高考多則材料作文審題立意經(jīng)典第一頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日

什么是多則材料作文？多則材料作文就是由兩則或者兩則以上的單則材料所構(gòu)成的一組材料的作文形式。學(xué)生的困惑在哪方面？多則材料作文中的材料往往具有相對(duì)獨(dú)立的性質(zhì)，卻又有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)，絕大多數(shù)學(xué)生不知道如何全面歸納，常常顧此失彼，不能快速準(zhǔn)確的把握立意。所以，多則材料作文真正的難點(diǎn)在于，如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。

學(xué)情分析第二頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日

要想準(zhǔn)確立意，首先必須找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)它們的聚焦點(diǎn)，然后將其導(dǎo)入我們熟悉的視野。即運(yùn)用已學(xué)的單則方法逐則分析提煉，再進(jìn)行比對(duì)分析找到聚焦點(diǎn)，最后綜合判斷和歸納。初步解惑第三頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日【感知·示例】（2013浙江卷）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。中國(guó)作家豐子愷：孩子的眼光是直線(xiàn)的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。英國(guó)作家赫胥黎：為什么人類(lèi)的年齡在延長(zhǎng)，而少男少女的心靈卻在提前硬化？美國(guó)作家菲爾丁：世界正在失去偉大的孩提王國(guó)，一旦失去這個(gè)王國(guó)，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫(xiě)一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻竣龠x好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。第四頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日表達(dá)了對(duì)孩子眼光的欣賞、羨慕，但對(duì)考生來(lái)說(shuō)，“眼光是直線(xiàn)”的時(shí)代似乎已經(jīng)過(guò)去。對(duì)“少男少女的心靈提前硬化”現(xiàn)狀的批評(píng)與深沉的憂(yōu)慮。

對(duì)成人世界“失去偉大王國(guó)”的痛心，這個(gè)偉大王國(guó)當(dāng)然應(yīng)該包括孩童時(shí)期的天真、直率、真誠(chéng)、善良、同情等人類(lèi)諸多的美好情感。

看似各異，實(shí)則都在懷念“童心無(wú)暇”

——永葆初心，守護(hù)無(wú)暇

提示：本題大可以當(dāng)下的青春為原點(diǎn)，以時(shí)間為經(jīng)緯，追憶童年的率真、直面當(dāng)下青春的硬化、展望未來(lái)如何保有偉大的真誠(chéng)，可輻射到過(guò)去、現(xiàn)在與將來(lái)的廣闊生活，可獻(xiàn)上對(duì)美好純真的頌歌，也可表達(dá)對(duì)純真心靈提前硬化的憂(yōu)思，寫(xiě)作空間非常大。材料二：材料一：思考立意：材料三：第五頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日【合作·發(fā)現(xiàn)】多則材料作文的材料關(guān)系：相同型審題立意的方法：找出共同點(diǎn)，即是中心觀(guān)點(diǎn)——求同法【師語(yǔ)】這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵，然后比較幾則材料的內(nèi)涵，找出共同點(diǎn)，這個(gè)共同點(diǎn)就是作文的立意所在。

第六頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日【感知·示例】（2013湖南卷）閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無(wú)法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累，一個(gè)聲音問(wèn)，值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實(shí)而滿(mǎn)足，喃喃的答道：我愿意!

父親的書(shū)桌對(duì)面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親，父子倆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，靜靜相對(duì)，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧?kù)o的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。

根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。第七頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日

志在四方，執(zhí)著追求，鍥而不舍的奮斗形象回歸家庭，陪伴雙親，默契相守的孝子形象二者的人生觀(guān)、幸福觀(guān)截然相反

——追求事業(yè)與承歡膝下，如何取舍

提示：本材料沒(méi)有明顯的情感情感傾向，所以，既可以就第一則材料談“奮斗之美，拼搏讓生命更有價(jià)值”，也可以就第二則材料談“父母在不遠(yuǎn)游，生命的真諦應(yīng)是情感的關(guān)懷”，當(dāng)然，最佳立意還是應(yīng)該將二者結(jié)合，談年輕人的確應(yīng)該有自己的追求，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值也貢獻(xiàn)社會(huì)，但不應(yīng)忽視對(duì)親人的關(guān)懷，做到事業(yè)與親情并重。材料二：材料一：最佳立意：第八頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日【合作·發(fā)現(xiàn)】多則材料作文的材料關(guān)系：相反型審題立意的方法：找出分歧點(diǎn)，即是中心觀(guān)點(diǎn)——求異法【師語(yǔ)】這種材料的特點(diǎn)是各則材料的內(nèi)涵相反，構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵，再比較出分歧點(diǎn)，即是這組材料的作文立意所在。第九頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日【感知·示例】（2014年廣東卷）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。數(shù)碼科技的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。要求：1.自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。2.不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。3.不少于800字。4.不得套作，不得抄襲。第十頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日

黑白膠片時(shí)代，人們反復(fù)翻看，喚起記憶，卻敵不過(guò)歲月對(duì)照片的侵蝕

數(shù)碼技術(shù)時(shí)代，照片永不褪色，影像保鮮，卻敵不過(guò)更新對(duì)記憶的稀釋

保鮮記憶的方式，究竟孰優(yōu)孰劣？二者的說(shuō)法雖各有千秋，實(shí)則都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的本質(zhì)?！獜暮诎啄z片到數(shù)碼技術(shù)，歲月在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，但這都不應(yīng)該成為記憶、情感被稀釋的理由，于滾滾向前的時(shí)代發(fā)展洪流中，如何保持生活、情感的真摯與永恒，記憶的常在，全在人心，當(dāng)與形式無(wú)關(guān)。材料二：材料一：思考立意：第十一頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日【合作·發(fā)現(xiàn)】多則材料作文的材料關(guān)系：相對(duì)型審題立意的方法：找出異同點(diǎn)，重組統(tǒng)一即是中心觀(guān)點(diǎn)——互補(bǔ)法【師語(yǔ)】這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵既不相同，也不相反，而是針對(duì)某問(wèn)題各有偏執(zhí)，帶有片面性。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合，找出它們之間的對(duì)立統(tǒng)一點(diǎn)，進(jìn)而歸納出一個(gè)全面正確的觀(guān)點(diǎn)來(lái)。第十二頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日多則材料作文審題立意三法一、相同型----求同法二、相反型----求異法三、相對(duì)型----互補(bǔ)法第十三頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)以致用一顯身手實(shí)戰(zhàn)演練第十四頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

有一種熱帶觀(guān)賞魚(yú)，在小魚(yú)缸里不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，也只能長(zhǎng)到3寸來(lái)長(zhǎng)。然而，將這種魚(yú)放到大水池中，兩個(gè)月就可以長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。

狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物，它們對(duì)周?chē)沫h(huán)境總是充滿(mǎn)興趣，不斷體驗(yàn)，從而躲避危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)物，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些