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四年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(一)一、要背誦的部分:課文部分(可每天背一、兩課)1第一課全文2第十課全文3第十四課第8自然段4第十六課第、、5自然段5第十八課第、、5自然段6第二十課——7和10——14自然段7第二十一課第、5自然段8第二十二課第3自然段古詩誦讀部分(詩句、詩人和朝代要能默寫,中心能背誦)應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!窘褡g】園主人可能是怕木屐齒踩壞了蒼苔,所以客人輕敲柴門才久久地不開。那滿園的美麗春色怎能關(guān)得住,一枝紅色杏花已經(jīng)早早探出墻來。(后兩句為千古名句)這首七言絕句描寫了作者游園受阻掃興又得興的情景。寫出了春天勃勃生機(jī),流露出作者對(duì)春天的喜愛之情。(宋)王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?【今譯】京口和瓜洲中間不過隔著一條江水,鐘山也就只是隔著幾重山巒而已。春風(fēng)又把江南大地吹綠了,明月啊,你什么時(shí)候可以照著我回到故鄉(xiāng)呢?【中心思想】這是一首膾炙人口的詩,抒發(fā)了詩人眺望江南、思念家鄉(xiāng)的深切感情。、清明(唐)杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!窘褡g】適逢清明節(jié),紛紛地下起了小雨,路上的行人們,一個(gè)個(gè)都像要掉了魂的樣子。請(qǐng)問哪里有賣酒的人家?牧童指了指遠(yuǎn)處的杏花村?!局行乃枷搿窟@首詩音節(jié)和諧自然,情景生動(dòng),境界優(yōu)美,富有詩情畫意。4渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!窘褡g】清晨的微雨打濕了渭城地面的灰塵,旅店淋過雨更干凈,路邊的柳樹也更青翠。請(qǐng)你再干一杯酒吧,出了陽關(guān)就再也見不到老朋友了。【中心思想】這是一首送朋友去西北邊疆的詩,表達(dá)了詩人對(duì)朋友一片深摯情意。5九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。【今譯】彎彎曲曲的黃河從遙遠(yuǎn)的地方奔騰而來,一路挾帶著萬里泥沙,波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。你從天邊而來,如今好像直飛上銀河去,請(qǐng)你帶上我一起去牛郎織女家做客吧?!局行乃枷搿窟@首詩描寫詩人在黃河邊看到波濤的洶涌氣勢(shì),聯(lián)想到天上的牛郎織女相聚,表達(dá)了詩人浪漫的情懷,展現(xiàn)了他大膽的想象。6我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。【今譯】這幅畫畫的是我家洗硯池旁邊的一棵樹,每一朵梅花都呈現(xiàn)出淡淡的黑色,沒有鮮艷的色彩。我不需要?jiǎng)e人夸它顏色多么鮮艷,只要它能在天地之間留下清淡的芳香。(我家:王羲之家)【中心思想】這是一首題畫詩,借物喻人(或說托物言志)不僅反映了他所畫的梅花的風(fēng)格,也反映了作者獨(dú)善其身,孤芳自賞的品格,鮮明地表明了他鄙薄流俗情懷,不向世俗獻(xiàn)媚的情操。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。【今譯】從正面看廬山是蜿蜒的山嶺,從側(cè)面看是險(xiǎn)峻的山峰,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看過去,廬山的景色千姿百態(tài),各不相同??床磺鍙]山的本來面目,只因?yàn)樽约荷碓趶]山之中?!局行乃枷搿窟@是一首哲理詩,描寫了廬山變化多姿的面貌,并借景說理,指出觀察問題應(yīng)客觀全面,冷靜分析,不能被局部現(xiàn)象所迷惑。正如一句格言所說:當(dāng)局者迷,旁觀者清。江邊楓樹映襯著船上漁火點(diǎn)點(diǎn),只剩我獨(dú)自對(duì)愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺,夜里敲響的鐘聲悠揚(yáng)傳到了我乘坐的客船里?!局行乃枷搿窟@首詩描寫了江南秋夜景象,表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。、一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。、花有重開日,人無再少年。(元關(guān)漢卿)、盛年不重來,一日難再晨。(晉陶淵明)、只有用勞動(dòng)換來的面包,吃起來才是最香甜的。(俄國克雷洛夫)、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。(法國居里夫人)、學(xué)而不厭,誨人不倦。(春秋孔子)、玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。、聰明在于勤奮,天才在于積累。(華羅庚)、千里之堤,潰于蟻穴。、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(戰(zhàn)國孟子)11、以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知李世民)、物華天寶,人杰地靈。(唐王勃)、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(唐杜甫)、荷花的高貴品質(zhì)在于:出淤泥而不染周敦頤)、長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人。、青出于藍(lán)勝于藍(lán)。、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。(俄國屠格列夫)、認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步。(丹麥安徒生)、成功時(shí)不要把自己看成巨人,失敗時(shí)不要把自己看成矮子。