PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__文明禮儀主持詞范文（精選4篇）珍藏版文明禮儀主持詞范文（精選4篇）文明禮儀主持詞范文（精選4篇）主持詞須要富有情感，充溢熱忱，才能有效地吸引到觀眾。在人們?cè)絹?lái)越多的參加各種活動(dòng)的今日，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是我為大家收集的文明禮儀主持詞范文（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。文明禮儀主持稿1W：我叫魏杲陽(yáng)。Z：我叫張少怡。W：老師們。Z：同學(xué)們。合：大家下午好！W：今日這節(jié)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？（想）Z：我們今日的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的《文明禮儀伴我行》。W：“文明禮儀”在我們的生活中到處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時(shí)候就學(xué)過(guò)《文明禮儀兒歌》。Z：同學(xué)們生：都知道合：禮貌用語(yǔ)記得牢。（男）對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”平常相互問(wèn)問(wèn)“好”。若求人，“請(qǐng)”字先，最終別忘說(shuō)“感謝”，影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。W：我們還學(xué)過(guò)禮貌問(wèn)候的英文歌曲呢！Howareyou？Z：在家里，在學(xué)校，公路上，____上隨處都可以望見(jiàn)“文明禮儀”這個(gè)詞。W：但是在生活中我們有的人卻不怎么留意文明禮儀，下面我們一起來(lái)看些圖片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？……（出示課件）Z：我想，通過(guò)我們看到的圖片和感受，我們應(yīng)當(dāng)更懂得，在生活中怎樣留意文明禮儀，更希望同學(xué)們能相識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然后去改正。W：今日我們就這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的禮儀。尊師禮儀：Z：在路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清楚宏亮，老師講課要仔細(xì)聽(tīng)講。W：同學(xué)禮儀：Z：相互敬重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，對(duì)人處事胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)之間講文明懂禮貌。W：家庭禮儀：Z：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪，要熱忱地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打攪他們，長(zhǎng)輩生病時(shí)，要勤問(wèn)候、多照看。W：信任經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀。Z：今日有一位小記者也來(lái)到我們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，她要采訪我們班的同學(xué)，掌聲歡迎她。（小記者走過(guò)來(lái)）W：嗨，大家好！我是中國(guó)少年報(bào)的小記者，聽(tīng)說(shuō)王崗小學(xué)三年級(jí)在開(kāi)展文明禮儀的主題班會(huì)，我特地過(guò)來(lái)采訪一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？Z：你們敢嗎？（齊：敢）W：好！請(qǐng)聽(tīng)題：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話？W：好的。你真有禮貌！W：請(qǐng)聽(tīng)其次題：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)？W：真會(huì)說(shuō)話，同學(xué)肯定會(huì)借給你的。W：請(qǐng)聽(tīng)第三題：請(qǐng)問(wèn)，課間你不當(dāng)心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？假如你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？W：你真是個(gè)懂禮貌，寬厚待人的好孩子。W：請(qǐng)聽(tīng)第四題：假如你在看電視，這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，你會(huì)怎么做呢？W：真是個(gè)孝順、懂事的孩子。W：我國(guó)聞名教化家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教化，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！蹦敲雌匠Ｎ覀兊囊恍┳龇ɑ蛘吡?xí)慣是不是講文明禮儀的呢？下面進(jìn)入采訪的其次環(huán)節(jié)：推斷對(duì)錯(cuò)。請(qǐng)聽(tīng)題。（1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小紅又不在，我拿他的用一下。（╳）（2）同學(xué)之間相互敬重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生沖突多做自我指責(zé)。（√）（3）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師望見(jiàn)就行了。（╳）（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香。（╳）（5）手中有廢紙或其他垃圾順手丟在路邊，反正沒(méi)有人望見(jiàn)。（╳）（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)。（╳）（8）別人不當(dāng)心踩到你的腳，馬上給你致歉了，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。（√）（9）仔細(xì)值日，保持教室、校內(nèi)整齊美麗。不在教室和校內(nèi)內(nèi)追逐打鬧，維護(hù)學(xué)校良好秩序。（√）（10）前面是我們的老師，我們抓緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（╳）（11）不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。（√）W：真棒！你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首《校內(nèi)禮儀》童謠哩，能讓我和大家觀賞一下嗎？（生齊回答“能”）你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)切集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠(chéng)懇守信不遺忘。/你拍八，我拍八。言談舉止要文靜。你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要許久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。W：文明禮儀無(wú)處不在，文明須要我們大家的參加。好了，同學(xué)們，這次采訪就到這里，感謝大家的協(xié)作，再見(jiàn)！Z：感謝小記者的采訪。是呀，我們生活在社會(huì)中、學(xué)習(xí)在校內(nèi)里，都會(huì)接觸與人交往，那么人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)干脆影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……W：學(xué)校都知道我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。不如讓我們輕松一下，做個(gè)嬉戲，看看我們之間的合作與默契怎樣。