷,難處2009·重慶卷))⑤露eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(露面2012·四川卷,露臉2012·浙江卷,露宿2010·山東卷))⑥塞eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(敷衍塞責(zé)2012·廣東卷,塞翁失馬2014·廣東卷,搪塞2009·江蘇卷,邊塞2008·廣東卷))⑦載eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(載體2013·江西卷,載重2011·廣東卷,載歌載舞2011·安徽卷,載譽(yù)歸來2011·安徽卷))答案①fǒu/pǐ；②lèi/lěi；③shè/shí；④chǔ/chù/chǔ/chǔ(chù)；⑤lòu/lòu/lù；⑥sè/sài/sè/sài；⑦zài/zài/zài/zài。2．以下詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音完全一樣的一組是()A．勾結(jié)/勾當(dāng)呼號(hào)/號(hào)啕大哭三年五載/載歌載舞B．傾軋/軋鋼寧可/寧缺毋濫數(shù)見不鮮/屈指可數(shù)C．占領(lǐng)/占卜道觀/洋洋大觀狼吞虎咽/細(xì)嚼慢咽D．折疊/折服當(dāng)真/長歌當(dāng)哭不省人事/發(fā)人深省解析A項(xiàng)，gōu/gòu，háo，zǎi/zài；B項(xiàng)，yà/zhá，nìng，shuò/shǔ；C項(xiàng)，zhàn/zhān，guàn/guān，yàn；D項(xiàng)，zhé，dàng，xǐng。答案D考點(diǎn)二同音(音近)字[先做后講]請(qǐng)給以下加點(diǎn)的字注音。①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(光風(fēng)霽月2014·安徽卷,濟(jì)世利民2014·安徽卷,稍縱即逝2013·浙江卷))②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(乘勢2013·湖南卷,澄澈2013·天津卷,馳騁2014·廣東卷))③eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(饒恕2014·廣東卷,夙愿2014·廣東卷))④eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(躋身2014·山東卷,犄角2014·山東卷))⑤eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(賑災(zāi)2013·廣東卷,諍言2013·廣東卷))⑥eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(砧板2013·廣東卷,嗔怪2013·廣東卷))⑦eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(道觀2012·江蘇卷,冠名權(quán)2012·江蘇卷))⑧eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(伊甸園2013·湖南卷,踮腳尖2013·重慶卷))⑨eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(欽慕2012·湖北卷,傾情2012·湖北卷))⑩eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(逆時(shí)針2012·湖北卷,銷聲匿跡2012·湖北卷))答案①jì/jì/jí；②chéng/chéng/chěng；③shù/sù；④jī/jī；⑤zhèn/zhèng；⑥zhēn/chēn；⑦guàn/guàn；⑧diàn/diǎn;⑨qīn/qīng；⑩nì/nì。命題分析同音字就是現(xiàn)代漢語里語音一樣但字形、意義不同的字。漢字中同音字很多，如“真—甄〞“軒—萱〞“話—樺〞等，就是同音字。音近字指讀音相近而字形不一定相近的字，如“欽—傾〞。思維建模1．廣泛聯(lián)想重積累。對(duì)于同音字，需多留心、多比較、多積累，廣泛聯(lián)想比較識(shí)記讀音一樣或相近的字。如讀音為“l(fā)ù〞的字就有很多，就可聯(lián)想到“陸、錄、戮〞等。2．依據(jù)搭配定讀音。注意每個(gè)字的不同搭配習(xí)慣，如“殷紅〞中的“殷〞讀“yān〞，而“姹紫嫣紅〞中“嫣〞也讀“yān〞，兩個(gè)詞都跟“紅〞組成詞，都表示顏色，可以比照聯(lián)系起來識(shí)記。[即學(xué)即練]1．以下加點(diǎn)詞語中每對(duì)讀音都一樣的一組是()A．紛紜/均勻披露/屠戮諛辭/瑕不掩瑜著落/酌加修改B．秩序/旗幟伺候/斥責(zé)賄賂/誨人不倦癖好/臧否人物C．畝產(chǎn)/計(jì)謀胴體/瞳孔舐犢/拭目以待拓本/大加撻伐D．奴隸/顫栗纖細(xì)/慳吝碩果/數(shù)見不鮮棧道/皮開肉綻解析A項(xiàng)，yún，lù，yú，zhuó；B項(xiàng)，zhì，cì/chì，huì，pǐ；C項(xiàng)，mǔ/móu，dòng/tóng，shì，tà；D項(xiàng)，lì，xiān/qiān，shuò，zhàn。答案A2．以下詞語中加點(diǎn)字的讀音完全一樣的一組是()A．酗酒牲畜旭日戊戌變法B．蟲豸卷帙炙烤櫛風(fēng)沐雨C．纖繩天塹罪愆阡陌縱橫D．