(劉吉)農(nóng)諺:瑞雪兆豐年。農(nóng)諺:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。農(nóng)諺:朝霞不出門,晚霞行千里。農(nóng)諺:螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。二、字詞部分、看拼音寫詞語(要能看拼音寫,也能聽寫)考慮高矮蘑菇蔚藍(lán)狹窄嫩綠疲倦原諒縮回教授均勻租借花園無限憑借混亂佩服射箭恍惚正確強(qiáng)調(diào)紀(jì)律樸素傳遞樓房姿勢(shì)干糧疼痛幾倍受騙港口舉世無雙得心應(yīng)手輕而易舉情緒京劇拆開燙手銷售裝飾冰棍典雅蜂蜜傍晚擴(kuò)大顏色悲哀回憶綠蔭干燥慣例康復(fù)棋牌倉庫江畔洗澡消耗漁船稀薄調(diào)整、多音字(能看拼音寫詞語,也要知道在不同句子中讀什么音)嚇校把調(diào)模喝掙禁量中看似給泊漂轉(zhuǎn)強(qiáng)背翹薄間和便著傳乘磨當(dāng)、詞語(能根據(jù)要求寫詞語,也能填關(guān)鍵字)發(fā)揚(yáng)光大——舐犢情深——情深似海滴水之恩——恩重如山手足之情——血濃如水赤子之心——日月可鑒貶義詞(表示批評(píng)、否定):不懂裝懂自作聰明自以為是貽笑大方褒義詞(表示表揚(yáng)、肯定):日積月累熟能生巧厚積薄發(fā)聞名遐邇一個(gè)字:看瞧瞅盯瞄瞪瞟兩個(gè)字:眺望鳥瞰仰視注視掃視四個(gè)字:左顧右盼東張西望側(cè)目而視目不轉(zhuǎn)睛萬水千山風(fēng)餐露宿翻山越嶺前赴后繼無往不勝濫竽充數(shù)鵬程萬里楊修解謎韋編三絕入木三分錦囊妙計(jì)破天荒及時(shí)雨敲邊鼓馬后炮湊熱鬧夸海口地頭蛇替罪羊背黑鍋笑面虎如虎添翼虎視眈眈老馬識(shí)途指鹿為馬聞雞起舞小肚雞腸龍馬精神群龍無首畫蛇添足喜愛——熱愛——酷愛尊敬——尊重——敬重想念——思念——懷念愛護(hù)——愛戴——希望——期望——熱情——熱忱——、補(bǔ)充詞語:爭(zhēng)奇斗()五()六色興致()精力充沛()爭(zhēng)先()后走街串()()耳動(dòng)聽鳥()花香()大笑()竽充數(shù)裝()作勢(shì)畫蛇()足()世無雙得意()目()口呆()大悟()急萬分直()了當(dāng)萬般無()()不絕全神()注一無所()富麗()洶()激蕩無可奈()忍饑()餓()無人煙()不在乎千奇百()日新月()大()身手得心()手輕而()舉()妙惟肖以假亂()()若天仙享()世界南()北戰(zhàn)所向披()身材()梧()首挺胸久()沙場(chǎng)躍躍欲()若有所()()無僅有規(guī)模()大類()眾多個(gè)性()明神態(tài)自()()死拼搏舉世()名鴉()無聲不()而同()天工嘆為觀()白發(fā)()不離不()變化無()()麗多彩千里冰()萬里雪()()樹造林涂脂()粉郁郁()()起舞情不自()浩浩()()首遙望目不轉(zhuǎn)()生動(dòng)傳()理所當(dāng)()一絲不()光()奪目以此()推()流不息清()見底不()其數(shù)()屈一指精心()署出奇()勝英雄氣()豐功偉()()程萬里三、句子部分(重點(diǎn)掌握)(一)、反問句改陳述句要點(diǎn):、原句有否定詞(不、無、沒有)的去掉,沒有的加上。、問號(hào)改為句號(hào)、原句中反問詞(、難道,,嗎、怎能,,呢、不,,嗎或不,,呢)去掉。如:、是呀,春天是美好的,有誰不去贊美它呢?2、灰椋鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黑乎乎的,有什么好看的呢?3、沒有植樹造林,我到哪兒觀賞這鳥兒歸林的壯觀場(chǎng)面?4、春天來了,誰不高興呢?誰不是充滿活力呢?、雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見?!薄⒗先说卣f:“我也沒什么了不起,只不過熟能生巧罷了?!保ㄔ瓌t:、不能改變句子原意。2、能改不刪。能添不去。)幾種常見的類型:、成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認(rèn)真聽課。、搭配不當(dāng)類型的病句:我看見了他的心思。、用詞不當(dāng)類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。、重復(fù)啰嗦類型的病句:他經(jīng)常回想過去的往事。、詞序顛倒類型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。、自相矛盾類型的病句:廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。例:1小姨帶著蘋果、李子、巧克力、香蕉等水果來看我。2、我們必須養(yǎng)成自己的事情自己做的。3、隨地吐痰的人是一種不文明的行為。4、觀眾們像著了魔一樣,仍然鴉雀無聲。比喻擬人反問排比對(duì)偶反復(fù)設(shè)問、例:)、花兒們探出頭朗朗大笑。()、怎么能說沒有什么東西好些呢?()春節(jié)清明中秋重陽(1)引號(hào)的用法.表示引語b.表示特定稱謂c.表示特殊含義的詞、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來。()、我國科學(xué)家研制出“長(zhǎng)笛演奏家”機(jī)器人。()、現(xiàn)在,荷蘭大部分風(fēng)車“退休”了。()、老師教導(dǎo)我們“要做誠實(shí)而有用的人”。()()某某人說在句首打冒號(hào),某某人說在句中打逗號(hào),某某人說在句尾打句號(hào)。四、閱讀要點(diǎn)(敢于做,不能空)、6、8、、11、14、18、、22語段閱讀是重點(diǎn))、先通讀短文,熟悉文章內(nèi)容,再帶著問題在短文中找答案,相關(guān)段、答題要完整,有時(shí)直接找文中原句回答,有時(shí)抓關(guān)鍵詞句結(jié)合理解回答,有時(shí)根據(jù)短文內(nèi)容自己歸納。(答題不能脫離短文內(nèi)容,學(xué)會(huì)找中心句,認(rèn)識(shí)總分構(gòu)段方式)五、作文要求(寫具體,400字左右)、書寫工整、
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