經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會策劃方案_第1頁
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—經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會策劃方案經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會策劃方案(精選5篇)運(yùn)動(dòng)會拔河競賽的人數(shù)視報(bào)名情況而定,相反抗的兩組人數(shù)相當(dāng)即可。后勤人員要準(zhǔn)備好道具拔河繩1條,哨子1只。下面給大家共享一些關(guān)于經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會策劃方案范本5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔Α=?jīng)典運(yùn)動(dòng)會策劃方案精選篇1一、活動(dòng)名稱:趣味體育游戲二、主題:簽下夏天的,揮灑青春的汗水三、口號:讓游戲不單是游戲四、活動(dòng)背景及意義:1、主要執(zhí)行對象:外國語學(xué)院體育部全部干事2、意義:為了增進(jìn)外院每個(gè)同學(xué)的凝聚力,人際交往力量,團(tuán)隊(duì)合作精神,士氣……讓大家能夠從中獲得更多的友情,能給業(yè)余生活增加更多的歡樂,叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲,使大家擁有的不只是學(xué)習(xí)和生活中的一些辛苦還能全方面的發(fā)展,使自己變得更加開朗,并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學(xué)會人與人相處,從游戲中我們會收獲到的不只是歡樂而已還有一些精神層面上的體會。五、環(huán)境因素:1、場地的運(yùn)用:醫(yī)學(xué)院七棟前籃球場,提前去占場地,保證場地的運(yùn)用及競賽的正常舉辦2、人員的組織:由體育部干事組織賽事工作,各班班長或團(tuán)支書組織本班人員參與競賽3、天氣因素:競賽日前提前了解天氣狀況,如遇特別狀況,推延競賽日程并通知到各班六、活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)學(xué)院宿舍樓七棟前籃球場七、資源需要:1、人力資源:體育部干事中選出裁判,記錄員,組織員,通知員等。2、物力資源:場地(宿舍樓七棟前籃球場)3、財(cái)力資源:羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎(jiǎng)狀八、活動(dòng)開展:1、報(bào)名階段:由各班班長或團(tuán)支書組織本班人員參與競賽2、競賽工程:羽毛球競賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千結(jié)3、活動(dòng)內(nèi)容:(1)羽毛球競賽方法:本次羽毛球賽分男單,女單,二個(gè)工程,由抽簽確定分組,每種工程都分為兩組。以女單舉例:8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時(shí)抽紙條,分為A、B組,假設(shè)1、2、3、4在A組,5、6、7、8在B組,此后A、B組分別開頭小組賽,A、B小組決出最終成功者,在進(jìn)行決賽,最終得出男、女單冠軍,頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀。屆時(shí)布置體育部干事分別負(fù)責(zé)不同場次競賽。(2)盛水接力競賽方法:跑道前方設(shè)置一個(gè)水盆,起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶,競賽開頭時(shí),參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi),直到大塑料瓶盛滿水為止,則用時(shí)間最短者為勝。獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(3)踩氣球競賽方法:在肯定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。規(guī)章:一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)。每個(gè)人不答應(yīng)出圈,只能用腳,否則視為違規(guī)。按參賽人員分組,最終剩下多的獲勝。獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張。(4)打球跑競賽方法:乒乓球必需放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn),再從終點(diǎn)返回起點(diǎn),球不掉在地上為有效,假如球在托送途中掉到地上,選手必需回到起點(diǎn)重來。用時(shí)最少者獲勝。獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張。(5)心有千千結(jié)競賽規(guī)章:按參與者人數(shù),分組,組員手牽手成圓圈,以手牽手方式繞過頭頂?shù)姆绞絹y繞幾次交叉打亂成一個(gè)結(jié)。計(jì)時(shí)開頭在最短時(shí)間一手繞過頭解開結(jié)變回一個(gè)圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(1)羽毛球、球拍三幅(2)乒乓球、球拍三幅(3)獎(jiǎng)狀十五張、共計(jì)__元十、應(yīng)急方案:(1)如遇天氣,場地問題,競賽將延期(2)如運(yùn)發(fā)動(dòng)未按時(shí)到場,作棄權(quán)處理十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:負(fù)責(zé)人:外國語學(xué)院體育部主要參與者:體育部全部干事及12級大一各班運(yùn)發(fā)動(dòng)及觀眾十二、活動(dòng)時(shí)間:20__年04月中旬經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會策劃方案精選篇2一、活動(dòng)目的:開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使同學(xué)活潑身心,豐富校內(nèi)生活,共同感受校內(nèi)生活的歡樂,同時(shí)培育隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增加隊(duì)員集體榮譽(yù)感。二、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月15日下午14:30——16:20三、活動(dòng)地點(diǎn):大操場四、活動(dòng)內(nèi)容:背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球五、參與人員:全校師生。六、活動(dòng)布置:(一)背后投球(1、2班級)1、活動(dòng)規(guī)章:每隊(duì)10名同學(xué)參與,每輪每隊(duì)出一人,每人背對塑料簍2。5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),投進(jìn)一個(gè)為本隊(duì)計(jì)1分,3次都進(jìn)計(jì)3分,一個(gè)都未進(jìn)計(jì)0分,10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計(jì)0分;未滾出塑料簍有效,算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進(jìn)了都算無效,計(jì)0分。2、活動(dòng)組織人員:自愿服務(wù)者4名高班級同學(xué)(撿球、監(jiān)督)裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(12個(gè)以上的壘球、4個(gè)塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)3、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)形式:以班級為單位,評出一、二、三等獎(jiǎng)。