長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年北華大學(xué)招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.做國內(nèi)訪問學(xué)者D.出國進(jìn)修E.學(xué)術(shù)休假2.對(duì)自愿到蘇北地區(qū)縣級(jí)人民政府駐地以下地區(qū)基層單位工作，服務(wù)期達(dá)5年以上的全日制普通高縣級(jí)財(cái)政代為償還。A.60%，40%B.70%，30%C.80%，20%D.90%，10%3.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（A.核心課程B.隱性課程C.顯性課程長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D.活動(dòng)課程住在富人區(qū)的她4.名詞解釋-自我效能感5.規(guī)范倫理學(xué)最根本最突出的特征是A.理論和實(shí)踐的統(tǒng)一B.社會(huì)和個(gè)人的統(tǒng)一；C.物質(zhì)和精神的統(tǒng)一D.現(xiàn)實(shí)和理想的統(tǒng)一6.下列屬性中，教師道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不具備的是A.階級(jí)性B.社會(huì)性C.職業(yè)性D.個(gè)體性7.當(dāng)代社會(huì)思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是（A.反思性B.繼承性；C.全球性D.符號(hào)性8.《教育法》第十七條規(guī)定：“國家實(shí)行（）的學(xué)校教育制度”）A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育9.教師績效考評(píng)的首要原則是()。A.客觀公正B.分類考核C.注重實(shí)效D.科學(xué)合理長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她10.如何開展感恩教育？11.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.缺乏知心朋友B.與別人難以相處C.感到交往困難D.社交恐懼癥12.在簽訂教師工作合同的過程中，應(yīng)遵循平等、自愿、公平和誠信的原則。13.以下屬于馬克思主義倫理學(xué)的觀點(diǎn)是A.對(duì)人的行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，必須既根據(jù)動(dòng)機(jī)，又要根據(jù)效果B.只有動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一，才是道德行為評(píng)價(jià)的正確依據(jù)；C.如果只強(qiáng)調(diào)動(dòng)機(jī)而否定效果，就會(huì)陷入唯心主義的觀點(diǎn)D.如果只強(qiáng)調(diào)效果而否定動(dòng)機(jī)，就會(huì)犯形而上學(xué)機(jī)械論的錯(cuò)誤14.實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，不斷提高人民生活水平，必須堅(jiān)定不移把_____作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。A.創(chuàng)新B.改革C.發(fā)展D.開放15.網(wǎng)絡(luò)倫理的建構(gòu)實(shí)際上就是解決虛擬社會(huì)倫理與現(xiàn)實(shí)社會(huì)倫理的調(diào)適、轉(zhuǎn)換和兼容的問題。16.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)不包括A.人類個(gè)性的全面發(fā)展B.集體精神.道德.社會(huì).經(jīng)濟(jì).文化進(jìn)步；長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡17.教師道德最基本的作用是A.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人.集體.社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展；C.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化D.促進(jìn)人類文明進(jìn)步18.30分）19.在強(qiáng)化學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化物來自外部環(huán)境，即只存在外部強(qiáng)化一種形式。20.我們呼吁，各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)______的世界。A.持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、公平正義B.持久和平、普遍安全、共同繁榮、公平正義、清潔美麗C.持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗D.持久和平、普遍安全、公平正義、開放包容、清潔美麗21.40分）22.大一學(xué)生小黃入學(xué)初向?qū)W校遞交了家庭困難情況調(diào)查表，顯示父母均務(wù)農(nóng)！家庭每年人均收入很低。但是他跟輔導(dǎo)員說：不愿意申請(qǐng)國家助學(xué)貸款！覺得借錢是一件不光彩的事情！學(xué)校為他提供了食堂清潔員的一個(gè)勤工助學(xué)的崗位，他卻找到輔導(dǎo)員認(rèn)為做清潔員很沒有面子！希望能夠把他調(diào)換到圖書館閱覽室去值班員的崗位上！這樣呢他就能夠有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)！幫助貧困學(xué)生擺脫“面子”困擾，作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她23.什么是高等職業(yè)教育？24.高校社會(huì)服務(wù)的實(shí)質(zhì)是社會(huì)發(fā)展對(duì)高校的期望和高校自身發(fā)展需要的反映。25.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)26.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì).他人和自我需要的消極作用B.一個(gè)人的價(jià)值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì).他人和自我的需要；C.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體D.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體27.“關(guān)愛自然愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.熱愛祖國，服務(wù)人民B.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣C.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛D.強(qiáng)健體魄，熱愛生活28.人的親和行為會(huì)受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響。29.科學(xué)發(fā)展觀的涵義是什么？30.高校教師學(xué)術(shù)品格的培養(yǎng)應(yīng)從()入手。A.培養(yǎng)求真品質(zhì)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她B.培養(yǎng)獨(dú)立品質(zhì)C.培養(yǎng)誠信品質(zhì)D.培養(yǎng)自律品質(zhì)31.社會(huì)思潮是一種（A.社會(huì)文化現(xiàn)象B.社會(huì)道德現(xiàn)象；C.