本文格式為Word版，下載可任意編輯——想象初中生活500字優(yōu)秀想象初中生活作文500字優(yōu)秀，在平凡的學習、工作、生活中，大量人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，終究應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下半年現(xiàn)在六年級的同學就要升入初中了，下面是我整理的想象初中生活作文500字優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象初中生活作文500字優(yōu)秀一

初次接觸“初中生活〞，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向對岸。

教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與開心，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是由于我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

操場上，時而傳出人們在打鬧時的快樂聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。

初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。

深夜，往往可以見到學生在桌旁復習，往往可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。

初中生活是船，勤奮是槳。

初中生活是鳥，激情是翅膀。

初中生活是河，理想是向前的力量。

我堅信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！

想象初中生活作文500字優(yōu)秀二

時間漸漸流逝，轉瞬間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風箏，越飛，越高，穿過白云，到達了一個充滿競爭的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門前，就等著它開啟了，未來誰也不知道，就如數(shù)學里的'未知數(shù)，現(xiàn)在誰也解不開。但我愛空想它，到達心靈的深處，讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……

初中生活是繁忙的。它不像小學有屬于自己的時間。它的所有時間都屬于思維，屬于書本，屬于課堂。它不像小學有屬于自己的心靈，由于要把整個身心都投入到學習里。早自習、行課，再到晚自習，似乎初中生活把時間的一分一秒，都安排得滿滿的，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動力，成績一升再升！但是繁忙的初中生活似乎讓我們能完全理解“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲〞的道理。

初中生活是開心的。它能從學習中感受開心，從緊張中感受開心，從朋友身上感受到開心。初中跟小學一樣，有自己的知心朋友，只不過他們比小學的更成熟，比小學的更優(yōu)秀……和幾個知心朋友溜達在校園中，陣陣談笑風生，陣陣憶苦思甜??！大家都為奮斗了六年終究進入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著絢爛的微笑……

初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學一樣，但它那種幸福是漫游知識海洋的幸福，是有屬于自己主見的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書交朋友。翱游知識海洋中，會令自己感受到比小學那個無知的

少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會令你知識更豐富，頭腦更發(fā)達！

我愛空想它——初中生活，似乎仰望藍天，深深空想，閉上眼，它又出現(xiàn)在眼前。可一睜開雙眼，它又溜走了……這就是看得見摸不著的，我想象中的初中生活。

想象初中生活作文500字優(yōu)秀三

小學的生活是歡聲笑語的度過，迎接我們的是豆蔻年華的初中生活。

畢業(yè)時，回首望了望，充滿我們歡聲笑語的母校。心里充滿了沖動與不舍。

小學六年的學習是越來越緊張，本身小學就緊張，即將升入初中的我們就更緊張了，生怕作業(yè)會好多，課余時間會很少，考不好會被同學笑，回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應付。

初中三年我想應當沒有小學六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張繁忙的學習氣氛中度過的。就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應當有些緊張的吧，由于我現(xiàn)在面對的是個新的學習環(huán)境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。

鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺?？赡苊總€人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。

想象著快放學時，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳〞寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家漸漸欣賞動畫片呢！〞也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終究漸漸地垂了下了，就快放學了。看著老師布置的作業(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時才做得完……初中的生活更應當是開心無比的。

上體育課時，同學們一反其他課的常態(tài)，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多開心，想說什么就說什么，自由逍遙，多好啊！

當然開心并不只局限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種開心嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種開心嗎！

初中的生活雖然沒有小學輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？

想象初中生活作文500字優(yōu)秀四

瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過：“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走。〞

——題記

窗外的風吹著落光葉子的樹，開啟窗戶還能聽到風刮的呼呼響。三個月后，我們就宛如那大雁一般，各自飛往遠方，飛向各自的夢想，飛向各自的天堂。

還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時的白日夢是每個人心中的機要，一張張充滿稚嫩的臉宛如帶著陽光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。那時與宿舍的好友們擁擠在陽臺前，彼此訴說著夢想，圍在一起講冷笑話，給對方相互起外號，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠去……

步入初三后，所有的同學都在努力，晚自習下課后，宿舍的號友們都在備戰(zhàn)，與臺燈一起成了一道道風景線，所有人的觀念都隨之轉變。就連以前一直不學的也都開始請教問題了。晚上單獨一人站在陽臺上，追念著以前在一起的開心，可如今只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。

終究明白什么是打翻五味瓶的滋味了，卻又說不出終究是什么滋味，在奮斗中曾想過放棄，但心里明白，現(xiàn)在說放棄的人是怯懦，很累也得挺過三個月，我知道現(xiàn)在我就是那準備過河的人，河對岸的風景很怡人，成功的渡過岸就是同學們的夢想。

寫到這來不由的想起剛走沒幾個星期的好友，我們經(jīng)常叫她“召召〞，同在一起三年了感情真的很深，臨走時我們哭了，但并沒有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，現(xiàn)在望著她曾住過的床鋪，空空的，失落的情緒是難免的，為此我的簽名改為“三月份的大雁飛，不孤單嗎？〞

塵埃在光柱里飛行，