本文格式為Word版，下載可任意編輯——這也是我分內(nèi)的事在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是我收集整理的這也是我分內(nèi)的事，歡迎閱讀與珍藏。

這也是我分內(nèi)的事一

心靈化學(xué)習(xí)變化十分的靈敏，速度更近的調(diào)整十分的有節(jié)奏，明確的分析，理解的安排都有固定的觀擦，話語走動調(diào)整有挑戰(zhàn)的面積，時(shí)間是話語的根基，方向是根基的隨步，當(dāng)分析延續(xù)，當(dāng)判斷開步，還有一份明媚的情緒在理解對方的格式，你的決擇，你的選擇，時(shí)間的循環(huán)里，讓學(xué)習(xí)的淋漓有根基的化學(xué)成分，有的可以轉(zhuǎn)變，有的可以跟進(jìn)，但是好多的觀擦卻無法貫徹起連貫的安排。

不是準(zhǔn)備，而是理解的全面，分析的因素，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境里，描述了好多的解釋，有所謂變則變的快，解則解的慢，速度更新，話語更新，時(shí)間的安排還不能更新嗎？事件的對立有明確的理解，話語的資本更有哲學(xué)的理念，你的方向，時(shí)間的判斷，你可以后退，但是等待別人的不會迎接，而當(dāng)下的局面，安排的構(gòu)成很快組合體面的應(yīng)對，方式還是那個(gè)理解，循環(huán)還是那個(gè)時(shí)間，當(dāng)季節(jié)的心靈開出生命的花朵，還有一份多姿的駕馭。

不問，可能觀擦難以實(shí)施，不查，難以學(xué)會理解的方式，不笑，難以分析對面的觀擦，看，時(shí)間里的人，變的很快，等，事件里的話變的難以想象，隨時(shí)的危險(xiǎn)鄰近在心靈的旁邊，你可以選擇修正自己的話語，可以修正自己的選擇和循環(huán)的面對，但是未必能速語調(diào)整別人的安排，是對是錯(cuò)，是非是非，惹了事就有是非，得了對錯(cuò)就有別人話語中的對錯(cuò)。

情中的四季一直的抒寫，面上的方向一直淋漓，好多的條件一直跨步在身邊的角落，用陽光般的心靈去看，用思緒的溫暖去問，用方向的格式來表達(dá)，好多的話語，好多的時(shí)間，就會組合而改變心靈的分析，面對挑戰(zhàn)的機(jī)遇是分析的價(jià)值，面對等待的可怕是學(xué)習(xí)的判斷，要等，等的是時(shí)間的理解，要問，問的是事跡的貫徹，學(xué)習(xí)，只能學(xué)習(xí)一個(gè)層次，問答，只能理解一個(gè)方式，挑戰(zhàn)，才能判斷出分析的過往。

不是話走的巧，不是事跟的變，而是進(jìn)步的方式?jīng)]有改變，好多的人改變了話語，好多的事改變了方向，而位置的循環(huán)還在遺忘入侵，為什么思維沒有轉(zhuǎn)變，為什么能力沒有調(diào)整，那是由于思維的判斷沒有達(dá)到多方位的循環(huán)，那是由于靈敏的速度沒有增加更新的位置，那是由于面對的場景沒有對面的理解，那是由于當(dāng)下的局面沒有太多的審核，那是由于走進(jìn)的步伐沒有閱讀的奮斗。

時(shí)時(shí)鏈接，花花相變，格格不連，分人的時(shí)候看話，分話的時(shí)候看人，人很簡單猜測，事很簡單變化，方向的位置有更新的步驟，心靈的速寫很簡單出現(xiàn)裂痕的組合，當(dāng)時(shí)在，當(dāng)話走，心中的步驟就會出現(xiàn)改變，當(dāng)分析的條件改變了太多的面對，那么對面的機(jī)遇就會調(diào)整分析的應(yīng)對，改變應(yīng)有的判斷，那么簡單的分析，錯(cuò)誤的理解，這樣去循環(huán)，去問答，決擇一個(gè)屬于自己的方式來理解分析對面的層次。

口才，心材，累積才是好才，能力分派就能組起好多的才氣，分析，判斷，理解，寬容能獲得應(yīng)有的改變，能轉(zhuǎn)變更多的了解，那么簡單的想下，對面有人，心中無話，那么面對的時(shí)候，別人的分析快，而自己的了解慢，那么判斷的方式就無法靈敏的提升屬于自己的速度，歷練一下想象，問答的時(shí)候，想一遍，問一遍，然后循環(huán)話語的跟進(jìn)，隨后做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，然后再次的選擇對著空白練習(xí)，隨后就能分析對面，分析好壞，理解判斷。

