初一英語Unit1Goodmorning!人教版（新目標(biāo)）【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容：Unit1Goodmorning!（一）拼讀規(guī)則。拼讀規(guī)則就是從單詞的拼寫形式判斷其讀音的規(guī)則。英語的拼寫情況比較復(fù)雜。一個字母或一種拼寫形式往往代表幾種讀音，而一種讀音又往往由不同的字母或不同的拼寫形式來表示。但是，英語的拼寫形式和讀音之間還是有規(guī)則可循的。因此，教學(xué)英語單詞的讀音和拼法，要借助于拼讀規(guī)則，也要借助于國際音標(biāo)，這樣，才能逐漸掌握英語單詞的讀音和拼寫形式的特點，以及二者之間的關(guān)系。拼讀規(guī)則既多且繁，而規(guī)則也都有例外的情況。對于初學(xué)者，只能學(xué)一些基本的，最常見的規(guī)則，以幫助我們起步。拼寫問題，只有經(jīng)過長期的訓(xùn)練才能得到解決。音節(jié)英語單詞是由字母組成的。字母構(gòu)成音節(jié)。有的詞只包含一個音節(jié)，有的詞包含兩個、三個或更多的音節(jié)，分別稱為單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞。單音節(jié)詞單獨存在的時候，一般都是重讀的。雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞一般只有一個音節(jié)是重讀的。多音節(jié)詞除重讀音節(jié)之外，有時還有一個次重讀音節(jié)。音節(jié)的核心是元音，由一個或幾個元音字母代表。在26個字母中，有5個元音字母，分別為a，e，i，o，u。少數(shù)輔音字母，如l，m，n，也可構(gòu)成非重讀音節(jié)。一個音節(jié)里可以只有一個元音字母而沒有其他的字母，如I，a。元音字母的前面或后面可以有一個或兩個輔音字母，或前后都有輔音字母。如：we，she，at，ask，box，them，desk。開音節(jié)1.以一個元音字母為結(jié)尾的重讀音節(jié)，稱為開音節(jié)（或稱絕對開音節(jié)）。這個元音字母讀它在字母表中的音，即所謂“長音”。如：be，no，ta-ble，stu-dent2.包含一個元音字母的重讀音節(jié)中，在元音字母后面有一個輔音字母（r除外），還有一個不讀音的字母e，這種重讀音節(jié)也叫開音節(jié)（或稱相對開音節(jié)）。這個元音字母也讀“長音”。如：name，these，bike，rose閉音節(jié)包含一個元音字母，而以輔音字母（r，w除外）為結(jié)尾的重讀音節(jié)，稱為閉音節(jié)。這種音節(jié)中的元音字母讀它的“短音”，即a讀[]，e讀[e]，i或y讀[i]，o讀[]，u讀[]。如：cap，desk，big，myth，clock，bus，jack-et，cit-y，doc-tor，stud-y非重讀音節(jié)在雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞中，重讀音節(jié)之外的音節(jié)稱為非重讀音節(jié)。字母a，o，u在非重讀音節(jié)中一般讀[]或[i]。如：a-both，Eng-land，to-day，sup-port，vil-lage字母e，i，y在非重讀音節(jié)中，一般讀[i]或[]，或不讀音。如：e-leven，be-gin，basket，music，office，hap-py字母組合兩個元音字母在一起只讀一個元音，或兩個輔音字母在一起只讀一個輔音的，稱為字母組合。如：oa讀作[u]，ea讀作[i:]，oo讀作[u:]或[u]，ee讀作[i:]，ch讀作[t]，sh讀作[]等。雙寫輔音字母兩個相同的輔音字母在一起，只讀一個輔音。這種雙寫字母只出現(xiàn)在詞的中部或尾部，如：middle，rubber，lesson，happy，egg，class下面按元音字母a，e，i，o，u的順序，把一些基本的、最常見的拼讀規(guī)則列表如下：元音字母a或a+其它字母字母或字母組合音節(jié)類型或在詞中的地位讀音例詞a重讀開音節(jié)[ei]name,grade,planea重讀閉音節(jié)[]bag,black,maths,stand,hap-pya在w或wh后面[]watch,what[:]wateraiay在重讀音節(jié)中[ei]train,aimsay,gay,day,may,play在大多數(shù)輔音字[:]all,talk,small,wallal母前[:l]also,always在f,m前[:]half,palmar在重讀音節(jié)中[:]star,hard,par-ty,dark-nessar在[w]后面[:]warm,wharf,quarterauaw在重讀音節(jié)中[:]cause,caught,au-tumnlaw,dawnairare在重讀音節(jié)中[]chair,hair,re-paircare,hare,squareass在重讀音節(jié)中[:s]class,grass,pass元音字母e或e+其它字母字母或字母組合音節(jié)類型或在詞中的地位讀音例詞e重讀開音節(jié)[i:]me,he,be,she,we,these重讀閉音節(jié)[e]pen,let,bell,desk,bed,whenea在重讀音節(jié)中[i:]league,read,ea-sy,teach-er[e]head,spread,breadee在重讀音節(jié)中[i:]see,week,three,tree,greener在重讀音節(jié)中[:]her,term,serve,cer-tainly請同學(xué)們翻開書P6看練習(xí)4，有關(guān)A和E這二個元音字母，在單詞中的正確發(fā)音的例詞。