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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于新學(xué)期演講稿4篇新學(xué)期演講稿篇1
九月金秋,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的開頭。在這一年里,我們?nèi)绾瓮晟谱晕?,超越自我,到達(dá)一個(gè)新的高度呢?
我們演講的題目是《長(zhǎng)線如何變短》。
一位搏擊高手參與錦標(biāo)賽,自以為穩(wěn)操勝券,肯定能奪冠。出乎意料的是,在最終的決賽中,他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途,搏擊高手意識(shí)到:自己竟然找不到對(duì)方招數(shù)中的馬腳,而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
競(jìng)賽的結(jié)果可想而知,搏擊高手慘敗在對(duì)方手下,失去了冠軍獎(jiǎng)杯。
他憤憤不平地找到自己的師父,一招一式地將對(duì)方和他搏擊的過程再次演給師父看,懇求師父幫他找出對(duì)方招式中的馬腳。他決心依據(jù)這些馬腳,苦練出足以攻擊對(duì)方的新招,好在下次競(jìng)賽時(shí),戰(zhàn)勝對(duì)方,奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。
師父笑而不語(yǔ),在地上畫了一條線,要他在不擦掉這條線的狀況下,設(shè)法讓這條線變短。
怎么讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解,最終只好再次向師父請(qǐng)教。
沒想到師父卻在原先那條線的旁邊,又畫了一條更長(zhǎng)的線。兩者比擬,原來(lái)的那條線,看起來(lái)的確顯得短了很多。
師父開口道:“奪得冠軍的關(guān)鍵,不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),正如地上的長(zhǎng)短線一樣,只有你自己變得更強(qiáng),對(duì)方才會(huì)顯得較弱。如何使自己更強(qiáng),才是解決問題的根本?!?/p>
同學(xué)們,學(xué)習(xí)上、生活中到處有比擬,時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng),我們千萬(wàn)不要走入誤區(qū),以為攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),就足以減弱對(duì)方的實(shí)力。擊敗對(duì)手的正確做法是使自己變得更為強(qiáng)大,也就是“超越對(duì)手,超越自己”。只有你變長(zhǎng)了,對(duì)手才會(huì)顯得短。
怎樣讓自己變長(zhǎng)呢?
有一句名言說到:“唯一能長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是賽過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)力量?!币簿褪潜葎e人更好學(xué),更勤奮。
瑪格麗特撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家,她有一位特別嚴(yán)峻的父親。父親總是告誡自己的女兒,無(wú)論什么時(shí)候,都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,她從來(lái)不惡意攻擊,而是虛心學(xué)習(xí),更加刻苦。因此,每次考試她的成績(jī)都是第一,在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永久做得最好,甚至在坐車的時(shí)候,她都盡量坐在最前排。后來(lái),撒切爾成了英國(guó)歷史上唯一的女首相,眾所周知的“鐵娘子”。
同學(xué)們,加油吧!為自己的水平畫出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)力線,做永久的成功者!