不是每句調(diào)整都會出現(xiàn)固定，而是發(fā)出話的時(shí)候，必需準(zhǔn)備迎接話語的變化，以事推時(shí)，以話推人，以心推物，理解的層次轉(zhuǎn)變，調(diào)整的分析建立，然后支配應(yīng)有的面對，建立頑強(qiáng)的話語，調(diào)整時(shí)間的事件，隨后安排自己的位置，隨心而分析惡化的淋漓，挑戰(zhàn)，調(diào)整，分析更多的思維話，判斷更多的格式化，這樣整理，那樣猜測，才能選擇，才能循環(huán)，然后安排思維的靈敏和速度的提升。

要學(xué)，要問，問的多了不分析，就會出現(xiàn)難以整理的面對，學(xué)的多了，不去判斷，就會出現(xiàn)難以鏈接的調(diào)整，方式的簡單化，屬于心理的整理，算下心中的話語，計(jì)算時(shí)間的分派，靈活的安排時(shí)間的分析，靈活的挑戰(zhàn)應(yīng)有的支配，然后支出應(yīng)有的思維，應(yīng)對，分析，判斷，得出一種思維，然后用別人的思維理解，得出其次種思維，用多元素分析，用理論法結(jié)合，然后組合時(shí)間的話語的靈活性，猜測，判斷。

不是，就是，是與不是，好壞都無錯(cuò)對，一念之隔，一錯(cuò)之判也好，但是還要面對明天的面孔，還要迎接明天的話語，而自己的容顏不會改變，而自己的思維若還是不會改變，再次的宛如昨天一樣去提煉時(shí)間的話語和事件，那么得出的判斷和理解，仍舊是昨天的，而不是屬于今天的，要明白，分析不是為了別人的判斷，判斷不是為了別人的了解，而是為了個(gè)人的思維靈敏，和歷練的速度提升。

要明白，難理解，要分析，難判斷，那么身邊的影子還是在身旁陪伴，那么深后的養(yǎng)育之恩還在成長，夕陽西下的時(shí)候，心中的抒寫已經(jīng)規(guī)劃了嗎？思維的變化已經(jīng)分析了嗎？改解釋的時(shí)間已經(jīng)走進(jìn)了身邊的表達(dá)，改歷練的方式已經(jīng)達(dá)到了屬于自己的眼前，面對，對面，其實(shí)是一個(gè)科學(xué)的理論詞，你要知道，時(shí)間的.理論是一個(gè)方位，心靈的推理方式是多元化的，思維的運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)整是有好多方向的。

不是時(shí)間推你走，而是你帶動時(shí)間走，你走也好，時(shí)間伴隨，你留也好，時(shí)間伴隨，身外的話語好多的也開始轉(zhuǎn)動，心外的事跡一直的開始連接，而屬于自己的方向未必能開啟一道心理的推理之門，心推念，話推事，外有山，心有人，人外連山，山外未必連接著你，你要體會，必需認(rèn)真感悟，你要明白，必需用思維去分析，你要解釋，必需用判斷的根基去開動話語的傾訴之門。

不是每句話都可以得到理解，不是每件事都會獲得判斷，而時(shí)間的允許可以改變好多的話語，調(diào)整好多的面對方式，心中的思維方式要學(xué)會改進(jìn)，就必需學(xué)會默然，學(xué)會在當(dāng)下的局面里理解出曾經(jīng)的畫面，理解出曾經(jīng)的判斷，而時(shí)間的判斷，話語的理解，有的可以分析，有的可以追憶，時(shí)間的斷影是最好的思緒，當(dāng)時(shí)間的淋漓，話語的布局，布滿思維的解釋，就會得出更好的判斷，就會理解出應(yīng)有的分析價(jià)值。

調(diào)整是很好的分析，理解默然是很好的速度，應(yīng)對的方式是解釋的循環(huán)，淋漓的話語是改進(jìn)的變通，要速度，必需有根基，要分析，必需有判斷，要思維的多變，必需建立好多的推理，不是推理就能得出最好的結(jié)論，而是在判斷的推理里，描述分析的價(jià)值，計(jì)算過多的理解，才能測算好的面積。