搶掠瘧疾虐待略高一籌解析B項(xiàng)，都讀zhì；A項(xiàng)，xù/chù/xù/xū；C項(xiàng)，qiàn/qiàn/qiān/qiān；D項(xiàng)，lüè/nüè/nüè/lüè。答案B考點(diǎn)三形聲(形近)字[先做后講]請(qǐng)給以下加點(diǎn)的字注音。①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(倚重2014·安徽卷,旖旎2014·安徽卷,))②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(誹謗2014·廣東卷,磅礴2014·廣東卷))③eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(瑕疵2014·廣東卷,遐想2014·廣東卷))④eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(毛坯2014·山東卷,胚芽2014·山東卷))⑤eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(湛藍(lán)2014·山東卷,斟酌2014·山東卷))⑥eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(彰善癉惡2012·大綱全國卷,肆無忌憚2012·江蘇卷))⑦eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(懺悔2012·江蘇卷,阡陌2012·江蘇卷,殲滅2012·廣東卷,纖維素2012·四川卷))答案①yǐ/yǐ；②bànɡ/pánɡ；③xiá/xiá；④pī/pēi；⑤zhàn/zhēn；⑥dàn/dàn；⑦chàn/qiān/jiān/xiān。命題分析形聲字是指由一個(gè)表意的形旁和一個(gè)表音的聲旁構(gòu)成的字。形聲字因?yàn)楣灿靡粋€(gè)聲旁或形旁，那么讀音必然存在一定的聯(lián)系，字形上也往往相近。同一聲旁的一組形聲字，其讀音可能一樣，也可能相近，也可能完全不同。這就使得形聲字具有高度的命題價(jià)值。思維建模1．析形辨音對(duì)于形聲字，我們可以通過辨析其形旁來區(qū)別意義。意義區(qū)別開來，又有助于我們把握讀音。如“嫗、嘔、漚〞三個(gè)字，聲旁都是“區(qū)〞，所以很多考生會(huì)把“嫗〞字誤讀為“ōu〞。如果我們看清形旁，便可清楚，“嫗〞表示年老的女人，“嘔〞表示與口有關(guān)的動(dòng)作，“漚〞與水有關(guān)，再結(jié)合字義把握字音，就會(huì)形成深刻印象。【做一做，辨一辨】eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(翁媼,慍色))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(要隘,謚號(hào)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(恫嚇,胴體))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(嗔怪,滇池))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(傴僂,佝僂))答案ǎo/yùn；ài/shì；dòng/dòng；chēn/diān；yǔ/ɡōu。2．聲旁辨音聲旁的聲母不一定是表示該字的聲母，例如：“殲〞不讀“qiān〞，而讀“jiān〞；“捺〞不讀“nài〞，而讀“nà〞。這些說明形聲字的識(shí)記，不能走“認(rèn)字認(rèn)半邊〞的“捷徑〞，而要花功夫?qū)ｉT去識(shí)記?？芍勐暸裕遄帽嫖??！咀鲆蛔觯嬉槐妗縠q\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(粗暴,曠達(dá)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(收斂,入殮))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(聯(lián)袂,訣別))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(裸露,青稞))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(畸形,綺麗))答案guǎng/kuàng；liǎn/liàn；mèi/jué；luǒ/kē；jī/qǐ。3．記少不記多形聲字當(dāng)中，可能同一聲旁的字絕大局部讀音都一樣，只有個(gè)別同一聲旁的字讀音不一樣。這時(shí)可記住這種不同讀音的個(gè)別例子，減輕記憶負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)記憶效果。例如“俊jùn〞“峻jùn〞“浚jùn〞“竣jùn〞“逡qūn〞“悛quān〞這一組形聲字，同一個(gè)聲旁，我們只要重點(diǎn)記憶“逡〞讀“qūn〞和“悛〞讀“quān〞，其余的都讀“jùn〞，這樣就減輕了負(fù)擔(dān)而且記憶深刻。[即學(xué)即練]1．請(qǐng)給以下加點(diǎn)的字注音。