本文格式為Word版，下載可任意編輯——期末考試反思大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，話題作文應(yīng)當怎么寫？以下是我收集整理的期末考試反思作文，歡迎大家共享。

期末考試反思作文一

期末考試終止了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

其實剛開始的時候，我還有那么一些信心，由于試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)當在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，躺在床上半天之后，整理了下心情，好多了，也終究想通了。

感謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像有點晚了。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習？〞“好學生還是學困生？〞“有效果嗎？〞當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。〞現(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終究明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。〞而我一直“一視同仁〞，結(jié)果卻導致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過了自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴〞割了。

期末考試反思作文二

期末了，經(jīng)過緊張的復習，老師告訴我們其次天期末考試，要我們帶好語文和數(shù)學要用的主要學習用品。我們是和三年級的同學對調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。

15日上午，我懷著沖動的心情準備考試了，三年級的小同學也都進來坐好了。我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒底，特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來，我一看，覺得這次閱讀比較簡單，基礎(chǔ)題也不難，于是我做了起來，方才的緊張一下子沒有了。

時間過得真快，不知不覺終止的鈴聲響了，我長長地出了一口氣，覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學復習是在我開心的心情中度過的。

其次天上午考數(shù)學，我最怕應(yīng)用題，時間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺得有幾道應(yīng)用題錯了，檢查卻不知從何查起，時間不多了，我也來不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會得A了吧?？荚嚱K止后，我跟同學們一對題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯了，這時悔恨也來不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來寒假里還得好好地復習一下，再多花點時間學習了。

期末考試反思作文三

緊張而急促的期中考試終止了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。我很明白，這次考試不是很理想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯了，實在是不應(yīng)當，我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，一定會細心一點的，我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看，應(yīng)當說難度不是很大，活的能力題目較多，特別是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力十分薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較馬虎，譬如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最終的計算卻錯了，痛失了??分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則悔恨莫及。

在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)當從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想假使我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

1平日沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題馬虎大意、馬馬虎虎，導致好多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2準備不充分?！安淮驘o準備之仗。〞言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有依照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功!

期末考試反思作文四

這學期的數(shù)學期末考試已經(jīng)過去幾天了，我也在校園網(wǎng)上看到了自己的成績，真是糟糕極了。

細細想來，主要是我平日用功不夠，總以為自己都會了，每次做作業(yè)也是信心滿滿，一揮而就；對于做錯的題目聽老師講過就認為自己已經(jīng)會做了，沒求甚解，終究給自己種下了苦果，成績單上幾個突兀地“合格〞在向我示威！

就在這次考試的時候，我仍舊是信心漸漸地走進考場，在答題時由于馬虎大意，不能耐心細致地讀題、解答，就拿兩個等腰三角形求角的度數(shù)一題來說，明明可以通過等腰三角形的底角相等進行求解，就是不能靜下心來認真計算，想當然地直接填了一個得數(shù)；再說附加題的五邊形擺放花盆題，雖然一開始計算時減去了五個等角的數(shù)，后面計算中卻忘掉了加上，最終的考試成績直接悲催了！

在暑假里，我一定要認真復習好概念知識，熟練把握并做到真正理解；同時完全改掉馬虎大意、不求甚解的壞習慣，做題時認真，首先做到不看錯、不抄錯，再做到不算錯；應(yīng)用題認真看清題目里的數(shù)字和關(guān)鍵字，弄明白要求解答的是什么！做完題目還要認真檢查，看方法對不對，在用老師教的方法從后向前推算，確保算是正確、得數(shù)正確！

期末考試反思作文五

考完試之后，感覺我的物理越來越差了，今天中午吃飯的時候思考了一下不同學科的學科性質(zhì)：語文，英語要積累，并且死記硬背，數(shù)學考理解與舉一反三，物理呢，感覺物理全占了誒！突然覺得不同學科之間也是有一些關(guān)聯(lián)的，語文多讀多背，英語閱讀就好理解，數(shù)學的一些內(nèi)容物理也會用到等等……回來喝水的時候又想了想，數(shù)學和物理之間的不同，突然感慨——感覺物理題長了那么些，我就讀不太懂了，沒想到語文已經(jīng)導致了我的閱讀障礙了！話說這次語文閱讀心里也不是很有底。

看來是得好好加把勁了！

平日物理課得記牢一些了，特別是結(jié)論題的技巧，老是沒搞明白，得跟上物理老師的腳步了。

不過我感覺，我寒假背單詞的作用顯示出來了那