心靈陪伴好多的明媚，開啟伴隨的駕馭四季，方向的對面是芳香的生命，面對是時(shí)間的護(hù)航，選擇是愛意的伴隨，看著方向的面對，學(xué)會推理，理解思緒，看到的美麗是季節(jié)更換的速度，問時(shí)間，答身邊，看行動，問表達(dá)，好多的解釋理解在身邊的包圍，解釋著太多的哲學(xué)，描述著更多的淋漓，是好是壞，都是面對的結(jié)果，看花開四季，想人來事往，誰能得到的多，誰能轉(zhuǎn)變的少。

數(shù)能計(jì)人算事，能話別好多的方向，而理解的層次又是有好多的路數(shù)，要理解必需貫徹聰慧，要明白必需分析條件，要知道，思想的資本在于位置的滾動，要體會審視話語的事跡，誘惑和年少的執(zhí)著，管理描述的歷史，分化著好多的紋理政治，猜測的標(biāo)準(zhǔn)是推理轉(zhuǎn)動的組合，要明確的修正心計(jì)，定理化學(xué)的靜態(tài)，話語有改變的經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)也有分化的方向。

術(shù)分四為，一為在外，一為在內(nèi)，一為在測，一為在算，外有話事景，內(nèi)有亂，念，變，測的是方向，落實(shí)，修正，算的是，進(jìn)化，位置，布局。術(shù)在心可分化好多的轉(zhuǎn)折，術(shù)在外可調(diào)整好多的面積，術(shù)在組可研究好多的誘惑，術(shù)在分可變化好多的相逢，亂則生變，變則生選，話能修人，人能調(diào)事。

問在外，可選循環(huán)，答在內(nèi)，可變思緒，人有千變，事有萬轉(zhuǎn)，話不同而路相隨，事不一卻命相連。

猜有定位，測有分派，猜測屬于支配能力的分析，修其位，學(xué)其正，研究往生之時(shí)間，描述改變的心理，心計(jì)推定理，話語理事跡，審其法，定其相，轉(zhuǎn)其治，應(yīng)來無聲，還去一望．

心稱雙環(huán)事，言觀四季臺，人變法相門，走約語中變。

心在內(nèi)，觀其外，淋漓四季的明媚，看穿心門的法相，閱讀的時(shí)間是最好的支持，舉出的例子是面對的目標(biāo)，看心門走轉(zhuǎn)，想念門有變，話語的轉(zhuǎn)折在于面對的條件，應(yīng)下的話語就是事后的話語，當(dāng)走的話語發(fā)出心門，轉(zhuǎn)動念門，需要看下，分析下，后面的思維轉(zhuǎn)折，好多的話語是鏈接著多人思維變換的，要了解，人的思維是多變的，隨人的話能變，隨昨天的事轉(zhuǎn)變，不變的是那顆心，不變的是哪個(gè)沒有思維轉(zhuǎn)折定論的，推理出來的思維出現(xiàn)，這樣算，那樣理解，話的反面，事的正面，多是人來推動的，話來護(hù)航的，但是話語的肢體語言卻是相遇后的表達(dá)。

可以否決好多的話難以再次出現(xiàn)，但是無法定位循環(huán)的事出現(xiàn)，循環(huán)的套路，開啟曾經(jīng)話語的門路，要知道，事件和話語的肢體語言是符合好多的地位描述理解的貫穿性，要重視好多的后面詞，要解釋好多的重低音，由于花去年華買來的話，很值得贊揚(yáng)，更值得追憶，否決曾經(jīng)的面對，就不要去分析未來的到來，要以昨天的話語和事跡來維持內(nèi)心的肢體語言，要以今天的面對，今天的分析，來組合當(dāng)下的觀測。

時(shí)間很匆促，話語很緊張，這是一個(gè)難以分析的路子，但是在思維的分析里可以推理，在觀測的貫徹里可以去浮現(xiàn)著描述，就很可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的分歧，出現(xiàn)多變的思維特征，還有的就是當(dāng)話語再次出現(xiàn)反駁，事跡再次重現(xiàn)眼前，這樣的思維是多動的，難得的了解分析開始多原化拆解，這樣就會難以去默然的面對分析，更難以用屬于自己的解釋來貫徹，只能等著話走人靜，才能得到分派的肢體支配。