新學(xué)期演講稿篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子,我們又迎來(lái)了陳袁灘中學(xué)的開學(xué)典禮和第24個(gè)教師節(jié)。
很榮幸,我今日能夠代表全體教師在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向全部關(guān)懷和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠(chéng)心的感謝,并代表全部教師向陳袁灘中學(xué)的新老同學(xué)表示熱鬧的歡送。
告辭了假期的寧?kù)o與寂靜,期盼的校園又布滿了歡聲笑語(yǔ)。九月十日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,都是個(gè)感動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開頭,我們帶著盼望,帶著向往,懷著感動(dòng),懷著興奮。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依舊會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新奇的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的才智音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)
作為教師,我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備,我們?cè)竷A我們?nèi)?,全力以赴。由于選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是歡樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是勝利的,我們才是優(yōu)秀的。親愛的同學(xué)們,遺忘以前的勝利和失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏什么事都不晚。
良好的開端是勝利的一半。一個(gè)好的開頭,就意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬,它才可能游覽天際。所以,只有有抱負(fù)的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境地。
新的學(xué)期又開頭了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了盼望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與困難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了勝利與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的才智和熱忱,抓住這珍貴的今日,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去制造美妙的明天吧。
最終深深地祝愿陳袁灘中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿我們的學(xué)校越辦越輝煌。
新學(xué)期演講稿篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今日我們?nèi)w師生在這里盛大集會(huì),進(jìn)行莊重的升旗儀式。面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。國(guó)旗,讓我們重溫祖國(guó)的富強(qiáng)與富強(qiáng);國(guó)旗,再次激發(fā)我們愛國(guó)的雄心與壯志。作為萊州一中的莘莘學(xué)子,我們?cè)趷蹏?guó)主義思想的指引下,邁著強(qiáng)健的步伐,馬上走進(jìn)20xx年的春天。
春華秋實(shí),夏耘冬藏。從傳統(tǒng)意義上說,春天是一個(gè)播種的季節(jié)。同樣,對(duì)于學(xué)生來(lái)說,春季也是一個(gè)絕好的儲(chǔ)藏學(xué)問的季節(jié)。稍低的氣溫可以使你擁有糊涂的.頭腦,深邃的思維,敏銳的記憶力和探究學(xué)問頂峰的士氣。我們何不利用20xx年這個(gè)春季,掀起一場(chǎng)蓬蓬勃勃的學(xué)習(xí)新高潮。今日,我要和高二一部的同學(xué)們共同探討一下勝利的秘訣。
一,細(xì)節(jié)打算成敗。
古人云:千里之堤,潰于蟻穴。假設(shè)有人關(guān)注到并重視蟻穴的存在,那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個(gè)小小的細(xì)節(jié)。因此,我們要從思想上對(duì)細(xì)節(jié)引起高度的重視。做學(xué)問,在細(xì)節(jié)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假。想想平常,你又在多大程度上忽視了細(xì)節(jié)的存在。一個(gè)數(shù)學(xué)公式,機(jī)械記憶和理解記憶莫非僅僅是記憶次數(shù)上的差異嗎?當(dāng)涉及到力量問題時(shí),理解記憶的同學(xué)可以游刃有余地運(yùn)用公式來(lái)解決問題;而機(jī)械記憶的同學(xué)則只能望題興嘆。英語(yǔ)中的美麗段落,背過的同學(xué)可以培育良好的英語(yǔ)語(yǔ)感,關(guān)鍵時(shí)刻可以信手拈來(lái)地嫻熟使用;而沒有背過的同學(xué)則只能發(fā)出“書到用時(shí)方恨少”的無(wú)謂感慨。一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你出類拔萃,走向勝利的此岸;也可以使你一敗涂地,飽受失敗的煎熬。每一件事情都是由很多個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)組成的。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)打算其強(qiáng)度;一個(gè)木桶,最低的地方打算其容量;而一個(gè)人,最細(xì)小的地方打算其品質(zhì)及其進(jìn)展。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“泰山不拒細(xì)壤故能成其高,江海不擇細(xì)流故能就其深”,摒棄那些影響自身進(jìn)展的細(xì)節(jié),培育鑄就自己勝利的習(xí)慣,做一個(gè)擅長(zhǎng)發(fā)覺細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)的人,成為生活學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
二,行動(dòng)勝于言語(yǔ)。
我國(guó)南宋詩(shī)人陸游曾吟出“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的詩(shī)句。各種勝利并不能憑空產(chǎn)生,只有在行動(dòng)中才能漸漸養(yǎng)成。行動(dòng),是我們潛力的挖掘機(jī)。由于行動(dòng),你可以戰(zhàn)勝怯懦,超越自我;由于行動(dòng),你可以擺脫消極心情,以昂揚(yáng)的斗志迎接挑戰(zhàn);由于行動(dòng),你可以排解干擾,專注于對(duì)你至關(guān)重要的學(xué)習(xí)。唯有行動(dòng)起來(lái),你才能不斷進(jìn)步,不斷成熟,一步一步將目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。然而,我們必需看到,還有很多人總是熱衷于想象勝利,談?wù)搫倮?,而不情愿親身去制造勝利。由于一旦選擇了為高考付出,為勝利付出,就意味著要放棄消遣,克制懶散,承受壓力??梢舱怯捎谛袆?dòng),我們才能在學(xué)問的海洋里暢游,體會(huì)討論問題時(shí)那種“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開朗,用行動(dòng)和成就來(lái)證明自己的價(jià)值所在。同學(xué)們,認(rèn)真品讀一下我們的校訓(xùn)吧:行勝于言!人生偉業(yè)不在于能知,而在于能行。行動(dòng)是我們證明自我,超越自我的必由之路。古人云:與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們,假如目標(biāo)已經(jīng)確定,那就馬上行動(dòng)起來(lái),讓我們?cè)?0xx年轟轟烈烈的冬學(xué)中經(jīng)受血與火的歷練與考驗(yàn),珍惜短暫的高中時(shí)間,用腳踏實(shí)地的行動(dòng),沖破重重阻力,塑造一個(gè)更加精彩更加優(yōu)秀的自我。
感謝大家!