(二)趣味PK棒傳遞(3、4班級)1、活動(dòng)規(guī)章:每隊(duì)30名同學(xué)參與(男、女生各15人),同學(xué)勻稱地站在一條30米的直線上成為一列。第一名同學(xué)利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失利),依據(jù)傳遞到最終一名同學(xué)的先后挨次確定獲勝名次。(每個(gè)班級4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)若中途掉棒,只能由掉棒同學(xué)前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒同學(xué)頸上夾住,否則算違規(guī)失利;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失利。2、活動(dòng)組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強(qiáng)記錄:自愿服務(wù)者4名高班級同學(xué)(監(jiān)督)裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(4根PK棒)3、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)形式:以班級為單位,評出一、二、三等獎(jiǎng)。(三)背靠背夾球(5、6班級)1、活動(dòng)規(guī)章:每隊(duì)20名同學(xué)參與(男女生各10人),每輪每隊(duì)出2人,背對著背夾住一個(gè)球(不準(zhǔn)用手扶住球,否則違例計(jì)0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達(dá)終點(diǎn)的挨次,評出1、2、3、4名,分別計(jì)4、3、2、1分,10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計(jì)0分;只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。2、活動(dòng)組織人員:自愿服務(wù)者4名中班級同學(xué)(撿球、監(jiān)督)裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(8個(gè)排球、小黑板一塊、粉筆若干)3、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)形式:以班級為單位,評出一、二、三等獎(jiǎng)。經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會策劃方案精選篇3一、活動(dòng)目的為豐富社區(qū)居民體育文化生活,促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展,推動(dòng)“六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的開展,提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:11月17日下午地點(diǎn):四、參賽單位略五、競賽工程及參與方法1、籃球投準(zhǔn):每單位出五位選手,在規(guī)定點(diǎn)投籃,每人五次,以投進(jìn)的總數(shù)計(jì)成果。2、同心協(xié)力:每單位出六位選手,腳與腳相互綁住,以哪組先完成規(guī)定距離為勝。3、八人集體跳長繩:在1分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝。4、雙人互墊排球:每單位出三隊(duì)選手,在規(guī)定時(shí)間(3分鐘)規(guī)定距離(4米)內(nèi)完成的總成果確定名次。(總成果相等以成果多者為勝)5、五子棋:每單位出三位選手,以團(tuán)體競賽計(jì)算名次。六、計(jì)分方法各競賽工程第一、第二、第三名有積分,各單位以參與工程總成果為總團(tuán)體名次。團(tuán)體前三名發(fā)錦旗以此激勵(lì)。七、未盡事宜另行通知略八、主辦與承辦單位主辦:承辦:經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會策劃方案精選篇4一學(xué)期的時(shí)間又過去了,這一學(xué)期我們的體育課外愛好小組有序的在規(guī)定時(shí)間開展活動(dòng)。體育課外愛好小組活動(dòng)給同學(xué)們帶來了歡樂,帶來了喜悅,同學(xué)們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:一、同學(xué)情況分析同學(xué)們天真、活潑好動(dòng),很喜愛體育課外愛好小組活動(dòng)。要利用體育課外愛好小組活動(dòng)的有利機(jī)遇,為同學(xué)身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外愛好小組活動(dòng),錘煉同學(xué)的體力,開發(fā)智力,提高文化素養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)獨(dú)特發(fā)展,培育優(yōu)良品德,陶冶美的情操。二、任務(wù)完成情況本學(xué)期的體育課外愛好小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,主動(dòng)籌劃,使體育課外愛好小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全__體,老師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內(nèi)容把握較快,每次都到達(dá)了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問,而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高,自學(xué)力量也有肯定發(fā)展。三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,老師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)同學(xué)的探究問題力量,集體活動(dòng)型可以集中全組同學(xué)的才智,使問題的解決更敏捷、更全面。2、針對性教育?;顒?dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長,補(bǔ)足他們的短處,老師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。3、存在的問題及改進(jìn)方法?;顒?dòng)有時(shí)比擬缺少目的性,同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理同學(xué),要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來標(biāo)準(zhǔn)同學(xué),讓同學(xué)學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才。因此,我會連續(xù)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位。為體育活動(dòng)培育同學(xué)力量提供更好的園地。經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會策劃方案精選篇5一、活動(dòng)目的:為了活潑校內(nèi)文化生活,增進(jìn)老師間的友情,錘煉老師身體,落實(shí)全民健身綱要,經(jīng)學(xué)校研討確定,在會后由政教處、體育組共同舉辦老師趣味運(yùn)動(dòng)會。二、組織機(jī)構(gòu):裁判:徐景彭躍彬徐壯記錄:劉雪飛照相:潘璐露三、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月24日(星期五)下午四點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場五、參與人員:全校教職員工六、活動(dòng)工程:五人六足、擠牛奶七、活動(dòng)形式:略八、活動(dòng)規(guī)章:

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