肢體語言多方變，最善變的是那雙腳，走著走著走回了原來的路，看著看著曾經(jīng)的黎明，曾經(jīng)的家庭，卻不能看到曾經(jīng)的人，最易變的是那雙眼睛，可以觀測，可以詢問，可以猜測，可以計(jì)算，有時(shí)無法計(jì)算話語的周旋，有時(shí)無法計(jì)算默然的時(shí)間，有時(shí)無法計(jì)算理解的判斷，有時(shí)無法計(jì)算合理的安排，時(shí)常不變的是話語的周旋，認(rèn)人看事，卻無法搭理下一步的相約之言，看人問事，卻無法判斷一下面對的條件，問事語人，卻無法抒寫心靈的外圍，問人問事，無法送去話語價(jià)值的描述詞，事問人問，卻無法體會對方問出后的轉(zhuǎn)變周旋．

這也是我分內(nèi)的事二

我一直以一個(gè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度審視著自然，看著它不斷變化并從中領(lǐng)悟。我想人這一輩子都是個(gè)學(xué)生，而自然，便是課堂。

我喜歡在離家不遠(yuǎn)的一座石橋上看日落。每個(gè)黃昏，夕陽以一種沉靜、美好的神態(tài)下落，我沉溺在它的余暉里面，恬靜地呼吸。它象征著一種終結(jié)。無數(shù)個(gè)日落、無數(shù)個(gè)黃昏，我感到日子就這樣一天一天地過去了，以一種無聲的方式。我開始變得惜時(shí)，由于時(shí)光是看不見的，而夕陽是看得見的。每天我坐在石橋上聽到河水滾動的聲音，我想，那就是時(shí)光流走了。是日落讓我懂得惜時(shí)。

我也喜歡草。它們頑強(qiáng)、蓬勃、生生不息。我看著它們神情頑強(qiáng)的在高大喬木的陰影下掙扎著向上的樣子，我會想到那些在前輩制造的宏偉陰影里仍能創(chuàng)造出自己的事業(yè)的拼搏者。那是一種讓人敬重的大膽與執(zhí)著。當(dāng)小草終究破土而出浮現(xiàn)出它鮮嫩的綠色時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它們小小軀體里蘊(yùn)蓄著的不為人知的力量，那是像一座休眠火山一樣默然著卻巨大無比的力量。是那些草告訴我：要大膽，要頑強(qiáng)！

還有螞蟻。一種以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神而為人所知的微小生物。螞蟻搬家，真是一個(gè)讓人為之震撼的舉動！它們用纖細(xì)的觸角彼此溝通，用纖細(xì)的足挪動著龐然大物。我想起百威啤酒的廣告，那群生動的螞蟻，它們扛著啤酒瓶子，彼此合作，相互協(xié)同。團(tuán)結(jié)從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中得到表達(dá)。這群生動的螞蟻，讓我懂得什么是真正的團(tuán)結(jié)。

自然，是最精彩的課堂，只要你擁有一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的謙遜求教的態(tài)度，你所學(xué)到的，將滲透你的心靈。

這也是我分內(nèi)的事三

課堂，是人生道路上的一個(gè)驛站，是授予我們?nèi)松R與人生哲學(xué)的一位老師。其實(shí)，生活中四處有課堂。

我以為學(xué)自行車很簡單，但事實(shí)并沒有我想象的那么簡單。我登上踏板，輕輕的踩了一下，一種畏懼感便油然而生。后來我讓我爸爸扶著我，“一定要扶著我，別放手〞我反復(fù)提醒跟在我后面的爸爸。我開始騎了，啊呀，沒想到我剛剛熟練一點(diǎn)，爸爸就放手，害得我摔了一跤，差點(diǎn)跌破了皮，后來我再也不敢騎自行車。后來爸爸看我要半途而廢，就語重心長的對我說“人生就像騎自行車，要經(jīng)過大量挫折，我們要努力戰(zhàn)勝它，只有這樣，才能贏來成功〞在爸爸的一再勉勵(lì)下我這只泄氣的氣球又鼓起來了。雖然還是有一點(diǎn)點(diǎn)提醒吊膽的，但是我終究大膽地上車了。漸漸的我騎了起來，真不簡單?。∥页闪酥怀两谙矏傊械暮?！

在生活的這個(gè)大課堂中，我學(xué)會了好多本書本學(xué)不到的知識！

這也是我分內(nèi)的事四

挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。

挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，可能高處不勝寒，可能前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿謳歌的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。