新學(xué)期演講稿篇4
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
新的一學(xué)期又來(lái)到了,同學(xué)們對(duì)新學(xué)期布滿了盼望和向往,對(duì)學(xué)問的渴求讓您們?cè)谡n堂用心致志地學(xué)習(xí),對(duì)將來(lái)的憧憬也讓您們的學(xué)習(xí)干勁倍增。在此,首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次發(fā)言的時(shí)機(jī),并祝各位教師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里工作順當(dāng)、身體安康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)得學(xué)問、學(xué)得本事!祝大家新學(xué)期歡樂!
上學(xué)期,我還有許多地方做得不夠,例如對(duì)同學(xué)們有時(shí)缺乏急躁、在輔導(dǎo)學(xué)生方面還做得不夠等。存在這樣的緣由主要是由于錯(cuò)誤地認(rèn)為教育學(xué)生只有發(fā)火才有效果,天、地、君、親、師,教師在香火上占個(gè)字,對(duì)學(xué)生發(fā)火是為了學(xué)生好。然而對(duì)學(xué)生發(fā)火也是對(duì)學(xué)生的一種“心罰”,刺傷他們的自尊心,損害他們的情感,損傷您們的尊嚴(yán)。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生被教師呵斥的時(shí)候,他內(nèi)心會(huì)是怎樣的可怕、焦慮、屈辱、惶恐??!他會(huì)感到太陽(yáng)和藍(lán)天都消逝了,整個(gè)學(xué)校是何其令人窒息,面前的天地是如何的肅殺呀!另外也認(rèn)為教師工作辛苦,工作不努力。
在以后的工作中我爭(zhēng)取要做到關(guān)懷愛惜學(xué)生,做學(xué)生知心朋友,對(duì)學(xué)生的教育多想方法,以說服教育為主,不體罰和變相體罰學(xué)生;做到喜愛本職工作,干一行,愛一行,干好一行;仔細(xì)工作,多鉆研業(yè)務(wù),讓自己從一個(gè)“教書匠”型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。
師生關(guān)系是教育過程中人與人關(guān)系中最根本、最重要的方面。《學(xué)記》上說“親其師,信其道”,而“信其道”就會(huì)產(chǎn)生“學(xué)其理”的積極性。我爭(zhēng)取要做到對(duì)學(xué)生一視同仁,關(guān)懷全體學(xué)生,既要關(guān)懷學(xué)習(xí)上的“金鳳凰”,也要關(guān)懷“丑小鴨”,用一顆愛心對(duì)待學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性與積極性。
只有樹立為人民效勞的道德觀,才能更加自覺地干好本職工作。那種只想要?jiǎng)e人為自己效勞,但自己“拔一毛利天下而不為”,只想享受被別人效勞的好處,而不情愿履行自己的義務(wù),甚至把拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想作為自己的信條,都是錯(cuò)誤的。每個(gè)人的詳細(xì)工作就是為人民效勞的舞臺(tái),能否做好本職工作
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