一級指標(biāo)二級指標(biāo)序號三級指標(biāo)分值自查得分等級與權(quán)重系數(shù)ABCD項目評估內(nèi)容評估標(biāo)準(zhǔn)10.80.60組織管理15分組織保障6分1學(xué)校設(shè)置實(shí)驗教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校實(shí)驗教學(xué)、教研及管理組織機(jī)構(gòu)健全，且運(yùn)轉(zhuǎn)正常。（制定學(xué)校實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)、分工明確，有年初計劃和年終總結(jié)，有安全等各項檢查記錄，會議記錄等）2是//否2明確一名副校長分管實(shí)驗教學(xué)工作，職責(zé)明確。每學(xué)期分管校長聽實(shí)驗教學(xué)課不少于2節(jié)。（實(shí)驗教學(xué)聽課原件或復(fù)印件，聽評課現(xiàn)場照片等）1是//否3明確一名學(xué)校中層干部，具體負(fù)責(zé)實(shí)驗教學(xué)工作，且每學(xué)期聽實(shí)驗教學(xué)課不少于4節(jié)。（實(shí)驗教學(xué)聽課原件或復(fù)印件，聽評課現(xiàn)場照片等）143214切合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)驗教學(xué)發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)年度（學(xué)期）工作計劃，明確要求，定期組織檢查、考核。（制定實(shí)驗教學(xué)發(fā)展規(guī)劃以及工作計劃，檢查、考核記錄）2很好較好一般差制度管理9分5依據(jù)《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》，建立健全實(shí)驗室（功能室）各種規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。（實(shí)驗室（功能室）各種規(guī)章制度上墻，打印制度小樣）1很好較好一般差6建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價辦法，評價內(nèi)容符合全面實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)要求，評價結(jié)果記入學(xué)生成長檔案。（實(shí)驗考試、考查方案，評價體系，結(jié)果等）1是//否7建立實(shí)驗教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障制度，教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗教學(xué)資源的添置、更新、維護(hù)以及開展實(shí)驗教學(xué)所必需添置的耗材費(fèi)用納入了學(xué)校教育公用經(jīng)費(fèi)開支范圍。（實(shí)驗專項經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、請示、審批表，購買合同等）1很好較好一般差8建立學(xué)科教師、實(shí)驗教師（實(shí)驗員）參加業(yè)務(wù)技能、新課程改革、實(shí)驗教學(xué)等內(nèi)容的培訓(xùn)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。（培訓(xùn)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，培訓(xùn)記錄，現(xiàn)場照片等）0.5很好較好一般差9建立實(shí)驗室定期開放制度，在顯著位置公示；針對實(shí)驗室課外開放、積極開展實(shí)驗教學(xué)活動課，有明確核定相關(guān)學(xué)科教師、實(shí)驗教師（實(shí)驗員）工作量的政策制度。（有公示的過程性資料和照片，學(xué)校關(guān)于實(shí)驗教師的工作量計算等考核辦法）1很好較好一般差10建立實(shí)驗教學(xué)目標(biāo)督查制度，并根據(jù)目標(biāo)完成情況對與實(shí)驗教學(xué)相關(guān)學(xué)科教師、實(shí)驗教師（實(shí)驗員）進(jìn)行績效考核。（標(biāo)督查制度,針對實(shí)驗教師的績效考核辦法）0.5很好較好一般差11實(shí)驗儀器設(shè)備常規(guī)管理制度完善，實(shí)驗儀器設(shè)備、器材藥品、配套設(shè)施的管理達(dá)到《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》要求；各類儀器設(shè)備賬冊完備，賬、卡、物相符。（制度上墻，打印制度小樣，表冊齊備，明細(xì)賬完備且賬、物、卡相符）1很好較好一般差12制定危險化學(xué)品管理辦法，?；窇?yīng)設(shè)專庫（專柜）存放，應(yīng)按?；诽匦?，分類存放，做到“雙人、雙鎖”管理，實(shí)行用量登記。（學(xué)校?；饭芾砉ぷ鞣桨?，制度上墻，打印制度小樣，按照?；访Q實(shí)行領(lǐng)用登記，一種危化品登記一頁，?；反娣努F(xiàn)場照片等）1是//否13建立實(shí)驗教學(xué)檔案管理制度，實(shí)驗教學(xué)工作設(shè)置各類記錄表冊，做好過程記錄，實(shí)驗室及實(shí)驗教學(xué)檔案建設(shè)規(guī)范。（建立實(shí)驗教學(xué)專項檔案，各種表冊齊備）0.5很好較好一般差14建立實(shí)驗室應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任人并落實(shí)，定期進(jìn)行培訓(xùn)、演練。（實(shí)驗室安全應(yīng)急預(yù)案，有培訓(xùn)、演練的過程性資料、圖片等）0.5是//否