其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承受自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)

從前有四個(gè)旅行者，他們一起尋覓傳聞中巧妙的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一起出發(fā)了，他們歷辛艱苦，相互攙扶，相互煽動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰弱。他們中的三個(gè)人都放棄了，可是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃命，長的.像他五十年不停追尋的漫長歷程。

終究有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心仍舊頑強(qiáng)跳動，他看不明聽不清，只能認(rèn)真細(xì)細(xì)地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他明了地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。

三個(gè)人面面相覷，是悔恨自己的不堅(jiān)持還是后悔自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好悔恨！這是由于沒有成功地挑戰(zhàn)自己。

失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！

我們要快樂地面對人生，只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。

這也是我分內(nèi)的事五

清風(fēng)徐來，霞光彩映，楊柳吐翠，路旁是一家XX拉面館。“砰！砰〞日復(fù)一日地重復(fù)著這自古不便的旋律，那是面團(tuán)的舞臺。

踏入店內(nèi)，一陣陣面團(tuán)所特有的麥香撲鼻而來，店不大，六張桌子，十來個(gè)凳子，一個(gè)柜臺，一張青石桌，就把拉面店擠得滿滿的，人們稱店主為“拉面王〞。

每每早晨，六七點(diǎn)時(shí)，拉面王便開始在他的舞臺青石桌上演繹著XX人特有的豪爽，那青石桌上，總是星星點(diǎn)點(diǎn)的面粉斑駁期間，他嫻熟地伸長手臂，拉，握，甩，壓，揮揮幾下，手中的面團(tuán)已經(jīng)變成修長的拉面，面團(tuán)在他手中宛如蝴蝶般翻飛，乳白的面團(tuán)被他黝黑的雙手有力而靈敏地揉捏著，體積越來越小，但仍性卻越來越大，揉捏得差不多了，拉面王就開始拉面了，他的雙手快速地一拉一合，對折，再拉，一圈又一圈，數(shù)次折疊之后，園滾滾的面團(tuán)像魔術(shù)般，成了細(xì)若柳枝的拉面。

很快，白色的湯翻滾著，修長的拉面宛如蛟龍般，在水中舞動著靈敏的身姿，竄上竄下，時(shí)不時(shí)散發(fā)著陣陣的麥香。

拉面王拿起漏勺，在翻滾的湯中橫沖直撞，將那獨(dú)具匠心的“蛟龍〞網(wǎng)入其中，裝上一大碗，放在青石桌上，從柜臺下挪出一缸老陳醋，緩緩倒入其中，棕紅且有些發(fā)紫的陳醋，閃爍著晶瑩的色澤，隨著拉面王手的帶動，如舞臺上那厚重的面紗，揭開了中華拉面的精華，拉面本來是白色的，即刻染上些許的淡紅，拉面王再拿起筷子快速地?cái)嚢柚?，剎那間，麥香混合著醋香，奏響了早晨的樂章，勾起淡淡的唾液。

末了，澆上菜汁，鋪上一層牛肉末，面條即刻散發(fā)出獨(dú)特的香味……青石桌上，迷漫著屢屢煙霧，那是文化的傳承。

歷史的年輪義無法中止前進(jìn)的腳步，更無法磨滅這高湛的技術(shù)。青石桌上，不僅僅是拉面王的舞臺，更是中華傳承文化的舞臺，拉面王演繹的是高明的技藝，傳承的中華民族的文化。不忘傳統(tǒng)文化，守得一方好傳統(tǒng)，弘揚(yáng)一地好文化。這莫非不是當(dāng)今時(shí)代最美的樂章，奏響和諧社會的最強(qiáng)音？

這也是我分內(nèi)的事六

生活中，有時(shí)只需你邁出一步，便會發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的課堂。有些人，也會在無意中教會你大量。

上個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻烊胍苟紩叱黾议T，在小區(qū)里溜達(dá)。那天出門時(shí)，暮色已沉沉降臨，小區(qū)里的低矮的灌木叢也被夕陽染上了淡淡的金色。綠樹掩映中，一道昏黃的燈光迅速迷漫開來。似乎被什么感召似的，我信步走向前去。哦，原來是一個(gè)低矮的小庫房，竟被周邊的樓房包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

再往前走，從前燈光中晃動的人影竟看得清明白楚了——原來是一些滿頭銀發(fā)的老人！她們