本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的興趣愛好畫畫六年級大家都寫過作文，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我收集整理的我的興趣愛好畫畫作文六年級，歡迎大家共享。

我的興趣愛好畫畫作文六年級一

在一年前，我就學(xué)會了好多才干，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我高傲的是——我學(xué)會了畫畫。

有一天，媽媽對我說：“我給你報一個繪畫班，好嗎？〞我爽快地同意了，由于我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班，這里有好多和我年齡差不多的學(xué)員，這里有啟蒙班、中班、大班和高級班。

我來到了啟蒙班，只見學(xué)員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆，墻上貼滿了學(xué)員的畫。大桌子上擺著兩個紙盒子，一個盒子里裝著各種畫畫筆，另一個盒子里裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。

我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對我說：“你先到大桌子那里找一張圖片，不要找太繁雜的圖案。〞我找呀找，終究找到了一張，上面畫著一只小貓和一只小兔子，它們可愛極了。

我回到座位上，開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓〞。先畫一個頭，再畫兩只尖尖的耳朵，這時，老師走到了我身邊，輕聲地說：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來幫幫你吧！〞老師說著，便在紙上畫了一下輪廓。然后又說“有什么畫不好的地方，就問老師，老師來幫你。〞我順著輪廓畫，果真畫得比方才好多了。

“小貓〞終究被我畫好了，接著我就畫“小兔子〞了。我依照老師指示的，果真畫得好看些。不一會，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也夸獎我：“你畫得不錯！〞老師把我的畫貼到墻上，我心里美滋滋的。

過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高?，F(xiàn)在，我把剛學(xué)第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫作對比，果真有很大的.區(qū)別。

我現(xiàn)在升級到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我十分開心，同時我還明白了一個道理——功夫不負有心人！

我的興趣愛好畫畫作文六年級二

我的愛好是畫國畫

國畫是我們中國的傳統(tǒng)文化，也是我最愛的愛好其中之一。

畫一幅春天吧：畫一個花瓶，剪出花瓶，再揮個幾筆，畫出了一瓣一瓣的桃花。再細心畫上幾筆，畫出了池子邊的亭子和亭子里邊下棋的老從和正在一同嬉戲的小朋友。再畫上幾棵大樹，高大而筆直的大樹挺立在河邊，類似河邊的管理員。不如畫些山水畫：碧綠碧綠的湖面有時會冒出幾條正在吐泡泡的可愛的魚兒。連綿起伏的群山，山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清爽甜潤，湖水清澈見底，連天湖底的石子都看的一目了然。真是一幅完美的山水畫呀！我可真喜歡。

我喜歡國畫，它能讓我心靜，不過我還有其它的愛好呢！

我的興趣愛好畫畫作文六年級三

過年了，大家都三三兩兩的回家過年。有的自已開車回家，有的坐飛機，有的坐火車。大多數(shù)人都由于自已沒車或覺得開車太麻煩，飛機票又貴而選擇了坐火車，就由于這樣，在火車站發(fā)生了這樣的一個小故事。

有四個人看起來都是知識分子，第一個人十分嚴肅，身穿大衣，衣股熨得十分平整，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，雙手插在衣兜里，十分逍遙。其次個人雙眼緊閉，頭戴保暖帽，身穿軍綠大衣，個子很高，褲子有點折皺，腳上穿著保暖棉鞋。第三個人頭戴軍帽，身穿保暖棉衣，腳上穿著皮鞋，眼睛也閉著，鼻子上還架著一幅眼鏡。第四個人戴著口罩，可能是感冒了，全身穿著保暖套裝（保暖大衣、保暖棉褲、保暖棉鞋），在那個時代全身能穿保暖套裝的還沒幾個呢。但時他們?nèi)慷技傺b自已是文盲，看不懂字，不愿在一般人候車處乖乖等車，偏要跑到母子上車處去等，讓身邊一個手抱小孩衣著單薄的媽媽可憐的站在旁邊。

這四個人是選擇性的利用知識，對自已有好處的事他們會去做，沒好處的他們不做。他們沒有把知識利用在光明正大的地方，而是利用在自私陰暗的地方里。他們不遵守公共規(guī)則，就為了快一點上車而讓那個真正需要保護的媽媽在旁邊等。

這個故事讓我想起了生活中的真實事件，譬如：由于上班將遲到而闖紅燈，導(dǎo)致出事故；高速馬路上走應(yīng)急車道，而使救治車無法通行。所以，我們要做一個遵守公共規(guī)則的新社會接班人。

我的興趣愛好畫畫作文六年級四

在鏡子里，看到一個有著圓圓的，胖胖的臉，臉上有兩條彎彎的眉毛，一雙不大不小的眼睛，還有一張小嘴巴，當然不能沒有臉上的“黑點點〞的小女孩。不用說，這就是本姑娘我啦！