Now，everybody，Pleasereadafterme。有關(guān)其他三個元音字母的發(fā)音規(guī)則我們將在下一章里介紹。（二）Nowlet’slearnUnitOne.1.languagegoal:（語言目標(biāo)）①Greetpeople問候②字母Aa到Hh的發(fā)言和書寫③學(xué)習(xí)元音字母A和E在單詞中的發(fā)音。A[ei:]B[bi:]C[si:]D[di:]E[i:]F[ef]G[di:]H[eit]2.LanguageStructure（語言結(jié)構(gòu)）①通過Hello，goodmorning/afternoon/evening學(xué)習(xí)問好。②學(xué)習(xí)問候語：Howareyou?I’mfine,thanks.以及I’mok.3.Wordsandexpression（單詞與詞組）Goodmorning,afternoon,evening.how,fine,thanks(Thankyou).OK.Alice,Bob,Cindy,Dale,EricFrank,Grace,Helen4.TargetLanguage（主要句型）①Goodmorning/afternoon/evening!②Hello,Frank!你好，F(xiàn)rank。③—Howareyou?你好嗎？—I’mfine,thanks.我很好，謝謝。④I’mOK.我還好。5.Languagepoints（重點難點分析）①中國人習(xí)慣在見面時問好，但一般不說早上、中午或晚上，而外國人更經(jīng)常地說Goodmorning.GoodafternoonGoodevening.一般我們從起床（getup）到中午午餐（lunch）時間習(xí)慣說Goodmorning，而從午餐lunch到晚餐supper時間我們習(xí)慣講Goodafternoon，晚餐supper之后，我們習(xí)慣說Goodevening。那么有的同學(xué)會問Goodnight什么時候用。與Goodevening有什么區(qū)別？Goodevening一般是二人晚上相遇時，相互之間問晚上好時用。而Goodnight是相互道“晚安”時說的習(xí)慣用語。比如睡覺前父母往往會對孩子說“Goodnight.”②相互問候時說Howareyou?一般是熟人之間或關(guān)系較隨便時用。如果很正式的場合，二個生人相遇，經(jīng)常用“Howdoyoudo?”作為見面時的問候語。③在這個單元中我們學(xué)習(xí)了一些英文名字，要分清楚。他們的姓別也很重要，那么Alice,Cindy,Grace,Helen都是女孩子的名字，而Bob,Dale,Eric和Frank都是男孩子的名字，請同學(xué)們記清楚，否則當(dāng)我們想用She，He等代詞代替這些名詞時，就會出現(xiàn)錯誤。④當(dāng)有人問我們Howareyou?時我們可以說：I’mfine,thanks.也可以說I’mfine,Thankyou.表示“我很好，謝謝”，還可以說：“Fine,thanks”。那么“Thanks”為什么加了字母“s”而“Thankyou”中的thank就沒有加呢？這是因為Thanks.是個名詞，可以出現(xiàn)復(fù)數(shù)形式，而Thankyou中的thank一詞是個動詞。又應(yīng)為它是個祈使句，因此，只用動詞的原形。（三）有關(guān)字母的筆順與書寫規(guī)格及字母的連寫。同學(xué)們，英語書寫很重要，我們初學(xué)者從斜體入手，打好基礎(chǔ)后，再學(xué)圓體行書，不會有太大的困難，但練習(xí)任何一種字體都需要持之以恒。希望同學(xué)們不光在練習(xí)書法時認(rèn)真，在寫作業(yè)，抄單詞時也應(yīng)該同樣認(rèn)真，這樣習(xí)慣成自然，不久，同學(xué)們就可以寫出一手漂亮的英文書法。1.字母的筆順字母要按一定筆劃順序書寫。老師宜反復(fù)在黑板上作筆順的示范，并嚴(yán)格要求學(xué)生按規(guī)定的筆順書寫。書寫時注意下列各點：①除f，i，j，t，x5個小寫字母書寫時是兩筆完成外，其余小寫字母都是一筆完成。②C，G，J，L，O，S，V，W，Z9個大寫字母，書寫時筆尖不能離開紙面，都必須一筆完成。如：B，D，K，M，N，P，Q，R，T，U，X，Y12個大寫字母，書寫時都是兩筆完成。如：A，E，F(xiàn)，H，I5個大寫字母，書寫時都是三筆完成。如：③小寫字母a，d，g，o，q和大寫字母O，Q等字母的起筆都在相當(dāng)于小寫字母c或大寫字母C的起筆處。