Z：（宣布競(jìng)賽規(guī)規(guī)）我們采納淘汰賽的方式，請(qǐng)四位同學(xué)參與，分兩組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，假如中途球掉了。應(yīng)從頭起先。最先達(dá)到終點(diǎn)的就是優(yōu)勝者。W：預(yù)備。起先。Z：經(jīng)過(guò)一番驚慌的競(jìng)賽。最終決出了輸贏，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？W：大家說(shuō)的很有道理?！皥F(tuán)結(jié)就是力氣，互助就是動(dòng)力，”我們?cè)谏钪许氁l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。我們從小小的嬉戲中相識(shí)到了人與人之間文明合作的重要性。Z：在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；W：在校內(nèi)里，我們更應(yīng)當(dāng)是文明的.小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；Z：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建立愛(ài)心屋。合：下面就讓我們一起承諾吧！全體起立！我們承諾：語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講一般話，用禮貌語(yǔ)，友愛(ài)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)、孝敬父母。講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜公物。關(guān)切他人，和諧相處。W：請(qǐng)坐。你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。Z：你給別人一份暖和，別人會(huì)給你歡樂(lè)無(wú)限。W：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。Z：你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。W：文明，讓人舉止文靜；Z：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。W：讓文明之花在心中開(kāi)放、讓文明之花開(kāi)遍王崗小學(xué)的每一個(gè)角落。Z：就讓我們高唱文明禮儀歌來(lái)結(jié)束今日的主題班會(huì)吧！請(qǐng)觀賞《文明在哪里》。合：下面請(qǐng)傾聽(tīng)敬重的路老師寄語(yǔ)。文明禮儀主持稿2甲：敬愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。乙：她不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲：我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。乙：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在起先！甲：巍巍華夏，龍人家鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。乙：文明之花在心中開(kāi)放。甲：我們是21世紀(jì)的文明人。乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美妙的將來(lái)。乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈熳R(shí)不過(guò)了。乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教化，從入學(xué)后得到了老師的教化。我們都應(yīng)當(dāng)懂得有關(guān)文明禮儀的學(xué)問(wèn)。甲：做文明的人要有良好的行為，乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。甲：做到這些，須要克服很多困難，乙：是的，說(shuō)到這里，有幾位特別人物今日也來(lái)到了這里！瞧，她們來(lái)了！甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完備的答案。甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”！乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教化，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿(mǎn)懷____地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。下面請(qǐng)觀賞相聲《文明禮儀在心中》。甲：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為驕傲。乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣揚(yáng)中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。甲：要樹(shù)立一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、留意分寸、言辭得體。乙：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問(wèn)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到（讀）：遇到師長(zhǎng)、____，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)惜公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。甲：你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢！他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)觀賞一下。甲：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。乙：一個(gè)光輝絢麗的____灑滿(mǎn)大地。甲：隊(duì)員們甜蜜的歌聲，唱出了我們的熱忱，唱出了我們的心聲。更增加了我們呼喊文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀。全體起立，立正請(qǐng)跟我宣誓：我們慎重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)____員講話。甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗！文明禮儀主持稿3主持甲：文明是一朵永久芳香的花，主持乙：我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱忱來(lái)培育。主持甲：禮儀是一首淡雅清楚的詩(shī)，主持乙：我們用理解去溶化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?。主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。主持甲：今日，就讓我們一起遨游文明的世界！主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)。合：現(xiàn)在起先！主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老的民族美德。主持甲：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)建出了世界矚目的、輝煌絢麗的文明，以勤勞才智、好學(xué)上進(jìn)、落落大方的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。主持乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星絢爛的銀河奕奕閃光。主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。主持人甲：瞧，有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波，請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》。主持人甲：看了小品，大家有什么感受?。