我是一個不折不扣的'小畫家，每當我把我畫的畫帶到學(xué)校里給同學(xué)們看時，她們就都會爭著搶著讓我給他們畫，有的，還讓我直接送給他們。記得有一次下課了，我把我的畫畫本拿給他們看，他們剛看完，就大叫著說：“給我畫這張吧！〞“一定要星期五給我啊！〞我的座位上就像趕集似的，特別喧嚷。

我在家里，也經(jīng)常涂涂畫畫，還經(jīng)常瞞著媽媽畫畫。這一天中午，我又被媽媽像趕一只小鴨子一樣趕到床上，讓我睡午覺。我哪睡得著，在床上翻來覆去，不知要干什么才好，我突然想起來了畫畫。我悄悄下床，看見媽媽睡得正香，就拿出畫畫本，直到畫到了四點，我才去叫媽媽。可能是由于做賊心虛的關(guān)系，有點怕媽媽起來會發(fā)現(xiàn)什么。結(jié)果，媽媽起來以后什么都沒發(fā)現(xiàn)，我心里的一塊石頭才終究落了地。

這就是我，一個小畫家，你愿意和我交朋友嗎？

我的興趣愛好畫畫作文六年級五

學(xué)畫畫三年級作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的學(xué)畫畫三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

從我五歲的那年起，我便喜歡上了畫畫?，F(xiàn)在當我回想起那經(jīng)歷時，一個字——苦。

在我八歲那年的一個暑假的一天，天氣特別的炎熱，但我卻早早地起來練習(xí)畫畫，由于我立志要當一名畫家。就這樣，我練啊練，一直練到了中午。終究練完了，我放下畫筆，得意地看了又看，就把它拿給了爸爸。爸爸正在看報紙，看見我拿著一幅畫，于是就拿過來看。突然，他皺起了眉，臉變得嚴肅起來，問我：“你練完了。〞我點了點頭，問：“我可不可以出去玩了？〞爸爸聽了，更嚴肅地說：“你既然想成為一名畫家，那你得好好練習(xí)，不是只練這么一會就能練成的。像你這樣，只想著玩，把畫畫只當成任務(wù)，那是不會成功的.。

聽了爸爸的話，我便回到了自己的房間，又拿出了畫紙，更認真地練了起來。

此后，我更加認真地練習(xí)畫畫了，盡管很辛苦的，但我還會更加努力的，只有這樣才能成為一名畫家。

在這艱苦的畫畫經(jīng)歷中，我悟出了一個道理，堅持就會成功。

我的興趣愛好畫畫作文六年級六

有人喜歡畫畫，墨筆批出的層巒疊嶂是多么雄壯；有人喜歡油畫，那油彩刷出的林間小徑是那么幽靜。我喜歡什么呢？墨色青青或是淡彩層層，隨意潑灑，就是一幅美麗的畫卷。有人問我印象派和具象派你喜歡哪種？我想，還是印象派吧。瞧，這順手畫出的五邊形，不也描出一幅生活的畫嗎？

有人說自己不會畫畫。是的，我也不能，不能照著實物畫下它真實的影像。但是，我也可以畫畫，用我手中生活的筆畫出隨意的畫。

那天我發(fā)現(xiàn)了一個隨意的五邊形，我驚奇于它怎地如此確切地表現(xiàn)了我的性格，如此真實地透出我生活的氣息。這短短的一條邊，正像我的學(xué)生時代，短暫有力，充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經(jīng)過去的奮斗的日子，和即將到來的努力的日子，也看到了青春的開心和苦痛!

再看這條邊，一樣是不長的一條，上面寫滿了提防和意氣風(fēng)發(fā)，這是我未來的藍圖，是我正在打拼天下。在這里我看到了頑強的信念，頑強的意志和艱苦的奮斗。

這是一條頑強的長線，穩(wěn)如泰山，堅如磐石。這大約是我對社會的貢獻，和我所創(chuàng)下的豐功偉業(yè)了吧!這里，一個冷靜而溫柔的人在向我微笑。

這又是一條什么線？它散發(fā)著開心的氣息和金色的光彩。我仿佛看到一位老人，笑著坐在椅子里，品嘗著拜倫的詩的佳肴，沉醉在舒伯特樂曲的佳釀之中，享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。