④e是英語字母中唯一從左邊中間起筆的：教師必須從書寫教學(xué)一開始，就注意培養(yǎng)學(xué)生按照正確的筆順書寫，否則錯誤的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，就難于糾正。2.書寫的規(guī)格①按照字母的筆順和字母在三格中應(yīng)占的位置書寫。②每個字母都稍向右斜，斜度要一致。本書字母的斜度約為5°。③大寫字母都一樣高，不頂?shù)谝痪€。④小寫字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z寫在中間的一格，上下都不出格。⑤小寫字母b，d，h，k，l的上端頂?shù)谝痪€。⑥小寫字母i的點和t的上端都在第一格中間。⑦小寫字母g，q，y的下端抵第四線。⑧小寫字母j，p的上端在第一格中間，小寫字母f比j，p要高，與大寫字母同樣高或稍低一些；它們的下端都抵第四線。⑨小寫字母a，d，g，q的起筆都在第二線上，中間部分是橢圓形。注意起筆處要合攏。⑩小寫字母a，d，h，i，k，l，m，n，t，u等字母的收筆是一個上挑的小圓鉤，如，注意不能寫成銳角，如：，更不能寫成漢字的豎彎鉤，如：。g，j，y的下延彎度要適當(dāng)，如：，不能太長，如：，也不能太鉤，如：。(11)字母與字母不論是否連寫，間隔要均勻、適當(dāng)，不要湊得過緊，也不要離得太遠(yuǎn)。(12)單詞之間必須有適當(dāng)?shù)木嚯x，一般說，以空出小寫字母a的寬度為宜。(13)標(biāo)點符號要寫在正確的位置上?！?”和“，”要寫在緊靠第三線的上方，而不是在第二格的中間?！埃骸焙汀?；”的下端與“.”和“，”的位置相同，上端稍低于第二線。引號“”與大寫字母的上端相齊。省略號（或表示名詞所有格的符號）“’”大致比字母i的點高出一些?！?？”和“！”大致與大寫字母同樣高低。此外，引號的開始部分，即“，和括號的開始部分，即“（”，不能寫在一行之末，但可以寫在一行之首。所以其它標(biāo)點符號，都可以寫在一行之末，不可寫在一行之首。連詞符號“－”應(yīng)寫在第二格當(dāng)中。英語句號是一個圓點，而不是一個小圓圈。2.字母的連寫有些字母之間可以連寫，有些則不能連寫，其規(guī)則如下：（1）斜連寫①a，c，d，e，h，i，k，l，m，n，t，u的收筆上挑，正好與e，i，j，m，n，p，r，u，v，w，x，y的起筆相連，可以斜連寫。如：②a，c，d，e，h，i，k，l，m，n，t，u的收筆與a，c，d，g，o，q和b，h，k，l，t的起筆雖不銜接，但筆順一致，也可以連寫。連寫的方法是把收筆上挑稍延長，移動筆尖至后面字母的起筆處書寫，筆劃經(jīng)過上挑收筆處，就形成連寫。如：③書寫含有字母i或t的單詞時，一般把單詞一氣寫成后，再寫i的點或t的橫線，次序是從左向右。如：④S可以有兩種寫法：S和。前一種寫法不與前面的字母連寫，后一種寫法可與前面的字母連寫。S的雙寫經(jīng)常寫成。（2）橫連寫①f，o，v，w可以與在第二線上起筆的字母連寫。t也可以連寫。注意o，v，w與后面字母連寫時，須在收筆處加一個很短的橫線與后面的字母相連。如：②f或t雙寫時以及f與t連寫時，橫線可以延長一筆寫成，一般說，橫線可以最后劃。如：（3）不連寫①大寫字母之間不連寫，也不與后面的小寫字母連寫。如：②b，g，j，p，q，r，s，x，y，z不與后面的字母連寫。如：【模擬試題】（答題時間：40分鐘）（一）請按正確的筆順和格式在英語練習(xí)本上寫出26個字母的大小寫。并認(rèn)真抄寫本單元單詞，要求一行4個單詞。（二）在英語練習(xí)本上斜連寫以下二個字母。ae；ci；ex；kn；ly；up；in；ac；ha；cl；it橫連寫以下二個字母om；vy；wn；fi；ty；ff；tt；ft（三）什么字母之間不連寫？什么字母不與后面的字母連寫？（四）寫出下面所給中文的英文單詞：1.下午_______________ 2.晚上_______________3.怎樣_______________ 4.謝謝_______________5.海倫_______________ 6.艾麗斯_______________7.鮑勃_______________ 8.喂_______________（五）根據(jù)問句選出正確的答語。（）1.Whatarethose? A.It’sunderthesofa.（）2.Doyouhaveasoccerball? B.Yes,itis.（）3.Where’stheCD? C.Theyaretickets.（）4.What’syourlastname? D.It’sWilson.（）5.Isthisyourruler? E.Yes.Ido.（六）選擇填空：1.That’san_________.（）A.fineday B.oldmanC.goodboy D.wrongnumber2._________youspellyourname,please?（）A.Are B.Is C.Do D.Can3.HanMeimeiisin_________.（）A.grade1,class2 B.class2,grade1C.Class2,Grade1 D.Grade1,Class24.Hello,Kate._________Mary,myfriend.