^驗教學(xué)60分教學(xué)實(shí)施25分16嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒課程計劃，根據(jù)《四川省中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗?zāi)夸洝罚Y(jié)合本地教材版本和教學(xué)要求，明確每學(xué)期各學(xué)科應(yīng)開出的實(shí)驗項目，并在醒目的位置公示，以確保開齊實(shí)驗教學(xué)課程、開足實(shí)驗教學(xué)課時、開好實(shí)驗教學(xué)課。（《四川省中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗?zāi)夸洝饭?，打印裝盒，公示照片，“三開”印證資料：實(shí)驗教學(xué)計劃表、預(yù)做登記表、實(shí)驗日志、實(shí)驗通知單、實(shí)驗開出率統(tǒng)計表，課程表等）5很好較好一般差17教師演示、學(xué)生分組必做實(shí)驗開出率達(dá)到85%及以上。（實(shí)驗開出率統(tǒng)計表，每學(xué)期統(tǒng)計一次，教導(dǎo)處檢查蓋章）2100%-95%（含）95%-90%（含）90%-85%（含）85%以下18每學(xué)期實(shí)驗室、學(xué)科教師和實(shí)驗教師（實(shí)驗員）有實(shí)驗教學(xué)計劃和總結(jié)，實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度安排科學(xué)合理。（實(shí)驗教學(xué)計劃和總結(jié)）2很好較好一般差19教師開展實(shí)驗教學(xué)時認(rèn)真?zhèn)湔n，課前進(jìn)行實(shí)驗預(yù)做，確保課堂實(shí)驗順利開展。（實(shí)驗教師備課本，實(shí)驗預(yù)做登記表）2很好較好一般差20優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)過程，積極探索符合課程要求的實(shí)驗教學(xué)方法和模式。合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。（多媒體等信息化教學(xué)記錄表）3很好較好一般差21實(shí)驗教學(xué)體現(xiàn)課改理念，與教材結(jié)合緊密；實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容重視學(xué)生能力培養(yǎng)，加強(qiáng)探究性實(shí)驗教學(xué)。（實(shí)驗教學(xué)計劃以及實(shí)驗課教案）2很好較好一般差22結(jié)合學(xué)校自身資源，實(shí)驗室定期對學(xué)生課外開放，創(chuàng)造條件開出課外實(shí)驗。（對外開放記錄表，社團(tuán)、興趣小組、科創(chuàng)等）2很好較好一般差23學(xué)生相關(guān)學(xué)科實(shí)驗報告齊全，教師認(rèn)真批閱。（各學(xué)科的實(shí)驗報告記錄冊，老師有批閱）2很好較好一般差24各學(xué)科按時開展實(shí)驗操作考核，將學(xué)生實(shí)驗操作考試（查）成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。（綜合素質(zhì)評價中體現(xiàn)）3很好較好一般差25在期中、期末考試的相關(guān)學(xué)科試題中實(shí)驗題目占有一定比例。（考試、考查試卷）2是//否教學(xué)研究10分26廣泛開展實(shí)驗教學(xué)研究，學(xué)校定期組織學(xué)科教師、實(shí)驗教師（實(shí)驗員）進(jìn)行專題實(shí)驗教學(xué)教研活動。（實(shí)驗教研活動記錄表，現(xiàn)場照片）3很好較好一般差27學(xué)科教師、實(shí)驗教師（實(shí)驗員）積極撰寫實(shí)驗教學(xué)研究論文，有實(shí)驗教學(xué)研究課題，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)驗實(shí)踐。（有關(guān)實(shí)驗方面的論文、課題、科研等資料和獲獎證書）3很好較好一般差15實(shí)驗教學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化管理。（龍泉驛區(qū)數(shù)字校園動態(tài)監(jiān)測與管理平臺單15實(shí)驗教學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化管理。（龍泉驛區(qū)數(shù)字校園動態(tài)監(jiān)測與管理平臺單部署完實(shí)班區(qū)有六個學(xué)聒在試點(diǎn)，即留面鋪開備）1是//否28每學(xué)期積極組織開展校內(nèi)實(shí)驗教學(xué)獻(xiàn)課、上示范課和聽課、評課等活動，各相關(guān)學(xué)科實(shí)驗教學(xué)公開課、觀摩課、研究課，每學(xué)期不少于2次。（校內(nèi)實(shí)驗教學(xué)獻(xiàn)課、上示范課和聽課、評課等活動，各相關(guān)學(xué)科實(shí)驗教學(xué)公開課、觀摩課、研究課資料、圖片或報道）2很好較好一般差29師生積極開展自制教具、實(shí)驗改進(jìn)、創(chuàng)新實(shí)驗活動等。（師生的自制教具圖片和獲證書，自制教具的文件或通知，方案等）2很好較好一般差教學(xué)成效25分30每學(xué)科實(shí)驗操作考試（查）參考率90%及以上。