最終這一筆，折向終點不，那是另一個起點。生命逝去了，但生命的價值卻仍舊存在，它又回到宇宙的大生命中去了……

我的畫筆把握在我手中，畫出隨意，畫出生活的譜線，讓我用一生去譜一支動人的歌。

我的興趣愛好畫畫作文六年級七

每個人都會有自己愛好的東西，我不想說其他的，只要有人問我喜歡什么？我一定毫不躊躇地說：“舞蹈！〞

好像這世上愛好舞蹈的人好多好多，但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少？我熱愛舞蹈，從小時候開始。從我會走路起，我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當坐在電視機前，電視里響起音樂，我一定會哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服，跟著電視里的演員扭扭腰，晃晃手，想起當時的場景，真讓人好笑。

長大一點了，我跟著一群小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房里，對著鏡子舞蹈，剛剛學(xué)會一點舞蹈就會特別高興，只要家長們說：“來一段〞。我不管在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀〞的邊唱邊跳，那時的我還以為穿上裙子才是一個真正的舞蹈者。

后來，走在舞蹈夢的道路上，我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時，要兩個人分別壓著兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數(shù)“一、二、三……〞數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時候我都覺得沒法再堅持了，可是我總會握緊手掌告訴自己：“這點痛都忍不了，怎么成為舞蹈家？〞就這樣一日日的練下來。

雖然舞蹈是要有痛楚的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)淼拈_心。

老師還說過：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動他人。〞所以，不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面浮現(xiàn)給大家。當別人來贊揚我跳得好時，我就覺得之前的汗水算不上什么了。

每當我站在舞臺的中央，我享受五彩的燈光照射在我身上，無數(shù)雙眼睛凝眸著我。我享受，跳起舞蹈的開心，給別人帶式視覺上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對我的舞蹈好的評價……

我開心，我享受，我愛好……舞蹈，我的最愛！

我的興趣愛好畫畫作文六年級八

車站旁邊立著“母子上車處〞的牌子，排隊候車的，卻是一群大老爺們。一個抱著小孩的婦女急匆促趕來，被眾人目不斜視地擋在了隊伍外面。這，就是漫畫家華君武的漫畫《假文盲》譏諷的現(xiàn)實。

漫畫讓我陷入了深思：為什么取名叫“假文盲〞？漸漸的，我明白了：這些人盡管都是有知有識之士，但寧可假裝自己對“母予上車處〞這幾個字視而不見。其實，他們“不識〞的不足“文字〞，而足“道德〞??！

像這樣的“假文盲〞，現(xiàn)實生活中還有好多。

報載，在上海世博園，有一個綠色通道，70歲以上的老人或殘疾人可由家人陪伴直接從那里人園，但偏偏有人無視規(guī)定，堂而皇之地從那里進入。更讓人不可思議的是，有些四肢健全的人，假裝殘疾，坐在輪椅上，還附帶幾個所謂的陪伴，從那兒溜進去。到了館內(nèi)，則偷偷地拋棄輪椅，逍遙地參觀起來?！?/p>

這些“假文盲〞與那些來自五湖四海的，自覺排隊的游客相比，真是太不協(xié)調(diào)了！他們給我們的社會抹了一層灰色，敗壞了我們的社會風(fēng)氣，是不道德的人。要是社會上都是這樣的人，我們的世界還有什么規(guī)矩可言呢？

文官，是由于各種原因造成的文化知識的缺失，本來并不光芒，所以人們總會想方設(shè)法把這頂帽子甩掉。而現(xiàn)在，“文盲〞這個詞似乎代表了貪圖便利、愛占小低廉，大量有文化的人還千方百計地想從這頂帽子里撈到一點好處，真是文明社會里極不和諧的一種丑陋現(xiàn)象。

我們要從小做個有道德的人，脫掉“文盲〞這頂帽子。不，確鑿地說，是脫掉“假文盲〞這頂帽子，做個真正“有知識〞的人！

我的興趣愛好畫畫作文六年級九

我的愛好有好多，譬如踢足球、玩電腦、滑旱冰、看書……但是我最喜歡的愛好是滑旱冰。

每天我做完作業(yè)，首先是穿旱冰鞋，帶護盜，全副武裝到室外滑旱冰，開始直滑還可以，一到轉(zhuǎn)彎時，就提心吊膽地滑，畏懼自己摔倒了。有一次我把腿摔破了皮，媽媽忙跑過來心疼地說：“要不要緊，休息一會兒再滑吧！〞我強忍著淚水，咬咬牙說：“沒事兒，媽媽我還能滑！〞我站起來了，再一次轉(zhuǎn)彎時，我又摔倒了，這樣反反復(fù)復(fù)好屢屢，最終，我終究成功了。媽媽夸我是個頑強的孩子，我開心地笑了。

通過這件事，我既鍛煉了身體，又明白了一個道理：不管什么事，只要堅持終究，就會成功。

我的興趣愛好畫畫作文六年級一十零

我的課余生活豐富多彩，譬如：上網(wǎng)、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是畫畫。

在我讀一年級的時候，我的同桌很喜歡