（）A.Hername B.Itis C.This’s D.Thisis5.It’sacat.Idon’tknow_________name.（）A.it’s B.its C.his D.itis6.A：Iseveryoneheretoday？B：Sorry,I_________know.（）A.amnot B.cannot C.don’t D.isn’t7.A：WhereisZhangLi?B：Ithinkshe’s_________today.（）A.athome B.atthehome C.atclass D.home8.A：Isyourfriendaboyoragirl?B：Agirl.A：_________name?（）A.What’shis B.Whois C.Whereis D.What’sher9.A：_________thatinPicture1?B：Itismyuncle.（）A.Who’s B.What’s C.Where’s D.Howold10.A：Thisisabird.ItsnameisPolly.B：Howold____________?A：Idon’tknow.A.itis B.isit C.ishe D.isshe（七）看圖完成下列句子。（每空填詞數(shù)量不限）What______1______inEnglish?It’s_______2_____.Isit______3______apple?No,it______4______.It’s______5______pear.______6______itabus?______7______,itisn’t.It’s_______8_____.（八）將所給詞連成一句正確的句子，注意寫出標(biāo)點和大小寫。1.name,her,is,what________________________________________________2.your,apples,where,are________________________________________________3.meet,to,nice,you________________________________________________4.is,an,she,English,girl________________________________________________5.are,there,how,people,many,your,family,in________________________________________________（九）閱讀短文，選擇正確答案。AtschoolIhaveagoodfriend.HeisanAmericanboy.HisnameisJim.Heiseleven.Weareinthesameschool——No.12MiddleSchool,butweareindifferentclasses.HeisinClassOneandIaminClassThree.Jimhasagoodfamily.Hisfatherandmotherareteachers.Jim’ssisterisfive.Sheisnotastudent.HernameisAnn.Sheisanicegirl.1.Jimis____________.（）A.Chinese B.American C.English D.Japanese2.JimandIarein____________school.（）A.same B.different C.thesame D.thedifferent3.____________areteachers.（）A.Jim B.Jim’sfatherC.Jim’ssister D.Jim’sfatherandmother4.Jimisin____________.（）A.Class4 B.Class3 C.Class2 D.Class15.Jimhas_____________.（）A.agoodpicture B.agoodfamilyC.agoodschool D.agoodclass（十）完形填空：根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。Lookatthepictureonthewall.Thosetwo1areLiPingandWangLin.They2notsisters,buttheyare3friends.LiPing4aYoungPioneerandWangLinisaYoungPioneer.5.Theyare6ClassSix,GradeOne.They7hardandtheyaregood8（）1.A.girl B.boys C.girls（）2.A.is B.are C.am（）3.A.good B.well C.fine（）4.A.is B.are C.am（）5.A.too B.also C.either（）6.A.on B.of C.in（）7.A.study B.studies C.studying（）8.A.students B.brothers C.friends（十一）請你以MyFamily為題，寫一篇不少于5句話的短文，向別人介紹你的家人。MyFamilyThereare____________peopleinmyfamily