（考試、考查成績，統(tǒng)計表中要有“應(yīng)參考人數(shù)”、“實(shí)參考人數(shù)“、”參考率“、“合格率”）4100%-98%（含）98%-95%（含）95%-90%（含）90%以下31每學(xué)科實(shí)驗操作考試（查）合格率85%及以上。（考試、考查成績，統(tǒng)計表中要有“應(yīng)參考人數(shù)”、“實(shí)參考人數(shù)“、”參考率“、“合格率”）4100%-95%（含）95%-90%（含）90%-85%（含）85%以下32在省、市、縣的各類實(shí)驗教學(xué)評比活動中，取得優(yōu)異成績。（各級各類實(shí)驗教學(xué)評比活動的獲獎證書）3很好較好一般差33學(xué)生對實(shí)驗教學(xué)反饋好，學(xué)生對教師實(shí)驗教學(xué)的滿意率和基本滿意率共達(dá)到85%及以上。（學(xué)生對實(shí)驗教學(xué)滿意度調(diào)查問卷）文件夾中有3100%-95%（含）95%-90%（含）90%-85%（含）85%以下34學(xué)生實(shí)驗基礎(chǔ)知識掌握、實(shí)驗動手能力、科學(xué)探究能力、學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)等整體水平。（考試、考查成績和各類獲獎）4很好較好一般差35學(xué)科教師、實(shí)驗教師（實(shí)驗員）實(shí)驗教學(xué)理念、實(shí)驗操作技能、教研能力、教學(xué)效果等整體水平。（教師的科研項目以及各類獲獎）4很好較好一般差36實(shí)驗室、其它功能室及場館作用發(fā)揮好，在教育教學(xué)中使用率高。（對外開放記錄表以及對外開放的過程性資料，圖片等）3很好較好一般差條件保障25分功能用房及設(shè)備實(shí)施14分37中小學(xué)實(shí)驗室數(shù)量、面積基本達(dá)到現(xiàn)行《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，能滿足實(shí)驗教學(xué)需要。（《成都市中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》（2012）打印裝盒，功能室、儀器室、準(zhǔn)備室數(shù)量及面積統(tǒng)計表、平面圖等）4是//否38實(shí)驗教學(xué)儀器設(shè)備基本達(dá)到現(xiàn)行《四川省中小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》要求，能滿足實(shí)驗教學(xué)需要。（《四川省中小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》打印裝盒，實(shí)驗儀器明細(xì)賬、流水賬）4是//否39建成網(wǎng)絡(luò)條件下的實(shí)驗教學(xué)環(huán)境，能滿足實(shí)驗教學(xué)信息化需要。（有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，功能室多媒體，照片）1很好較好一般差40學(xué)校圖書館及閱覽室配有實(shí)驗操作及實(shí)驗教學(xué)指導(dǎo)書籍，并有基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗教學(xué)指導(dǎo)資料。（實(shí)驗操作及實(shí)驗教學(xué)指導(dǎo)書籍目錄，圖書借閱系統(tǒng)可查詢到，沒有相關(guān)實(shí)驗書籍的學(xué)校及時購買）1是//否41所配備實(shí)驗教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材必須是經(jīng)縣（市、區(qū)）及以上相關(guān)部門進(jìn)行質(zhì)量認(rèn)定（質(zhì)量驗收或質(zhì)量檢測）的合格產(chǎn)品。（項目驗收報告及產(chǎn)品說明書、合格證裝訂成冊）4是//否

實(shí)驗教學(xué)隊伍11分42學(xué)科教師積極倡導(dǎo)和參與課程改革，主動實(shí)施或承擔(dān)實(shí)驗教學(xué)和創(chuàng)新實(shí)驗。（論文、科研課題等資料和獲獎證書）2很好較好一般差43學(xué)科教師具備實(shí)驗教學(xué)基本技能，教學(xué)實(shí)驗儀器應(yīng)用熟練，指導(dǎo)學(xué)生方法正確、靈活。（教師的培訓(xùn)和參加的各類比賽資料）1很好較好一般差44學(xué)科教師、實(shí)驗教師（實(shí)驗員）積極參加相應(yīng)的培訓(xùn)、觀摩、研討活動，提高實(shí)驗教學(xué)教研水平和實(shí)驗室管理技能。（活動的過程性資料）3很好較好一般差45實(shí)驗教師（實(shí)驗員）崗位相對穩(wěn)定，學(xué)歷合格、專業(yè)對口。（實(shí)驗教師崗位人員登記表，學(xué)歷、資格證等復(fù)?。?很好較好一般差46實(shí)驗教師（實(shí)驗員）熟悉本學(xué)科實(shí)驗教學(xué)儀器的性能、結(jié)構(gòu)、有維修養(yǎng)護(hù)儀器的技能，獨(dú)立或協(xié)同學(xué)科教師進(jìn)行自制教具，能勝任實(shí)驗室的管理工作。（各級各類的獲獎及自制教具資料）1很好較好一般差47實(shí)驗教師（實(shí)驗員）能隨堂輔導(dǎo)實(shí)驗課，與學(xué)科教師或?qū)W科組共同進(jìn)行教研活動，實(shí)驗操作能力較強(qiáng)，能配合學(xué)科教師完成課標(biāo)實(shí)驗，能組織和指導(dǎo)本學(xué)科課外活動小組開展活動。（實(shí)驗教研活動記錄表以及開展的課外活動記錄）2很好較好一般差自評總分1