第2頁共2頁2023年三年級語文老師個人年度總結為了使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情景作出鑒定，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，鑒定經(jīng)驗教訓，促進教學工作更上一層樓。一、加強業(yè)務學習，切實轉變教育教學觀念，不斷完善教學思想，提高自我的理論水平和實踐水平。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體此刻一切工作之中，僅有經(jīng)過不斷的學習，不斷理解新觀念，充實完善自我的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的國家課程標準體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學習新課程標準作為本學期業(yè)務學習的一項重要資料，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法，經(jīng)過學習，不斷充實自我，樹立新的教學觀念，進取探索新的教學路子，努力提高自我的教學水平。二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神。1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材、新思路、新方法。2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。（2）創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設大家熟悉的情境：如：在教學年、月、日時，讓學生用自我生活中經(jīng)歷的一些事來描述一下多長時間為一年、____月、一日學生根據(jù)自我的生活經(jīng)驗來回答出了許多不一樣的答案。這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。三、教學管理系統(tǒng)化四、加強作業(yè)完成的管理每組設數(shù)學小組長一名，負責檢查、指導、督促本行同學完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補課，進行單獨輔導。五、對后進生進行跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有提高立即表揚。六、開展多種形式的數(shù)學課內外活動，從各方面提高學生學習的興趣。七、對自我的教學經(jīng)常進行鑒定，對學生的每個知識點的掌握情景均進行動態(tài)記錄。八、加強與家長的聯(lián)系，及時反映學生的學習情景。2023年三年級語文老師個人年度總結（二）一個學期的語文教學工作又告一段落了，在這個學期的教學工作中鑒定了一些經(jīng)驗，也存在著一些不足，第二學期三年級語文教學工作鑒定。就如下幾點作本學期的教學工作鑒定：1、聽課、上課方面本學期能超額完成聽課任務，自我感覺與之前相比較還是有一點提高，可是感覺自我的成長速度不比第一年來美舍明顯。在平時上課前提前認真?zhèn)湔n，閱讀教材資料，把握教學大綱，細心修改和完善每一課的ppt，以最飽滿的狀態(tài)站上講臺，應對學生。課后反思比較及時，可是在最終一個星期的課文的教學過程中，時間比較倉促，資料的講解速度還是挺快的，反思有些滯后。這個學期的作文教學一向困擾著我，感覺不明白該如何上好習作課。自我一向在摸索，嘗試用范文引領學生掌握作文結構，語言的組織還是太糟糕。假期要好好鉆研一下作文課的教學。2、作業(yè)的批改和整理本學期常規(guī)檢查的作業(yè)除了《名師》、生字抄寫本、大小作文、《悅讀》?！睹麕煛纷鳂I(yè)基本上都能按時完成批改，可是有小部分學生改錯完成的不是異常的及時。生字抄寫本基本上能一課一寫，及時完成并批改，可是書寫尚未全部到達我的要求。在后面的教學過程中書寫必須鞏固和加強?！稅傋x》完成了四分之三，可是感覺效果不太夢想，工作鑒定《第二學期三年級語文教學工作鑒定》。小作文的批改，家長的一批完成情景不太夢想，二批工作量太大，下個學期要重新調整批閱積累的方式。本學期，在教學上值得高興的是，班級出現(xiàn)了一批熱愛寫作的學生，他們開始嘗試主動寫作。3、語文素養(yǎng)的自我修煉此刻每一天晚上能堅持抽出30~60分鐘的時間讀一讀專業(yè)書籍或文學書籍，并能從中收獲一些能運用到教學工作中的有效方法?？墒?，計劃每一天寫教學案例或教育故事的設想，卻因為時間不夠而擱置。我想，作為一名教師，要有自我的教學積累和故事，異常是作為一名語文教師，要有必須的文學生成。教學案例和教育故事就是與自我生活休戚相關的資料，也是不錯的題材。本學期未能堅持到底，期望后面的工作能慢慢堅持做下來!經(jīng)過自我的教學鑒定，也讓我明白：