恐鞒旨祝盒∑匪莸氖戮褪俏覀兩磉叺氖?，發(fā)生在校內(nèi)里的事。主持乙：讓我們一起從校內(nèi)禮儀起先，培育良好的行為習(xí)慣吧！下面請(qǐng)觀賞《校內(nèi)禮儀串燒歌》主持乙：其實(shí)校內(nèi)里，公路上，影院里，到處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。主持甲：請(qǐng)聽(tīng)快板《假如》主持甲：是啊，在我們的校內(nèi)中、生活中到處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀。主持乙：本學(xué)期，我們都在爭(zhēng)禮儀章，現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平！楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學(xué)校很注意每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)主動(dòng)爭(zhēng)取禮儀章，爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵?，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學(xué)表現(xiàn)最精彩呢？請(qǐng)把“禮儀章”送給他。我們將評(píng)比獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們，請(qǐng)趕快行動(dòng)吧！楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多，請(qǐng)他們上臺(tái)。熱情歡迎！哪些同學(xué)給他們頒章的，也請(qǐng)你們來(lái)夸一夸他們吧！楊：請(qǐng)中隊(duì)____員顧老師給他們授佩帶?。ǘY儀隊(duì)員跟上）楊：我們都要以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)做行為小標(biāo)兵，爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)五星校。主持甲：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)美麗；主持乙：生活有了規(guī)則，才能平安來(lái)回。合：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。主持乙：讓我們一起來(lái)吟唱選自《》的《行為舉止歌》主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。主持乙：你給別人一份暖和，別人奉獻(xiàn)給你歡樂(lè)無(wú)限。主持甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念合：文明，讓人舉止文靜；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。主持乙：下面請(qǐng)班主任總結(jié)主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)。合：到此結(jié)束！文明禮儀主持稿4女：國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰男：禮貌就像只氣墊，里面什么也沒(méi)有，卻能奇異地削減顛簸。他使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。禮貌完全不花錢(qián)，卻又比什么都值錢(qián)。文明禮儀常常可以替代最名貴的情感。女：孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素養(yǎng)水平和精神文明程度的標(biāo)記。男：每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就須要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、勸慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們歡樂(lè)時(shí)，須要和別人共享，有苦痛苦惱時(shí)，須要向別人傾訴；有了困難時(shí)須要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也須要寬容，虛懷若谷、容得下不同的看法，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨。女：得理讓人，失理致歉，真誠(chéng)的與人相處，與人為善，相互敬重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘感謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘沒(méi)關(guān)系’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。男：讓“請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、懇切的看法待人，用熱忱、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)開(kāi)心和諧，讓校內(nèi)充溢愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校內(nèi)競(jìng)相綻放吧！合：高二1班文明禮儀班會(huì)現(xiàn)在起先！女：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。男：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒(méi)有禮貌的人，就像是沒(méi)有窗戶(hù)的房屋，它比最高的才智，比一切學(xué)識(shí)都重要。女：簡(jiǎn)潔地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過(guò)程和手段。那么，禮儀詳細(xì)來(lái)說(shuō)又是什么呢？下面就請(qǐng)觀賞相聲《文明禮儀是什么》男：洛克曾說(shuō)過(guò)，禮貌是兒童與青年所應(yīng)當(dāng)特殊當(dāng)心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。女：說(shuō)到文明素養(yǎng)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)分。這一漸變，既與思想相識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。女：這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)同學(xué)橫加指責(zé)和指責(zé)，沒(méi)有吩咐和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽(tīng)不同的看法和建議。男：下面就請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己身邊的文明與不文明。女：不知大家是否記得，中心電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的____廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的____廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與____廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈反差。這個(gè)事實(shí)表明，文明其實(shí)是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。下面就請(qǐng)觀賞小品《xx》男：我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。女：用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明，并用你的好辦法去完善我們的文明條例。博學(xué)于文，約之以禮，讓我們?cè)谖拿鞔筚惖倪M(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些吧。男：我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好