本文格式為Word版，下載可任意編輯——我最喜歡的英語課在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧。作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是我為大家整理的我最喜歡的英語課，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的英語課一

Ilikesportsverymuch.Football,basketball,runningandswimmingaremyfavorites.ButIlikeplayingbasketballmost,becauseIthinkplayingbasketballisverycoolandinteresting.Ioftenplaybasketballwithmyclassmates.Weareagoodteam.Playingbasketballisagoodwaytomakefriends.Afterall,wehavecommoninterests.Besides,Icanbuildmybodybyplayingbasketball.

我最喜歡的運動英語作文。足球，籃球，跑步和游泳是我的愛好。但是，我最喜歡的是籃球，由于我覺得打籃球很酷也很有意思。我經(jīng)常和我同學(xué)一起打籃球。我們是一個很好的團隊。打籃球是一個交友的好方法，終究我們有共同的興趣。除此之外，打籃球還是我能夠鍛煉身體。

我最喜歡的英語課二

發(fā)怒的貓兒

樓下張爺爺家新買了一只貓，由于怕丟了就用繩子栓在樹下。被栓的貓兒不情愿的“喵喵〞直叫。

叫聲惹惱了張爺爺，張爺爺訓(xùn)斥著貓兒，說著說著用手狠狠地打了幾下。

貓兒發(fā)怒了，瞪大眼睛，耳朵向兩側(cè)伸直，胡子豎起，尾巴拍打地面，身子弓起重心后移，口中“噢噢〞低吼。然后猛地躍起

，撲向張爺爺，在張爺爺?shù)氖稚狭粝铝藥仔袔а呢堊τ　?/p>

受傷的張爺爺忙著去包扎傷口，貓兒僥幸逃過了一劫。

我最喜歡的英語課三

初三的秋天，我們分了班。這是的我有著對以前生活的追念，但更多的是對未來生活的憧憬和對新老師無限的遐想。

初見語文老師有一種“你走錯班了吧!〞的感覺。試想，會有幾個老師，還是教語文的老師第一次見學(xué)生時會是一身運動裝的打扮。加上高高的個子就更是會讓人誤會，這是一位體育老師。

老師走上講臺，中氣十足的喊了一聲“上課!〞我的腦袋有些暈乎乎的，糊里糊涂的隨著大家一起站起來喊了句“老師好!〞老師一邊讓我們坐下，一邊拿出了一副金絲邊框的眼鏡，慢悠悠的帶上。這個時候我才驚覺到“這就是我們語文老師〞。

他沒有急于上課，而是進行了一次詳細的自我介紹，不同于其他老師的匆忙，而是調(diào)侃、打趣了起來，并在黑板上用白粉筆寫下了他的大名。我一直堅信“字如其人〞，老師瀟灑俊秀并且流暢的字體中，也一定能表達他的性格，一種寬容與大度。

接下來的講課，也是極盡幽默，帶著絲絲縷縷家鄉(xiāng)味的普通話，更加讓他顯得親民起來。

老師講起古文來，更是如數(shù)家珍。他從歷史入手，用詼諧易懂的語言講解這屬于的一生，陳述著所處年代的蕭瑟、黑暗和腐朽。而且詩人所做的詩詞也是朗朗上口，我心中對這個新的語文老師漸起了一陣敬重。生動具體的話語是可以使人經(jīng)久不忘的，我覺得最枯燥無味的古文也變成了聲色俱有的小故事，讓人難忘。

兵法有云“攻心為上〞我想他已然成功了，讓所有同學(xué)信服他，敬重他。信服與他的才智，敬重于他的博學(xué)。這是初三分班的第一節(jié)語文課，也是我最喜歡的一節(jié)課，不僅由于老師生動形象的講解使無趣的古文栩栩如生，使人經(jīng)久難忘，也是讓我學(xué)到了“不得以貌取人〞的淺顯道理。

是這節(jié)課是我對語文老師并不排斥，在心里還有些敬重和歡喜，也是這節(jié)課是我和老師在日后建立的深厚的師生情義。

這，是我最喜歡的一節(jié)課。

我最喜歡的英語課四

初一第一學(xué)期剛開學(xué)，教室前門就進來一位中等個子，披散著一頭亂頭發(fā)的女教師。上下一打量，她一進門就用英文介紹了一下自己!我立刻就意識到她就是我們的英語老師!她說：“不過我對你們在學(xué)習(xí)英語這一方面提一個要求：我希望你們能認真聽好每一節(jié)英語課，做好該做的筆記，能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。〞這句話著實把我們?nèi)喽兼?zhèn)住了。第一印象：嚴格!正式上課就已經(jīng)如此嚴格要求我們聽課，那以后上課不就罵，平日課堂上，她經(jīng)常讓我們聽寫、考試、讀書等等，不像班主任那樣，一些人生大道理給我們。英語老師抱著書是聽寫，就是讀書。她每次都會說一些連班主任都不太懂的人生哲理的、我們有時還會說笑話，即使是好笑，她自己也會樂成一團。

每天有英語課，打了上課鈴，我們之后班里仍是像炸了鍋一樣喧嚷：吵架的、打架的、嬉笑的，老師，你不僅是我見過最好的英語老師，也是我們的“良師益友〞。我相信，在我初中三年內(nèi)，有您與我同行，我的英語成績一定會更上一層樓!

教過我的英語老師甚至是所有老師中，她的確是教得最好且最能拉近與學(xué)生之間距離的一個。翻開我們的英語作業(yè)本，你會發(fā)現(xiàn)，每個人的同步每天都會有一個大大的評分：A+!

你們都是我的學(xué)生，你們在我心目中都沒有優(yōu)差之分，我對待我的每一個學(xué)生都是一視同仁的。只要你肯學(xué)，我都會賣力地教育你們!——這就是她的教學(xué)方式。

啊~感謝您，感謝您的安慰和栽培。我敬重的人是我的英語老師，她對每個學(xué)生的一樣無私，感謝您，英語老師!

我們喜歡英語老師。

我最喜歡的英語課五

我最喜歡的語文老師

說起語文老師，她有著一雙勤勞的手，一雙大眼睛，一個高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴。

她不怕苦不怕累給我們批改作業(yè)，在過節(jié)日的時候她還要幫我們布置教室，她在星期六的時候很少能陪她的孩子玩，就算老師陪她的孩子玩，但她還是提心點膽的，那是由于她還在擔(dān)憂的想著，劉飛、李為先、賀義倫、石峰源他們是否能把作業(yè)寫好。

這個語文老師讓我們愛戴，所以我最喜歡著的語文老師。

我最喜歡的語文老師

我的語文老師姓張，今年20多歲，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，很漂亮。

張老師愛穿粉紅色和藍色的裙子，愛穿寬松的褲子，愛穿著一雙運動鞋，只有穿裙子的時候才會穿高跟