社會(huì)意識(shí)現(xiàn)象D.社會(huì)精神現(xiàn)象32.把大學(xué)比喻為象牙塔，反映了高等學(xué)校關(guān)注社會(huì)需要、主動(dòng)服務(wù)社會(huì)的價(jià)值追求。33.基層黨委（）要對(duì)要求入黨的積極分子隊(duì)伍的狀況作一次分析，并針對(duì)存在的問題，采取改進(jìn)的措施。34.新黨章明確，中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。35.中央16號(hào)文件指出，學(xué)校教育要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把（）作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在首要位置。A.人才培養(yǎng)B.全面發(fā)展C.素質(zhì)培養(yǎng)D.德才兼?zhèn)?6.陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A.動(dòng)作B.表象C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.以上三者長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她37.下列選項(xiàng)中，不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是（A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.記錄階段38.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）A.格賽爾B.弗洛伊德C.科爾伯格D.皮亞杰39.教師道德規(guī)范是對(duì)簡單的、個(gè)別人的道德行為和道德關(guān)系的具體反映。40.“化悲痛為力量”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)（）A.升華作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用41.《中華人民共和國教師法》于（）第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第4）A.1990年9月1日B.1993年10月31日C.1995年3月18日D.1995年9月1日42.突發(fā)事件處理：學(xué)生早戀自殺怎么辦？43.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的文化意義包括長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蘊(yùn)含著特定的文化價(jià)值觀念B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的建立必須以文化倫理精神作基礎(chǔ)；C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展必須灌注著一種文化精神D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和文化理想的手段44.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為A.評(píng)價(jià)作用B.調(diào)節(jié)作用C.信號(hào)作用D.基礎(chǔ)作用45.張某作為一名受教育者,依法享有的權(quán)利有()A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)B.使用教育教學(xué)設(shè)施,設(shè)備,圖書資料C.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金,貸學(xué)金,助學(xué)金D.完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書,學(xué)位證書46.檔案管理工作，堅(jiān)持（）原則，嚴(yán)格管理心理咨詢記錄和有關(guān)檔案材料。A.公平B.誠信C.保密D.規(guī)范47.高等教育分為（）A.學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育B.?？平逃捅究平逃鼵.本科教育和研究生教育D.專科教育、本科教育和研究生教育48.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系。49.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她50.大學(xué)（university）的歷史長達(dá)()。A.大約一萬年B.大約一千年C.大約五百年D.一百多年第1卷參考答案一.參考題庫1.答案：A,C,D,E2.答案：C解析：《江蘇省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見》3.答案：B4.答案：解析：是指人們對(duì)自己能否成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷。5.答案：A6.答案：D7.答案：A8.答案：A,B,C,D9.答案：A10.答案：解析：1、知識(shí)層面：圖文資料、視頻資料的使用2、行為層面：情景再現(xiàn)發(fā)起某些活動(dòng)（辯論、評(píng)論）倡導(dǎo)感恩3、樹立典型模范4、以身作則長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她11.答案：A,B,C,D12.答案：對(duì)13.答案：A,B,C,D14.答案：C15.答案：對(duì)16.答案：C17.答案：A18.答案：解析：進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)，不僅要了解職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑是理論聯(lián)系實(shí)際，而且要掌握師德的科學(xué)方法（5“慎獨(dú)（10解剖自己（10519.答案：錯(cuò)20.答案：C21.答案：1）教師的語言要求（102）教師的儀表要求（10（3）教師的風(fēng)度要求（104）教師的法紀(jì)要求（1022.答案：解析：1）貧困并不是你的錯(cuò)關(guān)鍵是你的心理不能貧困。貧困應(yīng)該是一種鍛煉的機(jī)會(huì)一種前進(jìn)的動(dòng)力。2）靠自己雙手賺取生活費(fèi)并沒有錯(cuò)別人愛怎么說讓別人說去！古人說自古英才多磨難。對(duì)于大學(xué)生來說如果能夠把貧困也看成是一種磨難、一種考驗(yàn)思想上就會(huì)正確對(duì)待行動(dòng)上就會(huì)積極主動(dòng)地想辦法克服困難、戰(zhàn)勝困難也就不會(huì)因此產(chǎn)生自卑心理。23.答案：解析：高等職業(yè)教育是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命。這種教育堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，強(qiáng)調(diào)對(duì)職業(yè)的針對(duì)性和職業(yè)技能培養(yǎng)。24.答案：對(duì)25.答案：A26.答案：A27.答案：D長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。28.答案：對(duì)住在富人區(qū)的她29.答案：解析：科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展核心是以人為本基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法是統(tǒng)籌兼顧。30.答案：A31.答案：C32.答案：錯(cuò)33.答案：每年34.答案：錯(cuò)解析：“現(xiàn)代化國家”應(yīng)為“現(xiàn)代化強(qiáng)國”35.答案：A36.答案：C37.答案：D38.答案：D39.答案：錯(cuò)40.答案：A41