①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(湍急2013·江西卷,踹水2013·湖北卷,不揣冒昧2012·重慶卷))②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(黃昏2013·廣東卷,滂沱2013·廣東卷))③eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(韜略2013·廣東卷,滔天2013·廣東卷))④eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(崇高2013·廣東卷,作祟2013·廣東卷))⑤eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(瞥見2013·廣東卷,蹩腳2013·廣東卷))答案①tuān/chuài/chuǎi；②bànɡ/pānɡ；③tāo/tāo；④chónɡ/suì；⑤piē/bié2．以下詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．猝然/精粹汗?jié)n/嘖嘖糧囤/囤積冠冕/分娩B．譏誚/硝煙土坯/胚胎果脯/胸脯跬步/硅谷C．商埠/阜盛敕造/赦免復(fù)辟/辟邪箭鏃/簇?fù)鞤．朔日/溯源嗔怪/瞋目落枕/落款瀆職/贖罪解析此題除每項(xiàng)的第三組是多音字考察外，其余各組都是對(duì)形聲字的考察。A項(xiàng)，cù/cuì，zì/zé，dùn/tún，miǎn；B項(xiàng)，qiào/xiāo，pī/pēi，fǔ/pú，kuǐ/guī；C項(xiàng)，bù/fù，chì/shè，bì，zú/cù；D項(xiàng)，shuò/sù，chēn，lào/luò，dú/shú。答案B考點(diǎn)四習(xí)慣性誤讀及其他[先做后講]請(qǐng)給以下加點(diǎn)的字注音。①舐犢情深()(2014·大綱卷)②咋舌()(2014·湖北卷)③采擷()(2014·湖北卷)④撒大網(wǎng)()(2014·重慶卷)⑤狙擊手()(2014·重慶卷)⑥沏茶喝()(2014·重慶卷)⑦刀把子()(2014·重慶卷)⑧亙古未有()(2014·四川卷)⑨抽噎()(2014·四川卷)⑩哺育()(2014·四川卷)?棲息()(2014·天津卷)?挾持()(2014·天津卷)?白熾燈()(2014·天津卷)?戎馬倥傯()(2014·天津卷)?胴體()(2013·山東卷)答案①shì；②zé；③xié；④s??；⑤jū；⑥qī；⑦bà；⑧ɡèn；⑨yē；⑩bǔ；?qī；?xié；?chì；?zǒnɡ；?dònɡ。命題分析由于習(xí)慣原因，尤其是方言的影響，人們在生活中常常無意識(shí)地把一些字“約定俗成〞地讀錯(cuò)。如把“豇〞讀成“ɡānɡ〞，把“埋怨〞中的“埋〞讀成“mái〞，把“涮〞讀成“shuā〞，把“檔〞讀成“dǎnɡ〞等。高考為了更好地發(fā)揮自己的社會(huì)功能，每年都在讀音題中對(duì)由于生活習(xí)慣造成的誤讀字有所涉及。例如把“滂pāng沱〞易誤讀為“滂páng沱〞，“解剖pōu〞易誤讀為“解剖pāo〞，“拎l(xiāng)īn起〞易誤讀為“拎l(xiāng)īng 起〞。思維建模1．注重分類整理注意收集生活中的習(xí)慣性誤讀字，從易錯(cuò)點(diǎn)入手分聲母、韻母、聲調(diào)三類進(jìn)展整理?！咀鲆蛔?，辨一辨】病入膏肓()暴殄天物()負(fù)隅頑抗()鬼鬼祟祟()怙惡不悛()居心叵測()如火如荼()未雨綢繆()揠苗助長()偃旗息鼓()自怨自艾()虛與委蛇()答案huāng；tiǎn；yú；suì；quān；pǒ；tú；móu；yà；yǎn；yì；yí。2．講究即時(shí)記憶一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即時(shí)記憶，積少成多，不能等收集到一定的量才去突擊強(qiáng)記。3．注意適時(shí)復(fù)習(xí)每隔一段時(shí)間就要拿出來看看、讀讀，反復(fù)記憶，加深印象，直到真正掌握。[即學(xué)即練]1．請(qǐng)給以下加點(diǎn)的字注音。①戛然而止()②秕谷()③湯匙()④翩躚()⑤引擎()⑥怙惡不悛()()⑦感喟()⑧聯(lián)袂()⑨諂媚()⑩斡旋()答案①jiá；②bǐ；③chí；④xiān；⑤qíng；⑥hù/quān；⑦kuì；⑧mèi；⑨chǎn；⑩wò。2．以下加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是()A．前仆后繼(pū)潸然淚下(shān)蔭庇(yìn)青冢(zhǒng)B．衣錦還鄉(xiāng)(yī)針砭時(shí)弊(biān)埋怨(mán)綿亙(gèng)C．人心叵測(pǒ)簞食壺漿(shí)慰藉(jì)投奔(bèn)D．愛憎清楚(zēng)淆亂乾坤(xiáo)夢魘(yǎn)熨帖(yùn)解析B項(xiàng)，亙gèn；C項(xiàng)，藉jiè；D項(xiàng)，熨yù。答案A考場問題聚焦：形聲字誤讀[閱卷現(xiàn)場](2014·天津卷)以下詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是()A．縝(zhěn)密商榷(què)和(huò)稀泥揆情度(duó)理B．取締(tì)木訥(nè)檔(dàng)案袋疾風(fēng)勁(jìn)草C．棲(qī)息挾(xiá)持白熾(chì)燈戎馬倥傯(zǒng)D．葳蕤(ruí)豢(huàn)養(yǎng)軟著(zhuó)陸扣人心弦(xuán)現(xiàn)場答案采樣：答案問題找一找：____________________________________________________________________________________________________________________________________追求總分值做一做